2023-2024學(xué)年四川省廣元市小學(xué)語文三年級期末自測模擬測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wěi

dà

jì

lù

bǎo

cún

dàyuē

xī

shōu

jīng

yàn

yuán

liào

mǎo

zú

cháo

xiǎn

bàn

dǎo

rì

běn

ōu

zhōu

shè

huì

zàozhǐshù

ā

lā

bó

二、填空題2、填一填。

1.“塵”是______結(jié)構(gòu),按部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫?！皦m”的筆順是____________________________。

2.“傳”是______結(jié)構(gòu),部首為______。在“傳播”一詞中,“傳”讀作______，它的另一個(gè)讀音為______,組詞為__________。3、比一比，再組詞。

餓(

)秦(

)豫(

)獵(

)腦(

)

俄(

)奏(

)像(

)借(

)惱(

)三、信息匹配4、用“○”圈出恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）我像一匹饑餓難耐的狼一樣（希望

盼望

渴望）讀書。

（2）這種書很笨重，閱讀、攜帶、（保衛(wèi)

保護(hù)

保存）都很不方便。

（3）春風(fēng)吹拂，楊柳依依，碧波（蕩漾

飄蕩

漂?。?。四、選擇題5、下列漢字書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．觀察

挺直

整結(jié)

捕捉B．穿帶

荒涼

氣息

合攏C．忽然

藥材

倉翠

朗讀D．歪斜

田徑

豐滿

翅膀五、課內(nèi)閱讀6、閱讀。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林（

）得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，（

）住了人們的視線，（

）住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個(gè)森林（

）在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷（lǚ

lǒu）像利劍一樣的金光，（

）過樹梢，（

）在工人宿舍（shèshě）門前的草地上。草地上盛(shèng

chéng)開著各種各樣的野花紅的

白的

黃的紫的

真像個(gè)美麗的大花壇1．在括號里填上合適的詞語。

2．給文中的最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)符號。

3．用“﹏﹏﹏”標(biāo)出括號內(nèi)正確的讀音。

4．文中的最后一句話是一個(gè)比喻句，是把________比作_________

5．短文中有許多的比喻句，請你寫出一個(gè)比喻句。

__________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、課外閱讀鷸蚌相爭鷸在天空中飛著，不住地朝下看，想找點(diǎn)兒食物吃。忽然，它看見一只河蚌張開殼兒，正在沙灘上曬太陽?！岸嗪玫囊活D美餐哪！”鷸的口水都要流出來了。它立刻飛下來，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把兩片殼兒合上，緊緊地夾住了鷸的嘴巴，不肯放松。鷸說：“今天不下雨，明天不下雨，就會(huì)渴死你，看你松開不松開！”河蚌說：“今天不放開你，明天不放開你，就會(huì)餓死你，看你還啄不啄我！”鷸和河蚌吵個(gè)不停，誰也不肯讓步。這時(shí)候走來一個(gè)打漁的人，毫不費(fèi)力地就把它們兩個(gè)一起捉走了。1．找出鷸與河蚌相爭時(shí)兩個(gè)最關(guān)鍵的動(dòng)詞：______、______。

2．用“﹏﹏”畫出鷸與河蚌互不相讓時(shí)說的話。

3．“鷸蚌相爭，漁翁得利”是一個(gè)完整的成語。請?jiān)谖闹姓页鰧憽皾O翁得利”的句子，畫上“——”。

4．故事的結(jié)尾，漁人、鷸、河蚌三個(gè)分別會(huì)想些什么呢？試著寫一寫。

得利的漁人：_________

被抓住的鷸：________

被抓住的河蚌：_________七、語言表達(dá)8、口語交際。

每個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)游泳，有的會(huì)整理家務(wù)，有的……你有什么拿手本領(lǐng)？你是怎樣學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)的呢？說出來和大家分享一下吧！

_________________________________________八、想象作文9、習(xí)作。

我們在課內(nèi)外閱讀了一些童話故事，學(xué)習(xí)童話的興趣越來越濃。本次的習(xí)作自己選擇幾種動(dòng)物或者幾件物品，以它