2023-2024學(xué)年廣東省中山市小學(xué)語文三年級期末通關(guān)提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

清晨，我推開窗xīn

shǎnɡ雨后的景色，空氣中彌漫著花兒的fēn

fānɡ。春風(fēng)fú過，rǎn綠了一望無際的草坪。蝴蝶在花叢中yōu

xián地翩翩起舞；幾只mì

fēnɡ飛到花蕊上，xùn

sù地采著花粉；xínɡzhuànɡ各異的mó

ɡu探出可愛的小腦袋，舒服地伸著懶腰。二、填空題2、我會查字典。

在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查首字母________，再查音節(jié)________；用部首查字法，先查________，再查________畫?！按鳌弊衷谧值渲杏袃煞N解釋：①加在頭、面、頸、手等處；②尊奉，推崇。在“愛戴”這個詞語中，“戴”應(yīng)選第________種解釋。3、比一比，組成詞語。

拂(

)

瓣(

)

抱(

)

歷(

)

佛(

)

辨(

)

泡(

)

厲(

)三、信息匹配4、選擇恰當(dāng)?shù)膯栒Z填入下面的句子，使句子的意思更完整，正確的選項為（

）

①陸續(xù)

②繼續(xù)

③連續(xù)

④斷斷續(xù)續(xù)

（1）新的一年里，我要（

）努力，更上一層樓。

（2）上完課間操后，同學(xué)們（

）回到教室。

（3）她邊哭邊說，從她（

）的話語中，我們明白了事情的經(jīng)過。

（4）媽媽工作很忙，常常（

）幾天加班。A．②④①③B．②①④③C．③④②①D．④②③①四、選擇題5、下列全部書寫正確的一項是（）A．紅彤彤金山山B．火澆云恍忽C．半姿半黃

高壽D．笑盈盈霞光五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。父親、樹林和鳥（節(jié)選）過了幾天，父親對我說鳥最快活的時刻飛離樹枝的那一瞬間容易被獵人打中“為什么？”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。1．在選文中找出下列詞語的反義詞。

傷心——(

)

傍晚——(

)

輕松——(

)

2．給選文的第1自然段加上合適的標(biāo)點符號。

3．為什么鳥最快活的時刻容易被獵人打中？請從文段中找出。

___________________________________

4．作者為什么說“我真高興，父親不是獵人”？（

）A．因為父親如果是獵人，每天打獵會很忙，沒時間陪“我”。B．因為父親對鳥的生活習(xí)性太熟悉了，如果他是獵人，會有很多鳥兒遭殃。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下文，完成練習(xí)。

對牛彈琴戰(zhàn)國時期，有個叫公明儀的音樂家，彈得一手好琴。有一天，天氣晴朗，公明儀帶著琴來到郊外，遠處有一頭黃牛正在吃草。公明儀頓時來了靈感，他擺好琴，撥動琴弦，對牛彈起琴。聽到這么優(yōu)美的曲子，老黃牛一點反應(yīng)也沒有，只管低頭吃草。公明儀以為老黃牛不喜歡聽這首曲子，于是，換了一首?？墒?，老黃牛還是低頭吃草。公明儀將曲子換了一首又一首，老黃牛還是不理會，最后，老黃牛吃飽了，竟然慢悠悠地走了。公明儀失望極了，人們安慰他說：“不是你彈得曲子不好，而是你彈得曲子牛根本聽不懂?！惫鲀x嘆了口氣，抱著琴回家去了。1．寫出下面詞語的近義詞。

頓時——________

喜歡—________

2．公明儀每次彈琴，老黃牛的反應(yīng)是什么？用橫線把老黃牛每次的反應(yīng)畫出來。

3．“公明儀頓時來了靈感”和“公明儀嘆了口氣”這兩句寫出了公明儀心情變化。公明儀的心情由________

變?yōu)開_______。

4．讀完這個寓言故事，你明白了什么道理?

_________________________七、語言表達8、大閱讀

讀物名：《_____》

寫出幾個書中人物的名字：_____

說一說其中一個人物的特點：_____

默寫書中一處精彩語句：_____

我的簡潔讀后感受是：

_____八、想象作文9、習(xí)作天地。

假如有一天，你得到了一個無所不能的寶葫蘆，你會用它做什么呢？又會發(fā)生什么新奇有趣的故事呢？大膽想象，創(chuàng)編故事，看誰寫得具體、有趣。

要求：題目自擬；敘述清楚，條理清晰；內(nèi)容具體、完整；想象豐富、合理；語句