2023-2024學(xué)年黑龍江省安達(dá)市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末深度自測(cè)測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

zàntàn

chàndǒu

páiliè

xùnchì

kuānkuò

zīrùn

yánjiū

jìnɡpèi

二、填空題2、用“√”畫(huà)出下面加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）他給這部電視劇作曲（qū

qǔ）的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到人們會(huì)歪曲（qū

qǔ）他的本意。

（2）在飛機(jī)降（jiàng

xiáng）落到這片土地時(shí)，人們已做好投降（jiàng

xiáng）的打算。3、區(qū)別組詞。

銜(

)

溺(

)

濁(

)

扎zhā(

)

街(

)

弱(

)

獨(dú)(

)

扎zhá(

)4、寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

1．這道題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很(

)。

2．做任何事情都要(

)，不能粗心大意。

3．大象身體(

)，鼻子卻很靈活。

4．早晨，同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校，(

)的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。5、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

（1）他(

)賣(mài)房度日，(

)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。

（2）病(

)發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥(

)還能治好。

（3）(

)莊稼得到灌溉，(

)年年都獲得好收成。

（4）(

)你想學(xué)會(huì)射箭，(

)必須下功夫練眼力。6、我會(huì)將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)忠報(bào)國(guó)

大(

)凜然

剛正不(

)

秉公(

)法

(

)大腰圓

眉(

)目秀

鶴發(fā)童(

)

慈眉(

)目三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《蟋蟀的住宅》片段，回答問(wèn)題。在朝著陽(yáng)光的堤（dītí）岸上，青草叢中隱藏（zàngcáng）著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多不過(guò)九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪郏╪èngnèn）草，決不去碰這一叢草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙（bàpá）掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。1．給文段中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”劃出。

2．這段話(huà)可以分成三層。第一層：從____到_____；第二層從____到_____；第三層從____到_____。這三層分別介紹的是蟋蟀住宅的_______、_______、______。

3．寫(xiě)出文中的一個(gè)擬人句，從這個(gè)句子中可以看出作者非常喜歡蟋蟀。

______________

4．作者在介紹蟋蟀的住宅時(shí)，運(yùn)用了________的說(shuō)明方法。運(yùn)用這種說(shuō)明方法的好處是：____________四、散文閱讀8、閱讀理解?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)①?zèng)]有一片綠葉，沒(méi)有一縷炊煙，沒(méi)有一粒泥土，沒(méi)有一絲花香，只有水的世界，云的海洋。②一陣臺(tái)風(fēng)襲過(guò)，一只孤單的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，落到被卷到海里的木板上，乘流而下，姍姍而來(lái)，近了，近了?、酆鋈?，小鳥(niǎo)好像發(fā)現(xiàn)了什么，張開(kāi)翅膀，在人們頭頂盤(pán)旋了幾圈兒，“噗啦”一聲落了下來(lái)。水手趕它，它不走；抓它，它乖乖地落在掌心。④可愛(ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手們結(jié)成了朋友。瞧，它多美麗，嬌巧的小嘴，啄理著綠色的羽毛，鴨子樣的扁腳，呈現(xiàn)出春草的鵝黃。水手們把它帶到艙里，給它“搭鋪”，讓它在船上安家落戶(hù)，每天，把分到的一塑料筒淡水勻給它喝，把從祖國(guó)帶來(lái)的鮮美的魚(yú)肉分給它吃。天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手們的感情日趨篤厚。清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。人類(lèi)給它以生命，它毫不吝嗇地把自己的藝術(shù)青春奉獻(xiàn)給了哺育它的人?？赡芏际沁@樣，藝術(shù)家們的青春只會(huì)獻(xiàn)給尊敬他們的人。⑤小鳥(niǎo)給遠(yuǎn)航生活蒙上了一層浪漫色調(diào)。返航時(shí)，人們愛(ài)不釋手，戀戀不舍地想把它帶到異鄉(xiāng)?？尚▲B(niǎo)憔悴了，給水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光澤。是啊，我們有自己的祖國(guó)，小鳥(niǎo)也有它的歸宿，人和動(dòng)物都是一樣啊，哪兒也不如故鄉(xiāng)好！⑥慈愛(ài)的水手們決定放開(kāi)它，讓它回到大海的搖籃去，回到藍(lán)色的故鄉(xiāng)去。離別前，這個(gè)大自然的朋友與水手們留影紀(jì)念。它站在許多人的頭上，肩上，掌上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面……1．請(qǐng)用一個(gè)成語(yǔ)概括文章最后一段的內(nèi)容：______

2．閱讀文章第④段，回答下面的問(wèn)題。

（1）從哪兩個(gè)方面可以體現(xiàn)出“可愛(ài)的小鳥(niǎo)和善良的水手們結(jié)成了朋友”？

________

（2）“天長(zhǎng)日久，小鳥(niǎo)和水手們的感情日趨篤厚”一句在本段中起______的作用。

3．下面運(yùn)用了比喻修辭手法的句子是（

）（填序號(hào)）A．忽然，小鳥(niǎo)好像發(fā)現(xiàn)了什么，張開(kāi)翅膀，在人們頭頂盤(pán)旋了幾圈兒，“噗啦”一聲落了下來(lái)。B．清晨，當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光射進(jìn)舷窗時(shí)，它便敞開(kāi)美麗的歌喉，唱啊唱，嚶嚶有韻，宛如春水淙淙。4．文中有兩處描寫(xiě)小鳥(niǎo)外貌的句子，請(qǐng)用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。這兩處描寫(xiě)有什么不同？說(shuō)明了什么？

______________

5．本文的題目是“可愛(ài)的小鳥(niǎo)”，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)小鳥(niǎo)的“可愛(ài)”體現(xiàn)在哪些方面？

____________

6．談?wù)勀銓?duì)“它站在許多人的頭上，肩上，胳膊上，與喂養(yǎng)過(guò)它的人們，一起融進(jìn)那藍(lán)色的畫(huà)面……”這句話(huà)的理解。

_____________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

請(qǐng)簡(jiǎn)要的寫(xiě)一個(gè)歷史故事。

___________________六、作文10、習(xí)作。

有時(shí)候，出乎意料的，我們就被