2023-2024學(xué)年河北省小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末?？伎荚囶}

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、我是拼寫(xiě)小能手。

（1）這位大將軍róngmǎ(

)一生，dǐkàng(

)外來(lái)侵略者，令人jìngpèi(

)。

（2）爬山虎的葉子在墻上鋪得jūnyún(

)，沒(méi)有一點(diǎn)chóngdié(

)起來(lái)的，也不留一點(diǎn)kòngxì(

)。

（3）他huāfèi(

)了很長(zhǎng)時(shí)間，才完這篇文章。

（4）蟋蟀的dòngxué(

)是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從dàtīng(

)一直到wòshì(

)。二、填空題2、填寫(xiě)正確的漢字，或用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

可惡（è

wù）的新型冠（guān

guàn）狀病毒，讓所有人害怕。疫（yí

yì）情期間，我們學(xué)校開(kāi)展了線上教學(xué)。老師們yīsībùgǒu（

）地備課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)為我們xiáng

xì（

）地講解。我們足不出戶也zhàolì（

）學(xué)到許多知識(shí)。3、用“續(xù)”組三個(gè)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)靥钊胂旅婢渲小?/p>

（1）白鵝追走了搶飯的狗后，()吃飯。

（2）黃昏的時(shí)候，出門(mén)覓食的鳥(niǎo)()歸巢。

（3）我的習(xí)作()三次都得到了老師的好評(píng)。4、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞反義詞。

簡(jiǎn)樸--近義詞(

)反義詞(

)

勞苦--近義詞(

)反義詞(

)5、在下列括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）梅蘭芳蓄須明志(

)表示對(duì)日本帝國(guó)主義的抗議，(

)表明不給侵略者演戲的決心。

（2）梅蘭芳(

)賣(mài)房度日，(

)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。6、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

騰(

)駕(

)

(

)疲(

)竭

人山(

)

呼風(fēng)(

)

氣急(

)

(

)頭(

)臂

（1）看到“×頭×臂”這個(gè)詞語(yǔ)，我想到了一個(gè)神話故事中的人物：_________

（2）任選一個(gè)詞語(yǔ)造句：____________三、課內(nèi)閱讀7、奇怪的是，我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點(diǎn)似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個(gè)始終立于不敗之地的對(duì)手面前，徹底潰敗了。

(1)這段話是圍繞著“______”這句話來(lái)寫(xiě)的。

(2)下面哪些選項(xiàng)體現(xiàn)了小陀螺的頑強(qiáng)？（

）A．一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)B．不動(dòng)聲色地閃躲C．都能找到支撐點(diǎn)D．大陀螺徹底潰敗四、散文閱讀8、課外閱讀。阿婆，你看這日歷“阿婆，阿婆，你看這日歷，怎么不對(duì)呀？”我站在日歷邊，故作奇怪的大聲問(wèn)道，嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著，便聽(tīng)到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼，馬上明白了，伸出手來(lái)，輕輕拉拉我的小臉：“你這個(gè)小鬼，又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住，偷偷奔騰而出。記憶回到快樂(lè)的小時(shí)候，我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁(yè)日歷，然后快樂(lè)地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時(shí)略微生氣的樣子。那時(shí)候，日歷輕輕被撕開(kāi)的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。而現(xiàn)在，這快樂(lè)似乎好久都沒(méi)有過(guò)了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷，橫亙?cè)谖遗c阿婆之間。總是好久，才難得能夠回阿婆家一次。伴隨著汽車(chē)的轟鳴聲，車(chē)停在了阿婆家門(mén)口。還沒(méi)走下車(chē)，就看見(jiàn)阿婆急急忙忙從里屋趕出來(lái)。她倚靠在門(mén)框上，手不住地在圍裙上來(lái)回地搓動(dòng)?！靶」?，回來(lái)啦!”阿婆大聲地叫我，臉上溢滿了幸福與滿足。我拿起幾袋水果下了車(chē)，阿婆一下子接了過(guò)去，一袋不留，也一點(diǎn)看不出她手中袋子的沉重，嘴里直說(shuō)：“囡囡，快坐下里面有水喝。”說(shuō)著就把水果放到桌子上，要去給我弄吃的。也許是太久沒(méi)回過(guò)阿婆家了，我竟有些拘謹(jǐn)，不知要說(shuō)點(diǎn)什么，就站在屋子里，漫無(wú)目的地到處看。忽然目光落到了日歷上，咦，怎么回事，日歷上還是前天的日子。“阿婆，你看這日歷，怎么不對(duì)呀？”還是這句話，但此時(shí)，我是真的很奇怪。阿婆踢踏踢踏的過(guò)來(lái)，看了半天，忽然一抬頭，“哦，看我這記性，這幾天，都忘了撕了?！蔽业男拿偷匾怀粒坪鹾鋈槐蝗顺槿チ耸裁?，痛一陣一陣地涌來(lái)。從沒(méi)有如此真實(shí)的感受過(guò)阿婆的衰老。阿婆不會(huì)再在原地等我啊。我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的。望著日歷，淚如雨下。1．填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的小溪

(

)的波紋

(

)的清泉

(

)的(

)

興奮地(

)

(

)地(

)

(

)地(

)

(

)地(

)

2．下列兩組詞語(yǔ)，搭配全部正確的在（）里打“√”，有錯(cuò)的用“×”畫(huà)出，并在（）改正。

A．耐心地等待改進(jìn)毛病愛(ài)護(hù)糧食更新知識(shí)（）

B．輕輕的親著發(fā)揚(yáng)作風(fēng)改變態(tài)度增長(zhǎng)產(chǎn)量（）

3．改正下列句子中的錯(cuò)別字。

A．大家凈一點(diǎn)兒，首點(diǎn)規(guī)具嘛!

(

)——(

)；(

)——(

)；(

)——(

)

B．小球門(mén)手僅管在上回守門(mén)的時(shí)候把漆蓋跌破了，確仍然豪不在意。

(

)——(

)；(

)——(

)；

(

)——(

)；(

)——(

)；

4．仿照例句，用“漫無(wú)目的”寫(xiě)一個(gè)句子。

我竟有些拘謹(jǐn)，不知要說(shuō)點(diǎn)什么，就站在屋子里，漫無(wú)目的地到處看。

____________________

5．把下面句子改寫(xiě)成反問(wèn)句。

阿婆不會(huì)再在原地等我啊。

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6．我一下子緊緊抓住了她的手，緊緊的，望著日歷，淚如雨下。

結(jié)尾的這一句表達(dá)了作者怎樣的情感？簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。

____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、口語(yǔ)交際。

同學(xué)們，我們的生活中每天都會(huì)涌現(xiàn)出許多新聞，“說(shuō)新聞”能拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的路徑，能培養(yǎng)我們關(guān)心時(shí)事的意識(shí)。請(qǐng)你好好回憶近期收集到的新聞，寫(xiě)