2023-2024學年四川省宜賓市小學語文五年級期末自測考試題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

每當zhuānɡyán(

)的五星紅旗在賽場上升起，運動員們挺起xiōnɡtánɡ(

)站在領獎臺上，觀眾席上的nàhǎn(

)聲也消失了，所有人的目光都聚集在冉冉升起的五星紅旗上，這樣的畫面讓人不禁sùránqǐjìnɡ(

)。耀眼的rónɡyù(

)背后，是運動員們的刻苦duànliàn(

)和頑強拼搏。二、選擇題2、下列加點字讀音正確的一項是（）A．嫣紅（yān）

晴雯（wén）

襲姑娘（xí）B．高墩（dūn）

寶釵（ch?。?/p>

窗屜子（tī）C．恰似（qià）

晦氣（huǐ）

鉸斷（jiǎo）D．飄飖（yáo）

喇叭（lǎ）豁喇喇（lǎ）3、下列語句沒有語病的一項是（

）A．我們應該嚴厲要求自己，堅決不退到、不早退。B．聽了老師的話，制訂了學習計劃。C．語文對我特別感興趣。D．學校開展的地震安全常識教育活動，可以增強同學們的自我保護意識。4、下列詞語書寫正確的一項是（

）A．B．C．D．5、有一種號稱“海中之虎”的虎鯨，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨幾個小時就能把它吃光，這里雙引號的作用是（

）A．表示特定稱謂B．表示特殊含義C．表示直接引用D．表示突出強調6、下面四個成語中，不是貶義詞的一項是（）A．民不聊生B．處心積慮C．舉世聞名D．詭計多端7、下列句子中所描述的描寫手法有誤的一項是（

）A．“這支隊伍能不能經受住這樣嚴峻的考驗呢？”軍長思索著……（語言描寫）B．沃克醫(yī)生愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（神態(tài)描寫）C．病人微微一笑：“沃克醫(yī)生，你說我是軍人，我就是軍人吧?！保ㄉ駪B(tài)、語言描寫）D．他深深的呼了一口氣，緩緩的舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟巍巍群山化為一體的犧牲者敬了一個軍禮。（動作描寫）8、將下列句子整理成語意連貫的一段話，最恰當的排序是（

）（2分）

①一個有志氣從困境里站起來的人，是不可等閑視之的；一個有決心從廢墟上站起來的城市，是不可低估的；一個有勇氣從災難中站起來的民族，是不可小覷的。②生命，是一種站起來的姿勢。③讓我們站出自己不羈的性格！站出自己磊落的襟懷?、苄〔?，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海洋的咬噬里，站成莊嚴的島嶼。⑤站起來，是一種超然的境界，凜然的氣概，昂然的精神，嫣然的美麗。A．④①②⑤③B．②⑤④①③C．⑤①②③④D．②④③⑤①三、填空題9、課文內容回放。

（1）紅日初升，(

)。河出伏流，一瀉汪洋。(

)，鱗爪飛揚。

（2）《將相和》由完璧歸趙、(

)、(

)三個故事組成。

（3）我國是一個詩歌的國度，詩人常常用詩歌來表達自己的情懷。林升的詩句“(

)，(

)?！蓖ㄟ^描寫連綿的青山、層疊的高樓、日夜不歇的歌舞，表達對南宋統(tǒng)治者醉生夢死的憤慨；宋代詩人朱熹的詩句“(

)，(

)?！苯杈坝骼?，說明只有多讀書，才有源頭活水不斷注入;龔自珍的詩句“(

)，(

)?！毕Ｍ敵y(tǒng)治者能夠振作起來，打破常規(guī)選拔有用之人；林杰的詩句“(

)，(

)?！睂懥似呦Φ耐砩?，望著碧藍的天空，就好像看到了牛郎、織女在鵲橋上相會，給人以無限的想象空間。10、把下列詞語補充完整，并結合語境提示用最后一個詞語寫兩個句子。

完好(

)(

)

金碧(

)(

)

(

)(

)神怡

(

)(

)有味

（1）吃得很有味道：_______________________。

（2）聽得很有興趣：______________________。四、文言文閱讀11、閱讀下面文言文自護其短北人生而不識菱①者。仕②于南方。席上啖③菱，并殼入口。或曰：“啖菱須去殼。”其人自護其短。曰：“我非不知。并殼者，欲以去熱也。”問者曰：“北土亦有此物否？”答曰："前山后山，何地不有！”【注釋】①【菱】俗稱菱角，水生植物，果實可以吃。②【仕】做官。③【啖】吃。1．解釋文中加點字的意思。

或：________

欲：________

2．結合注釋，聯系上下文，解釋畫線句子的意思。

_______________________________________________

3．這則寓言告訴人們什么道理？

_______________________________________________五、現代文閱讀12、閱讀。

①無論是春夏，還是秋冬，西湖都美得讓人流連忘返。②春天，西湖邊飄逸著芬芳的花香，不時有鳥兒傳來清脆的歌聲，猶如一位報春使者向人們傳遞春的訊息。桃紅柳綠的蘇堤，游人如織，大人、小孩都顯得格外的興奮，甩開了穿了一冬的厚厚的棉衣，投入了大自然的懷抱。那桃花，開得格外艷，每一株都有不同的姿態(tài)，每一朵都有不一樣的嬌媚，它們的共同點就是都充滿了生機，游人奔走其中，真是“人面桃花相映紅”啊！來到柳浪聞鶯，一樹樹垂柳，那真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。行走在西湖，有的只是那暖暖的春意，那滿眼的新綠，會叫你心中對生活充滿向往，充滿希望。③夏天，去曲苑風荷走走吧。在陽光下的照射下，波光粼粼的湖面上閃著點點金光，猶如湛藍的夜幕上，那閃爍著的點點繁星。溫柔的湖水猶如一面清澈的玻璃鏡子，映照著如同畫卷展開的湖光山色，異常美麗。湖中，一朵朵荷花好似一位位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，楚楚動人。微風拂過，她們就會隨風翩翩起舞，動作是那么優(yōu)雅，簡直就是天生的舞者。走上湖中的木橋，近看荷花，有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要裂開似的。滿眼都是荷花，看久了，你會覺得自己也變成了一朵荷花，或者變成了湖中的一條小魚，嬉戲在大荷葉下，享受著那夏日里難得的陰涼。到了靜謐的夜晚，微風徐徐地吹著，荷葉輕輕地搖曳著，漫步湖邊，令人神清氣爽，心曠神怡。④秋天，丹桂飄香，去滿隴桂雨欣賞桂花絕對是個好主意，那香氣會將你全身浸透，輕輕搖一搖桂花樹，哇，桂花如同細雨紛紛灑落，這香氣襲人的桂花雨會叫你一輩子都難以忘記。夜晚，只要去平湖秋月賞月的人都能大飽眼福。仰望夜空中那一輪酷月，肯定會有一種什么煩惱都消失的感受，難怪從古至今，有那么多文人墨客留下了賞月的佳句。秋天的西湖，美得那么從容，那么恬靜，那么高雅。⑤冬天，斷橋是大家不得不去的地方。在銀裝素裹的下雪天，遠望斷橋，背陽的地方堆滿積雪，向陽的地方則化作了水，就仿佛長長的白鏈到此中斷了一般，成了西湖的一大奇觀。再加上許仙與白娘子的動人傳說，斷橋在人們眼中顯得那么神奇而獨特。走在斷橋上，也別有一番風味，佇立橋頭，縱目遠眺，白雪皚皚的西湖，顯得格外清秀。⑥寒來暑往，西湖的一年四季都是那么獨特，那么迷人。1．給短文加上合適的題目。

2．根據意思在短文中找出對應的四字詞語。

（1）形容對美好景致或事物的留戀。(

)

（2）心境開闊，精神愉快。(

)

3．讀短文，完后表格。時間地點主要景物春蘇堤、柳浪聞鶯______夏______湖水、荷花、荷葉秋滿隴桂雨、平湖秋月______冬______雪

4．短文的寫作順序是（

）A．地點轉換B．時間順序C．事情發(fā)展順序5．讀第4自然段中畫橫線的句子，你的腦海中又會浮現什么畫面呢？請下來。

_____________________

6．下列說法不正確的是（

）A．文章中有很多優(yōu)美生動的句子，讀起來讓人身臨其境。B．讀到第③自然段，我想到了這樣的畫面：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C．文章沒有表達出作者對西湖的喜愛之情。六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）劉備有詭計多端的諸葛亮輔佐，真是如虎添翼。（修改病句）

_____________________

（2）公園里充滿了詩情畫意。(圍繞這句話寫具體)

_____________________

（3）大海上有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻句