2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)石河子市小學(xué)語文四年級期末自測模擬試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語

kēngkēngwāwā(

)的cāochǎng(

)，經(jīng)過人工的xiūbǔ(

)，提高了運(yùn)動的shūshì(

)度，同學(xué)們都xīngfèn(

)不已。二、填空題2、找出下列句中正確的讀音或詞語，用“√”標(biāo)出。

（1）屋子里繩子上系（xì

jì）著的鈴鐺關(guān)系（xì

jì）著科學(xué)家研究蝙蝠夜里飛行的結(jié)果。

（2）走向成功的道路是曲（qūqǔ）折的，中間會發(fā)生很多的小插曲（qūqǔ）。

（3）大水淹沒了小村莊，空降（xiáng

jiàng）下來的解放軍叔叔解救了在洪災(zāi)中掙扎（zhāzhá）的人們。

（4）爬山虎的葉子鋪（pū

pù）滿了墻面，沒留一點(diǎn)兒空（kōng

kòng）隙。3、形近字組詞。

堤(

)

優(yōu)(

)

浴(

)

提(

)

猶(

)

俗(

)4、在括號里填寫加點(diǎn)詞的反義詞。

1.請接受這件小禮物,它代表我的一份心意,你就別(

)了。

2.前來參加座談會的有(

)的面孔,也有熟識的老朋友。

3.情節(jié)生動的故事讀起來耐人尋味,而內(nèi)容干巴的文章則(

)。

4.漫山遍野的杜鵑花開了,而到此觀光的游客卻(

)。5、出名的原因

它的出名_________由于它的唱歌，_________由于它的住宅。（填關(guān)聯(lián)詞）6、將下列詞語補(bǔ)充完整。

手(

)足(

)

(

)(

)目秀

(

)云(

)霧

搖頭(

)(

)

無(

)無(

)

左(

)右(

)三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。終于到了星期六，到了下午，到了我們班演出的那個時刻。我穿上老虎皮，套上老虎頭，緊張地等候在后臺的上場口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師，立刻彎下身子爬上場去，嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽見臺下一陣哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白，我笨拙（zhuózhuō）的表演把全場的老師同學(xué)都逗樂了，他們從沒見過這樣窩囊（nangnáng）的老虎。我總算一直演到了躺下來死掉。到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕（mòmù）布拉下，我站起來滿頭滿臉都是汗珠。1．在文中加點(diǎn)字正確的讀音下畫“”。

2．在文中找出下列詞語的反義詞。

輕松(

)

啞然失笑(

)

靈活(

)

斷斷續(xù)續(xù)(

)

3．用一句話概括選文的主要內(nèi)容。

___________________________________________

4．選文第二自然段抓住了“我”表演時的(

)、(

)和(

)來進(jìn)行描寫。

5．“我總算一直演到了躺下來死掉”，從“總算”這個詞語可以看出（

）A．“我”覺得自己的演出很失敗，為表演終于結(jié)束了感到如釋重負(fù)。B．“我”表演的角色很重要，很辛苦。C．“我”表演時身上的行頭很笨重，表演時很累。四、散文閱讀8、閱讀短文。鴕鳥先生，請等一等鴕鳥是陳松的外號，他終日穿著灰色的襯衫，走路低著頭。這哪像他名字中的“松”啊，分明是一只鴕鳥。這個學(xué)期，倒霉的我成了鴕鳥先生的同桌。同桌第一天，就出了麻煩。他把所有的書都堆在桌子正中間，這樣，我們之間呈現(xiàn)了一個“天塹”。我在心中小小鄙視了他一下。課間，我想和他說話，結(jié)果他把頭一扭，扔下一句：“別叫我?！蔽业哪抗庠竭^那堆書，看到他趴在桌上，在一張紙上涂涂畫畫。那天上完體育課后，我口渴得要命，偏偏自己水杯里沒水了，正好陳松桌上有水，我拿起來就準(zhǔn)備往嘴里灌。“誰讓你喝的！”一聲厲喝，水還沒進(jìn)嘴里，心先跳到嗓子眼兒了。陳松奪過水杯，重重地放在桌子上。我尷尬地回道：“不就是一口水嗎，你兇什么兇？”周六下午，我在操場打完球回教室拿書包的時候，教室里面已經(jīng)空無一人，碰巧我的數(shù)學(xué)課本又找不到了。我把自己的抽屜翻了個底朝天也沒找到。也許在陳松的抽屜里呢？我在他的抽屜里翻找，卻翻出了一個大16開的牛皮封面筆記本，里面夾有很多畫，白紙素筆，線條流暢，畫中的少年都有著俊朗的容顏和明亮的笑容。也不知道是出于什么心理，我翻開他塞在最底層的一本日記本，在日記里，我知道了他是乙肝病毒攜帶者。走出學(xué)校，我直接去了新華書店。在書架前站了一個小時，讀完了一本《乙肝防治》。我終于明白陳松那種種看起來不合情理的舉動了，他把書壘起來，和我保持距離，阻止我喝他的水，都是怕把乙肝病毒傳染給我。一個月后，我收到了一張稿費(fèi)單，是我們當(dāng)?shù)氐娜請蠹膩淼摹：貌蝗菀椎鹊阶詈笠还?jié)課結(jié)束，我正想喊陳松，他已經(jīng)拎著書包走出了教室。我慌里慌張地跟出去。“鴕鳥先生，請等一等！”我大喊一聲，引來無數(shù)注目。陳松回過頭，臉上帶著一貫的冷淡。我走上前去，說：“喂，給你?！蔽医o陳松的是那張稿費(fèi)單，上面寫著“60元，陳松”。我在一個月前的那個周末，把陳松的畫寄給了報社，被報社采用了。陳松沒有問我稿費(fèi)的來歷，他如此聰明敏銳，怎會猜不到呢？后來，陳松的畫接二連三在雜志上出現(xiàn)，稿費(fèi)單上的數(shù)字也“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。再后來，陳松要請我吃飯，用他的稿費(fèi)。那天，在飯店，陳松特意讓服務(wù)員多添一雙筷子和碟子。我的喉嚨一下子有點(diǎn)緊，為了掩飾，我端起飲料，大大咧咧地說：“鴕鳥，祝賀你——”卻想不起下文了，只好仰起脖子，咕咚咕咚喝個精光。我在心中說，鴕鳥先生，請坐直身子，揚(yáng)起頭，像一個真正的紳士那樣微笑吧，不必慌張，或者逃避，你只需要等一等，等待更多的寬容和理解，積聚更多的力量和勇氣，就好像鴕鳥一樣，把頭深埋在沙漠中，不是沉墜，而是等待，等待奔赴綠洲的那一天。1．陳松被稱為“鴕鳥先生”是因?yàn)椋ǎ〢．陳松長得像鴕鳥B．陳松的打扮、行為像鴕鳥C．陳松性格像鴕鳥D．大家喜歡鴕鳥，也喜歡陳松2．文中的“天塹”指的是（）A．陳松不想理“我”B．“我”和陳松之間很遠(yuǎn)的距離C．陳松在桌子中間堆起的書D．“我”和陳松不想成為對方的同桌3．下列選項(xiàng)中不是陳松“不合情理的舉動”的是（）A．把書都堆在桌子正中間B．扭頭拒絕和“我”說話C．阻止“我”喝他的水D．趴在桌上畫畫4．文章題目“鴕鳥先生，請等一等”中的“等一等”具體指什么？

_______________

5．你喜歡陳松嗎？請結(jié)合文本說明理由。

_______________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

媽媽讓張明去車站接一下他從沒有見過面的表哥，張明需要在電話里向表哥介紹自己，讓表哥出站時能直接認(rèn)出自己。張明該怎樣跟