2023-2024學(xué)年江蘇省靖江市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。

nùhǒu

fúróng

kūlong

jǐngjiè

gēbo

téngluó

二、填空題2、給下列多音字標(biāo)上拼音并組詞。

要(

)(

)(

)(

)

寧(

)(

)(

)(

)

還(

)(

)(

)(

)3、辨字組詞。

蜻(

)

肢(

)

清(

)

枝(

)

防(

)

恨(

)

妨(

)

狠(

)4、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求回答問題。

(

)俯(

)仰

勃勃(

)

局(

)不(

)

(

)息凝(

)

小心(

)

狂(

)(

)吼

（1）成語(yǔ)中包含近義詞的成語(yǔ)是(

)。

（2）局（

）不（

）的反義詞是(

)。5、根據(jù)句子的意思，填寫關(guān)聯(lián)詞。

（1）()完成這個(gè)任務(wù)的困難很大，()我們完成了。

（2）()人人都獻(xiàn)出愛，世界()會(huì)變成美好的人間。

（3）他干活()速度快，()質(zhì)量好。

（4）()天下雨了，我們()不去春游了。6、補(bǔ)充詞語(yǔ)

(

)(

)而安

(

)疲力(

)

奔流(

)(

)

憤憤(

)(

)

(

)天(

)地

精衛(wèi)(

)(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀普羅米修斯（節(jié)選）眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他繞恕你。”普羅米修斯搖搖頭

堅(jiān)定地回答

為人類造福

有什么錯(cuò)

我可以忍受各種痛苦

但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤

更不會(huì)歸還火種火神不敢圍抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。1．給文中第三自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．文中第二、四自然段各有一個(gè)錯(cuò)別字，依次改正過(guò)來(lái)寫在下面。___

3．宙斯知道普羅米修斯為人類取走火種后十分憤怒，可以從“___”這個(gè)詞看出來(lái)，從中看出宙斯是一個(gè)___的人。

4．文中帶點(diǎn)的“盡管如此”中的“如此”指的是什么？用“——”在文中畫出來(lái)。

5．你最欣賞普羅米修斯的什么精神？

___四、散文閱讀8、課外閱讀。微笑飛機(jī)起飛前，一位乘客請(qǐng)求空姐給他倒一杯水吃藥?？战愫苡卸Y貌地說(shuō)：“先生，為了您的安全，請(qǐng)稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會(huì)立刻把水給您送過(guò)來(lái)，好嗎？”15分鐘后，飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務(wù)鈴急促地響了起來(lái)，空姐猛然意識(shí)到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來(lái)到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說(shuō)：“先生，實(shí)在對(duì)不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間，我感到非常抱歉。”這位乘客抬起左手，指著手表說(shuō)道：“怎么回事，有你這樣服務(wù)的嗎，你看看，都過(guò)了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無(wú)論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來(lái)的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過(guò)失，空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會(huì)空姐。臨到目的地時(shí)，那位乘客要求空姐把留言本給他送過(guò)去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時(shí)，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說(shuō)道：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意，（）您提出什么意見，我（）將欣然接受您的批評(píng)！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準(zhǔn)備說(shuō)什么，可是卻沒有開口，他接過(guò)留言本，開始在本子上寫了起來(lái)。飛機(jī)安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。信中有這樣一段話：“在整個(gè)過(guò)程中，你表現(xiàn)出的真誠(chéng)的歉意，特別是你的十二次微笑，深深地打動(dòng)了我，使我最終決定將投訴信寫成表?yè)P(yáng)信！你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會(huì)，我還將乘坐你們的這趟航班！”1．寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

真誠(chéng)——(

)

理會(huì)——(

)

特意——(

)

2．根據(jù)意思寫出四個(gè)帶有“續(xù)”字的詞語(yǔ)。

①接連不斷。(

)

②一個(gè)接著一個(gè)。(

)

③停止后隔一段時(shí)間接著進(jìn)行。(

)

④已經(jīng)停止后又有所補(bǔ)充。(

)

3．在文中括號(hào)里加一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

4．是什么使客人的投訴變成了表?yè)P(yáng)？

________________________

5．請(qǐng)你從空姐的語(yǔ)言中找出三個(gè)表現(xiàn)她禮貌或歉意的詞語(yǔ)。

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6．從哪些地方可以看出空姐道歉的真誠(chéng)呢？

_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)9、讀完《愛的教育》這本書，你認(rèn)為“愛”包括哪些內(nèi)容？

______________________________________________六、作文10、習(xí)作，請(qǐng)選擇一個(gè)題目完成作文

1．孫悟空會(huì)七十二變，哈利?波特有神奇的魔法，蜘蛛俠擁有超人的