2023-2024學(xué)年新疆維吾爾自治區(qū)哈密市小學(xué)語文四年級期末自測模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫字詞。

bēic?n

zhuāngjia

xiōnghuái

tōngqíngdálǐ

jiāngyìng

xu?nzé

pútao

zuǒgùyòupàn

二、填空題2、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）小姑娘和老爺爺都（dū

dōu）爬上了天都（dū

dōu）峰。

（2）我發(fā)（fā

fà）現(xiàn)一位白發(fā)（fā

fà）的蒼蒼的老爺爺在爬山。

（3）狀狀和元元相（xiāng

xiàng）約明天去照相（xiāng

xiàng）館拍照

（4）我和老爺爺互相（xiāng

xiàng）攙扶著爬上了天都峰頂，在鯽魚背（bēi

bèi）前照了一張相（xiāng

xiàng）。3、把下列字加一個(gè)偏旁變成新字，再組詞。

秀--______(

)

具--_______(

)

廣--_______(

)

羊--______(

)

普--_______(

)

建--_______(

)4、讀句子，按要求找出詞語，并寫下來。

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

1.寫出句中的反義詞。

(

)——(

)(

)——(

)

(

)——(

)(

)——(

)

2.寫出句中的近義詞。

(

)——(

)5、在下列括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）梅蘭芳蓄須明志(

)表示對日本帝國主義的抗議，(

)表明不給侵略者演戲的決心。

（2）梅蘭芳(

)賣房度日，(

)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。6、補(bǔ)寫詞語并解釋加點(diǎn)的字。

提心()膽()

精()力竭(

)

隨()而安(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《麻雀》課文片段，按要求回答問題。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場搏斗，可是因?yàn)榫o張，它渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來，獵狗是個(gè)多么龐大的怪物?。】墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．作者在描寫老麻雀拯救小麻雀的經(jīng)過時(shí)，對老麻雀的（

）進(jìn)行了具體描寫。（多選）A．動(dòng)作B．神態(tài)C．聲音D．外形2．用“”畫出文中體現(xiàn)老麻雀緊張姿態(tài)的句子。

3．文中獵狗的龐大和老麻雀的_____________形成了鮮明的對比，突出了老麻雀的_____________。

4．文中“一種強(qiáng)大的力量”指的是____________________。

5．最后，獵狗慢慢后退的原因是_____________________。四、散文閱讀8、閱讀。美國有一家生產(chǎn)牙膏的公司，產(chǎn)品優(yōu)良、包裝精美，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示，前十年每年的營業(yè)額增長率為10%~20%，令董事局欣喜萬分。不過，業(yè)績進(jìn)入第十一年、第十二年及第十三年時(shí)，則停滯下來，每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事局對此3年的業(yè)績表現(xiàn)感到不滿，便召開全國經(jīng)理級高層會(huì)議，以商討對策。會(huì)議中，有位年輕經(jīng)理站起來，對董事局說：“我手中有張紙，紙里有個(gè)建議。若您要用我的建議，必須另付我5萬元！”“好！”董事長接過那張紙，閱畢，馬上簽了一張5萬元的支票給那位年輕的經(jīng)理。那紙張上只寫了一句話：將所有的牙膏開口擴(kuò)大1毫米。董事長馬上下令更換新的包裝。試想，每天早上，每個(gè)消費(fèi)者多用1毫米的牙膏，每天的消費(fèi)量將增加多少呢？這個(gè)決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。一個(gè)小小的改變，往往會(huì)帶來意料不到的效果。當(dāng)我們面對新知識(shí)、新事物或新創(chuàng)意時(shí)，千萬別將腦袋密封，相反應(yīng)該將腦袋打開1毫米，接受新知識(shí)、新事物——也許一個(gè)新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進(jìn)業(yè)績，改善生活。1．寫出下列詞語的近義詞。

密封——(

)

啟示——(

)

改善——(

)

2．這個(gè)年輕人的建議是什么？

__________________

3．你覺得這位年輕的經(jīng)理是一個(gè)怎樣的人？

__________________

4．文中“將腦袋打開1毫米”是什么意思？

___________________

5．讀了這篇短文，你懂得了什么？

___________________五、語言表達(dá)9、同學(xué)們，近期看了許多課外書吧，能給大家介紹幾本嗎？其中你最喜歡哪本書？理由是什么呢？給大家談?wù)劙桑?/p>

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