2023-2024學年浙江省衢州市小學語文四年級期末自測模擬提分題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音寫漢字。

jiànkāng

mǐnjié

yōulǜ

zāoyang

jièshào

二、填空題2、讀詞語，在加點字的正確讀音下面打“√”。

紀昌學射（jì

jǐ）

寧可（nìng

níng）

訓斥（chìcì）

角色（jiǎojué）3、用所給的漢字組詞，再選詞填空。

望

_____

_____

_____

_____

（1）我(

)明天天氣能夠放晴。

（2）老麻雀扎煞起全身的羽毛，(

)地尖叫著。

（3）我有一個美好的(

)，讓沙漠變成綠色的海洋。

（4）小張今天下午收到了他(

)已久的足球票，真叫他喜出望外。4、反義詞。

凋零——________

紅潤——________

沉著——________5、在下列括號內填上合適的關聯詞。

（1）梅蘭芳蓄須明志(

)表示對日本帝國主義的抗議，(

)表明不給侵略者演戲的決心。

（2）梅蘭芳(

)賣房度日，(

)決不在日本侵略者的統治下登臺演出。6、補全成語，每空填一個字。

前俯后()

左顧右()

驚慌失()

無能為()

一絲不()

空空如()三、課內閱讀7、課內閱讀《牛和鵝》節(jié)選①有一次，我們放學回家，走過池塘邊，看見有四只大白鵝在靠近岸邊的水里游。我們馬上都不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。我的心里很害怕，怕它們看見了會追過來。這時，有一個頑皮的孩子故意要引它們來，就吁哩哩哩地叫了一聲。鵝聽見了，就豎起頭來，側著眼睛看了看，竟爬到岸上，一搖一擺地、神氣地朝我們走過來；還伸長脖子，A嘎嘎地叫著，撲打著大翅膀，好像在它們眼里根本沒有我們這些人似的。②孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，B嘎嘎，它趕上了我，C嘎嘎，它張開嘴，一口就咬住了我當胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，當時自己也不知道，大概是這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”③也許是我的哭叫更惹怒了這只老公鵝。它用全身的力量來拖我，啄我，扇（shān

shàn）動翅膀來撲打我。我?guī)缀醣凰系沽恕驗楫敃r我還很小，只不過跟它一樣高呢！其他幾只鵝在后面D嘎嘎大叫著助威。④就在這時候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當時是完全昏亂了）。金奎叔是個結實的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪（zhuǎ

zhǎo）劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创螅p輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進池塘里，向遠處游去。批注：

1．用“√”給加點字選擇正確的讀音。

2．從不同角度給短文作批注，寫在右側的方框內（共寫兩個）

3．如果去掉畫“

”的句子，與原句比較，表達效果有什么不同。

________________________________________________

4．從第①、②自然段中找出描寫“我們”或“我”見到鵝害怕的語句，用“﹏﹏”畫出來（兩處即可）

5．第②、③自然段中寫了四次鵝“嘎嘎”的叫聲，聯系上下文，猜猜它（它們）在叫什么？

A_____________________________；B_____________________________；

C_____________________________；D_____________________________。

6．鵝對待“我們”和金奎叔的態(tài)度是不同的，用“

”各畫出一句，再分析鵝態(tài)度不同的原因。

7．運用動作描寫寫一段話，要體現出“他（她）很著急”。

__________________________________________________四、散文閱讀8、閱讀下面的文章，回答問題。付不起的小費①去年8月中旬，我隨科考隊乘船來到哈蘇里土著族部落，考察那里的風土人情。②中午時分，我們把船停在離岸不遠的河面。這時，我看到一家土著人屋后有一棵大樹，以前從沒見過，問船上的人，也沒人知道樹名。岸邊有個中年婦女正在洗衣服，一個小女孩旁邊（wán

shuǎ），估計是她的女兒，六七歲的樣子，皮膚很黑，光著膀子，清晰的肋（lèi）骨顯示出營養(yǎng)不良。我請隨行的翻譯幫忙問一問那是什么樹，他用土著語高聲詢問，婦女顯然聽到了翻譯的話，停下手中的活，抬頭看了看我們，然后轉身進屋去了。過了一會兒，她從屋里出來，手上拿著一個小塑料袋，交給了小女孩。只見她對小女孩比畫著，用手指著塑料袋，又指指我們。我正感到好奇，只見小女孩跳進水里，向科考船游來。③“她是過來索取小費的?！蔽野底运尖猓╟ǔn）。因為事先看過一些資料，當地有這樣的傳統，別人為你提供了幫助或服務，就應該付小費。入鄉(xiāng)隨俗，我趕緊準備好零錢。④小女孩左手托著塑料袋舉過頭頂，右手奮力地劃水向我們游來，我開始擔心她的安全?！皟H僅為了一點小費，卻讓這么小的孩子冒險涉水，值得嗎？”我心中不免責怪起那位母親。女孩最終（shùn

lì）地游過來了，被我們拉上船。她的小臉已經漲得通紅，把手中的塑料袋交給了我。出乎意料，里面裝著一張小紙條，上面寫著一行字，我看不懂，就把它交給了翻譯。翻譯告訴我，紙條上寫著：我是啞巴，不能說話，我讓孩子送來樹名——大科里亞樹。⑤我十分羞愧，這是“以小人之心度（duó）君子之腹”啊?、尬覜]有付小費給小女孩。因為那是無價的，我付不起。1．為下列加點字選擇正確的讀音，用“√”表示。

提供（gōng

gòng）

漲得通紅（zhǎng

zhàng）

2．根據文中所給的拼音，在橫線上寫出相應的詞語。

（1）（wán

shuǎ）_______

（2）（shùn

lì）__________

3．聯系上下文，“入鄉(xiāng)隨俗，我趕緊準備好零錢”中“入鄉(xiāng)隨俗”一詞的含義是__________。

4．短文敘述了“我們”因為不知樹名而向土著族部落一名婦女詢問，“我”目睹了小女孩__________送來塑料袋?！拔摇币詾開____________，結果發(fā)現塑料袋里裝著________。當“我”明白了紙條上的內容時，發(fā)現自己是“____________”。

5．遇到土著族母女后，“我”的心情發(fā)生了一系列變化，請從文中找出相關詞語填空。

好奇→(

)→責怪→(

)

6．第②自然段畫波浪線的句子是對小女孩的_______描寫，從中你可以感受到_______。

7．第⑤自然段“以小人之心度君子之腹”中的“小人之心”指的是什么？請用“

”畫出相關語句。

8．作者在短文的結尾說“因為那是無價的，我付不起”，你認為下列哪種理解符合作者表達的意思？（

）A．小女孩并沒有跟“我”要小費，“我”擔心自己付不起小費。B．“我”覺得土著族母女雖然生活困難，但是豪爽大方，并不需要小費。C．“我”覺得土著族母女真誠而又無私，這種品質是無法用金錢衡量的。D．“我”身上的零錢沒有帶夠，不好意思付給小女孩小費。五、語言表達9、綜合性學習。

四年級（2）班準備組織以“歷史人物故事”為主題的學習活動，請你積極參與其中。

1．這學期我們學習了很多歷史人物，你還知道哪些？請列舉兩例。

如：匡衡鑿壁偷光，___________________