你玩我玩好游戲教案

7.你玩我玩好游戲一：活動(dòng)背景：每個(gè)孩子都有一個(gè)多彩快樂的童年，而游戲是孩子們快樂的主要源泉。豐富多彩的游戲給同學(xué)們帶來的快樂無以言表。五年級(jí)的同學(xué)自己會(huì)創(chuàng)造快樂，也會(huì)和同學(xué)們一起快樂游戲。“你玩我玩好游戲”正是學(xué)生們所樂于參與的活動(dòng)。根據(jù)這一實(shí)際情況，學(xué)生提出了這次活動(dòng)的主要內(nèi)容，確立了“你玩我玩好游戲”這一活動(dòng)主題。通過這一綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在自主、合作中主動(dòng)地去探尋游戲玩法特點(diǎn)的傳統(tǒng)文化，既滿足了孩子們的求知欲，增長(zhǎng)許多豐富的課外活動(dòng)，還可以使學(xué)生在自主合作研究的過程中培養(yǎng)起實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。于是我們的課題由此產(chǎn)生。二、活動(dòng)目標(biāo)：.通過調(diào)查，使學(xué)生了解傳統(tǒng)游戲的特點(diǎn)，嘗試創(chuàng)編和改編安全、健康、有趣的游戲，樹立安全意識(shí)。.通過設(shè)計(jì)與體驗(yàn)活動(dòng)，提高合作與交往能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)游戲的精彩。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：創(chuàng)編和改編安全、健康、有趣的游戲，提高合作與交往能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)游戲的精彩。四、活動(dòng)過程：第一階段：活動(dòng)主題確定階段目標(biāo)：了解傳統(tǒng)游戲的特點(diǎn)，歸納成研究的子課題。指導(dǎo)要點(diǎn)：.學(xué)生自主搜集有關(guān)游戲的資料，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)游戲文化產(chǎn)生興趣與疑問，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“你玩我玩好游戲”這一主題進(jìn)行分解，指導(dǎo)學(xué)生從自身能力、研究條件、預(yù)期研究成果等多個(gè)方面綜合考慮，確立可研究的“了解傳統(tǒng)游戲的特點(diǎn)”、“創(chuàng)編和改編游戲”等子課題。.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)和興趣成立活動(dòng)小組。.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題的需要制定活動(dòng)計(jì)劃。第二階段：活動(dòng)實(shí)施階段目標(biāo)：根據(jù)組內(nèi)的活動(dòng)主題親身實(shí)踐，從多個(gè)途徑采取多種方式對(duì)感興趣的子課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。在研究活動(dòng)中獲得有關(guān)傳統(tǒng)游戲店特點(diǎn)等知識(shí)，提高合作與交往能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。指導(dǎo)要點(diǎn)：.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究問題選擇合適的研究方式方法。.學(xué)習(xí)運(yùn)用一些研究方法。如：?jiǎn)柧碚{(diào)查法，了解人們對(duì)游戲的種類的了解情況。.家長(zhǎng)和學(xué)生一起做游戲，共同經(jīng)歷如何改編和創(chuàng)編游戲的過程程。第三階段：總結(jié)、交流階段目標(biāo)：能夠?qū)κ占降馁Y料進(jìn)行整理，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告。學(xué)會(huì)自主選擇切合實(shí)際的方式進(jìn)行展示匯報(bào)；通過展示交流能對(duì)自己和同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)情況作出客觀評(píng)價(jià)。指導(dǎo)要點(diǎn)：.指導(dǎo)學(xué)生整理活動(dòng)資料的方法（按文字、圖片等分類整理）。.學(xué)習(xí)撰寫研究報(bào)告的一般格式，根據(jù)本次的活動(dòng)情況，寫出簡(jiǎn)單的研究報(bào)告；.指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的特點(diǎn)及本組成員的特長(zhǎng)選擇恰當(dāng)?shù)恼故窘涣鞯姆绞?，確定匯報(bào)形式。.留給學(xué)生展示交流的準(zhǔn)備時(shí)間，教師根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的方式進(jìn)行有針對(duì)性地方法援助以便匯報(bào)展示更加出彩。《你玩我玩好游戲》課時(shí)安排第一課 主題生成課第二課 方案指導(dǎo)課第三課 中期反饋課第四課 展示交流課第一課時(shí)主題生成課活動(dòng)目標(biāo)：.會(huì)圍繞“你玩我玩好游戲”提出1-2個(gè)有意義的問題并能將問題歸納成有研究意義的課題。.通過制定小組活動(dòng)方案明確小組活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)步驟。.通過本節(jié)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)形問題意識(shí)、合作探究意識(shí)?；顒?dòng)重、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)分解、歸納、提煉有意義的小組活動(dòng)主題?；顒?dòng)準(zhǔn)備教師：有關(guān)游戲文化的課件。學(xué)生：課前搜集有關(guān)游戲知識(shí)的資料?；顒?dòng)過程一、游戲“搶椅子”導(dǎo)入新課，活躍氣氛，導(dǎo)入主題1、玩“搶椅子”的游戲2、同學(xué)們，剛才的游戲好玩嗎？平時(shí)你們都愛玩什么游戲呢？3、學(xué)生自由談?wù)勛约簮弁娴挠螒?。（?jiǎn)單小結(jié)出，現(xiàn)在孩子們多在室內(nèi)活動(dòng)，單家獨(dú)戶的，玩伴少。多是電腦游戲、看電視等）二、談?wù)撚螒虻脑掝}.老師帶來了關(guān)于游戲的圖片。大家看一看，你玩過嗎？（出示PPT游戲圖片：編花籃、跳房子、張三跑，李四追、官兵捉賊、老狼幾點(diǎn)鐘、一網(wǎng)不撈魚、捉迷藏、老鷹捉小雞等）.你最喜歡哪種游戲？它的游戲規(guī)則是什么？你還想了解哪些游戲呢？.師：同學(xué)們了解的游戲知識(shí)真不少。那么除了你喜歡的游戲之外，有沒有你最想了解的游戲呢？.分組討論，并整理記錄研究問題。三、分解主題，成立活動(dòng)小組.全班交流，讓學(xué)生將各組想研究問題張貼在黑板上，大家一起將問題進(jìn)行歸類整理。預(yù)設(shè)學(xué)生要研究問題如下：①游戲的場(chǎng)地要求②游戲的人員要求③游戲的方法與規(guī)則④游戲的注意事項(xiàng).按興趣分組研究全班同學(xué)按自己的實(shí)際情況及興趣愛好，選擇自己的研究問題，并按研究問題進(jìn)行分組。四、總結(jié)師：這節(jié)課同學(xué)們提到了這么多關(guān)于游戲的問題!善于提出問題，充分說明了同學(xué)們具備很高的研究能力。那么下節(jié)課我們就圍繞“你玩我玩好游戲”這個(gè)活動(dòng)主題，依據(jù)你所感興趣的活動(dòng)小組，共同制定活動(dòng)方案，希望在接下來的活動(dòng)中同學(xué)們能夠表現(xiàn)更好，課下試著對(duì)自己感興趣的問題進(jìn)行資料的搜集。第二課 活動(dòng)方案指導(dǎo)課活動(dòng)目標(biāo):1.能夠制訂科學(xué)合理、切實(shí)可行的活動(dòng)方案。過設(shè)計(jì)與體驗(yàn)活動(dòng)，提高合作與交往能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)游戲的精彩，增強(qiáng)合作意識(shí)?；顒?dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：.學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案。.明確活動(dòng)具體步驟?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)方案表格活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語師：上節(jié)開題課我們圍繞“你玩我玩好游戲”確定了四個(gè)方面的研究課題，這節(jié)課我們來上活動(dòng)方案指導(dǎo)課。二、制定活動(dòng)方案.要想把自己感興趣的課題研究好，怎么才能達(dá)到效率高，效果好？（要有計(jì)劃，事先列好活動(dòng)方案）。.依你的經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)方案應(yīng)該包括哪些內(nèi)容呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論，將答案寫到小紙條上。分組討論，選擇《活動(dòng)方案》內(nèi)容。.全班交流，活動(dòng)方案中，哪些內(nèi)容我們必須要有？（活動(dòng)主題；活動(dòng)時(shí)間；參加人員；活動(dòng)內(nèi)容（人員分工）；活動(dòng)方法；成果展示形式）按同學(xué)們的意見，我們的《小組方案表》可以是這樣的：出示《一一小組活動(dòng)活動(dòng)方案》師補(bǔ)充知識(shí)一一活動(dòng)方法：①采訪②實(shí)地考察③拍攝記錄④文字創(chuàng)作（調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)等）成果展示形式：①錄像及筆記②調(diào)查統(tǒng)計(jì)表或調(diào)查報(bào)告③圖畫④照片⑤做PPT.學(xué)生制定小組活動(dòng)方案師：按我們?cè)O(shè)定好的的方案進(jìn)行研究活動(dòng)，能夠達(dá)到事半功倍的效果。上節(jié)課我們確定的四個(gè)課題是：①游戲的場(chǎng)地要求；②游戲的人員要求；③游戲的方法與規(guī)則；④游戲的注意事項(xiàng)。現(xiàn)在請(qǐng)你們根據(jù)自己選定的研究課題，填寫活動(dòng)方案表。三、全班交流選一組到臺(tái)上展示，其他同學(xué)補(bǔ)充。四、各小組充實(shí)方案內(nèi)容。五、總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們了解了活動(dòng)方案如何制定，并制定了自己小組活動(dòng)的具體方案，在活動(dòng)過程中同學(xué)們要做好活動(dòng)記錄，相信同學(xué)們會(huì)在課下的實(shí)踐中努力研究，取得最大的收獲！附：活動(dòng)方案表小組活動(dòng)方案表活動(dòng)主題活動(dòng)時(shí)間從月日到月日參加人員活動(dòng)安排活動(dòng)方法成果展提示：①采訪②實(shí)地考察③拍攝記錄④文字創(chuàng)作（調(diào)查報(bào)告、手抄報(bào)等）成果展示形式：①錄像及筆記②調(diào)查統(tǒng)計(jì)表或調(diào)查報(bào)告③圖畫④照片⑤做PPT第三課時(shí) 中期反饋課活動(dòng)目標(biāo)：.通過本節(jié)課的分享與交流，反思自己在前一階段實(shí)踐活動(dòng)過程中的經(jīng)驗(yàn)與不足，獲取解決困難的方法；.讓學(xué)生了解有關(guān)游戲的知識(shí)，注意獲取原始資料。嘗試創(chuàng)編和改編安全、健康、有趣的游戲，樹立安全意識(shí)。.通過設(shè)計(jì)與體驗(yàn)活動(dòng)，提高合作與交往能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，體驗(yàn)游戲的精彩?；顒?dòng)重難點(diǎn)：.讓學(xué)生嘗試創(chuàng)編和改編安全、健康、有趣的游戲，樹立安全意識(shí)。.知道從哪些方面總結(jié)和反思自己的實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：.將開展活動(dòng)的資料進(jìn)行整理。.做好展示相關(guān)工作?；顒?dòng)過程:一、通過你的探究，你一定對(duì)游戲有了不少的了解，在活動(dòng)中你有什么收獲呢？先小組交流再全班交流調(diào)查信息。小組匯報(bào)：.游戲的場(chǎng)地要求同學(xué)上網(wǎng)查閱資料，了解游戲的場(chǎng)地要求，搜集關(guān)并進(jìn)行加工整理。（小報(bào)展示）.游戲的人員要求同學(xué)上網(wǎng)查閱了資料，以小報(bào)形式展示。.游戲的方法與規(guī)則，上網(wǎng)查找資料。.游戲的注意事項(xiàng)（講解用PPT）二、提出建議：.整理資料。要求學(xué)生在整理資料的時(shí)候注明資料的來源、時(shí)間、地點(diǎn)等。.填寫表格。小組長(zhǎng)將組員搜集到的資料匯總，填寫表格。.各小組聽取其他小組建議，課下繼續(xù)搜集資料。三、總結(jié)。同學(xué)們，通過這一次“中期匯報(bào)”，你們了解了許多有關(guān)游戲的知識(shí)，期待你們下一節(jié)課的精彩展示。第四課 匯報(bào)展示課活動(dòng)目標(biāo)：.學(xué)會(huì)改編和創(chuàng)造安全、健康、有趣的游戲；.通過匯報(bào)展示提高與合作交往能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：用恰當(dāng)?shù)男问綄?duì)活動(dòng)情況進(jìn)行展示。現(xiàn)場(chǎng)展示游戲。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師：評(píng)價(jià)表學(xué)生：匯報(bào)資料活動(dòng)過程：一、導(dǎo)語師：通過前面幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對(duì)游戲一定有了更深刻的認(rèn)識(shí)，收集了豐富的資料。這節(jié)課我們就開始《你玩我玩好游戲》綜合實(shí)踐展示課，哪一組學(xué)生愿意向大家展示你們收集到的內(nèi)容。二、小組展示.游戲的場(chǎng)地要求同學(xué)上網(wǎng)查閱資料，了解游戲的場(chǎng)地要求，搜集關(guān)并進(jìn)行加工整理。（小報(bào)展示）.游戲的人員要求同學(xué)上網(wǎng)查閱了資料，以小報(bào)形式展示。.游戲的方法與規(guī)則，上網(wǎng)查找資料。.游戲的注意事項(xiàng)（講解用PPT）三、學(xué)生交流課堂收獲交流內(nèi)容：.學(xué)生是否通過活動(dòng)更多地了解了有關(guān)游戲的知識(shí)。.是否形成了一定的訪問、查找、搜集、整理信息的能力。.是否能將自己的活動(dòng)成果以新穎的方式向更多的人展示。.社交能力及綜合實(shí)踐