初中英語動詞被動語態(tài)易錯題精選

初中英語動詞被動語態(tài)易錯題精選一、動詞被動語態(tài)Manystudentschancestoshowthemselvesinclassbecausetheclasssizeistoobig.A.don'tgive B.aren'tgiven C.haven'tgiven D.won'tgive【答案】B【解析】【分析】句意：在班上很多學(xué)生沒有機(jī)會展示他們自己，因?yàn)榘嗉壱?guī)模太大。當(dāng)主語是動作的承受者時(shí)，用被動語態(tài)。結(jié)合句意，故選BWhenyouadifficulttask,trytocontinuewithitandfinishit.A.give B.aregiving C.gave D.aregiven【答案】D【解析】【分析】本題考查被動語態(tài)。句意：“當(dāng)你被給一項(xiàng)艱巨的任務(wù)時(shí)，試圖繼續(xù)做并完成它。"givesb.sth.改成被動語態(tài)是sbbegivensth.；根據(jù)語境，故選D。—Doyouknowwhenandwherethe24WinterOlympicGames?—InBeijingandZhangjiakou,in2022.A.isheld B.willbeheld C.willhold【答案】B【解析】【分析】句意：一你知道24屆冬奧會什么時(shí)候在哪里舉行嗎？一2022年在北京和張家口。根據(jù)in2022.可知是一般將來時(shí)態(tài)。冬奧會被舉辦，the24WinterOlympicGames和hold之間是被動關(guān)系，所以用被動語態(tài)，willbe+過去分詞，故選B?！军c(diǎn)評】考查一般將來時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)語境中時(shí)間狀語以及動詞和主語的關(guān)系確定時(shí)態(tài)和語態(tài)?！狶ook,whatanoldbridge!Itlookssospecial!—Yeah,itnearly500yearsago.A.wasbuilding B.wasbuilt C.hasbuilt【答案】B【解析】【分析】句意：一看，多么古老的橋啊！看起來那么特別！一是啊，它建造于近500年前。it指的是上一句的bridge,是動詞build的受動者，需用被動語態(tài)。500yearsago五百年前，用于一般過去時(shí)。根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境，可知選B?！军c(diǎn)評】考查動詞語態(tài)辨析題。根據(jù)時(shí)間狀語和動詞和主語的關(guān)系確定時(shí)態(tài)和語態(tài)。Everybodydeeplyaftertheyheardthestory.movesmovedismovedwasmoved【答案】D【解析】【分析】句意：每個人在聽了這個故事之后，都被深深地感動了。根據(jù)aftertheyheardthestory可知，這里用的是一般過去時(shí)，所以主句的時(shí)態(tài)也用一般過去時(shí)，故排除A和C；everyone與move之間是被動關(guān)系，故選D。Thecityisagreenercitynowbecausemanytreeseveryyear.A.wereplanted B.areplanted C.willbeplanted D.wasplanted【答案】B【解析】【分析】句意：因?yàn)槊磕暝栽S多樹，城市更加綠了。A.wereplanted一般過去時(shí)態(tài)的被動語態(tài)；B.areplanted一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動語態(tài)；C.willbeplanted一般將來時(shí)態(tài)的被動語態(tài)；D.wasplanted一般過去時(shí)態(tài)的被動語態(tài)。由everyyear可知句子描述的是每年都發(fā)生的動作，表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。句子主語trees是復(fù)數(shù)，謂語用復(fù)數(shù)。故選B.【點(diǎn)評】本題考查動詞的語態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)就用be+及物動詞的過去分詞。The31stOlympicGamesinRiodeJaneiroofBrazilin2016.isheldwillholdwillbeheldisgoingtohold【答案】C【解析】【分析】句意：第31屆奧運(yùn)會將于2016年在巴西里約熱內(nèi)盧舉行。舉辦奧運(yùn)會，The31stOlympicGames在句中作主語，用被動語態(tài)。2016年將要發(fā)生的動作，用一般將來時(shí)態(tài)。故選C。Thetelephonein1876.A.invents B.invented C.isinvented D.wasinvented【答案】D【解析】【分析】句意:電話是在1876年被發(fā)明的。被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，即行為動作的對象。被動語態(tài)由助動詞be+及物動詞的過去分詞構(gòu)成。一般過去式的被動語態(tài)構(gòu)成was/weredone該句的主語和謂語之間是動賓關(guān)系，動作發(fā)生在過去，所以用被動語態(tài)的一般過去時(shí)態(tài)，故選D。Iwillgoouttoplaywithyouassoonasmyhomework.A.finishes B.isfinished C.willbefinished D.wasfinished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作業(yè)一做完我就出去和你玩。時(shí)間狀語從句中，若主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)；本題中從句的主語是myhomework,是動作的承受者，故用被動語態(tài)。故選B?！军c(diǎn)評】考查動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，本題涉及時(shí)間狀語從句中，若主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)?！狹om,whereismymodelplane?—Oh,ittoJennyyesterday.A.islent B.lends C.waslent D.lent【答案】C【解析】【分析】考查被動語態(tài)的用法。句意：-媽媽，我的飛機(jī)模型在哪里？-哦，昨天借給了詹妮。因?yàn)榫渥拥闹髡Z是it,代指的是mymodelplane,mymodelplane與lend之間是被動關(guān)系。句子的時(shí)間狀語是yesterday,所以應(yīng)該用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，故選C。manytimes,hefinallyunderstoodit.A.Told B.Telling C.Havingtold D.Havingbeentold【答案】D【解析】【分析】句意：在告訴他多次之后，最后他終于明白了。understood,明白。過去式，告訴是在他明白之前，因此用過去完成時(shí)，他和告訴之間是被動關(guān)系，因此用過去完成時(shí)的被動語態(tài)，havingbeendone,故選D?！军c(diǎn)評】考查分詞及完成時(shí)的被動語態(tài)?！狾h,yourroomistoodirty,Mike!—Sorry,Mum.It_yesterday.Iforgottodoit.A.didn'tclean B.isn'tcleaned C.wascleaned D.wasn'tcleaned【答案】D【解析】【分析】句意：一一哦，你的房間是太臟了，Mike!——對不起，媽媽。昨天房間沒有打掃，我忘記了。it代指room,是動作clean的承受者，所以用被動語態(tài)，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，所以用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+動詞過去分詞，主語是it,所以用was,clean的過去分詞是cleaned,根據(jù)Iforgottodoit.可知沒有打掃房間，所以用wasn't,故選Do【點(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)，注意平時(shí)識記，理解句意。Mr.GreentosinganEnglishsongatthepartyandhesangwell.A.wasinvited B.invited C.isinvited D.invites【答案】A【解析】【分析】主語Mr.Green是動詞invite的承受者，結(jié)合sang可知表達(dá)的是過去的事情用一般過去時(shí)的被動語態(tài)was/were+過去分詞，主語Mr.Green故was,故答案是A.Smartphonesintheclassroom.A.aren'tallowed B.aren'tallowing C.allow D.isallowed【答案】A【解析】【分析】句意：在教室里不允許智能機(jī)。A.aren'tallowed被動語態(tài)形式；B.aren'tallowing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)形式；C.allow一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)形式；D.isallowed被動語態(tài)形式。句子主語smartphones是謂語動詞allow的承受者，句子用被動語態(tài)，主語phones是復(fù)數(shù)形式，be用are。故選A?！军c(diǎn)評】本題考查被動語態(tài)。一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)就用be+及物動詞的過去分詞。Thesecakeswithchocolate.Haveone,please.A.fill B.filled C.arefilled D.werefilled【答案】C【解析】【分析】句意：這些蛋糕里裝滿了巧克力。請吃一個。根據(jù)cakes與fill之間是被動關(guān)系，要有被動語態(tài)；由下句Haveone,please.可知上句要用一般現(xiàn)在時(shí)，要用一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)，am/is/are+過去分詞。主語cakes,復(fù)數(shù)，要用are,fill的過去分詞filled,故選Co【點(diǎn)評】考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)主語與謂語動詞之間的關(guān)系確定語態(tài)，同時(shí)根據(jù)語境確定時(shí)態(tài)?！狪t'sreportedthat31ofthebraveyoungmeninabigforestfireinSichuan.—Idon'tknowwhotheyare,butIknowwhotheyarefor.A.werekilling B.werekilled C.killed D.hadkilled【答案】B【解析】【分析】句意：一一據(jù)報(bào)道，31名勇敢的年輕人在四川的一場森林大火中喪生。——我不知道他們是誰，但我知道他們是為了誰。根據(jù)It'sreported據(jù)報(bào)道，可知動作為過去發(fā)生；再根據(jù)主語men和動詞kill之間的動賓關(guān)系可知，本句應(yīng)用一般過去時(shí)的被動語態(tài)were+過去分詞，kill的過去分詞為killed。故選A。【點(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。注意掌握一般過去時(shí)的被動語態(tài)were/was+過去分詞，表“過去被……〃?！狪wonderifwefourdaysoffbytheendofthismonth.—Ihopeso.Butifourtaskfinished,we'llhavetoworkovertime.A.willhave；won't B.have；won't C.willhave；isn't D.have；doesn't【答案】C【解析】【分析】句意：一我想知道我們在這個月底是否將會有四天的假期。一我希望如此，但是如果我們的任務(wù)沒有完成，我們就將會加班。willhave將會有；have有，一般現(xiàn)在時(shí)；won't是willnot的縮寫形式，表示將來；isn't是isnot的縮寫，是一般現(xiàn)在時(shí)；doesn't是doesnot的縮寫，是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式。第一個空前if的意思是是否，引導(dǎo)賓語從句，從句中表示將來的事情，故用一般將來時(shí)態(tài)；第二個空前的if是如果，引導(dǎo)條件狀語從句，從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)代替一般將來時(shí)態(tài)，主句用一般將來時(shí)態(tài)，從句中的主語ourtask和動詞finish構(gòu)成被動語態(tài)，故應(yīng)用be+過去分詞形式，選C?！军c(diǎn)評】本題是對時(shí)態(tài)，語態(tài)的綜合考查。難點(diǎn)在于兩個if，第一個是引導(dǎo)賓語從句，表示將來的動作用將來時(shí)態(tài)。但第二個是引導(dǎo)狀語從句，用一般現(xiàn)在代替一般將來。注意對這些知識點(diǎn)的熟練掌握。Thesickgirltohospitalbyhermotheryesterday.A.istaken B.took C.wastaken【答案】C【解析】【分析】句意：那個生病的女孩昨天被她母親送進(jìn)了醫(yī)院。yesterday是一般過去時(shí)的標(biāo)志，介詞by是被動語態(tài)的標(biāo)志，因此用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，wastaken,故選C。【點(diǎn)評】考查語態(tài)，注意一般過去時(shí)的被動語態(tài)的用法。It'sreportedthatKeJiebyAlphaGoinMay,2017.A.beat B.beats C.wasbeaten D.willbebeaten【答案】C【解析】【分析】考查被動語態(tài)。根據(jù)inMay,2017已經(jīng)過去知道用一般過去時(shí)，故選C。Ourplantocleantheparktomorrow.A.discusses B.willdiscuss C.willbediscussed【答案】C【解析】【分析】考查動詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)的用法。句意：打掃公園的計(jì)劃將在明天被討論。根據(jù)tomorrow可知，句子應(yīng)該用一般將來時(shí)，句子的主語plan與discuss之間是被動關(guān)系。故選C。Unluckily,NotreDamedeParis（巴黎圣母院）thisApril.Wefeltsosadforthat.A.wasburnt B.isburnt C.hasbeenburnt【答案】A【解析】【分析】句意：不幸的是，巴黎圣母院今年四月被燒了。我們對于那個表示惋惜。A.一般過去時(shí)的被動語態(tài)；B.一般現(xiàn)在時(shí)的被動語態(tài)；C.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)。根據(jù)felt可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，主語NotreDamedeParis是動作burn的承受者，所以用一般過去時(shí)的被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+動詞過去分詞，主語是單數(shù)，所以用was,burn的過去分詞是burnt,故選A。【點(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)，注意平時(shí)識記，理解句意。Theserulesaremadethedisabled.A.protect B.protected C.toprotect D.protecting【答案】C【解析】【分析】句意：這些規(guī)則的制定為了保護(hù)殘疾人。bemadetodosth，被用來做某事，故選C?！军c(diǎn)評】本題考查被動語態(tài)?！狪wonderifwefourdaysoffbytheendofthismonth.—Ihopeso.Butifourtaskfinished,we'llhavetoworkovertime.A.willhave；won't B.have；won't C.willhave；isn't D.have；doesn't【答案】C【解析】【分析】句意：一我想知道我們在這個月底是否將會有四天的假期。一我希望如此，但是如果我們的任務(wù)沒有完成，我們就將會加班。willhave將會有；have有，一般現(xiàn)在時(shí)；won't是willnot的縮寫形式，表示將來；isn't是isnot的縮寫，是一般現(xiàn)在時(shí)；doesn't是doesnot的縮寫，是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式。第一個空前if的意思是是否，引導(dǎo)賓語從句，從句中表示將來的事情，故用一般將來時(shí)態(tài)；第二個空前的if是如果，引導(dǎo)條件狀語從句，從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)代替一般將來時(shí)態(tài)，主句用一般將來時(shí)態(tài)，從句中的主語ourtask和動詞finish構(gòu)成被動語態(tài)，故應(yīng)用be+過去分詞形式，選C。【點(diǎn)評】本題是對時(shí)態(tài)，語態(tài)的綜合考查。難點(diǎn)在于兩個if，第一個是引導(dǎo)賓語從句，表示將來的動作用將來時(shí)態(tài)。但第二個是引導(dǎo)狀語從句，用一般現(xiàn)在代替一般將來。注意對這些知識點(diǎn)的熟練掌握?！猈ho'sthelittlebabyinthephoto,LiYing?—It'sme.Thisphotofourteenyearsago.A.istaken B.took C.takes D.wastaken【答案】D【解析】【分析】句意：一一李陽，照片中這個小寶寶是誰？一一是我。這張照片是14年前拍的。根據(jù)fourteenyearsago可知是一般過去時(shí)，主語photo是take的承受者，所以用被動語態(tài)，因此是wastaken,故選D。【點(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)，抓住時(shí)態(tài)和語態(tài)兩個方面進(jìn)行作答。Inthepast,thepoormanforalongtimeeveryday.A.wasmadetoworkB.wasmadeworkC.madetowork D.madework【答案】A【解析】【分析】句意：過去，這個可憐的人每天都要工作很長一段時(shí)間?？疾楸粍诱Z態(tài)。由題干可知本句的主語thepoorman是動作的承受者，所以應(yīng)用被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為“be+動詞過去分詞〃，所以排除C、D選項(xiàng)；根據(jù)Inthepast可知時(shí)態(tài)應(yīng)用一般過去時(shí)，主語為thepoorman所以系動詞be用was；make為使役動詞，其過去分詞為made,用于被動語態(tài)時(shí)后面的to不能省略，因此排除B選項(xiàng)；故答案選A?！军c(diǎn)評】考查一般過去時(shí)態(tài)中的被動，注意makesbdo的被動應(yīng)加上to.—MrsBrown,howlongcanbooksfromtheschoollibrary?—Atmosttwoweeks.A.borrow B.keep C.beborrowed D.bekept【答案】D【解析】【分析】句意：一一Brown先生，書可以從圖書館借多久？一一大概兩周。borrow借，短暫性動詞；keep借，持續(xù)性動詞；beborrowed被借，被動語態(tài)，短暫性動詞；bekept,被借，持續(xù)性動詞。根據(jù)疑問詞howlong,可知應(yīng)用持續(xù)性動詞；再根據(jù)book和keep之間的動賓關(guān)系，可知應(yīng)用被動語態(tài)bekept,故選D?！军c(diǎn)評】考查動詞辨析。注意短暫性動詞不能和表延續(xù)性時(shí)間的疑問詞howlong一起用?！狧owlongmayIyourdictionary?—Foroneweek.Butitmustn'ttoothers.A.keep；belentB.borrow；lendC.lend；beborrowed D.have；borrow【答案】A【解析】【分析】句意：一你的字典我能保存多長時(shí)間？一一周，但是你千萬不要把它借給其他人。keep保存，保持，是延續(xù)性動詞；borrow借，是瞬間性動詞，不能和一段時(shí)間搭配使用；lend借給，瞬間性動詞；have擁有。根據(jù)句意可知，第一句話中Howlong表示一段時(shí)間，故B和C不對；第二句話表示借出，故D不對，選A?！军c(diǎn)評】此題考查短暫性動詞和延續(xù)性動詞的區(qū)別和情態(tài)動詞的被動語態(tài)的用法。Tomakeourcitymorebeautiful,rubbishintotheriver.A.needn'tbethrownB.can'tthrownC.mustn'tbethrownD.maynotthrown【答案】C【解析】【分析】為了使我們的城市更美麗，禁止往河里扔垃圾。根據(jù)語境，本句的主語是動作的承受者，應(yīng)用被動語態(tài)。另外，表示禁止、不允許應(yīng)用mustn’t。故選C。Allthosestudentswhoarenotbraveenoughtoinclassshould.A.say;payattention B.tell;bepaidmoreattentiontoC.speak;bepaidattentionto D.talk;payattentionto【答案】C【解析】【分析】句意：所有那些不夠勇敢在課堂上發(fā)言的學(xué)生都應(yīng)該被注意。say說，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容；tell告訴；speak說話，發(fā)言；talk交談，談話；payattentionto是固定短語，注意…。第一個空應(yīng)表示在課堂上講話，只強(qiáng)調(diào)動作，故用speak；第二個空是被動語態(tài)的形式，這句話的主語Allthosestudents和payattentionto構(gòu)成被動關(guān)系。故應(yīng)選C。Iwillgoouttoplaywithyouassoonasmyhomework.A.finishes B.isfinished C.willbefinished D.wasfinished【答案】B【解析】【分析】句意：我的作業(yè)一做完我就出去和你玩。時(shí)間狀語從句中，若主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)；本題中從句的主語是myhomework,是動作的承受者，故用被動語態(tài)。故選B?！军c(diǎn)評】考查動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)，本題涉及時(shí)間狀語從句中，若主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí)。TheHongKong—Zhuhai—MacaoBridgein2018.Weareproudofit.A.iscompletedB.iscompletingC.wascompletedD.completes【答案】C【解析】【分析】句意：港珠澳大橋竣工于2018年。我們?yōu)榇烁械津湴?。complete,完成，竣工；動詞；與theHongKong—Zhuhai—MacaoBridge有動賓關(guān)系，且后者作主語，謂語動詞要用被動語態(tài)be+動詞的過去分詞；由2018提示可知要用一般過去時(shí)，故選C?！军c(diǎn)評】考查一般過去時(shí)的被動語態(tài)。Morechancesforstudentstolearnfromeachotherifworkingingroups.A.provide B.areprovided C.provided D.willprovide【答案】B【解析】【分析】句意：如果以小組學(xué)習(xí)，將給學(xué)生提供更多的彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會。根據(jù)主語Morechances“更多的機(jī)會〃是被提供的，故是動作的承受者，所以用被動語態(tài)：be+過去分詞，故可以排除ACD,故選B?！军c(diǎn)評】考查被動語態(tài)，其結(jié)構(gòu)為be+過去分詞。MooncakesforfreetothoseoldpeoplethiscomingMoonFestivalA.wereoffered B.willoffer C.haveoffered D.willbeoffered【答案】D【解析】【分析】句意：在這個即將到來的中秋節(jié)月餅將免費(fèi)送給那些老人。主語與動詞之間是被動的關(guān)系，hiscomingMoonFestival.即將到來的中秋節(jié)，可知時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)態(tài)，因此句子選用一般將來時(shí)態(tài)的被動語態(tài)。故答案為D。【點(diǎn)評】此題考查一般將來時(shí)態(tài)的被動語態(tài)，構(gòu)成為willbe+過去分詞。—Thetrafficistoobusy.Wehavetodriveslowly.—Ithinkmorenewroads_inourcity.A.shouldbebuilt B.shouldbuilt C.havebuilt D.build【答案】A【解析】【分析】句意：-交通車輛太繁忙，我們不得不開慢點(diǎn)。-我認(rèn)為在我們城市更多的新路應(yīng)當(dāng)被建設(shè)。根據(jù)句意及題干分析此題是含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)，情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞。所以是shouldbebuilt,故選A【點(diǎn)評】本題考查含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為情態(tài)動詞+be+過去分詞。Thenovelbymanypeopletoday.A.isread B.areread C.reads D.wereread【答案】A【解析】【分析】：本題考點(diǎn)為被動語態(tài)。主語是thenovel,所以謂語要用單數(shù)形式，所以排除答案B和D；主語novel是動作的承受者，所以用被動語態(tài)，故答案為A。Becauseiteveryday,thewindowisveryclean.A.cleaned B.willclean C.wascleaned D.iscleaned【答案】D【解析】【分析】句意:因?yàn)榇皯裘刻齑驋?，所以非常干凈。A.一般過去時(shí)態(tài);B.一般將來時(shí)態(tài);C.一般過去時(shí)被動語態(tài);D.一般現(xiàn)在時(shí)被動語態(tài)。每天打掃窗戶，表示經(jīng)常性習(xí)慣性的動作，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài);主語it(指thewindow)是謂語動詞clean的承受者，用被動語態(tài)，故選D。PaperfirstabouttwothousandyearsagoinChinabyCaiLun.A.is;