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Word版本,下載可自由編輯年兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案四篇兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

該活動(dòng)擯棄了商場(chǎng)在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新奇、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動(dòng)形式。活動(dòng)以較少的活動(dòng)成本,限度的滿意商場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會(huì)各消費(fèi)群體對(duì)超市的好評(píng),達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。

二、活動(dòng)時(shí)間

六一兒童節(jié)當(dāng)天。

三、活動(dòng)內(nèi)容

屆時(shí),超市將以兩大活動(dòng)主題給參加活動(dòng)的兒童伴侶一個(gè)驚喜、一份歡樂(lè)、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘記的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑

童年是難忘的。在自己你細(xì)心保管的相冊(cè)里,又將多一張我們細(xì)心給你拍下的精彩瞬間。或許在多年后當(dāng)你翻開(kāi)相冊(cè)、回味這段往事時(shí),它會(huì)帶給你更多的提示與更清楚的回憶。

今日是兒童節(jié),在這個(gè)特定的節(jié)日里,小孩的參加將會(huì)給他留下最難忘的回憶。

參加要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購(gòu)物滿100元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場(chǎng)拍照一張。

2、“歡慶六一”作文接力活動(dòng)

或許你的小孩同眾多的兒童伴侶一樣,習(xí)作過(guò)很多次的日記與作文,也使得其寫(xiě)作水平不斷得以提升。但是,參加今日的作文接力,卻將是你的小孩寫(xiě)作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參加到該活動(dòng)中來(lái),能最為勝利的培育你小孩的寫(xiě)作愛(ài)好和享受到這寫(xiě)作中最獨(dú)有的樂(lè)趣。

寫(xiě)作要求:以“歡慶六一”為題。各參加寫(xiě)作活動(dòng)的兒童伴侶將按先后挨次,每人依前文、前句、前字的意思,再依據(jù)自己的想法續(xù)寫(xiě)出下一個(gè)字。即:該文章將會(huì)由眾多的兒童伴侶來(lái)接力完成。

活動(dòng)結(jié)束后,超市將對(duì)原文進(jìn)行打印后,貼與超市一角,以供消費(fèi)者及各兒童伴侶觀賞。各消費(fèi)者也可憑購(gòu)物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復(fù)印件一份。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、利用活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是小伴侶自己的節(jié)日,體悟節(jié)日的歡樂(lè)。

2、用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提升幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的樂(lè)觀性,大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、促進(jìn)親子感情溝通,讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情,親子情。

活動(dòng)預(yù)備:各嬉戲道具、獎(jiǎng)品,班級(jí)布置。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、幼兒表演

2、互動(dòng)親子嬉戲

三、活動(dòng)過(guò)程

幼兒表演:

1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《歡樂(lè)的六一》等(全班小伴侶)

2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?!啡嘤變?/p>

4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng):《找伴侶》(幼兒和家長(zhǎng))

親子嬉戲:

方案:以家庭為單位,每4個(gè)家庭為一組。

1、嬉戲名稱:《親子二人行》

預(yù)備:參與嬉戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好

玩法:幼兒分4組,幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走,幼兒與家長(zhǎng)必需始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。

2、嬉戲名稱:《毛毛蟲(chóng)》(分四組:)

預(yù)備:家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法:幼兒與家長(zhǎng)坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng),從起點(diǎn)到終點(diǎn),看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。

3、嬉戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)

預(yù)備:已用過(guò)的米袋

玩法:家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引領(lǐng)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),再返回起點(diǎn),最快者為勝。

4、嬉戲名稱:《小車快跑》(分四組)

預(yù)備:大紙箱若干。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點(diǎn)。

5、嬉戲名稱:《傳遞嬉戲》(分四組)

預(yù)備:紙板若干

玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、嬉戲名稱:《騎大馬》

玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點(diǎn)爬到終點(diǎn),最快者為勝。

7、《好運(yùn)等你來(lái)》(全部家庭)

預(yù)備:氣球若干,小禮品。

玩法:老師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫(xiě)好禮物的名稱。嬉戲開(kāi)頭后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

一、活動(dòng)時(shí)間

_月_日--_月_日。

二、促銷活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)一:六一節(jié)買六送一。

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng),比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動(dòng)需要廠家支持。

活動(dòng)二:迎六一特價(jià)商品。

學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)待價(jià)銷售。

活動(dòng)三:兒童節(jié)期間在超市入口處進(jìn)行五子棋競(jìng)賽,參加者有小禮品,得勝者有獎(jiǎng)品。

三、留意事項(xiàng)

1、為了表示超市對(duì)兒童節(jié)的支持,促銷活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜愛(ài)的品牌進(jìn)行肯定力度的降價(jià),以吸引人氣;

2、送水壺后,必需在小票上做記號(hào);此活動(dòng)中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來(lái)供應(yīng)一部分活動(dòng)經(jīng)費(fèi);

3、活動(dòng)中參與對(duì)象為0—14歲的兒童,第一個(gè)活動(dòng)中必需注明屬作品的檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫(xiě)的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也能夠自由確定。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

一、活動(dòng)目的

以x年的兒童節(jié)為契機(jī),親密門(mén)店與新老顧客之間的關(guān)系,樹(shù)立品牌口碑,增加顧客對(duì)于餐廳的認(rèn)同,為門(mén)店積累客源。

二、活動(dòng)主題

健康成長(zhǎng)歡樂(lè)童年

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日(星期_)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各門(mén)店

五、活動(dòng)內(nèi)容

凡來(lái)店就餐的小伴侶均凡來(lái)店就餐的小伴侶均凡來(lái)店就餐的小伴侶均凡來(lái)店就餐的小伴侶均贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球一個(gè)。

注明:直營(yíng)門(mén)店由物流

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