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相關(guān)教師月份工作總結(jié)4篇一、五月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告1、增強(qiáng)了學(xué)生的夏天安全教育,特別是人身防備教育,防控手足口病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育;持續(xù)展開了周三慣例逃生操練活動(dòng);配合全縣安全輪核對(duì)校園設(shè)備進(jìn)行了全面仔細(xì)的安全大檢查,對(duì)教室房頂損壞處進(jìn)行了維修。2、配合鎮(zhèn)教研室對(duì)部分教師進(jìn)行聽評(píng)課,達(dá)成了講堂教課達(dá)標(biāo)課的挑選工作。3、仔細(xì)抓勤學(xué)校慣例管理工作,展開了一系列教研活動(dòng)和文體活動(dòng)。4、仔細(xì)展開了“蓓蕾念書”活動(dòng)。5、組織教師進(jìn)行了師德學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。6、精心籌辦慶“六一”工作。7、對(duì)操場(chǎng)和校園環(huán)境進(jìn)行了整改。8、仔細(xì)達(dá)成了上司領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)工作。本文選自二、六月份教課工作計(jì)劃1、做好個(gè)人工作計(jì)劃,持續(xù)抓勤學(xué)生的夏天安全教育,特別是人身防備教育,防傳得病教育,防交通事故、防雷電、防溺水教育,持續(xù)展開周三逃生操練。2、抓實(shí)抓勤學(xué)校慣例工作,持續(xù)展開各樣教研活動(dòng),把學(xué)校各項(xiàng)工作仔細(xì)落實(shí)好。抓好講堂教課,努力提高教課質(zhì)量。3、組織學(xué)生仔細(xì)念書、寫字,展開好“蓓蕾念書”活動(dòng)。4、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)師德法例,努力提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。15、展開慶“六一”活動(dòng)。6、仔細(xì)達(dá)成上司領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)工作。雪花飄飄,我們迎來(lái)了嚴(yán)寒的一月,在這學(xué)期的結(jié)尾里,我們和孩子們一同在迎接新年,歡喜成長(zhǎng)。下邊聯(lián)合這一個(gè)月的活動(dòng)狀況,作一總結(jié):一、教育教課本月里我們展開了“冬季來(lái)了”主題活動(dòng)。經(jīng)過(guò)主題活動(dòng),孩子們察看人們穿著變化及探究冰雪形成等活動(dòng),認(rèn)知在生活化的情形中獲得發(fā)展;經(jīng)過(guò)對(duì)冬季生活的感覺和體驗(yàn),孩子們踴躍英勇、充滿驚喜地迎接冬季,踴躍參加戶外運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)了體質(zhì)。在美術(shù)“巧妙的發(fā)現(xiàn)”活動(dòng)中,孩子們學(xué)慣用連點(diǎn)的方法描繪手套、圍巾,并選擇用自己喜愛的裝修方法簡(jiǎn)單裝修手套和圍巾?!敬蟀?月份工作總結(jié)3篇】文章大班1月份工作總結(jié)3篇出自孩子們簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)交通事故發(fā)生的原由,感覺交通事故帶來(lái)的難過(guò),培育珍惜生命的交通安全意識(shí)。別的,經(jīng)過(guò)健康教育活動(dòng)“冬季不怕冷”,幼兒初步懂得冬每日氣會(huì)變冷,要鍛煉身體和保護(hù)自己,養(yǎng)成英勇、不怕困難,每日?qǐng)?jiān)持上幼兒園的好習(xí)慣。針對(duì)立刻開始的寒假,我們展開了寒假安全教育,經(jīng)過(guò)多媒體課件,讓幼兒認(rèn)識(shí)如何過(guò)一個(gè)安全、快樂的寒假。我們的工作還存在一些不足,比方:個(gè)別幼兒怕冷不喜愛上衛(wèi)生間小便,我們持續(xù)增強(qiáng)對(duì)這些幼兒的鼓舞與指導(dǎo)?!敬蟀?月份工作總結(jié)3篇】工作總結(jié)11月工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)月又過(guò)去了。這個(gè)月是我到達(dá)慧通文府以后學(xué)生最多的一個(gè)月,也是最為繁忙的'一個(gè)月,同時(shí)也是收獲最多的一個(gè)月。在這里,我懂得了一定團(tuán)結(jié)每一個(gè)同事,共同合作,共同學(xué)習(xí),共同努力,這樣進(jìn)步才會(huì)更大。我想這對(duì)我來(lái)說(shuō)不單是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的時(shí)機(jī)。我素來(lái)沒有想過(guò)我也能夠帶這么多學(xué)生,這里留給我的不不過(guò)是可貴的工作經(jīng)驗(yàn),更多的是解決問(wèn)題的方法。2第一,我以為對(duì)待學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心交流出發(fā),把他們看作自己的孩子相同,你真摯地對(duì)待他們,他們也必定會(huì)這樣子對(duì)待你。碰到問(wèn)題學(xué)生,不用焦急,要從他們內(nèi)心面最脆弱的地方,找尋打破口。打進(jìn)他們的內(nèi)心,才能找到和他們真實(shí)交流的重點(diǎn)點(diǎn)。固然,這一點(diǎn)我還沒有做好,可是我向來(lái)在努力。第二,對(duì)學(xué)生,大多數(shù)應(yīng)當(dāng)以夸獎(jiǎng)必定為主,放大他們的長(zhǎng)處,減小他們的弊端。關(guān)于學(xué)生犯的錯(cuò)誤,合適地用提示的方式告之。若有再犯,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人講話,不宜在全班同學(xué)眼前大談他的錯(cuò)誤,除非是合適這類方式的學(xué)生。對(duì)待特別不肯意造作業(yè)的同學(xué),不可以立刻要去他短時(shí)間更正過(guò)來(lái),需要給他時(shí)間,在教師的正確指引下,軟硬兼施用上也要把這類學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正過(guò)來(lái)。第三,好多學(xué)生都存在這樣或那樣的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,只需教師在提示或是責(zé)備學(xué)生后,學(xué)生更正過(guò)來(lái)了,教師再賜予必定的鼓舞,屆時(shí),學(xué)生一般不會(huì)再犯相同的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。我很清楚,我要不停的學(xué)習(xí),才能跟上知識(shí)更新的速度。而且,在教課質(zhì)量方面,也有待進(jìn)一步的提高。趙娜本月主要達(dá)成了以下工作:1、召開了主題班會(huì)《我愛紅領(lǐng)巾》,教育學(xué)生經(jīng)過(guò)本次活動(dòng),認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾的來(lái)歷;使學(xué)生愛惜紅領(lǐng)巾,為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。按規(guī)范守則做事,講文明,有禮貌。2、出了“學(xué)守則,講文明”黑板報(bào),指導(dǎo)學(xué)生如何把學(xué)的應(yīng)用于實(shí)質(zhì)生活中。3、訓(xùn)練學(xué)生做韻律操,迎接學(xué)校的韻律操比賽。4、填寫了“牽手兩代”作業(yè)冊(cè)中班主任老師建議。5、部署學(xué)生背誦《守則》《規(guī)范》,參加比賽。36、平時(shí)班級(jí)管理工作,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操的敦促檢查。7、組織學(xué)生踴躍參加學(xué)校組織的念書演講比賽。固然很努力,可是,班級(jí)內(nèi)還出現(xiàn)了好多不盡人意的地方,主要存在以下不足:1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性不高。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠仔細(xì),上課還有不聽課,做小動(dòng)作現(xiàn)象,家庭作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)交。此后將加大對(duì)學(xué)生紀(jì)律方面的管理力度,養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、衛(wèi)生保持不好。大多數(shù)值日生能準(zhǔn)時(shí)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。不過(guò)衛(wèi)生保持工作做的不好,此后要設(shè)置衛(wèi)生監(jiān)察員,敦促值日生實(shí)時(shí)撿拾垃圾紙屑。3、重申路對(duì)紀(jì)律和兩操紀(jì)律,不曠操,檢查人數(shù)。路隊(duì)存在站隊(duì)

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