康復(fù)知識知多少？附有答案

康復(fù)知識知多少？[復(fù)制][復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________您的性別：[單選題]*○男○女您的年齡段：[單選題]*○18~25○26~30○31~40○41~50○51~60○60以上您目前從事的職業(yè)：[單選題]*○在校學(xué)生○行政機關(guān)○企事業(yè)單位○自由職業(yè)者○農(nóng)民○其他您的文化程度[單選題]*○小學(xué)及以下○初中○高中技校中?！鸫髮！鸨究萍耙陨夏鷮祻?fù)的了解程度：[單選題]*○完全不知道○僅僅聽說○比較了解○知道并了解您獲得康復(fù)知識的第一途徑是什么？[單選題]*○書報雜志○廣播電視○微信、微博○家庭成員或朋友介紹○醫(yī)務(wù)人員介紹您認為康復(fù)治療應(yīng)從什么時候開始？[單選題]*○越早越好○不知道○沒時間限制隨時都可關(guān)于康復(fù)，您最希望參與的活動形式是什么？[單選題]*○康復(fù)知識課堂○文娛體育○康復(fù)義診○家庭比賽1.在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中，預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)與什么并稱“四大醫(yī)學(xué)”？[單選題]*基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)傳染醫(yī)學(xué)中醫(yī)學(xué)康復(fù)醫(yī)學(xué)(正確答案)2.以下對康復(fù)醫(yī)學(xué)描述正確的有：[單選題]*采用醫(yī)學(xué)、工程、心理、教育、職業(yè)和社會等各種手段，使殘疾人的身體、感官、智能、精神和社會生活等方面功能達到最佳水平。通過康復(fù)訓(xùn)練，可以增強患者自理能力，融入社會，提高生活質(zhì)量。物理治療（PT）、作業(yè)治療（OT）、語言治療（ST）和心理治療（psychotherapy）等是現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容和手段。以上全部(正確答案)3.康復(fù)醫(yī)學(xué)服務(wù)的對象不包括：[單選題]*殘疾者老年人慢性病患者傳染病患者(正確答案)急性期及恢復(fù)早期患者4.以下哪些選項是對康復(fù)治療錯誤的理解？[單選題]*外科治療主要依靠手術(shù)，術(shù)后靜養(yǎng)即可，康復(fù)治療可有可無?？祻?fù)治療等同于中醫(yī)針灸推拿?？祻?fù)治療就是鍛煉身體。醫(yī)療費用還是得花在手術(shù)檢查費上，康復(fù)治療不急于一時。以上全部。(正確答案)5.康復(fù)醫(yī)學(xué)的團隊成員不包括：[單選題]*心理治療師（PSY）物理治療師（PT）藥劑師(正確答案)言語治療師（ST）作業(yè)治療師（OT）6.康復(fù)治療的基本原則不包括：[單選題]*因人而異循序漸進持之以恒全面康復(fù)少量多次(正確答案)7.言語治療師（ST）是做什么的[單選題]*通過言語和非言語的方式影響患者或求助者，激發(fā)和調(diào)動其改善現(xiàn)狀的動機和潛能，以消除或緩解其心理問題與障礙，達到治療疾病、促進康復(fù)、促進其人格的成熟和發(fā)展的目的。利用人體肌肉關(guān)節(jié)運動，以達到防治疾病、促進身心功能恢復(fù)和發(fā)展的一種方法。治療師徒手或借助機械幫助患者進行科學(xué)地、有針對性地、循序漸進地被動或主動地運動，促進障礙功能恢復(fù)。應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對身體、精神、發(fā)育有功能障礙者或殘疾以致不同程度喪失生活自理能力和職業(yè)勞動能力的患者進行訓(xùn)練，使其生活、學(xué)習(xí)、工作能力得以提高、并使其能重返社會。主要通過醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術(shù)性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。(正確答案)8.物理治療師（PT）是做什么的？[單選題]*利用人體肌肉關(guān)節(jié)運動，以達到防治疾病、促進身心功能恢復(fù)和發(fā)展的一種方法。治療師徒手或借助機械幫助患者進行科學(xué)地、有針對性地、循序漸進地被動或主動地運動，促進障礙功能恢復(fù)。(正確答案)應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對身體、精神、發(fā)育有功能障礙者或殘疾以致不同程度喪失生活自理能力和職業(yè)勞動能力的患者進行訓(xùn)練，使其生活、學(xué)習(xí)、工作能力得以提高、并使其能重返社會。主要通過醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術(shù)性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練的一種康復(fù)方法。盡可能恢復(fù)其說、聽和語言交際能力。通過言語和非言語的方式影響患者或求助者，激發(fā)和調(diào)動其改善現(xiàn)狀的動機和潛能，以消除或緩解其心理問題與障礙，達到治療疾病、促進康復(fù)、促進其人格的成熟和發(fā)展的目的。9.作業(yè)治療師（OT）是做什么的[單選題]*應(yīng)用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對身體、精神、發(fā)育有功能障礙者或殘疾以致不同程度喪失生活自理能力和職業(yè)勞動能力的患者進行訓(xùn)練，使其生活、學(xué)習(xí)、工作能力得以提高、并使其能重返社會。(正確答案)利用人體肌肉關(guān)節(jié)運動，以達到防治疾病、促進身心功能恢復(fù)和發(fā)展的一種方法。治療師徒手或借助機械幫助患者進行科學(xué)地、有針對性地、循序漸進地被動或主動地運動，促進障礙功能恢復(fù)。主要通過醫(yī)生與病人的談話技巧，邏輯性、藝術(shù)性，精其語言，讓病人感到你對他的病重視，對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓(xùn)練