七年級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感

—七年級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感看完海底兩萬(wàn)里，是時(shí)分寫(xiě)一篇海底兩萬(wàn)里讀后感了，《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)，寫(xiě)的非常奇異，描寫(xiě)了一個(gè)神奇的海洋世界，讀后有很多感受。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“七班級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！#689292七班級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感1送人玫瑰，手有余香；愛(ài)心閱讀，從心開(kāi)頭。——題記書(shū)，始終是人類(lèi)的好友，這位好友與我們每一個(gè)人的交情都不大一樣：或許是泛泛之交，或是惺惺相惜的難求知音。人類(lèi)制造者歷史長(zhǎng)河又被其悄然沉沒(méi)。文字，這片記載著人類(lèi)成長(zhǎng)歷程的沃土，值得我們駐足；名著，這些參天大樹(shù)，更值得我們?yōu)橹畠A倒……《海底兩萬(wàn)里》是我最近閱讀的一本外國(guó)經(jīng)典名著。它問(wèn)世于1870年，已經(jīng)有一百多年的歷史了，但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個(gè)“海怪”顯現(xiàn)引起的，圍圍著阿龍納斯和他的伙伴在這個(gè)“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見(jiàn)所聞綻開(kāi)。1866年，人們?cè)诤Ｉ习l(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納其應(yīng)邀參與追捕。追捕過(guò)程中，阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人，發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”是一艘勾結(jié)奇異的潛艇，叫做“鸚鵡螺號(hào)”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其伙伴在尼摩的帶著下，開(kāi)頭了環(huán)球海底旅行。在旅行的過(guò)程中，他們充足領(lǐng)會(huì)了大海的魅力，看到了行行色色的海底生物。最終阿龍納斯明白尼摩船長(zhǎng)心中巨大的仇恨和殘忍，離開(kāi)了“鸚鵡螺號(hào)”，結(jié)束了他們的海底航行。尼摩，是一個(gè)拉丁文名字，是子虛烏有的意思，但是讀者所看到的，卻是一個(gè)有血有肉真實(shí)可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想，而是凡爾納有依據(jù)的假設(shè)，所以當(dāng)我們閱讀這本書(shū)時(shí)，會(huì)有很真實(shí)的感受。不會(huì)覺(jué)得虛無(wú)縹緲。對(duì)于青少年更是拓展了我的思維領(lǐng)域，是非常值得一看的佳作。一本好書(shū)受益終生。讀完這本書(shū)，你可以明白，海底森林是能閑逛的，可以明白，在海底是如何打獵的；可以明白尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚(yú)的；用英勇制成的帆去迎接一切風(fēng)雨，直到幻想的此岸。讓我們走進(jìn)文學(xué)的時(shí)期，走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之潮濕；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈。#689293七班級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感2這個(gè)暑假，我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)。這本書(shū)是凡爾納寫(xiě)的，凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)期的預(yù)言家”。有一位叫利奧爾的法國(guó)科學(xué)家甚至說(shuō)：“現(xiàn)代科學(xué)只不過(guò)是將凡爾納的語(yǔ)言付諸實(shí)踐的過(guò)程而已。”凡爾納的科幻小說(shuō)，有些看似天馬行空，可你認(rèn)真品一品，卻又感覺(jué)相當(dāng)?shù)目茖W(xué)。故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說(shuō)，他們?cè)诤Ｉ嫌鲆?jiàn)了一只巨大的“海怪”，有的船只甚至被“海怪”所攻擊。出于對(duì)航海安全的考慮，確定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號(hào)”去驅(qū)逐“海怪”，博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參與了活動(dòng)。結(jié)果，驅(qū)逐艦被怪物攻擊，阿龍納斯和兩個(gè)好友不幸落水，被“海怪”所救，這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實(shí)是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺號(hào)”，把尼摩艦長(zhǎng)和他的秘密公諸于世。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我對(duì)海中的美景難以忘記，海底森林，珊瑚墓地，亞特蘭蒂斯，乳白色的海。海底的景象在當(dāng)時(shí)特別美，但如今呢？各種垃圾漂在海面上，許多種類(lèi)的魚(yú)都面臨滅亡，這不全是由于我們不愛(ài)惜海洋，鋪張海洋中的各種資源，往海水里亂扔垃圾，過(guò)度捕殺各種海洋生物，所造成的不良后果嗎？文中，尼摩船長(zhǎng)由于妻與子的死而厭恨陸地，于是遠(yuǎn)離陸地來(lái)到海洋生活。他對(duì)海洋中的生物極富感情、情有獨(dú)鐘，正由于如此，他對(duì)大海中的弱小者都非常的憐憫和愛(ài)惜，對(duì)那些無(wú)情射殺海洋生物的人或動(dòng)物絕不留任何情面，只有一個(gè)“殺無(wú)赦”，這也表達(dá)了凡爾納對(duì)海洋環(huán)境非?？粗兀麣o(wú)赦的做法雖然不行取，但愛(ài)護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)值得我們沉思。所以，我在此呼吁“愛(ài)護(hù)海洋，人人有責(zé)?！?689294七班級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感3《海底兩萬(wàn)里》主要講解并描述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號(hào)潛艇上和尼摩船長(zhǎng)發(fā)生的一系列故事。我在這本書(shū)中最喜愛(ài)的人物便是尼摩船長(zhǎng)了。我從文中看出他是一個(gè)極其神奇的人，也是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、遇事果斷冷靜、熱愛(ài)大海、善惡分明的人。他這個(gè)人的性格非常沖突，他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷，可能是由于他長(zhǎng)期過(guò)著與世隔絕的生活，以海為家，從而導(dǎo)致他變得越來(lái)越冷漠的吧!但是，尼摩船長(zhǎng)這種與世隔絕的隱居生活，可不行以認(rèn)為是他逃離現(xiàn)實(shí)的一種方式呢？由于他厭倦了世人之間的勾心斗角，所以他選擇去別的地方開(kāi)拓一片屬于自己的新天地，一個(gè)沒(méi)有任何讓他作嘔的東西的新天地。可這種行為是不是有點(diǎn)像是在自己騙自己呢？假如他真的盡自己全力去轉(zhuǎn)變現(xiàn)實(shí)世界，我想他可能會(huì)因此有一番大作為。另外，我不得不驚嘆深沉的文學(xué)造詣，這部小說(shuō)的劇情看起來(lái)詳略得當(dāng)，不會(huì)過(guò)于拖沓，也不會(huì)過(guò)于緊湊。而且非常喜愛(ài)在本來(lái)安靜的環(huán)境中突然丟下一個(gè)“深水炸彈”，讓原來(lái)和平的環(huán)境中猛地冒出一個(gè)“Boss”和主角們反抗，從而表達(dá)主角們的美妙品質(zhì)，這也吸引了讀者的閱讀愛(ài)好，使讀者更有愛(ài)好往下讀。還有一點(diǎn)，在文中不止一次提到了愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)瀕絕動(dòng)物這個(gè)話(huà)題，他在文中劇烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切，只有愛(ài)護(hù)好環(huán)境，我們才能更好地生活下去。最終，我覺(jué)得我們可以學(xué)習(xí)環(huán)境描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等寫(xiě)作手法，多思索在小說(shuō)中表達(dá)的很多觀點(diǎn)，這不僅能提高我們的賞析力量，還能讓我們從中汲取很多學(xué)問(wèn)!#689295七班級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感4這個(gè)暑假，我在家里讀了很多課外書(shū)，如《愛(ài)跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話(huà)》《海底兩萬(wàn)里》。我一頁(yè)一頁(yè)地看，一本一本地讀，經(jīng)常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬(wàn)里》這本科幻小說(shuō)?！逗５變扇f(wàn)里》是法國(guó)聞名科幻小說(shuō)家儒勒?凡爾納科幻小說(shuō)系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫(huà)面多姿多彩，氣象萬(wàn)千，讀來(lái)令人驚心動(dòng)魄?！逗５變扇f(wàn)里》講解并描述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。以追蹤“海底怪物”為引子，引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德?蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，如莊重的海底葬禮、驚險(xiǎn)的南極探險(xiǎn)以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會(huì)到海底時(shí)而漂亮動(dòng)人、令人陶醉；時(shí)而高深莫測(cè)、危機(jī)四伏。讀這本書(shū)的時(shí)分，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛(ài)琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見(jiàn)了很多極為罕見(jiàn)的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等，很多好玩的事情使我開(kāi)拓了視野，豐富了學(xué)問(wèn)，感受到海洋世界的神奇莫測(cè)?！逗５變扇f(wàn)里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告知我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂(lè)觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人耿耿忠心與無(wú)私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的士氣和見(jiàn)到好友有危險(xiǎn)的時(shí)分奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說(shuō)還告知我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)比奇妙。讀了這部科幻小說(shuō)，我感慨的妙筆生花，這些宏大作家們用他們畢生的學(xué)問(wèn)與才智創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。嘿嘿，你假如喜愛(ài)就快點(diǎn)去買(mǎi)吧，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多哦。#689296七班級(jí)海底兩萬(wàn)里一百字讀后感5今年寒假，我讀了一本書(shū)：《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)的是儒勒。凡爾納?！逗５變扇f(wàn)里》本身是一部冒險(xiǎn)小說(shuō)，它講解并描述的是：1866年，當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參與追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇異的潛水艇。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建筑的。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋動(dòng)身，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到很多罕見(jiàn)的?；顫娭参锖退械钠娈惥跋?，又閱歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)攻擊等很多險(xiǎn)情。最終，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)。這本書(shū)，通過(guò)第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，把鏡座放在阿龍納斯的身上，卻把鏡頭給了尼摩船長(zhǎng)?？v觀全書(shū)，尼摩船長(zhǎng)這一角色，是我最最喜愛(ài)的。尼摩船長(zhǎng)他學(xué)問(wèn)淵博，是他，一手把“鸚鵡螺”艦艇制造出來(lái)的，也是最最了解這艘艦艇的人；他臨危不亂，是他在冰山封路時(shí)分沉著冷靜地指導(dǎo)大家，他們才可以安全的，勝利地活下去；他，重情重義，當(dāng)船上面有一個(gè)水手意外死亡時(shí)，又是他，為那個(gè)水手找到一個(gè)安全，清靜，靜謐的水下墓地，讓他，永遠(yuǎn)陪著這片大海。但是，我并不行以理解尼摩船長(zhǎng)炸其他國(guó)家戰(zhàn)船這一舉動(dòng)，哪怕是他有什么難言之隱，由于，畢竟那是