勞動工作計(jì)劃（集合7篇）

1/1勞動工作計(jì)劃（集合7篇）

一、目標(biāo)任務(wù)

1、就業(yè)再就業(yè)工作：新增就業(yè)人數(shù)50人；招工錄用備案70人。

2、企業(yè)社會保險(xiǎn)工作：基本養(yǎng)老保險(xiǎn)517人；工傷保險(xiǎn)597人。

3、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力培訓(xùn)50人。

4、各科室布置的任務(wù)：機(jī)構(gòu)建設(shè)、退休人員管理、技能培訓(xùn)、勞動保障書面審查、規(guī)范勞動用工行為、社保宣傳等。

二、壓濾機(jī)濾布工作思路

根據(jù)20xx年考核情況分析,3月份對全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行一次全面摸底，包括生產(chǎn)、銷售、用工及前景等情況，并將目標(biāo)任務(wù)分解到企業(yè)，在此基礎(chǔ)上，以下幾項(xiàng)工作需著重努力完成：

1、勞動保障書面審查任務(wù)30家，要完成比較吃力，因?yàn)槿l(xiāng)企業(yè)就26家，打算與勞動局協(xié)調(diào)，減少任務(wù)，（20xx年30家任務(wù)只完成25家，年底考核時(shí)扣了0.5分）并將有營業(yè)執(zhí)照的個(gè)體工商戶也例入審查范圍。

2、規(guī)范勞動用工行為方面，合同簽訂率較低，因?yàn)槿l(xiāng)家庭型企業(yè)占的比例較大，這些企業(yè)往往都不簽訂合同。今年是新《勞動合同法》實(shí)施第一年，打算3月份組織各企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行培訓(xùn)，請勞動局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到場講解，并印好新合同，于4—5月到各企業(yè)現(xiàn)場簽訂。

3、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)，超額完成參保人數(shù)可以加分，根據(jù)20xx年參保情況，加上個(gè)體工商戶參保數(shù)，可以完成目標(biāo)任務(wù)數(shù)。但今年村干部養(yǎng)老保險(xiǎn)參保人數(shù)會減少近40%，減少部分人員會流失到其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）；聚鑫木業(yè)公司因停產(chǎn)，參保人員也在轉(zhuǎn)移出去了；多寶公司因種種原因一直沒達(dá)到分解下去的參保任務(wù)（根據(jù)市級要求：勞動密集型企業(yè)參保人數(shù)不得低于65%，多寶公司按300名職工計(jì)算，參保人數(shù)要求達(dá)到195人，而該公司去年年底只有121人參保）。多寶公司的參保任務(wù)需領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)商，其他企業(yè)將根據(jù)分解任務(wù)解釋、督促辦理。管理站還打算利用上半年度開展宣傳工作時(shí)(基本在6月份)，到各村著重宣傳去年年底新出臺的`“參軍軍齡可以抵參保時(shí)間”這一政策，增加個(gè)體工商戶參保人數(shù)。

4、工傷保險(xiǎn)，雖然20xx年超額完成任務(wù)，但今年要順利完成目標(biāo)任務(wù)還是有一定困難，打算利用3月份新《勞動合同法》培訓(xùn)機(jī)會，對單項(xiàng)工傷保險(xiǎn)相關(guān)政策也進(jìn)行一次培訓(xùn)，并于4—5月份，到各企業(yè)簽訂勞動用工合同時(shí)，上門代辦單項(xiàng)工傷保險(xiǎn)有關(guān)手續(xù)，將該項(xiàng)優(yōu)惠政策進(jìn)行全面推廣。7-8月份，將養(yǎng)老保險(xiǎn)和工傷保險(xiǎn)重點(diǎn)突擊。

四季度，對社會保險(xiǎn)工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

工業(yè)統(tǒng)計(jì)：

因接手時(shí)間實(shí)在太短，基本是一接手就做年報(bào)，很多報(bào)表數(shù)據(jù)與考核關(guān)系不是很清楚，還需邊做邊學(xué)，現(xiàn)就工作中發(fā)現(xiàn)的問題作一匯報(bào)：

1、工業(yè)產(chǎn)值：工業(yè)產(chǎn)值現(xiàn)面臨這樣一個(gè)現(xiàn)象，企業(yè)在減少產(chǎn)值卻要求增長，如聚鑫木業(yè)停產(chǎn)、神象木業(yè)基本停產(chǎn)。濾布我鄉(xiāng)有500萬元以上企業(yè)4家：英凱莫、多寶、星宇、再生，規(guī)上企業(yè)產(chǎn)值是網(wǎng)上直報(bào)的，20xx年規(guī)上企業(yè)產(chǎn)值是1.2億，規(guī)下22家企業(yè)產(chǎn)值達(dá)1.6億，平均每家企業(yè)產(chǎn)值都超過了500萬元，今年要完成預(yù)期數(shù)相當(dāng)吃力。

2、服務(wù)業(yè)增加值：服務(wù)業(yè)調(diào)查的商店是由統(tǒng)計(jì)局抽樣的，上門調(diào)查時(shí)店主不肯實(shí)報(bào)數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)局卻還要針對我們報(bào)上去的數(shù)據(jù)電話回訪商店，并要求對不相符的數(shù)據(jù)作出說明，對我們的工作帶來相當(dāng)大困難。

3、節(jié)能降耗增加值：我鄉(xiāng)節(jié)能降耗增加值的比率已經(jīng)很低了，基本已沒有下降空間。

勞動工作計(jì)劃第2篇1、值日生安排：

每天一個(gè)小組（4人）按寢室！負(fù)責(zé)班級值日衛(wèi)生工作，輪到衛(wèi)生者早上提前5分鐘到班，由勞動委員、值周班長監(jiān)督，組長負(fù)責(zé)，認(rèn)真打掃衛(wèi)生。

2、值日生工作內(nèi)容：

（1）值日生日常工作：

值日生原則上每天做3次勞動，早上、中午和放學(xué)時(shí)，其中早上和中午沿襲舊制只需做補(bǔ)漏工作，也就是檢查黑板地面門框講臺的衛(wèi)生狀況，有污漬立即清除，勞動委員和小組長監(jiān)督。晚上是勞動工作的大頭，主要職責(zé)是擦黑板，掃地，2天一次拖地，排整齊桌椅和清除垃圾桶內(nèi)垃圾。分配工作由小組內(nèi)成員商議完成。

值日生應(yīng)認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作，離開教室的同學(xué)要關(guān)閉門窗、日光燈、風(fēng)扇等。

注意：值日生必須保證教室內(nèi)外一天整潔，地上有廢紙應(yīng)及時(shí)撿掉，衛(wèi)生器具必須保持整齊。

（2）值日生大掃除：

每周5放學(xué)時(shí)安排大掃除，主要內(nèi)容有：拖地，掃地，排桌椅，清理桌肚內(nèi)垃圾，擦門框、桌面、黑板，等等，由小組成員完成，勞動委員檢查驗(yàn)收。

3、勞動公約：

生活儉樸節(jié)約，講究衛(wèi)生，愛護(hù)公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫，保持自己腳下的地面整潔。

4、勞動委員工作職責(zé)：

（1）督促同學(xué)保持教室整潔，不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

（2）安排、檢查每天的值日生和每周一次的班級大掃除。

（3）組織同學(xué)搞好衛(wèi)生包干區(qū)的打掃和其他公益勞動，負(fù)責(zé)勞動工具的借還。

（4）負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具，并固定放置適當(dāng)?shù)胤?，以不影響教室的整潔。?）節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)閉教室電燈、電風(fēng)扇。

班級是我家，衛(wèi)生靠大家！

勞動工作計(jì)劃第3篇以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施創(chuàng)新教育工程為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力為重點(diǎn)，認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生動手與動腦箱結(jié)合，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。

一、工作重點(diǎn)

1、結(jié)合語文、綜合實(shí)踐、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以勞動實(shí)踐為主，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

2、開展勞動實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。

二、具體措施

1、利用綜合實(shí)踐課，對學(xué)生進(jìn)行自己動手講衛(wèi)生教育、勤儉節(jié)約的教育、講科學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教育。

2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)手段的使用效果，指導(dǎo)學(xué)生開展技術(shù)探究活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和操作能力。以計(jì)算機(jī)課堂為主陣地，使計(jì)算機(jī)課程成為學(xué)生喜愛的課程之一。

3、開展“爭當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”科學(xué)小組活動，成立綜合實(shí)踐組、科學(xué)組、環(huán)教組、手工組等，組織三年級至五年級學(xué)生，雙周一次有計(jì)劃地開展活動。

4、結(jié)合具體情況，帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外有意義的實(shí)踐活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生的'勞動意識和勞動能力。

勞動工作計(jì)劃第4篇本學(xué)期我校勞動與技術(shù)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動實(shí)踐活動，積極探索勞動教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動手動腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。

一、多渠道宣傳，提高認(rèn)識，形成良好的勞動教育氛圍。教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，是我國教育方針的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對學(xué)生加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和勞動技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動教育，組成以書記具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把勞動教育作為德育工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動掛鉤，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性。我校還將通過家長學(xué)校對學(xué)生家長進(jìn)行勞動教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長能積極主動配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動。因此，我們必需對學(xué)生進(jìn)行勞動教育。

勞動教育是貫徹落實(shí)我國社會主義教育方針的重要內(nèi)容。勞動教育是小學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。全日制小學(xué)開設(shè)綜合實(shí)踐課是向小學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行勞動教育的主要途徑，它對于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、學(xué)會勞動，在德、智、體、美、勞諸方面和諧發(fā)展具有重要意義。

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，教育學(xué)生初步的勞動知識和勞動技能，從小培養(yǎng)他們的勞動興趣、及勞動意識，從而促進(jìn)小學(xué)生的健康發(fā)展，為日后建設(shè)祖國作準(zhǔn)備。

為了更好地完成勞動科教學(xué)任務(wù)，擬定以下幾定教學(xué)措施：

一、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，按照不同年級的教學(xué)要求確立教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。

二、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合使學(xué)生在學(xué)中掌握理論，在實(shí)踐中獲得技能。(帶學(xué)生到學(xué)校實(shí)踐基地，除草、施肥等勞動實(shí)踐)。

三、堅(jiān)持勞動教育與家庭教育相結(jié)合，開展“我做爸媽的小幫手”活動。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長干一些力所能及的家務(wù)勞動，如掃地、洗衣、疊被學(xué)生的家庭情況，通過小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價(jià)成績記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動情況也由此表反映給家長，以增強(qiáng)勞動教育的實(shí)效性，將學(xué)校勞動教育與生活緊密聯(lián)系起來。

四、各年級互相結(jié)合，有組織地對學(xué)生進(jìn)行自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、簡單生產(chǎn)勞動、公益勞動等教育，讓學(xué)生在家學(xué)會洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動。

五、注意知識性和趣味性相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣，使學(xué)生學(xué)到一定的勞動知識和技能。結(jié)合學(xué)校興趣小組活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)炒各種的菜，學(xué)做點(diǎn)心等勞動實(shí)踐。使學(xué)生對勞動產(chǎn)生興趣。

勞動工作計(jì)劃第5篇一、班級學(xué)生情況分析：

本學(xué)期我擔(dān)任的五（1）五（2）兩個(gè)教學(xué)班，每班學(xué)生數(shù)為40人左右。由于我擔(dān)任這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課，所以對學(xué)生比較熟悉。學(xué)生對勞動技術(shù)課還是比較喜歡，他們喜歡動手，喜歡做實(shí)驗(yàn)，這對我來說有利于上好本學(xué)期的勞動技術(shù)課。但是也有極個(gè)別的學(xué)生上課不認(rèn)真，比較隨便，影響了上課，這學(xué)期對這些學(xué)生要加強(qiáng)教育。所以，我有信心上好五年級的勞動技術(shù)課。

二、教材分析：

本冊教材以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，要求學(xué)生都要親自動手實(shí)踐，以提高動手能力。本冊教材內(nèi)容主要有：

1、茶杯套

2、奇妙的針法組合

3、小錢包

4、植樹

5、可樂瓶

6、可愛的小淘童

7、哈哈照相機(jī)

8、常春藤插育苗法

9、校服上的小標(biāo)記

10、養(yǎng)雞

11、肉餅蒸蛋

12、休閑躺椅模型制作

13、點(diǎn)亮金箍棒

14、噴水動力車的模型制作

15、獨(dú)輪手腿車的模型制作

16、洗衣機(jī)的`使用

17、能歌善舞的傣族姑娘

這些內(nèi)容與學(xué)生生活密切相關(guān)，而且，教師還應(yīng)根據(jù)實(shí)際適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材，以提高學(xué)生對勞動技術(shù)課的興趣，提高動手能力。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、情感目標(biāo)：通過開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。

2、知識目標(biāo)：了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和探究法的一些常識。

3、能力目標(biāo)：使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

4、過程目標(biāo)：初步掌握參與社會實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法。

5、人格目標(biāo)：獲得親身參與綜合實(shí)踐活動的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)，形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。

四、教學(xué)措施：

以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（實(shí)行）的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校科技特色，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成學(xué)校辦學(xué)特色。根據(jù)本學(xué)期五年級勞動技術(shù)課的要求、內(nèi)容和班級學(xué)生實(shí)際，我決定采取以下教學(xué)措施：

1、把握綜合實(shí)踐活動各指定領(lǐng)域共同的價(jià)值追求。

作為綜合實(shí)踐活動的組成部分，研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育，在性質(zhì)上，都具有鮮明的實(shí)踐性和綜合性，都直接面向?qū)W生的生活和經(jīng)驗(yàn)，都超越具體的體系化的書本知識。在價(jià)值追求上，都以發(fā)展學(xué)生的實(shí)踐能力、探究能力、社會責(zé)任感，豐富學(xué)生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)為終極目的，而不是以掌握某種功利的技術(shù)和書本知識為終極目的。認(rèn)真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學(xué)生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認(rèn)真做好演示，激發(fā)學(xué)生上勞動技術(shù)的興趣。

2、把握各指定領(lǐng)域之間的內(nèi)在聯(lián)系，注意各領(lǐng)域之間的相互滲透和延伸。

在實(shí)施具體的活動主題與活動項(xiàng)目的過程中，不應(yīng)僅僅局限在完成某一領(lǐng)域的具體任務(wù)上，而應(yīng)注重各領(lǐng)域任務(wù)和內(nèi)容的相互滲透和延伸。如學(xué)生開展關(guān)于綠化與環(huán)保問題的研究性學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了綠化的分布情況、種類、好處、破壞情況等，得出了加強(qiáng)綠化、保護(hù)綠化的治理方案或建議，教師可根據(jù)實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生做些環(huán)境保護(hù)法律的社會宣傳活動，開展力所能及的環(huán)境治理的義務(wù)勞動，這樣較好地把研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐、勞動與技術(shù)教育結(jié)合起來，使得三類活動成為一個(gè)有機(jī)的整體，努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)，摸索信息技術(shù)與勞動技術(shù)課整合的方法。通過運(yùn)用信息技術(shù)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、上課作好充分準(zhǔn)備，按時(shí)進(jìn)課堂，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高35分鐘教學(xué)質(zhì)量。

4、關(guān)心好差生，對動手能力差的學(xué)生做好個(gè)別輔導(dǎo)，提高這部分學(xué)生的動手能力。

5、做好期中、期末考核，做好成績記錄。

6、寫好教學(xué)反思，取得上勞動技術(shù)課經(jīng)驗(yàn)。

勞動工作計(jì)劃第6篇孩子的勞動觀念必須從小養(yǎng)成，只有樹立了勞動的觀念，從小養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，才會讓孩子熱愛勞動。那么，作為小學(xué)教師，應(yīng)如何有效培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣呢？我結(jié)合自己幾年的教育實(shí)踐，談幾點(diǎn)粗淺的看法。

一、以勞動技術(shù)教育為主陣地，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣。

1、探求新的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生勞動意識的增強(qiáng)。勞動課教學(xué)必須以學(xué)生為主體，通過學(xué)生的實(shí)踐，提高他們的勞動技能。所以，教師在教學(xué)中，要把傳授勞動知識技能與培養(yǎng)勞動習(xí)慣相結(jié)合，通過勞動實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想、吃苦耐勞的'精神和對工作的責(zé)任心，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2、開展有針對性的活動，促進(jìn)學(xué)生勞動能力的提高。比如，可以在小學(xué)生中定期舉辦自理能力測試、勞動能手競賽、“今天我當(dāng)家”中隊(duì)主題會等活動，讓孩子參與實(shí)踐。在學(xué)校繼續(xù)開展“雛鷹行動”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生“五自能力”，還可以舉行隆重的頒章儀式，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。學(xué)生通過參加這些活動和勞動實(shí)踐，豐富了課余生活，增加了對勞動的興趣，同時(shí)，自理能力、動手能力也可以得到很好的鍛煉和提高。

3、重視勞動過程的監(jiān)督和考核評價(jià)。在確定勞動教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容的同時(shí)，要建立必要的監(jiān)督機(jī)制，如采用制定“學(xué)校家庭勞動教育反饋”、等有效手段，注重學(xué)生在學(xué)習(xí)技能的過程中，從不會到會的各項(xiàng)需求，踏踏實(shí)實(shí)，真正使勞動教育自始至終落到實(shí)處。

二、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣。

1、開展多種形式的課外活動。課外活動是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，是小學(xué)勞動教學(xué)的有機(jī)組成部分。豐富多彩的勞動實(shí)踐，將更加有利于小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的養(yǎng)成。通過開展課外活動培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動習(xí)慣的潛力很大，一要做到緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，開展活動目的明確，計(jì)劃性強(qiáng)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)；二是注意與其他的活動，如班級大掃除，少先隊(duì)組織的參觀調(diào)查活動等結(jié)合起來，收到一舉多得、事半功倍的效果。

2、組織學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動。我們可以通過“假日小隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾特別行動小隊(duì)”等形式，定期帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)勞動，參與社會公益勞動，盡量為學(xué)生勞動技能的提高創(chuàng)造條件。這些社會活動的開展，不但可以開闊學(xué)生的視野，而且對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣也起到積極的作用，從而，促使學(xué)生在家里勞動態(tài)度的改變，在學(xué)校認(rèn)真做好值日，在社會上自覺遵守文明規(guī)則。

三、學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣。

1、要打破來自家庭教育的障礙。學(xué)校要指導(dǎo)家庭教育，幫助家長克服來自思想上的障礙，端正家長的教育思想，不斷增強(qiáng)其對孩子進(jìn)行勞動教育的意識。

2、要辦好家長學(xué)校，提高家教水平。引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，改進(jìn)家庭教育的方法，提高家庭教育的水平。

四、健全家校合一的評價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣。

當(dāng)然，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，是一個(gè)長期而艱巨的過程，需要付出大量的精力和心血。我相信，在學(xué)校、家庭和社會的共同努力下，我們的學(xué)生一定能夠在勞動實(shí)踐中學(xué)會勞動，學(xué)會生活，學(xué)會創(chuàng)新，最終成為一個(gè)對社會有用的人。

勞動工作計(jì)劃第7篇勞動課是九年義務(wù)教育重要的課程之一，搞好勞動課的教學(xué)工作可以使學(xué)生掌握簡單的勞動方法。提高勞動技能，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì)。因此為了搞好本學(xué)期的勞動教學(xué)工作，特制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

一、熟悉教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、課時(shí)安排本冊勞動課共20課，內(nèi)容分為三部分；①自我服務(wù)和家務(wù)勞動；②手工制作；③生活小常識。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力，而且具有思想性、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性。教材的重難點(diǎn)是手工制作這一部分，本學(xué)期共有19周，安排了20課時(shí)，每周一節(jié)正課。

二、本冊勞動課的教學(xué)目的

1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動方法。

2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力，自立能力和耐心細(xì)致的高尚品質(zhì)。

3、提高學(xué)生對勞動生活