三字經(jīng)讀后感作文

—三字經(jīng)讀后感作文《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材。在中國古代經(jīng)典當中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一。下面由給大家共享一些關(guān)于三字經(jīng)讀后感作文，便利大家學習。三字經(jīng)讀后感作文1暑假里，我讀了一本書叫《三字經(jīng)》。大家對這本書肯定不生疏吧!這是一本圣賢書。它濃縮了中華上下五千年的歷史，書中一個個故事讓我明白了歷代名家、偉人如何從小尊師重道，知錯能改，嚴格自律，勤儉節(jié)約的動人故事。還有朝代更迭、帝王興衰、人文教育、史地天文、倫理道德等各方面的學問。內(nèi)容廣意義深。我記得其中是這樣寫的：為人子方少時親師友習禮儀香九齡能溫席孝于親所當執(zhí)意思是：為人弟子，在年紀還小的時分，就要多多親近好的老師和好的好友，從而學到做人處事的根本禮儀。黃香九歲的時分，便明白在冬天睡前，先用身體暖和床上的被褥。夏天用扇子把涼席和被褥扇涼，再請父親去睡。孝敬自己的長輩，這是每個子女都應當做到的。我們?nèi)缃駛€個都是父母的掌上明珠。被父母疼著慣著?？赡芮『孟喾?，是父母用身體暖和床上的被褥，再讓我們?nèi)ニ?。想想我們是很幸福，但也有愧疚。就拿我自己來說吧，自己能做的事不去做，就指望父母代做。媽媽給我說道理時，我總是這個耳朵聽那個耳朵冒，有時做錯事還為自己的錯誤找借口，或者辯白一兩句，往別人身上推得一塵不染。有時父母讓我他買點東西我很不情愿，老想著多玩一會兒。我在媽媽的懇求下還要了一點好處費，才牽強容許去。如今想想我也太不象話了，與黃香比照真是天壤之別啊!古人能做到的，我們的少年莫非就做不到嗎？雖然人無完人，但每件事都要專心去做，。我們小同學本身就是需要學習，學習怎樣做事，怎樣做人。沒有哪一個人，一誕生就是一帆風順的，可能充滿了酸甜苦辣。所話說：不經(jīng)風雨怎能見彩虹。我要向黃香學習，為父母多擔當點家務活，減輕他們的負擔，做個好孩子。在這里，我要感謝《三字經(jīng)》，是《三字經(jīng)》讓我明白了歷代名家的真理和珍貴精神。我堅信努力再努力孝敬父母，尊重長輩，我會比古人做得更杰出。三字經(jīng)讀后感作文2《三字經(jīng)》是一部家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育了我們從小就要有良好的思想品德，告知我們要孝順父母、敬愛師長、勤奮好學，今日，我也仔細地回憶了這本書。這本書出自南宋宋元的王應麟，它概括了中國上下五千年的歷史及中國傳統(tǒng)文化。主要用三字詞簡練、活潑的寫出了一些為人處事和歷史故事，教育我們、培育我們。如：“孔融讓梨，孟母三遷……”這些故事使我學到了不少東西，領(lǐng)悟了不少道理。“茍不教，性乃遷，教之道，貴以?！碑斘易x到這里時，感到非常慚愧，對于已經(jīng)上六班級的我竟還不能認真致志地學習，正所謂“一心不行二用”。如今認真回想，對于平常的學習生活，我是否做到在課余時間也花心思學習了，我是否做到對學習認真到志，一絲不茍了呢？想到這里我深表慚愧，決心在今后的學習生活中做到在課余時間也認真致志地學習。當然，作為一名六班級的學習，我們也不能只注意學習成果，更重要的在于孝敬父母，正所謂“百善孝為先”。在書中有一句話更是深深打動了我：“香九齡，能溫席，孝子親，所當執(zhí)”。我記得在小時分，父母常常講這個故事我聽，說得是黃香在幾歲的時分，母親離世，他和父親相依為命，他待父親非常孝順。酷夏時，他為父親扇涼枕席；寒冬時，他為父親暖和被褥?；叵肫疬@篇故事時，我不禁淚如泉涌，對于常年在外地打工的父母，我不僅沒為他們端過一次水，盛過一碗飯，洗過一次腳，相反，我還總是埋怨他們不回來照料我，如今正是我們回報父母，報效祖國之時，我們肯定要好好學習，長大后做祖國的棟梁之才，報效祖國，回報父母!這本書不僅講解并描述了很多活潑的故事，更是告知了我很多道理，它讓我明白了：尊老愛幼，孝敬父母，勤奮好學，老實守信，能夠讀到如此好的名著，何樂而不為？三字經(jīng)讀后感作文3我們是炎黃子孫——龍的傳人，世世代代我們都誦讀著千古流傳經(jīng)典的文化遺產(chǎn)。其中《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》是古代每個兒童必不行少讀的經(jīng)典著作?！度纸?jīng)》是絢爛的中華文化的精華，是國學經(jīng)典之一。它易讀、易記、易解?！度纸?jīng)》內(nèi)容豐富多彩，有自然常識、有歷史故事、有道德常規(guī)、也有人生哲理。它教會我們學問，也教會我們做人做事，還教會我們要仔細讀書以及如何讀書。從小爸媽就教育我們，要多讀書。五歲時，爸媽就特地給我買了一本《三字經(jīng)》和《唐詩三百首》。我一打開，天啊!全是字，我的頭都大了!上小學的時分，我才明白要用閱讀來充實自己，當我打開書柜，拿出《三字經(jīng)》時，上面有一層厚厚的灰塵。打開第一頁“人之初，性本善。性相近，習相遠?！边€挺好玩的：三字一句，兩字一韻，使人讀起來瑯瑯上口。我開頭背了，“人之初，性本善。性相近，習相遠……”再看意思：“人生下來的時分都是好的，只是由于成長過程中，后天的學習環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差異。飽含人生哲理，我心想：這么好的文章，我肯定要看完!其中“茍不教，性乃遷，教之道，貴以專?！笔俏易钕矏鄣囊痪?。對于學習，最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。幼時，也因“心不?！倍艿嚼蠋煹慕虒В罱K當他悟出其中的道理時，技藝已經(jīng)超過了他的老師。是在我們的學習生活中，為什么有成果好壞之分呢？認真想想最根本還是自己的心思問題，是不是花心思學習了，是不是“專心專一”了。當時機從身邊溜走的時分，要想想當時為什么不專心一點兒呢？《三字經(jīng)》的經(jīng)典語句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。三字經(jīng)讀后感作文4今日我讀了《三字經(jīng)》最終的一些——“瑩八歲，能詠詩”到“戒之哉，宜勉力”，里面講的是古圣先賢的故事精神和人生的哲理。其中有幾句話非常影響我“幼而學，壯而行，上致君，下澤民”“揚名聲，顯父母，光于前，裕于后”“勤有功，戲無益。”這幾句話主要講我們要小時分努力學習，不能耽擱學習的黃金時段。這樣，長大為國。、為民、為自己都有好處。還能使父母長輩感到驕傲驕傲，造福于后代。從前，我總以為學習的時機和時間還很長，不必這么累這么仔細地學習，可以留著一些學問以后慢慢學。可如今我才明白，光陰似箭，日月如梭。我們學習的時機只有那幾次，錯過了就再也遇不到了。并且學問也像一個黑洞一樣，越來越大。今日你會了這個，明天又有新的學問等著你，可誰又能保證你前一天學的學問忘不了呢？學問像一只被人吹的氣球一樣越來越大，就算你有三個腦子每天不停地記也記不完。所以，我們要把握好近在手邊的學習時機，千萬不能錯過，一錯過就再也記不住了。玩耍的歡樂只是臨時性的歡樂，并且這種歡樂就像夏天里的冰一樣，一吃還想吃。我們同學可以享受一下這種歡樂，不過不行多享。假如多享受，意志差的同學就會掌握不住自己，從而無心學習，長大懊悔莫及。學習的歡樂是永遠性的歡樂。它像一杯咖啡，剛開頭有苦，然后是淡淡的苦，再而是微香，最終是香醇。我們要學會做長期的歡樂，雖然剛開頭沒有香，不過會越來越有甜頭。從而讓你愛上這種長期的歡樂。我要學會做一個珍惜時間，品嘗學習“咖啡”的小才女。三字經(jīng)讀后感作文5閱歷了多少滄海桑田，經(jīng)過了多少風風雨雨，中華民族的絢爛文化始終毅力于世界之巔，源遠流長。其中以少兒啟蒙讀物《三字經(jīng)》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點就是三字一句、含義簡潔易懂、讀起來朗朗上口，但至今為止還未探究出這本書的，即使如此，有些人們也把它譜成曲，讓美麗的旋律凈化心靈，升華個人思想，讓你在體味韻律的同時，獲得并體察到了人生存在的意義以及人的內(nèi)心世界。人之初，性本善。這兩句放在《三字經(jīng)》的開頭，一語雙關(guān)，既從人的本性開頭寫起，結(jié)構(gòu)明確，也闡述了人的本性，即人誕生的時分，天性原來是和善的，通過錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點的人是儒家思想創(chuàng)立者孟子。在孟子的言論中，重點以“仁”為主，我同意這種看法，由于這種觀點可以使許多人防止“霧里看花”，從而走上不歸之路，人性本善，是人類內(nèi)心世界真是的寫照。性相近，習相遠。人的本性差距不大，但是由于受到后天外來環(huán)境的熏染，差距越來越大?？梢娫诠糯?，就有人對“后天環(huán)境”做出了評價，認為導致人性不同的根本原因是受到外來因素的影響，這句“古訓”始終沿用至今。在這個繁華都市，形形色色的事物，在給人們增加樂趣的同時，也在無形中轉(zhuǎn)變了人們的天性，沉溺于其中，從而便有了教育。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專?！凹偃绮蝗ソ邮芙逃?，和善的本性就會受到變遷，而學習的根本方法，就是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解，我對這句話，情有獨鐘，由于人性格的養(yǎng)成是要受到后天教育的影響，對于18歲以下未成年人，他們沒有區(qū)分是非的力量，很簡單受到不良因素的影響，上網(wǎng)、打游戲、逃學、說臟話，這些現(xiàn)象在中同學中已經(jīng)是很普遍了，而教育就是挖掘他們本性的和善，讓他們有一個健康向上的人生看法，這才是社會進展的要求。對于學習，最重要的條件就是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”之稱的唐伯虎。