幼兒園大班社會(huì)教案《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚》

幼兒園大班優(yōu)異社會(huì)教課設(shè)計(jì)《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚》大班優(yōu)異社會(huì)教課設(shè)計(jì)《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚》合用于大班除外的社會(huì)主題教課活動(dòng)中間，讓幼兒知道當(dāng)?shù)佤~塘養(yǎng)魚的種類、打魚工具及作用，了解認(rèn)識(shí)水族是我們黃橋當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)，感覺家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的感情，快來看看幼兒園大班優(yōu)異社會(huì)《學(xué)爺爺奶奶養(yǎng)魚》教課設(shè)計(jì)吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)養(yǎng)魚是我們黃橋當(dāng)?shù)氐奶攸c(diǎn)。2、知道當(dāng)?shù)佤~塘養(yǎng)魚的種類、打魚工具及作用。3、領(lǐng)會(huì)家鄉(xiāng)漁文化的豐富，產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的感情。4、樂于探究、溝通與分享。5、培育幼兒的試試精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、ppt制作、音樂2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)（爺爺奶奶）向詳述幼兒介紹養(yǎng)魚的有關(guān)知識(shí)。3、幼兒有游戲《漁夫打魚》的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過程：一、講話導(dǎo)入1、請(qǐng)個(gè)別幼兒談?wù)勀愕臓敔斈棠虖那笆歉墒裁吹?？（養(yǎng)魚）魚養(yǎng)在哪里的？（魚塘）2、出示圖片2，介紹黃橋當(dāng)?shù)赜泻枚圄~塘，人們以養(yǎng)魚為生，被稱為"魚米之鄉(xiāng)"。二、認(rèn)識(shí)魚的成長(zhǎng)過程1、發(fā)問：誰(shuí)知道魚是怎么養(yǎng)大的？幼兒自由回答。2、出示圖片3，指引成人察看畫面，認(rèn)識(shí)魚的成長(zhǎng)過程。A、你看到了什么，是什么意思？B、小結(jié)：放入每年的秋季漁民們將魚苗放入魚塘，在夏季和秋季的時(shí)候漁民可要塞雷縣給魚喂食，魚兒慢慢地長(zhǎng)大，那在什么干季能夠收獲了呢？3、請(qǐng)個(gè)別幼兒講看著畫面講一講魚的成長(zhǎng)整個(gè)過程。三、認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)佤~塘養(yǎng)魚的種類1、看到結(jié)出了這么多魚，漁民的臉龐個(gè)個(gè)星星都露出了笑容。還讓我們漁民們感覺驕傲的惹人注視是他們一種魚很出名，知道是什么魚嗎？2、出示青魚圖片，察看青魚外形特點(diǎn)。A、看青魚長(zhǎng)得如何，身體什么顏色？B、為何我們養(yǎng)的青魚最出名氣呢？察看圖片5，認(rèn)識(shí)青魚的大；察看圖片6，知道青魚味美。3、為何青魚會(huì)長(zhǎng)這么大的，并且有好吃呢，它是吃什么長(zhǎng)大的？出示螺螄與蜆子圖片，認(rèn)識(shí)青魚是浮游動(dòng)物魚類。4、小結(jié)：因?yàn)槲覀凕S橋的漁民不怕辛苦，去河里打撈螺螄與蜆子給青魚吃，因此青魚才會(huì)養(yǎng)得這么特別大、這么美味。5、除了青魚我們的魚塘里還養(yǎng)些什么呢？幼兒自由回答后才教師出示ppt8，"我們黃橋果園里還養(yǎng)了這些鰻魚魚，認(rèn)識(shí)嗎？"依據(jù)幼兒回答認(rèn)識(shí)各樣魷魚。1）鯉魚：指引幼兒量測(cè)鯉魚外形、顏色。小結(jié)：鯉魚比浮游生物其余魚類都要聰慧靈巧,一有動(dòng)靜便立即逃跑。2）鯽魚：見過鯽魚嗎？有多大？指引幼兒用表達(dá)方式身旁事物進(jìn)行比較。說一說你吃過那種燒法的鯽魚，感覺那種最好吃。3）鰱魚：指引幼兒認(rèn)真察看兩種魚的差別，有什么不一樣。4）草魚：說一說聽了草魚這個(gè)名字，感覺它是吃什么的？草魚是食草性魚類，在夏季的時(shí)候要吃大批的草，漁民們就在酷熱的太陽(yáng)下讓為草魚割草，汗水滴滴答答往下賤，特別辛苦。（5）鳊魚：指引察看鳊魚的外形。（鳊魚身體高，側(cè)扁，頭小，呈菱形。）四、認(rèn)識(shí)打魚工具，認(rèn)識(shí)工具用途1、漁具的種類漁民們?cè)陴B(yǎng)魚和養(yǎng)魚時(shí)要用到哪些工具？幼兒自由敘述。教師小結(jié)。2、各樣工具的巨大作用作用有這么多工具，那它們都有什么用呢？出示工具圖片，一一請(qǐng)幼兒察看敘述。五、游戲《漁夫打魚》1、交代游戲：《漁夫打魚》①與幼兒一起回想幾十首內(nèi)容。②在場(chǎng)所上先指定"海面"的范圍，高出部分則為"沙岸"。③回想游戲弄法：老師做漁夫，帶幼兒念兒歌《魚兒游呀游》，當(dāng)教師回答到"X人來變幼兒游"時(shí)，幼兒依據(jù)回答中的人數(shù)快速合作，變?yōu)橐粭l魚，持續(xù)游。漁夫說到："抓魚嘍！"便可去抓隨意一條魚的"魚頭"，當(dāng)"魚頭"被抓住或"魚身"散掉就算被捕住，當(dāng)魚被逼離出海面，即到沙岸也算被害住。2、幼兒游戲3、請(qǐng)幼兒當(dāng)漁夫持續(xù)聽歌?；顒?dòng)延長(zhǎng)：將游戲延長(zhǎng)