福建省中考物理第12課時浮力阿基米德原理課堂講本課件

第12課時

浮力阿基米德原理基礎(chǔ)梳理篇福建中考年份20212020201920182017分數(shù)3分2分5分0分0分教材滬科：八年級第九章第一節(jié)、第二節(jié)人教：八上第十章第1節(jié)、第2節(jié)知識梳理1重點突破2福建5年中考聚焦3知識梳理1·知識點1浮力·知識點2阿基米德原理知識點1浮力豎直向上液體或氣體豎直向上大于G物－F拉易錯提醒：浸在液體中的物體不一定都受到浮力，如橋墩，因液體對其向上的壓力為零，因此不受浮力。知識點2阿基米德原理等于F?。紾排F浮＝m排

gF?。溅岩篤排g密度體積深度·重點1“稱重法”測量浮力大小·重點2利用阿基米德原理計算浮力重點突破2·重點3實驗：探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)·重點4實驗：探究浮力的大小【典例1】用彈簧測力計懸掛一實心物塊，物塊下表面與水面剛好接觸，如圖甲所示。由此處勻速下放物塊，直至浸沒于水中并繼續(xù)勻速下放(物塊始終未與容器接觸)。物塊下放過程中，彈簧測力計示數(shù)F與物塊下表面浸入水中的深度h的關(guān)系如圖乙所示，物塊浸沒在水中時受到的浮力為_______N。重點1“稱重法”測量浮力大小4【點撥】由乙圖可知，G物＝8N，物塊浸沒在水中時受到的拉力F拉＝4N，所以，F(xiàn)?。紾物－F拉＝8N－4N＝4N?！痉椒c撥】“稱重法”測量浮力大小的關(guān)鍵是對研究對象進行受力分析，然后根據(jù)平衡條件列等式。【典例2】三個相同的輕質(zhì)彈簧，一端固定在容器底部，另一端分別與三個體積相同的實心球相連。向容器內(nèi)倒入某種液體，待液體和球都穩(wěn)定后，觀察到如圖2所示現(xiàn)象，乙球下方的彈簧長度等于原長。三個球受到浮力的大小分別為F甲、F乙和F丙，這三者的關(guān)系是_____________；這三個球的密度分別為ρ甲、ρ乙和ρ丙，這三者的關(guān)系是______________。重點2利用阿基米德原理計算浮力F甲＝F乙＝F丙ρ甲＜ρ乙＜ρ丙【典例3】把某體積為200cm3、重3N的物體浸沒在水中后放手，該物體將________(填“上浮”“懸浮”或“下沉”)，當該物體靜止時受到浮力的大小為________N。(g取10N/kg)下沉2【典例4】如圖3所示，有一軟木塊，體積是100cm3，置于水中靜止時，有60cm3露出水面，求：(g取10N/kg)(1)木塊所受的浮力。解：木塊受到的浮力為F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×(100－60)×10－6m3＝0.4N。(2)木塊的密度。(3)若要將軟木塊完全浸沒在水中，則至少要在軟木塊上加多大豎直向下的力？解：木塊浸沒在水中，受到的浮力F浮1＝ρ水gV＝1×103kg/m3×10N/kg×100×10－6m3＝1N，需要施加的壓力F壓＝F浮1－G＝1N－0.4N＝0.6N。重點3實驗：探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)實驗剖析1．猜想與假設(shè)(1)浮力的大小可能與物體浸在液體中的深度或物體排開液體的體積有關(guān)。(2)浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)。2．主要實驗器材：彈簧測力計、鐵球、兩種不同密度的液體(以水和鹽水為例)。3．實驗方法：____________法?？刂谱兞?．實驗過程(1)用彈簧測力計測出鐵球的重力。(2)讓彈簧測力計下的鐵球慢慢浸入水中，記下鐵球在水中不同位置時彈簧測力計的示數(shù)。(3)讓彈簧測力計下的鐵球浸沒在鹽水中，記下此時彈簧測力計的示數(shù)。5．實驗結(jié)果(1)由步驟a、d、e可得，浮力的大小跟物體浸沒在液體中的深度________。(2)由步驟a、b、c、d可得，在同種液體中，物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力就________。(3)由步驟a、e、f可得，當物體浸在液體中的體積相同時，液體密度越大，物體所受的浮力就________。無關(guān)越大越大6．實驗誤差分析：實驗時若先測量物體在水中受到的拉力，再測量物體的重力，會導致浮力的測量結(jié)果________。7．實驗結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小不僅與液體的密度有關(guān)，還與物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)。偏大【典例5】探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時，如圖甲所示，將體積為100cm3的物體緩緩浸入某液體中(液體未溢出)；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了測力計的示數(shù)F與物體下表面浸入液體中的深度h的關(guān)系圖像，如圖乙所示。(g取10N/kg)(1)分析圖乙發(fā)現(xiàn)，物體浸沒在液體中后，測力計示數(shù)不再變化，說明浸沒在液體中的物體所受的浮力大小與_________________(填“物體體積”或“排開液體體積”)有關(guān)，與物體浸沒在液體中的深度________(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。(2)物體密度為______g/cm3，若把該物體直接放入此液體中，靜止時物體受到容器底的支持力為______N。排開液體體積無關(guān)53.9(3)當h＝4cm時，物體受到的浮力為______N，下表面所受壓強為________Pa；整個過程，物體下表面所受液體壓強p與其浸入液體中深度h的關(guān)系圖像應(yīng)該是圖丙中的__________。1.1440B(4)將容器中液體更換為水，發(fā)現(xiàn)當物體浸沒時測力計的示數(shù)大于浸沒在原來液體中時的示數(shù)，說明浸在液體中的物體所受浮力大小還與__________有關(guān)。液體的密度重點4實驗：探究浮力的大小實驗剖析1．實驗器材：溢水杯、彈簧測力計、水、重物、小桶。2．實驗方法(1)稱重法測量浮力的大小：F?。紾－F拉。(2)排液法測量排開液體的重力：G排＝G總－G桶。3．實驗過程(1)用彈簧測力計測出小桶的重力G1和重物的重力G2。(2)在溢水杯中裝滿水。(3)將重物掛在彈簧測力計下，然后將重物浸沒在裝滿水的溢水杯中，記錄此時彈簧測力計的示數(shù)為F。(4)用彈簧測力計測出桶和溢出水的總重力G3。(5)計算出重物所受浮力的大小為________，重物排開水的重力為________，并比較兩者的大小。(6)換用鐵塊、鋁塊，重復(fù)以上實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄下來。G2－FG3－G14．分析實驗數(shù)據(jù)5．交流與反思(1)先測桶與排開水所受的重力，再測桶的重力，引起所測桶的重力偏大，所測排開水的重力________。(2)實驗過程中，若溢水杯沒有裝滿水，所測排開液體的重力________。(3)若物體沒有浸沒在水中，對實驗結(jié)論________(填“有”或“沒有”)影響。偏小偏小沒有6．實驗結(jié)論：浸入液體的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小。【典例6】如圖所示的是物理興趣小組利用金屬塊研究浮力的實驗。(1)金屬塊浸沒在水中時，受到的浮力是________N。(2)比較___________(填字母代號)三圖可得出結(jié)論：金屬塊受到的浮力大小與其排開液體的體積有關(guān)。(3)比較________(填字母代號)三圖可得出結(jié)論：金屬塊受到的浮力大小與其浸沒在液體中的深度無關(guān)。(4)金屬塊的密度為__________kg/m3。1ABC(ABD)ACD2.7×103(5)若興趣小組發(fā)現(xiàn)金屬塊排開水的重力明顯小于所受的浮力，請指出實驗操作中可能造成這種結(jié)果的原因：___________________。溢水杯沒有裝滿水實驗拓展：(6)某實驗小組在進行實驗時只將物塊部分浸入水中，其他步驟操作相同，則他們_____(填“能”或“不能”)得到結(jié)論：物體所受浮力的大小等于物體排開液體的重力。(7)小紅利用上述實驗中的器材和木塊，探究“漂浮在液面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”，實驗過程中________(填“A”“B”“C”或“E”)步驟不需要使用彈簧測力計。能C0102福建5年中考聚焦3031．【2020·福建·2分】如圖，體積相同的兩物體A、B用不可伸長的細線系住，放入水中后，A有四分之一體積露出水面，細線被拉直。已知A重4N，B受到的浮力為8N，A、B密度之比為2∶5，那么(

)A．A、B所受的重力之比為5∶2B．A、B所受的浮力之比為1∶2C．細線對A的拉力大小為1ND．B對容器底部的壓力為零D2．【2021·福建·1分】如圖所示，將一棱長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中。木塊靜止時露出液面的高度為2cm，液面比放入前升高了1cm，容器底部受到液體的壓強變化了80Pa，木塊受到的浮力為________N。(g取10N/kg)6.43．【2019·福建·5分】如圖，“驗證阿基米德原理”的實驗步驟如下：①用彈簧測力計測出物體所受的重力為G(圖甲)；②將物體浸沒在水面恰好與溢口相平的溢水杯中，用空的小桶接從溢水杯里被物體排開的水，讀出這時測力計的示數(shù)為F(圖乙)；③測出接水后小桶與水所受的總重力G1(圖丙)；④將小桶中的水倒出，測岀小桶所受的重力G2(圖丁)；⑤分別計算出物體受到的浮力和排開的水所受的重力，并比較它們的大小是否相同?；卮鹣铝袉栴}：(1)物體浸沒在水中，受到水的浮力F?。絖_______，被排開的水所受的重力G排＝________。(用上述