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文檔簡介
《老王》學(xué)案1.把握老王善良、樸實(shí)、純真的思想性格,了解他的不幸遭遇。2.學(xué)習(xí)本文選取典型的日常小事有詳有略地刻畫人物形象的寫法。3.感悟文中包含的對不幸者的關(guān)懷、同情,并學(xué)習(xí)作者的人道主義精神。【名家名作】楊絳(1911—2022),作家、文學(xué)翻譯家,本名楊季康,祖籍江蘇無錫,生于北京。1932年畢業(yè)于蘇州東吳大學(xué),1935~1938年留學(xué)英法,回國后曾在上海震旦女子文理學(xué)院、清華大學(xué)任教。1949年后,在中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所、外國文學(xué)研究所工作。主要作品有劇本《稱心如意》《弄真成假》,長篇小說《洗澡》?!拔母铩焙笾饕纳⑽膭?chuàng)作成果是《干校六記》,記述作者1969年底到1972年春在河南“五七干?!敝械纳罱?jīng)歷。另一個隨筆集《將飲茶》,部分也寫到了“文革”期間的遭遇,但更有價值的是回憶親人往事的部分。另出版有《楊絳譯文集》。她翻譯的名著《堂吉訶德》獲西班牙政府頒發(fā)的文學(xué)獎?!颈尘百Y料】本文以十年“文革”(1966—1976)為背景,那是一個荒唐動亂的年代,不少知識分子和革命干部被批斗,廣大平民百姓也遭殃受害。作者及其丈夫也受到了迫害,“單干戶”老王由于蹬三輪車單干也被歸為資本主義之列,被取締了蹬車載客的勞動權(quán)利。本文就是寫這種背景下的人和事的?!净A(chǔ)梳理】1.給加點(diǎn)字注音取締()傴()翳()骷髏()愧怍()降格()蹬()捎()2.根據(jù)拼音寫漢字荒pì()huáng()恐xiāng()嵌tā()敗侮rǔ() 腫zhàng()門kuàng()zhì()笨3.理解詞義(1)塌敗:
(2)取締:
(3)愧怍:
(4):呆滯笨拙。
(5):干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。
探究一課文記敘老王的工作和生活,重點(diǎn)詳寫了哪一件事?為什么這樣寫?
探究二怎樣理解“我漸漸明白:那是一個幸運(yùn)的人對一個不幸者的愧怍”這句話的含義?
探究三本文寫人記事,材料較為瑣碎,作者是以什么為線索,按照怎樣的順序組織材料的?
精心選材,詳略得當(dāng)選取典型的日常小事有詳有略地刻畫人物形象,本文堪稱典范,值得借鑒。文章選取老王艱辛的職業(yè),不幸的眼疾,貧寒的家境,幫“我”送冰,送病人,送雞蛋、香油等日常小事,折射出老王質(zhì)樸、善良、忠實(shí)的可貴品質(zhì)和先人后己、舍己為人的金子般的心。文章把重點(diǎn)放在老王生命最后時刻為“我”家送雞蛋、香油的事,選材典型深刻,使人物形象更加鮮明動人。1.下列各組詞語解釋有誤的一項是 ()A.荒僻:荒涼偏僻。塌敗:塌陷破敗。B.取締:取消代替。湊合:將就。C.滯笨:呆滯笨拙。愧怍:慚愧。D.惶恐:驚慌害怕。捉摸:猜測;預(yù)料。2.閱讀“有一年夏天”至“以后只好托他同院的老李來代他傳話了”,完成后面的問題。(1)選文中老王的善良表現(xiàn)在哪些地方?試用簡潔的語言加以概括。
(2)像老王這樣一個不幸者,“我”是如何對待的?請你從文段中概括具體事例。
(3)怎樣理解“他從沒看透我們是好欺負(fù)的主顧,他大概壓根兒沒想到這點(diǎn)”這句話?
(4)我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待像老王這樣的人?參考答案課前預(yù)習(xí)ìyǔyìkūlóuzuòjiàngdēngshāo2.僻惶鑲塌辱脹框滯3.(1)塌陷破敗。(2)明令取消或禁止。(3)慚愧。(4)滯笨(5)骷髏課堂探究探究一重點(diǎn)詳寫了老王去世前一天硬撐著帶著香油和雞蛋來“我”家致謝。因?yàn)檫@一件事最能見出老王的心地善良、厚道,突出了中心。探究二一個社會總有幸運(yùn)者和不幸者,幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),讓他們也過上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來,對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到愧怍。老王的不幸使“我”慚愧、自責(zé),體現(xiàn)了作者高度的人道主義精神。探究三貫穿全文的線索是作者與老王的交往。作者是兼用邏輯順序和時間順序來編排的。開頭四段先寫老王的三點(diǎn)基本情況。這三點(diǎn)是按邏輯順序安排的。下面三段,按時間順序,回憶老王的工作與為人,兩個片段寫他為人好,一個片段寫“文革”時期,他的生計越來越艱難。最后一個片段,是老王離世前一天的事情,最能見出老王的心地善良。課堂訓(xùn)練B項有誤,“取締”的意思是“明令取消或禁止”。2.(1)老王的善良表現(xiàn)在:愿意給我們帶送冰塊,車費(fèi)減半;送錢先生看病,不要錢,拿了錢還不大放心,擔(dān)心人家看病錢不夠。(2)我們不要他減半收費(fèi);老王幫“我”送病人不要錢,“我”堅決給他;“我”詢問他的生計;擔(dān)心老王的病。(3)“從沒看透”“壓根兒”等詞語說
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