XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)

XX年學(xué)校后勤工作總結(jié)堅固建立“后勤不后，專心服務(wù)”的思想，把師生、家長的合理需求作為展開工作的出發(fā)點和落腳點，密切配合學(xué)校展開的各項活動，為學(xué)校的教育、教課工作供給強有力的后勤保障。本著“精打細算、厲行節(jié)儉”的原則把好經(jīng)費開銷關(guān)，增強校物、校產(chǎn)的平常保護與管理，做到物盡其用；確實增強安全防備工作，踴躍建設(shè)“安全校園”，要把學(xué)校安全工作擺到重要地點，堅持“安全，預(yù)防為主”的目標(biāo)，踴躍成立學(xué)校安全防備體制，落實各項安全舉措。一、擬訂教室管理制度沒有規(guī)矩不可方圓，補償制度能夠調(diào)換班主任愛惜本班公物的踴躍性。這個制度是經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)研究教師大會宣告的，而且每個班主任發(fā)一份教室管理制度。針對教室中破壞的物品做了必定的補償價錢，即教室窗戶玻璃一塊15元，門玻璃每塊10元、凳子散架30元，桌子破壞120元，其余狀況均按教室管理制度執(zhí)行或視破壞程度酌情辦理。二、桌椅統(tǒng)計及其余檢查開學(xué)初等轉(zhuǎn)學(xué)工作完成后，對各班桌椅一致登記，將桌椅面、腿、稱的破壞狀況即幾張桌子面有破壞、幾個凳子面、腿斷裂、缺稱仔細進行統(tǒng)計。學(xué)期中，班內(nèi)出現(xiàn)桌椅玻璃有破壞的，先查其原由。找到破歹人的讓其補償，找不到責(zé)任人，讓班內(nèi)全體學(xué)生疏攤。期末再進行查對，并和期初登記的狀況對照，看比本來登記的有無增添，假如增添了，則按補償制度執(zhí)行。這樣以來，很多班主任發(fā)現(xiàn)本斑的桌椅有松動的實時采納維修或讓學(xué)生提到總務(wù)處進行用膠粘、用釘子釘、或用鐵絲擰緊等一系列舉措，以延伸物件的壽命，提升它的使用率。把平常檢查進行累計：如上體育課、微機課、大課間或光芒比較充分的狀況下開燈、或放學(xué)后門窗、電燈、風(fēng)扇未關(guān)、門未鎖，都做好記錄，和年關(guān)評選先進班集體進行掛鉤。三、維修工作：暑期前對遷居一事進行籌備，敦促趙欣、章建趕快為學(xué)校騰出房屋，對庫內(nèi)的物件進行清理、歸類，其余物件遷居時好對號入坐。七月24日利用拆房工人將庫房內(nèi)的物件全部搬清，第二天又利用工地的車將從庫房內(nèi)挑出的35套桌椅送到實驗小學(xué)。26--28日將各班的桌子后檔板以及從庫房內(nèi)挑出15張有益用價值的桌斗進行維修，為了節(jié)儉資本，將本來從教室摘下玻璃鏡框的后檔板作為原資料。據(jù)統(tǒng)計一年來共維修桌子60張，凳子25個，調(diào)整桌子20張、凳子50個，維修、改換電源插頭6個，電源插座10個，改換燈管20支，風(fēng)扇5臺，三3斑新裝風(fēng)扇2臺，新裝電燈5盞。和趙付海一同維修電教室規(guī)道三次。李景濤反應(yīng)機房空調(diào)不制冷，立刻找工人對機房、招待室、主控室4臺空調(diào)進行維修。圖書館的暖氣片凍裂跑滿樓道水，立刻找工人深造復(fù)。接操場西頭上水管，挖家眷院上水管并切斷堵住。送暖氣以前，先試水壓，為不影響學(xué)生上課，找工人利用歇息日或夜晚時間維修教室。四、安全工作：在幾年來的工作中，我越來越深刻地領(lǐng)會到“安全責(zé)任重于泰山”這句話的意義所在，總務(wù)處工作以及學(xué)校其余工作做得再好，假如出現(xiàn)了安全事故，便會半途而廢，不單損害到師生的身心健康，也會使學(xué)校名譽掃地。所以學(xué)校安全工作要常抓不懈。平常在校舍、消防、體育場所、體育器械、水電設(shè)備等方面進行了仔細、完全的檢查，發(fā)現(xiàn)問題能實時辦理，防患于已然。按期查驗各專業(yè)教室的線路能否規(guī)范，“1211”型滅火器壓力能否達到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，限期能否超出規(guī)定的時間，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)有8個過期的立刻進行檢修。改換實驗小學(xué)樓道閘刀，把本校大門口、熱水器、教課樓1——3層的閘刀所有改換成帶漏電的空氣開關(guān)。操場邊上的桐樹枝下垂很低，很簡單碰傷師生，要進行修剪。在教課樓四樓東頭裝一個消防應(yīng)急燈。購三個“1211”型滅火箱放在教課樓各樓層。在奧運安保時期，購蚊香、空調(diào)被、涼席、涼枕，同時購一盤電話線從教育處引到趙付海住所裝一部電話，供教師值晚班使用。讓工人把五1班的鐵門進行維修，把五3班教室地面的電線槽用水泥抹平。檢修樓道的聲控?zé)艨诨蚋膿Q燈泡。施工時期，常常敦促工人將路面、操場進行維修，并將建筑垃圾用護網(wǎng)圍住，禁止學(xué)生進入，免得發(fā)生安全事故。五、學(xué)生考試用紙貨比三家，要仔細購買價錢既廉價又能適應(yīng)一體機工作的紙張。領(lǐng)用試卷紙必定要經(jīng)李校長同意后方可領(lǐng)取。同時還成立一個簡單的賬本，對各年級和學(xué)校辦公用去的紙張數(shù)目進行登記，期末仔細核算，為教師辦點福利供給了便利條件。六、購買辦公用品購進的物件既經(jīng)濟又好用。教師領(lǐng)用辦公用品時，第一問清使用原由，方可署名。打印紙嚴格恪守學(xué)校的規(guī)障制度，個人使用婉詞拒絕。公用時，不論誰都一定將打印紙的規(guī)格、張數(shù)、用途、時間、領(lǐng)取人姓名寫好，方可領(lǐng)取。嚴格執(zhí)行《政府采買法》，學(xué)校大宗、批量和專項教課設(shè)備的采買，列入學(xué)校估算計劃，經(jīng)校長審批后，報送文教體局、采買辦審批才能采買。嚴格校產(chǎn)清點，把各辦公室和專業(yè)教室的固定財富進行盤點，對須報廢的固定財富，經(jīng)校長審批，報財政局固定財富處審批，方可辦理財富注銷手續(xù)。七、綠化美化：按期為冬青澆水，按期修剪，發(fā)現(xiàn)有病蟲害實時噴灑農(nóng)藥。八、存在問題：作為總務(wù)主任工作作風(fēng)還不夠扎實，“熱忱服務(wù)、主動服務(wù)、耐心服務(wù)”的要求還不夠。缺乏踴躍創(chuàng)建性地展開工作，辦理問題時依靠心太強。工作不夠深入，檢查認識不夠。缺乏與教師們的談心交流，對后勤服務(wù)工作中存在的問題認識太少。九、此后努力方向：管理出成績，管理出效益，管理出人材。在此后的學(xué)校管理中，必定更新觀點，增強管理，以精美化管理，使學(xué)校穩(wěn)步行進。增強責(zé)隨意識和管理意識，抓好后勤管理工作。腳踏實地地做好各項工作，執(zhí)行好自己的職責(zé)，踴躍地展開工作，搶先垂范。增強后勤制度的管理，明確管理責(zé)任。與各班主任和專業(yè)教師簽署財富使用保存責(zé)任書，做好督導(dǎo)檢查和財富維修工作，真抓實干，使學(xué)校的財富管理制度化。改變工作作風(fēng)，提升服務(wù)意識，一心