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國內(nèi)外的重要,學(xué)生的家庭生活,以及日常生活話題等也都可以成為語文課程的資源通過觀察,讓學(xué)生體會(huì)在發(fā)生的時(shí)候控制情緒,保持冷靜思考
面談■ 溝通時(shí) :學(xué)生面談,喜歡課堂,好動(dòng),思維活躍愛插嘴 快樂冉昊天;家長(zhǎng) : ,年級(jí)高從上學(xué)期順延來的 :課上觀察,基礎(chǔ)好,課上回答問題積極鳴: 和課上觀察,六年級(jí),課上活躍,但基礎(chǔ)差(分解的知識(shí)點(diǎn)(教法與教具(點(diǎn)評(píng)14 32::上講成語:水滴石穿川流不息關(guān)備龍——“備至問:zhìzhízhǐ放(此處安排回答引對(duì)所說的每一句話都視為“最正確的理,最精辟的 練:言而有信言行一致言多必失言簡(jiǎn)意 言聽計(jì)奄奄一 煙飛云散嚴(yán)于律己(此處安排蘭天回答更用自己的行為影響我們,那這個(gè)成語是問jiao晚的LED大屏幕矯揉造作教導(dǎo)有 嬌聲嬌 交稱贊她教育自己的孩子有正確的方法。那這個(gè)成語就是 防微杜漸防不勝::(預(yù)設(shè))車步行的士地鐵開“啊”練:被偷.(此處安排回答評(píng):這種事情在地鐵上時(shí)有發(fā)生,,在公共場(chǎng)所我們要保管好自己的財(cái)物.看來平時(shí)你的這種安全意識(shí)就很強(qiáng),很不練:——2012年2月20日早,廣州機(jī)片,大帝“愛新覺羅。差點(diǎn)延誤登機(jī)……練:NBA賽場(chǎng)上的表演,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的評(píng):不一樣的國籍,都在書寫著炎黃子孫的一幕。引:地鐵上雖然很擠,但人們還是在苦中作樂,有看報(bào)紙的,有看書的,有玩的,有玩ipad和這些聯(lián)系在一起,你覺得會(huì)發(fā)生什么事讓人發(fā)出啊 的一聲?練:溫州商人籌資4億元買下全球唯一級(jí)雙體郵輪。(此環(huán)節(jié)安排冉昊天,,回答文思重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)生活和
(此環(huán)節(jié)安 鳴 回答:, :,地鐵默默的向前開著,人們擠得……突然“ 的一聲要求:1寫出地鐵上的場(chǎng)景,人,燈光目等
36分鐘/120(此環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān) 的練筆
剛剛說了這么多答案實(shí)際上是發(fā)生“踩腳:“ :(此環(huán)節(jié)找王昊天 參與表演。 加 反被 注:頂點(diǎn)處的情節(jié)可以讓學(xué)生自己設(shè)計(jì) 中人物的語言發(fā)生了哪些變化 ……( 板:1 練筆2在五步升級(jí)圖中寫出此人物的語言在 激:發(fā)生的過程中動(dòng)作的變化,看老師回顧一下問:胖子:輕拍——推——用手指著,他的動(dòng)作的幅度2引:在小、大、加劇三個(gè)階梯上填上體現(xiàn)3C(神態(tài)板:3練筆4小、大、加劇三個(gè)階梯上填上表現(xiàn)【評(píng)】:實(shí)際上,在整個(gè)三個(gè)表演和所描寫的胖此處用故事導(dǎo)入法和表演法,讓學(xué)生在表演來你真是生活中的有,,,,引我們的生活因?yàn)槲覀兊膶捜荻兊酶泳哂绪仁眨悍浅:媚軌蛳氤瞿敲炊鄡?yōu)秀的答案。相信同總結(jié):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)不但明確了生活中所發(fā)(此環(huán)節(jié)重點(diǎn)關(guān)注并展示的練筆3、頁數(shù):2第二講結(jié)構(gòu)(二平 激此處可以學(xué)生結(jié)組互,,胖子擠上車收了收肚子擦著的汗水揚(yáng)了瘦子搶在胖子的前面先上了車,所以瘦子站在胖子的前MP3我有一個(gè)愿望,長(zhǎng)大以后能播種……”“啊
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