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—初一時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要仔細(xì)地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面由給大家共享一些關(guān)于初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,希望可以幫到你。初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感一一只鄉(xiāng)下的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車(chē)從涅狄格州康州鄉(xiāng)下被帶到紐約時(shí)期廣場(chǎng)。當(dāng)很多將來(lái)的人類(lèi)歌星、舞星、畫(huà)家、藝術(shù)家都在為生存所迫、在廣場(chǎng)街頭賣(mài)藝賣(mài)唱的時(shí)分,不知怎么,這只蟋蟀競(jìng)鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,競(jìng)一天內(nèi)成了地鐵車(chē)站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵頂峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,演奏的一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特小夜曲等等的高雅曲目。匆忙趕路的人們不禁閉眼傾聽(tīng),演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,就連蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣(mài)報(bào)的份數(shù)也成倍數(shù)突增。它就是柴斯特!一只外表看上去極為一般的蟋蟀。因貪吃,而陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了時(shí)期廣場(chǎng)的地鐵站,在紐X約,柴斯特遇到了聰慧又略帶市儈的塔克鼠和忠厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。后來(lái),它名聲日響,每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵頂峰時(shí)間里,它都會(huì)在白利尼家的報(bào)攤上傾心演奏,使白利尼家的報(bào)攤一小下火了起來(lái)!但是,功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念起鄉(xiāng)下逍遙自在的清靜生活來(lái)。在好友們的理解和幫忙下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)——涅狄格州康州鄉(xiāng)下。這就是柴斯特的故事傳奇。喬治·塞爾登,1929年生于康涅狄格州。他的第一本書(shū)并沒(méi)有引起許多人的留意。真正使他一舉成名的,是他1961年獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū),出版后即佳評(píng)如潮,始終到今日仍風(fēng)行在市場(chǎng),奠定了塞爾登在兒童文學(xué)界的地位。知名與自由,這是此書(shū)的精髓。在小柴斯特在紐約成名后,并沒(méi)有歡樂(lè),所以,為了自由而放棄了知名。是啊,榮耀雖然是件好事,假如成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?一天早晚兩次音樂(lè)會(huì),這樣的布置實(shí)在太累。過(guò)去在家鄉(xiāng)的草地上,只要太陽(yáng)照得正舒適,或者是到了月圓時(shí)分,或者是它想跟它的好友云雀來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話的時(shí)分,它就會(huì)放懷鳴唱起來(lái),由于它有這樣的心情。如今,不管他有沒(méi)有心情,都肯定得八點(diǎn)和四點(diǎn)半的時(shí)分各表演一場(chǎng)。如此累的知名,還不如回鄉(xiāng)下。這就是我的感受,大家有愛(ài)好的可以來(lái)看看,相信你肯定會(huì)有收獲。初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感二“書(shū)”,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)再也熟識(shí)不過(guò),它是課桌上的“餐具”,天空中的“太陽(yáng)”,生活中的“水”。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;才智里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫忙我們的精神“茁壯成長(zhǎng)”。它比金子還珍貴。我喜愛(ài)讀書(shū),由于讀書(shū)是取得各種學(xué)問(wèn)的渠道,是學(xué)好任何學(xué)科的根底。書(shū)我隨處可以翻看,隨時(shí)可以閱讀,最喜愛(ài)和媽媽一起共讀,溝通溝通。在家里,之前都是把書(shū)整整齊齊擺放在書(shū)柜里,看的時(shí)分才去拿。后來(lái)媽媽在一本書(shū)上得知家里的書(shū)不需要擺放的那么整齊,喜愛(ài)讀的書(shū)要觸手可及,順手可得。于是,我家床頭柜、飄窗上、沙發(fā)邊、甚至電腦桌旁處處可以看到書(shū)的影子,這樣放書(shū)方式更增進(jìn)了我對(duì)書(shū)籍的寵愛(ài)。在書(shū)的海洋里游覽是一件很歡樂(lè)的事,每本讀過(guò)的書(shū)都讓我深有感受。就拿喬治·賽爾登的《時(shí)期廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)來(lái)說(shuō),它講解并描述了一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事,柴斯特蟋蟀由于貪吃香腸搭錯(cuò)了車(chē),從康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)來(lái)到了紐約的時(shí)期廣場(chǎng),一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的主人收養(yǎng)了它,并和塔克老鼠、亨利貓成為好好友。柴斯特蟋蟀的在報(bào)攤演出奏音樂(lè)吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客,很快便成了走紅的地鐵唱歌家。可是它感覺(jué)自己在城市里得不到自由和歡樂(lè),在好友的理解和幫忙下終于回到了自己深?lèi)?ài)的家鄉(xiāng)。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是柴斯特蟋蟀在報(bào)攤演出奏音樂(lè)的情節(jié),用自己奇妙的歌聲打動(dòng)了小男孩瑪利歐的媽媽?zhuān)樗e辦了音樂(lè)會(huì),使它很快成為地鐵唱歌家。合上這本書(shū)我浮想聯(lián)翩,它讓我我明白了真正的關(guān)愛(ài)是可貴的,產(chǎn)生的力量是無(wú)窮的!我要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特鍥而不舍的精神!要把這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,人與人之間相互寬容,多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),珍惜友情,我們的社會(huì)將會(huì)更美妙。書(shū)是我忠誠(chéng)的好友,在閱讀中陶冶了我的性情,豐富了我的學(xué)問(wèn),開(kāi)闊了我的視野,賜予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)有大不同,讓我們都捧起書(shū),讓生命在閱讀中精彩!初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感三許多人都認(rèn)為知名是一件歡樂(lè)的事情,由于知名能得到艷羨、贊美和榮耀,這里面也包括我。但看了《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》之后,我完全轉(zhuǎn)變了這種看法。柴斯特是一只小蟋蟀,它原先只是鄉(xiāng)下的一個(gè)土老帽兒,一次搭錯(cuò)了車(chē)來(lái)到了紐約廣場(chǎng),被小男孩瑪利歐撿到。在還不順應(yīng)城市環(huán)境時(shí),它半夜磨牙咬壞了主人家辛辛苦苦賺來(lái)的兩元錢(qián),后來(lái)在和塔克老鼠、亨利貓進(jìn)行宴會(huì)時(shí),又引起了火災(zāi)。主人家的媽媽生氣之極,要將柴斯特趕走。就在這時(shí),柴斯特不經(jīng)意地鳴唱起了在宴會(huì)上學(xué)會(huì)的《重歸蘇蓮?fù)小罚雌鹆税桌釈寢尩幕貞?,這才留了下來(lái)。此后,它每天在報(bào)攤里演唱,轟動(dòng)了時(shí)期廣場(chǎng)的地鐵車(chē)站。一時(shí)間,柴斯特名聲大噪,并且為瑪利歐一家?guī)?lái)了幸運(yùn)——每天的報(bào)紙都能快速地賣(mài)完??杀硌萘艘欢螘r(shí)間后,柴斯特覺(jué)得這樣的生活并不歡樂(lè),確定回到鄉(xiāng)下的家鄉(xiāng)去。柴斯特知名后為什么覺(jué)得不歡樂(lè)呢?由于在知名之后,它受到了許多約束:首先,一天兩次音樂(lè)會(huì),不管它心情好壞,它都得按時(shí)演奏,這使它感覺(jué)很“累”,結(jié)束時(shí)。其次,柴斯特很不喜愛(ài)被人盯著看,也不喜愛(ài)“音樂(lè)會(huì)那一只只骯臟大手的試圖撫摸”。這使柴斯特特別思念過(guò)去在鄉(xiāng)下逍遙自在的清靜生活。于是,在一個(gè)夜晚,它跳上最終一班火車(chē),回家鄉(xiāng)去了。好不簡(jiǎn)單等來(lái)了出人頭地的時(shí)機(jī),柴斯特為什么還是感到不滿(mǎn)意?在有些人看來(lái),這實(shí)在是太不行思議了。而亨利貓所說(shuō)的一段話,恰恰說(shuō)明了答案:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。假如成名只讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”是啊,知名帶來(lái)的榮耀雖然也能讓柴斯特感到滿(mǎn)意,但同時(shí)也帶來(lái)了倦怠和約束,它渴望能自由地做自己想做的事。在家鄉(xiāng)的草地上,心情輕松自由,在月光如水的夜晚或陽(yáng)光曬得身子溫暖的時(shí)分,它就會(huì)放懷鳴唱,這是為所欲為的鳴唱,沒(méi)有一點(diǎn)兒約束,也不需要理睬四周觀眾的目光。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō),這比音樂(lè)會(huì)帶來(lái)的歡樂(lè)強(qiáng)多了。知名的歡樂(lè)和自由的歡樂(lè),哪個(gè)才是真正的歡樂(lè)呢?我想,假如這個(gè)問(wèn)題由我來(lái)答復(fù)的話,我也會(huì)當(dāng)機(jī)立斷地選擇后者吧。知名風(fēng)光無(wú)限,但有太多的約束,自由無(wú)價(jià),沒(méi)有什么可以替代!初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感四近日我反復(fù)讀了《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)。書(shū)上主要講的是:貪吃的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被人從康捏狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)帶到了繁華的紐約時(shí)期廣場(chǎng)地鐵站。它在草叢中睡了三天三夜,后來(lái)又被小男孩瑪利歐收養(yǎng)了。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰慧又機(jī)智的塔克老鼠和既忠誠(chéng)又忠厚的亨利貓,它們成了好友。柴斯特能用兩只翅膀的拉動(dòng)演奏出悅耳動(dòng)聽(tīng)的盛行歌曲,并且用它絕妙的音樂(lè)天賦得到的收入回報(bào)了好友們的友情,自己也得到了聞名的音樂(lè)老師史麥德利先生的認(rèn)可,成了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)演奏家!從今以后,柴斯特常常出入在白利尼一家的報(bào)攤的桌子上向人們演奏奇妙的歌曲,每天早晚各一場(chǎng),日長(zhǎng)月久,柴斯特疲憊不堪。然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,它不喜愛(ài)那么多人圍著它看,也不喜愛(ài)在黑乎乎的地鐵里給人類(lèi)賣(mài)藝,思念起鄉(xiāng)下逍遙自在的生活來(lái)。通過(guò)努力,它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。從今它再也不去登臺(tái)表演了。當(dāng)我看到柴斯特結(jié)交了塔克老鼠和亨利貓為好友時(shí),我的心情無(wú)比的興奮,由于他們之間可以相互照料,有難同當(dāng)。看到它成名了,我更為它快樂(lè)。但我又看到它放棄事業(yè),回到了自己的鄉(xiāng)下,我為它感到失落了。當(dāng)時(shí)處于二十世紀(jì),很多人認(rèn)為成名雖然好,但自由比成名更加重要。正如亨利貓所說(shuō)的一樣:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)當(dāng)去做它想做的事。假如成名只是讓它覺(jué)得不歡樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”榮耀雖然是件好事,但是也會(huì)由于它而感到倦怠,感到不自由。但如今已處于二十一世紀(jì)了,時(shí)期向前進(jìn)展,人們的思想觀念也在向前進(jìn)展。在我們?nèi)缃竦纳罟?jié)奏中,不知名,無(wú)成就,就會(huì)被社會(huì)所淘汰。要有成就,就得努力的工作,付出肯定的代價(jià),受肯定的約束,才會(huì)得到自由和歡樂(lè)。不是嗎?如今世界上有很多人成了聞名的文學(xué)家、音樂(lè)家、科學(xué)家……他們都是勤勤懇懇、一絲不茍地工作著。在工作中他們會(huì)有許多許多的約束,許多許多的不自由,但是他們都堅(jiān)持下來(lái)了。通過(guò)不斷的努力,攀上了世界的頂峰,這時(shí)分,他們有無(wú)比的歡樂(lè),無(wú)比的自由,他們是世界上受人敬愛(ài)的人。好友,你看了這本書(shū)以后,你感覺(jué)到自由的歡樂(lè)和受約束的歡樂(lè),哪個(gè)更歡樂(lè)?不妨你就拿起這本書(shū)慢慢去品嘗吧!初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感五最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》,它是由的喬治·塞爾登寫(xiě)的。這本書(shū)曾榮獲1961年的紐伯瑞銀獎(jiǎng)呢,肯定是一本經(jīng)典之作。這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事:蟋蟀柴斯特因一次貪吃香腸而意外地來(lái)到了紐約的時(shí)期廣場(chǎng),被守報(bào)攤的男孩瑪利歐收養(yǎng)。柴斯特在這里結(jié)識(shí)了塔克老鼠和亨利貓這兩個(gè)鐵桿哥們,并在它們的幫忙下,在時(shí)期廣場(chǎng)名聲大噪,最終柴斯特在功成名就的時(shí)分選擇放棄金錢(qián)和名聲,回到家鄉(xiāng)連續(xù)過(guò)逍遙自在的生活。故事讀完了,但是柴斯特和塔克它們之間的友情卻銘刻在我心中。當(dāng)柴斯特在睡夢(mèng)中把兩塊錢(qián)的紙幣誤當(dāng)成柳樹(shù)葉子吃了一半后,瑪利歐的媽媽非常氣憤,要把柴斯特趕走。在柴斯特?zé)o望的時(shí)分,塔克拿出了自己一生的積蓄幫忙柴斯特度過(guò)了難關(guān),使它沒(méi)有被驅(qū)逐。后來(lái),三個(gè)小伙伴在晚宴上忘乎所以,致使火柴掉落下來(lái)擦出火花引發(fā)了火災(zāi)后,又是機(jī)智的塔克為柴斯特出謀劃策,讓它用歌聲緩解媽媽的怒火,并指引他用歌聲來(lái)幫忙瑪利歐一家。為了使柴斯特的演出順當(dāng),它還每晚去指導(dǎo)它訓(xùn)練,多么感人的友情啊!其實(shí)每個(gè)人都渴望有塔克一樣的好友,都渴望有柴斯特和塔克之間那樣真摯的友情!當(dāng)你悲傷的時(shí)分,他會(huì)來(lái)關(guān)愛(ài)地勸慰你;當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),他會(huì)為你歡欣地鼓掌;當(dāng)你遇到困難挫折的時(shí)分,他會(huì)陪伴在你身邊幫忙你。一份真摯的友情,會(huì)讓你的整個(gè)世界充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了愛(ài),生活也會(huì)因友情而精彩!我身邊就有這樣的一個(gè)好友——汪小浩,記憶中的那場(chǎng)雨直到今日都覺(jué)得是熱乎的。那一天中午,我沒(méi)有帶傘,本來(lái)準(zhǔn)備做一回“落湯雞”了。可我才沖出走廊幾步,頭頂上方就有人為我撐起了一頂傘。我扭頭一看,原來(lái)是汪小浩,他正沖著我笑呢!一把傘撐著兩個(gè)歡樂(lè)的小男孩有說(shuō)有笑地走向了食堂。吃完午飯,我臉上又寫(xiě)滿(mǎn)了愁緒:我怎么回教室呢?看來(lái)免不了還得做“落湯雞”。我低著頭走向食堂門(mén)口,耳邊傳來(lái)敲擊地磚的聲響。我抬頭一看,又是汪小浩,他正咧嘴朝我笑呢。我沖動(dòng)地迎上去,他把傘一撐,說(shuō):“就明白你又要犯愁了,走吧!”我心里劃過(guò)一道暖流:他可真懂我。我倆的友情也因此更加深沉。瞧,生活因友情而精彩!因友情而充滿(mǎn)陽(yáng)光!初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感六一次的偶然會(huì)發(fā)生什么??jī)纱??三次?很多次呢?相信你?huì)在喬治?塞爾登寫(xiě)的《時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀》中得到一些啟示。在這本書(shū)里,作家綻開(kāi)了豐富的想象力,以紐約時(shí)期廣場(chǎng)為背景,講解并描述了三個(gè)小動(dòng)物好玩的故事,表達(dá)了一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的人物形象。這本書(shū)的主人公是唱歌家蟋蟀柴斯特和它的兩個(gè)最好的好友:什么點(diǎn)子都能想出來(lái)的老鼠塔克,溫存的亨利貓。這天,住在郊外的蟋蟀柴斯特由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,因此被帶到了紐約最繁華和勞碌的地方:時(shí)期廣場(chǎng)的地鐵站,在這里它結(jié)識(shí)了兩個(gè)重視友情的好友:老鼠塔克和亨利貓,還遇到了百般疼愛(ài)它的男孩瑪利歐,每一天,柴斯特都和兩個(gè)好友玩得很開(kāi)心,還和瑪利歐一起去唐人街買(mǎi)了它的籠子。直到有一天好友們無(wú)意中發(fā)現(xiàn)柴斯特有著特別的音樂(lè)天賦,結(jié)果在一次表演中一舉成名,每一天都要準(zhǔn)時(shí)在瑪利歐家的報(bào)刊門(mén)口演出。可是柴斯特慢慢地厭倦了這種日復(fù)一日的生活,開(kāi)頭思念它的家鄉(xiāng)-康涅狄格州的鄉(xiāng)下,那種逍遙自在的生活。最終它終于在兩位好友的幫忙下回到了自己久違的家鄉(xiāng)。讀完了這本書(shū),我不禁感慨:一些很偶然的事情,有時(shí)分真的會(huì)轉(zhuǎn)變?nèi)说囊簧?假如沒(méi)有臘腸香味的誘惑,這只叫柴斯特的蟋蟀就不會(huì)因一念之差跳進(jìn)那個(gè)野餐籃子并因此來(lái)到紐約時(shí)期廣場(chǎng)的地鐵站;假如瑪利歐沒(méi)有聽(tīng)到它如歌的鳴叫,柴斯特就不會(huì)被帶到報(bào)攤,熟悉塔克老鼠和亨利貓;假如這三個(gè)好好友沒(méi)有在晚宴上忘乎所以,火災(zāi)就不會(huì)發(fā)生,柴斯特也不會(huì)把自己的音樂(lè)天賦展現(xiàn)給世人-它想用自己無(wú)與倫比的鳴奏瑪利歐母親的諒解,同時(shí)也為這個(gè)始終不景氣的報(bào)攤帶來(lái)更旺的人氣。這個(gè)故事也讓我想到了自己,假如我當(dāng)時(shí)沒(méi)有選擇學(xué)習(xí)單簧管,就沒(méi)有如今那么多的證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng);假如我在學(xué)習(xí)很忙的情況下選擇放棄,就不會(huì)有學(xué)習(xí)之余用于放松的音樂(lè)小憩;假如我當(dāng)時(shí)覺(jué)得麻煩而沒(méi)有選擇報(bào)考樂(lè)團(tuán),如今就不會(huì)進(jìn)入少兒交響樂(lè)團(tuán)正式團(tuán),更不會(huì)得到和眾多同臺(tái)表演的時(shí)機(jī)。人生中的每一步都需要我們認(rèn)真斟酌,謹(jǐn)慎確定,每一步都是我們成為最好的自己的一次選擇!初一時(shí)期廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感七讀了這本書(shū),我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特,去感受主人瑪利歐對(duì)“我”深深的愛(ài),利用“我”那美妙的音樂(lè)才華為瑪利歐一家爭(zhēng)口氣。我覺(jué)得塔克老鼠聰慧又和善,老鼠在現(xiàn)實(shí)中不討人喜愛(ài),人們總是說(shuō)什么“抗鼠災(zāi)”,其實(shí)我覺(jué)得老鼠聰慧又可愛(ài),只不過(guò)特別寵愛(ài)偷吃臘腸等美食;我覺(jué)得亨利這只貓別出心裁,它不僅不是老鼠的世仇,也不是老鼠的天敵。我覺(jué)得亨利溫順又和善,對(duì)待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外;我覺(jué)得蟋蟀柴斯特不自私,它做事不會(huì)只想著自己,而會(huì)為他人著想,這點(diǎn)從它利用自己的音樂(lè)才華而幫忙了瑪利歐一家賺錢(qián)及它睡著時(shí)把瑪利歐一家的一張XX票當(dāng)成了樹(shù)葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出;我覺(jué)得男孩瑪利歐很愛(ài)自己的寵物,他對(duì)待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對(duì)待自己的親人一樣,為了把柴
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