【課件】摩擦力+課件+-2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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摩擦力視頻《拉不開的兩本書頁交叉的電話簿》兩本書頁交叉的電話簿,可以吊起一輛小汽車思考:是什么力讓書本沒有散掉?車站中的安檢傳送帶包裹和傳送帶之間有沒有相對位移?是什么力使得包裹能夠跟隨傳送帶

通過安檢門?交流討論(一)產(chǎn)生及方向做一做:A表示筆袋,B表示書本,

用力快速抽出書本。(1)A相對于地面怎樣移動?相對于B怎樣移動?如何確定?提示:為了確定A的移動方向,可以在B和桌子上與A重合的位置分別做一個標記,觀察抽出B后A與原來位置的變化。c(2)A所受的力方向如何?

與相對于地面的運動方向有什么關(guān)系?

與相對于B的運動方向有什么關(guān)系?交流討論提示:一個物體由靜止開始運動,需要力的作用。A相對于地面的運動方向就是它的受力方向。(一)產(chǎn)生及方向c梳理深化兩個相互接觸的物體,當(dāng)它們相對滑動時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫作滑動摩擦力。1.滑動摩擦力的定義:2.滑動摩擦力的產(chǎn)生條件:(一)產(chǎn)生及方向①_________________;②_________________;③_________________;④_________________。直接接觸接觸面粗糙接觸面上有彈力有相對滑動梳理深化沿著接觸面,跟物體相對運動的方向相反。(一)產(chǎn)生及方向3.滑動摩擦力的方向:滑動摩擦力產(chǎn)生在相對滑動的兩物體間,靜止的物體_______受到滑動摩擦力;滑動摩擦力與相對運動的方向相反,與運動的方向

___________。也可以不一定相反c例1.以下情景中,關(guān)于摩擦力的說法正確的是()A.只要兩物體接觸并且有相對滑動,兩物體間就一定

存在滑動摩擦力B.沿墻自由下落的黑板擦受到墻面給它的滑動摩擦力沿墻向上C.擦黑板時,黑板也受到滑動摩擦力,所以靜止的物體也可能

受到滑動摩擦力D.摩擦力的方向與物體運動方向相反,所以摩擦力是阻力鞏固提升C(一)產(chǎn)生及方向練習(xí)1.關(guān)于下列情景中的彈力和摩擦力,下列說法正確的是()A.剛放到安檢傳送帶上的行李向前滑動,說明

滑動摩擦力可以成為物體運動的動力B.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反C.有彈力才能有摩擦力,所以彈力和摩擦力總是同時出現(xiàn)D.兩物體間有彈力時一定有摩擦力(一)產(chǎn)生及方向Ac(二)大小交流討論小馬駒在地面上走得穩(wěn)健,

在冰面上為什么打滑?給小馬駒釘上掌釘后為什

么又不打滑了?視頻《小馬駒在冰上打滑》c(二)大小搓手取暖時,雙手輕輕擠壓和使勁擠壓時,結(jié)果有什么不同?交流討論c實驗探究

提出問題:滑動摩擦力的大小應(yīng)該與什么因素有關(guān)?(二)大小猜想假設(shè):接觸面的粗糙程度、跟物體間的壓力(正壓力)、

跟物體接觸面積的大小……實驗方法:控制變量法實驗探究

(二)大小在桌面上用彈簧測力計拉物塊使其勻速運動,記錄

彈簧測力計拉力大小。在物塊上放上鉤碼后用彈簧測力計拉物塊使其勻速

運動,記錄彈簧測力計拉力大小。在桌面上鋪上毛巾,使之更加粗糙,用彈簧測力計

拉物塊使其勻速運動,記錄彈簧測力計拉力大小。分組進行實驗,收集實驗數(shù)據(jù),分析總結(jié)實驗結(jié)論。設(shè)計實驗:c梳理深化(二)大小1.滑動摩擦力的大?。号c正壓力成___比,其比例系數(shù)由接觸面決定,稱之為

動摩擦因數(shù)(μ),即Ff=_______。2.決定動摩擦因數(shù)(μ)的因素:接觸的兩個物體的材料、接觸面的粗糙程度。3.動摩擦因數(shù)(μ)的單位:_____________。沒有單位μF壓正c鞏固提升(二)大小例2.在水平面上向右運動的行李箱,受重力為200N,行李箱和水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1。在運動過程中,物體還受到一個水平向右、大小為220N的拉力作用。

求物體受到的摩擦力。解:由題意知正壓力F壓=G=200N,代入摩擦力公式Ff=μF壓可得:Ff=0.1×200N=20N,摩擦力方向與相對運動方向相反,向左。c練習(xí)2.木箱放在水平地面上,在F=8N的水平推力作用下向右做

勻速直線運動,速度為1m/s,則下列說法正確的是()A.以1m/s的速度做勻速直線運動時,木塊受到的摩擦力為8NB.當(dāng)木塊以2m/s的速度做勻速直線運動時,木塊受

到的摩擦力小于8NC.當(dāng)水平拉力F=20N時,木塊受到的摩擦力為20ND.將水平推力F撤去,木塊速度越來越小,是因為木

塊受到的摩擦力越來越大(二)大小Ac(一)產(chǎn)生及方向交流討論判斷下列說法的正誤:箱子沒動所以箱子沒有受到摩擦力;箱子雖然沒動但是人用力了,所以箱子受到地面摩擦力。用力推箱子,但沒有推動(一)產(chǎn)生及方向當(dāng)乘客乘坐電動扶梯上樓時,人和電梯之

間的摩擦力是靜摩擦力嗎?交流討論說法一:因為人是運動的,所以人和電

梯之間的摩擦不是靜摩擦;說法二:雖然人是運動的,但人和電梯

之間相對靜止,所以人受到的是靜摩擦。c梳理深化(一)產(chǎn)生及方向1.靜摩擦力的定義:兩個相互接觸的物體,當(dāng)一個物體相對另一個物體有

相對運動趨勢時,產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。2.靜摩擦力的產(chǎn)生條件:①_________________;②______________________;③_________________;④_________________。相互接觸接觸面粗糙接觸面上有彈力(擠壓)有相對運動趨勢c(一)產(chǎn)生及方向與接觸面相切,與相對運動趨勢方向相反。靜摩擦力產(chǎn)生在相對_____的兩物體間,運動的物體

_______受到靜摩擦力;靜摩擦力與相對運動趨勢的方向相___,與運動的方

向____________。靜止也可以不一定相反反梳理深化3.靜摩擦力的方向:c鞏固提升A(一)產(chǎn)生及方向例3.關(guān)于下列情景中說法正確的是()A.手拿插在米杯里的筷子可以提起米杯,筷子受到

米粒向下的靜摩擦力B.手里提著的書有向下運動的趨勢,受到向上的靜

摩擦力,手不動,手不受靜摩擦力C.箱子沒有被推動,箱子不受摩擦力D.靜止在斜面上的木塊受到的靜摩擦力豎直向上cAB(一)產(chǎn)生及方向練習(xí)3.(多選)關(guān)于日常生活和生產(chǎn)中摩擦力的

應(yīng)用,下列說法正確的是(

)A.傳送帶靠摩擦力把貨物運送到高處B.汽車的輪胎有很多花紋,是為了增大摩擦C.消防隊員雙手握住繩子勻速攀上時所受摩擦力方向

是向下的,勻速滑下時所受摩擦力方向是向上的D.海豚的身體呈流線型,會增大水對海豚的阻力交流討論(二)大小逐漸增大推沙發(fā)的力,沙發(fā)始終靜止,

在此過程中,沙發(fā)受到的靜摩擦力怎

樣改變?逐漸增大握杯子的力,杯子始終靜止,在此過

程中,杯子受到的靜摩擦力怎樣改變?變大不變實驗探究(二)大小提出問題:靜摩擦力的大小與什么因素有關(guān)?猜想假設(shè):接觸面的粗糙程度、物體間的壓力(正壓力)、其他力的大小……c實驗探究(二)大小在桌面上用彈簧測力計拉物塊,逐漸增大拉力,物塊始終靜止,記錄彈簧測力計拉力大小;拉力繼續(xù)增大到一定數(shù)值時,物塊開始移動,記錄此時彈簧測力計拉力大小。分組進行實驗,收集實驗數(shù)據(jù),分析總結(jié)實驗結(jié)論。設(shè)計實驗:c靜摩擦力隨_____的變化而變化,但是有一個限度。

可用_________來確定其大小。(二)大小靜摩擦力的范圍:________________。最大靜摩擦力(Fmax):

在數(shù)值上等于____________________________。二力平衡外力物體剛剛開始運動時的拉力0<F≤Fmax梳理深化c梳理深化(二)大小

Fmax的大小與物體的所受______________有關(guān),與物體

的接觸面的__________有關(guān)。假設(shè)法判斷靜摩擦力:假設(shè)無

靜摩擦力運動

狀態(tài)變化不變有靜摩擦力無靜摩擦力壓力(正壓力)粗糙程度c鞏固提升(二)大小例4.某物體的重力為200N,放置在水平地面上,它與地面間的動摩擦因數(shù)是0.38,它與地面間的最大靜摩擦力是80N。(1)用50N的水平方向的力推物體,地面對物體的摩擦力是_____N。(2)至少要用多大的水平力,才能把物體推動_____N。(3)物體運動起來以后,若使其保持勻速直線運動,應(yīng)在水平方向加_____N的推力。508076(二)大小例4.某物體的重力為200N,放置在水平地面上,它與地面間的動摩擦因數(shù)是0.38,它與地面間的最大靜摩擦力是80N。(4)物體在運動過程中,若把水平推力增大到80N,地面對物體的摩擦力為_____N。(5)此后,若把推力減少到50N,直到靜止前,地面對物體的摩擦力為_____N。(6)撤去外力,直到靜止前地面對物體的摩擦力為_____N。鞏固提升767676練習(xí)4.如圖所示,用力F把籃球壓在豎直墻上不動,那么,

當(dāng)F增大時,關(guān)于籃球?qū)Φ膲毫,籃球受墻的摩擦力Ff,

下列判斷正確的是()A.N增大,F(xiàn)f

不變B.N

增大,F(xiàn)f

增大C.N變小,F(xiàn)f

不變D.N

不變,F(xiàn)f

不變(二)大小A摩擦力滑動摩擦力

產(chǎn)生條件:①

直接接觸;②接觸面上有彈力;

③接觸面粗糙;④有相對滑動。

方向:沿著接觸面,跟物體相對運動的方向相反

大小:Ff=μF壓靜摩擦力

產(chǎn)生條件:①

兩物體相互接觸且有彈力(有擠壓);

接觸面粗糙;③

有相對運動趨勢;

方向:與接觸面相切,與相對運動趨勢方向相反

靜摩擦力的范圍:0<F≤Fmaxc摩擦無所不在但有些場合是有益的,而在有些場合卻是無益的,如何才能增加或減少摩擦?汽

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