小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這一系列豐富多彩的活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義，了解了樹(shù)的作用，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的感情，培養(yǎng)了孩子們保護(hù)環(huán)境，從我做起的環(huán)保意識(shí)。下面我給大家?guī)?lái)小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5篇，希望大家能夠喜歡。

小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

3月12日下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)輕拂，長(zhǎng)沙幼兒園萬(wàn)嬰茂華園的孩子們帶著小水瓶、拿著愛(ài)樹(shù)卡、護(hù)樹(shù)卡，在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到茂華小區(qū)進(jìn)行了一次特別的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

首先是班級(jí)老師提前作了對(duì)比充分的準(zhǔn)備。在周一的班會(huì)中，圍繞“如何讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的植樹(shù)節(jié)以及如何保證活動(dòng)的順利進(jìn)行〞，班級(jí)老師都作了對(duì)比詳細(xì)的計(jì)劃與探討。在出去進(jìn)行活動(dòng)前，對(duì)孩子都進(jìn)行了安全教育，始終把孩子們的安全放在工作的首位。并且也對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的要求作了明確的要求與強(qiáng)調(diào)，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道如何給小樹(shù)苗澆水、怎樣不損壞樹(shù)枝、樹(shù)葉等。另外，也提前組織了孩子們繪制護(hù)樹(shù)卡，讓每個(gè)孩子都用繪畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感。

其次是在活動(dòng)過(guò)程中孩子們很開(kāi)心。在活動(dòng)的過(guò)程中，孩子們的積極性及參與性都十分高。雖然帶的澆水的瓶子不夠多，但孩子們能夠在老師的提醒下相互謙讓，輪番著來(lái)澆水，而且大家都是搶著給樹(shù)苗澆水。在給小樹(shù)掛愛(ài)樹(shù)卡時(shí)，孩子們都能相互合作，共同來(lái)完成。

最終，通過(guò)本次活動(dòng)，不僅讓孩子們體驗(yàn)了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的情感，也讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中感受到了親身為小樹(shù)苗澆水、親自制作護(hù)樹(shù)卡提醒人們愛(ài)護(hù)樹(shù)木的開(kāi)心，更讓孩子們學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)向上的`精神!本次活動(dòng)是一次十分有意義的活動(dòng)。

小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

春回大地，萬(wàn)象更新，又是草綠之年?；ㄩ_(kāi)了，草綠了，春風(fēng)一年一度的“3·12〞植樹(shù)節(jié)又來(lái)了。植樹(shù)節(jié)讓我們更加愛(ài)護(hù)自然，更加愛(ài)護(hù)綠樹(shù)。綠化孕育文明，關(guān)愛(ài)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“種植、保護(hù)、熱愛(ài)、弘揚(yáng)綠色〞，是每個(gè)公民的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了讓孩子充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和重大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高兒童保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;為了加強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，3月16日，我們公園為家長(zhǎng)和中學(xué)兒童組織了一次植樹(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們知道植樹(shù)節(jié)的由來(lái)和意義。以班級(jí)為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)講解樹(shù)木知識(shí)，號(hào)召大家：

1.關(guān)愛(ài)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的每一棵樹(shù)和每一片草地。不踐踏草坪、花壇，不折花木。

2.選擇一些適合家庭種植的植物，種植在陽(yáng)臺(tái)或室內(nèi)。

3.領(lǐng)養(yǎng)一棵小樹(shù)和水，定期修剪。

4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護(hù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻不文明行為，使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。

5.周末去大自然尋覓綠色蹤跡，向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的父母和孩子也在同一天加入了戶外植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)、摘樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、給樹(shù)澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、相互幫助等良好習(xí)慣。

這個(gè)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)加深了我們的園丁對(duì)生態(tài)的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái)，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們__鎮(zhèn)，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的種植熱心。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，__市試驗(yàn)幼教中心__幼兒園提倡“盡一份力量，添一點(diǎn)綠色〞的節(jié)日理念，全園師生齊動(dòng)手，為綠化環(huán)保盡份力。

主題講話，萌發(fā)愿望。一早，華盛幼兒園的全體師生集中操場(chǎng)進(jìn)行了國(guó)旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹(shù)節(jié)〞，通過(guò)生動(dòng)的故事，師生互動(dòng)對(duì)話，讓幼兒了解了種植的意義與價(jià)值。種下薔薇，點(diǎn)綴校園。大班的孩子和老師們一起動(dòng)手，在校園的圍墻邊種下了一片薔薇花，師生們親自挖土、種植、澆水，并為薔薇花掛上了自己繪制的花牌，期待薔薇花開(kāi)出馥郁朵朵，點(diǎn)綴圍墻。護(hù)綠小隊(duì)，定格美好。中班組的孩子們則分成三個(gè)小隊(duì)，第一小隊(duì)為全園的植物繪制并親自掛上了花草護(hù)綠牌，讓每一個(gè)人都能了解幼兒里的各類(lèi)植物名稱，并且愛(ài)護(hù)幼兒園里的每一寸綠色。其次小隊(duì)進(jìn)駐綠蔭農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了除草、松土、圍欄、播種，期待著來(lái)年的豐收。第三小隊(duì)則散布在校園內(nèi)，進(jìn)行種植寫(xiě)生，定格這一刻的美好。撒播花種，期待馥郁。小班組的孩子們則搜集了野花種子，在校園的角角落落進(jìn)行了播撒，并期待著各種野花的盛開(kāi)，為校園帶來(lái)滿園的馥郁。特性栽培，體驗(yàn)成長(zhǎng)。全園的孩子們還各逍遙小花盆內(nèi)種植了一顆屬于自己的種子，并嘗試用不同的方法來(lái)種植，共同期待用自己的耐心、恒心種出驚喜、種出收獲，體驗(yàn)生命成長(zhǎng)的過(guò)程。

本次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)讓孩子們?cè)谂c大自然的“對(duì)話〞中聞一聞泥土的馥郁，聽(tīng)一聽(tīng)植物的“心跳〞，在孩子的心中播撒一顆環(huán)保與愛(ài)的“種子〞，并深深的扎根。

小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

(1)緊鑼密鼓

升旗儀式終止后，全校師生以班級(jí)為單位組織開(kāi)展了形式多樣的愛(ài)綠護(hù)校行動(dòng)，做到了人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的開(kāi)心，達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增加綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

(2)發(fā)出提議

為提高學(xué)生愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日清早，在升旗儀式上，李園長(zhǎng)在國(guó)旗下講話終止后再次向全體學(xué)生提出了植樹(shù)愛(ài)護(hù)環(huán)境的提議，號(hào)召大家結(jié)合植樹(shù)節(jié)的契機(jī)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。

努力做到從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)一草一木，撿起身邊的紙屑，愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境!在講話中李園長(zhǎng)還特意表?yè)P(yáng)了大班的學(xué)生，每天清早都不辭辛勤地早早地來(lái)到學(xué)校澆花、拔草，卻也從不向人埋怨一絲一毫。

(3)活動(dòng)小結(jié)

通過(guò)這次植樹(shù)節(jié)的前期活動(dòng)，讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境的重要性。建立起用自己的雙手照料自己身旁的環(huán)境，共同創(chuàng)立美好的綠色校園的意識(shí)。

小班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

又是春暖花開(kāi)的季節(jié)，花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的“3.12〞植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。綠化孕育了文明，關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠〞，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的'義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)，了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹(shù)木與人類(lèi)的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹(shù)木花草的責(zé)任感;加強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力，我園在3月16日，組織了小班級(jí)親子植樹(shù)活動(dòng)。

在這次的活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷及意義，以班為單位，圍繞愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：

1、要關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)，定期的給予澆水和修剪。

4、周末去大自然中尋覓綠色蹤跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。

在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還加入了戶外的植樹(shù)體驗(yàn)