快樂(lè)的六一兒童節(jié)中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案范文錦集

第頁(yè)共頁(yè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案范文錦集古人云，工欲善其事，必先利其器。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)之前，幼兒園的老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。為了給孩子提供更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個(gè)不錯(cuò)的選擇，教案為學(xué)生帶來(lái)更好的聽(tīng)課體驗(yàn)，從而進(jìn)步聽(tīng)課效率。寫(xiě)好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？你也許需要“快樂(lè)的六一兒童節(jié)中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案”這樣的內(nèi)容，僅供參考，大家吧?？鞓?lè)的六一兒童節(jié)中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案(篇1)【活動(dòng)目的】1、開(kāi)展慶賀六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，理解家園共育的重要性。3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。4、理解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及風(fēng)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。。5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?！净顒?dòng)主題和宣傳口號(hào)】1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我安康、我快樂(lè)”【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)2、以班為單位家長(zhǎng)和老師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫(huà)作品，提早粘貼到指定位置。5、提早布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的平安，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的平安活動(dòng)預(yù)案?！净顒?dòng)建議】1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，建議本園全體家長(zhǎng)和全體老師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)展活動(dòng)。3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。4、方法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送建議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶賀活動(dòng)的配合與支持。5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。【活動(dòng)內(nèi)容】活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書(shū)?；顒?dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、表達(dá)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而到達(dá)我運(yùn)動(dòng)、我安康的樂(lè)觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。1)小班徒手操、模擬操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時(shí)間：5月31日上午8:30分—9:10?；顒?dòng)三：“快樂(lè)童年過(guò)六一，親子興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)”(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我安康的宣傳口號(hào)。(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)開(kāi)展程度和現(xiàn)有才能進(jìn)展專(zhuān)項(xiàng)體育工程表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意平安。(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)展。(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：10—10：20。各班老師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱(chēng)：青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級(jí)形式開(kāi)展活動(dòng)，游戲規(guī)那么另行制定。1、托班、小班親子活動(dòng)：(1)游戲名稱(chēng)：《青蛙過(guò)河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(zhǎng)和孩子同時(shí)站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。(2)游戲名稱(chēng)：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)場(chǎng)，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為成功者。2、中班親子活動(dòng)：(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)場(chǎng)，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)場(chǎng)，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。3、大班親子活動(dòng)：(1)全家總發(fā)動(dòng)：準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干比賽規(guī)那么：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對(duì)背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時(shí)間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。規(guī)那么：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上?；顒?dòng)四：“展風(fēng)采慶六一大型畫(huà)展。目的：通過(guò)繪畫(huà)展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，進(jìn)步審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及老師。時(shí)間：5月31日10:2010:40。地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門(mén)廳?；顒?dòng)內(nèi)容：《暢想將來(lái)》《保護(hù)我們的家園》《快樂(lè)的幼兒園》?；顒?dòng)方法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門(mén)廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)展游園參觀畫(huà)展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容?；顒?dòng)要求：作品的內(nèi)容要表達(dá)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫(huà)面豐富充實(shí)?；顒?dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:40——11：10(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情，分享節(jié)日的快樂(lè)。(2)活動(dòng)形式：每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和平安。六一”是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)展自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，進(jìn)步知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。教學(xué)反思六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)?？鞓?lè)的六一兒童節(jié)中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案(篇2)快樂(lè)六一，我愛(ài)我的幼兒園園主題親子繪畫(huà)繪畫(huà)《快樂(lè)的六一》活動(dòng)目的：1、根據(jù)自己的生活印象構(gòu)思畫(huà)面，表現(xiàn)六一的情景。〔把六一的情景繪畫(huà)出來(lái)〕2、學(xué)習(xí)有序地安排畫(huà)面，會(huì)用豐富的線條或鮮艷的色彩表現(xiàn)熱鬧與由于愉悅。3、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶賀活動(dòng)。4、簡(jiǎn)單理解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、結(jié)合六一兒童節(jié)組織幼兒談話。2、圖畫(huà)紙、彩色筆?；顒?dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)六一節(jié)這一天，哪些事情給你印象最深，使你感到快樂(lè)的。2、家長(zhǎng)和孩子合作完成繪畫(huà)我的游戲，我做主主題游園活動(dòng)1、活動(dòng)總目的：1．通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒、家長(zhǎng)感覺(jué)到節(jié)日的降臨，共同分享節(jié)日的歡樂(lè)。2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。3．家長(zhǎng)有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。2、活動(dòng)過(guò)程：夾彈珠1．在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠。2．按數(shù)量多少評(píng)獎(jiǎng)。3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程。4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。三、安康運(yùn)動(dòng)，快樂(lè)你我主題體能活動(dòng)1、活動(dòng)總目的：1．讓幼兒有表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。2．家長(zhǎng)有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情、親子情。2、活動(dòng)過(guò)程：套圈1．每位幼兒發(fā)5個(gè)圈。2．站在規(guī)定線上，向目的進(jìn)展套圈活動(dòng)。3．根據(jù)幼兒套中的瓶子個(gè)數(shù)，發(fā)獎(jiǎng)。3、活動(dòng)內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲工程。4、活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可一個(gè)與孩子一同游戲。教學(xué)反思在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以致于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的過(guò)失，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，老師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過(guò)于清楚，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。快樂(lè)的六一兒童節(jié)中班語(yǔ)言領(lǐng)域教案(篇3)幼兒園六一兒童節(jié)教案：“六一”節(jié)真快樂(lè)目的1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。準(zhǔn)備1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒議論、交流。3、紙、筆。過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。〔1〕昨天是什么日子？這天你過(guò)得怎么樣？〔2〕討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)？你都做了哪些事？〔幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩興趣游戲、有許多好吃的東西等〕2、講述別人的快樂(lè)?！?〕昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)快樂(lè)的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？〔2〕你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么？3、講述最感興趣或最快樂(lè)的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到最快樂(lè)的一件事是什么