《集體生活成就我》說課稿

《集體生活成就我》說課稿一、說教材中的地位和作用與學(xué)情分析：今天我說課的內(nèi)容是人教版七年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)第六課《“我”和“我們”》中的第二框《集體生活成就我》。本課旨在幫助初中生將生活中的情感體驗(yàn)與道德學(xué)習(xí)、價(jià)值學(xué)習(xí)相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生在覺察、認(rèn)識(shí)情感的基礎(chǔ)上，將個(gè)人與集體的關(guān)系緊密聯(lián)系在一起，懂得集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用；理解每個(gè)人有不同的個(gè)性特征，學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性；?激發(fā)學(xué)生對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)，通過集體完善自己發(fā)展自己，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，傳遞情感正能量。說學(xué)情分析初中生正處于青春期心理成長的重要階段，對(duì)個(gè)人與集體的關(guān)系認(rèn)識(shí)的不深刻、不到位。這樣的情況會(huì)給學(xué)生的人際交往帶來很多問題，影響個(gè)人和集體之間的團(tuán)結(jié)和友愛。同時(shí)，七年級(jí)學(xué)生探究欲、表現(xiàn)欲強(qiáng)烈，處于感性思維階段，對(duì)問題的理解往往比較片面，因此，在教學(xué)過程中，要緊密結(jié)合學(xué)生的體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化到理性認(rèn)識(shí)。二、說教學(xué)目標(biāo)與重點(diǎn)、難點(diǎn)科學(xué)合理設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，也是教學(xué)活動(dòng)的達(dá)成點(diǎn)。因此，根據(jù)以上分析，結(jié)合新課標(biāo)對(duì)本節(jié)課的教學(xué)要求，我認(rèn)為本節(jié)課應(yīng)達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)集體生活的正確認(rèn)識(shí)，通過集體完善自己發(fā)展自己，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。能力目標(biāo)：通過“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”設(shè)置情景導(dǎo)入集體生活對(duì)個(gè)人的品格與個(gè)性方面的影響，以集體生活為載體，討論個(gè)人的發(fā)展問題，通過對(duì)問題的反思及觀點(diǎn)的歸納提高學(xué)生的思維與概括能力。知識(shí)目標(biāo)：知道在集體生活中，擔(dān)任的角色不同承擔(dān)的責(zé)任也不同，在承擔(dān)不同角色的過程中，培養(yǎng)自己的角色意識(shí)；懂得集體生活對(duì)于涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性方面所起的作用；理解每個(gè)人有不同的個(gè)性特征，學(xué)會(huì)承認(rèn)并包容他人的不同個(gè)性。說重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重難點(diǎn)：集體生活與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。

三、說教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

中國女排奪冠為切入點(diǎn)

二、新課講授

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：在集體中涵養(yǎng)品格

活動(dòng)一：教材P58運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)

想一想：集體氛圍對(duì)你有什么影響？試舉一例說明。

小結(jié)：生活在集體中，集體中發(fā)生的人或者事，會(huì)在潛移默化中影響著我們。可以說，我們之所以成為今天的樣子，有一部分原因是我們所歸屬的那個(gè)集體。

活動(dòng)二：教材P59探究與分享

想一想：

(1)元元是一位負(fù)責(zé)任的黑板報(bào)主編嗎？你是從哪些方面看出來的？

提示：元元擔(dān)任主編后很負(fù)責(zé)任。因?yàn)樗鍪潞苷J(rèn)真，主動(dòng)與同學(xué)交流合作，主動(dòng)自覺地完成任務(wù)。

(2)擔(dān)任黑板報(bào)主編后，元元的收獲表現(xiàn)在哪些方面？

提示：主動(dòng)與同學(xué)交流、合作，提升了自己的交往能力。主動(dòng)自覺地完成任務(wù)，培養(yǎng)了主動(dòng)自覺的人生態(tài)度。元元的性格變得開朗了許多，生活變得充實(shí)了，在充實(shí)的生活當(dāng)中，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識(shí)。

教師：集體生活涵養(yǎng)品格

集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)；我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值，體驗(yàn)責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

活動(dòng)三：案例分析：小源的戀戀不舍

小源跟隨爸爸媽媽進(jìn)城務(wù)工，自小離開家鄉(xiāng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，進(jìn)入中學(xué)的小源逐漸出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的困難，班里的老師同學(xué)、小干部想辦法幫助他，有的幫他講題，有的買送給他，小源很高興也很感動(dòng)，慶幸自己生活在如此溫暖的集體中。

八年級(jí)的時(shí)候，小源要跟隨父母返鄉(xiāng)，轉(zhuǎn)學(xué)離開這個(gè)集體，心中戀戀不舍。

思考：說一說自己有沒有和小源類似的經(jīng)歷，我們又是怎樣克服的？

小結(jié)：集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。在集體中，每個(gè)人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn)，我們?cè)诮煌袑W(xué)會(huì)彼此接納、尊重、理解和包容，學(xué)會(huì)友好相處。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：在集體中發(fā)展個(gè)性

活動(dòng)四：教材P60探究與分享

想一想：

(1)分析四位同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn)對(duì)他們的成長有什么影響。

提示：甲同學(xué)：她追求完美，這樣的個(gè)性能激發(fā)自己的潛能，讓自己充分發(fā)揮特長，這是甲同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。但是，考不好會(huì)情緒低落，甚至大病一場(chǎng)，這是她脆弱的一面，她要在追求完美的同時(shí)，逐步鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力，增強(qiáng)自己的韌性，讓自己的性格變得再完美一些。

乙同學(xué)：他在集體生活中認(rèn)識(shí)到了自己個(gè)性中的不足，即“小心眼兒”。于是，他調(diào)整自己，改進(jìn)了不足，最后加入了班級(jí)足球隊(duì)。

丙同學(xué)：她能充分認(rèn)識(shí)到自己在集體中的位置，在集體中發(fā)揮自己的特長，既快樂了自己，又給集體貢獻(xiàn)了力量。

丁同學(xué)：他個(gè)性樂觀，用自己的樂觀個(gè)性去感染身邊的人，給別人帶來快樂的同時(shí)也快樂著自己。

(2)你了解自己的個(gè)性特點(diǎn)嗎？你的個(gè)性特點(diǎn)能幫助你在集體生活中找到恰當(dāng)?shù)奈恢脝幔?/p>

提示：每一位同學(xué)說出自己的一個(gè)個(gè)性特點(diǎn)，并舉出事例說明這個(gè)個(gè)性特點(diǎn)給自己帶來的影響。

教師：在集體中發(fā)展個(gè)性

集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。

人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，有助于我們完善個(gè)性。

實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)的過程，也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能。作為集體的一員，我們要積極參與共同活動(dòng)，把握機(jī)遇，自主發(fā)展，使自己的個(gè)性不斷豐富。

活動(dòng)五：教材P61探究與分享

思考：

(1)訓(xùn)練對(duì)于我們贏得比賽有怎樣的影響？

(2)你如何理解“有目標(biāo)，而且所有成員都能為之奮斗的團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的”這句話？這對(duì)你有什么啟示？

三、課堂

如果你是巨人安泰，那么，集體就是你腳下的土地。如果你是一個(gè)鮮艷的紅蘋果，集體就是那棵蘋果樹。同學(xué)們，假如你還在孤軍作戰(zhàn)，寂寞獨(dú)行，那么，快快行動(dòng)起來，加入我們的集體，這里有友誼，這里有知識(shí)，這里有多彩的思想，這里也有你想要的成功。這里是你展示個(gè)性的舞臺(tái)，這里給你放飛夢(mèng)想的知識(shí)和力量。積極融入集體，相信你會(huì)越來越優(yōu)秀。

四、說板書設(shè)計(jì)與

在集體中

1、可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力

涵養(yǎng)品格

2、可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力集體生活成就我二、在集體中