建筑工程的實(shí)習(xí)周記（5篇）

第第頁(yè)建筑工程的實(shí)習(xí)周記（5篇）建筑工程的實(shí)習(xí)周記1

第一周

在建筑工地實(shí)習(xí)的第一周，我查看了施工圖紙并與施工房子對(duì)比是之能夠更好更快的熟識(shí)，在這一周中，我對(duì)建筑讀圖有了肯定的了解。

主要收獲與體會(huì)：

建筑施工圖的特點(diǎn)：建筑施工圖不是示意性或意象性表達(dá)，而是施工的根據(jù)。施工圖中每一根線條均表達(dá)明確的含義，且是施工的內(nèi)容；每一個(gè)空間、構(gòu)件、構(gòu)造均應(yīng)在圖中明確表達(dá)。建筑施工圖是以正投影法繪制的。建筑施工圖一般都是需精確繪圖，建筑構(gòu)件自身和空間關(guān)系均按比例繪制，不同圖紙內(nèi)容可實(shí)行不同的比例。圖線、符號(hào)、構(gòu)件實(shí)例等均需根據(jù)“建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)”繪制。對(duì)定型的構(gòu)配件、標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)造、做法等可選用國(guó)家和地方現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)。圖紙的組成和編排：圖紙名目，建筑設(shè)計(jì)總說(shuō)明，建筑總平面圖，各層建筑平面圖，建筑立面圖，建筑剖面圖，建筑詳圖。

其次周

這周，學(xué)習(xí)了《xx省建筑工程文件管理規(guī)程》的過(guò)程中我大體了解了一些關(guān)于建筑工程文件管理方面的學(xué)問(wèn)。

主要收獲與體會(huì)建筑工程所需要的文件大體上有：

①建筑工程質(zhì)量掌握資料。

②建筑工程平安與功能檢測(cè)資料。

③建筑工程施工預(yù)備文件。

④建筑工程竣工文件。

其中前兩個(gè)最主要的里面包括很多小的分部，子分部，分項(xiàng)工程。

①建筑工程質(zhì)量掌握資料。

②建筑工程平安與功能檢測(cè)。

第三周

這周，基坑〔槽〕土方開(kāi)挖，本工地有其他地塊在開(kāi)挖基坑，就向師父詢問(wèn)了有關(guān)基坑開(kāi)挖的學(xué)問(wèn)。

主要收獲與體會(huì)：

一、工藝流程：確定開(kāi)挖挨次和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底。

二、操作工藝該工程為不加支撐的基坑〔槽〕，須放坡。邊坡最陡坡度應(yīng)為33%。

1、開(kāi)挖基坑〔槽〕，合理確定開(kāi)挖挨次、路線及開(kāi)挖深度，分段分層平均下挖。

2、挖掘機(jī)沿挖方邊緣移動(dòng)時(shí)，機(jī)械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑〔槽〕和管溝深度的1/2。

3、在開(kāi)挖過(guò)程中，應(yīng)隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護(hù)預(yù)備，以防坍塌。

4、開(kāi)挖基坑〔槽〕不得挖至設(shè)計(jì)標(biāo)高以下。

第四周

這周做了，拆模后進(jìn)行的一項(xiàng)工作，就是打樓面的柱標(biāo)高，用來(lái)砌墻、安裝門(mén)窗、鋪地磚等用途。打標(biāo)高看似簡(jiǎn)潔，其實(shí)要打得準(zhǔn)還是有肯定難度，經(jīng)常會(huì)在反復(fù)檢驗(yàn)中發(fā)覺(jué)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標(biāo)尺的人在劃線或?qū)€等工作時(shí)造成的，當(dāng)然也不排解測(cè)的時(shí)候有時(shí)候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關(guān)系。不過(guò)假如能與基準(zhǔn)點(diǎn)〔原始點(diǎn)〕時(shí)時(shí)核對(duì)的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標(biāo)高就算相當(dāng)不錯(cuò)了。不過(guò)我也發(fā)覺(jué)，打得準(zhǔn)彈得不肯定準(zhǔn)。彈出的墨線與打的線高差有時(shí)在正負(fù)2mm左右。

主要收獲與體會(huì)：

經(jīng)我觀看與體驗(yàn)，彈線在兩根鄰近柱子時(shí)一根柱子上已彈完線，此時(shí)兩柱長(zhǎng)的長(zhǎng)度可能彈出一條與原來(lái)不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估量就是誤差造成的。不過(guò)在100m的距離內(nèi)不允許超過(guò)5mm的誤差。

第五周

這周天氣較熱，常常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對(duì)混凝土裂縫的影響。

主要收獲與體會(huì)：

1、實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能漸漸凝聚硬化，主要是由于水泥水化作用的結(jié)果，而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適合的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長(zhǎng)，必需對(duì)混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

第六周

這周一早上進(jìn)行了項(xiàng)目部的例會(huì)，對(duì)我印象很深的是施工隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的工地留意事項(xiàng)了。

主要收獲與體會(huì)：

1、在施工生產(chǎn)中必需貫徹“平安第一、預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必需管平安”的平安生產(chǎn)原則。

2、“三保、四口”“三保”防護(hù)〔平安帽、平安帶、安〕“四口”防護(hù)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行平安防護(hù)。

3、三清：下工活底清；料具底數(shù)清；工完場(chǎng)地清。六好：施工預(yù)備好；設(shè)備管理好；工程質(zhì)量好；平安生產(chǎn)好；完成進(jìn)度好；生活管理好。

第七周

這周跟項(xiàng)目經(jīng)理、師傅工地去檢查，落實(shí)有關(guān)質(zhì)量、平安措施。一路上項(xiàng)目部經(jīng)理和師傅給我們講了很多，干我們建筑施工這一行，要非常留意天氣改變，氣溫的凹凸改變，刮風(fēng)、下雨、下雪、下霜等都有可能對(duì)施工質(zhì)量、平安生產(chǎn)造成影響。

主要收獲與體會(huì)：

昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應(yīng)做好防風(fēng)、穩(wěn)固措施；

2.檢查井架纜風(fēng)繩錨固是否穩(wěn)妥；

3.檢查工地電動(dòng)機(jī)等電器設(shè)備的防雨措施是否完好；

4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風(fēng)刮下傷人；

5.檢查工地水泥倉(cāng)庫(kù)屋面是否滲漏、地面是否墊高；

6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場(chǎng)地是否堅(jiān)實(shí)，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；

7.關(guān)照工地值班人員，待雷陣雨過(guò)后進(jìn)行一次全面檢查，并準(zhǔn)時(shí)與項(xiàng)目經(jīng)理部電話匯報(bào)狀況。

第八周

這周，項(xiàng)目部新地塊也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇。

主要收獲與體會(huì)：

1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土。回填土內(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。

2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。

3、填土材料如無(wú)設(shè)計(jì)要求，應(yīng)符合以下規(guī)定：碎石、砂土〔使用細(xì)、粉砂時(shí)應(yīng)取得設(shè)計(jì)單位同意，并辦好簽證手續(xù)〕爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。

4、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流淌狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材。

第九周

項(xiàng)目部新開(kāi)的樓進(jìn)行到了回填土階段，我總結(jié)了一下回填土?xí)r應(yīng)留意的施工問(wèn)題。

主要收獲與體會(huì)：

1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測(cè)量夯實(shí)后的干容重，在符合設(shè)計(jì)能回填上層。

2、嚴(yán)格掌握每層回填厚度，禁止汽車(chē)直接卸土入槽。

3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量，掌握含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。

5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工。如必需施工時(shí)，應(yīng)分段盡快完成，且宜采納碎石類(lèi)土和砂土、石屑等填料?，F(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內(nèi)。

6、路基、室內(nèi)地臺(tái)等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。

第十周

這周總結(jié)了后澆帶的有關(guān)學(xué)問(wèn)。在通常狀況下，當(dāng)砌筑墻體長(zhǎng)度超過(guò)40～60m時(shí)，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫穿的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖr(shí)，后澆帶的設(shè)置應(yīng)當(dāng)依據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期到達(dá)42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其協(xié)作比應(yīng)當(dāng)由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個(gè)等級(jí)。

主要收獲與體會(huì)：

后澆帶留置的時(shí)間比較長(zhǎng)，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必需要特地支配人員負(fù)責(zé)清理潔凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗潔凈，保持潮濕，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以掩蓋并澆水潮濕，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于28天。

第十一周

混凝土拆模的有關(guān)學(xué)問(wèn)。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的撤除，應(yīng)按以下要求進(jìn)行：上層樓板正在澆筑混凝土?xí)r，下一層樓板的模板支架不得撤除，再下一層樓板模板的支架僅可撤除一部分；跨度在4m及4m以上的梁下均應(yīng)保存支架，其間距不得大于3m。

主要收獲與體會(huì)：

拆模的挨次一般是先撤除側(cè)模板，后撤除底模板。側(cè)模板的撤除，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度到達(dá)能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損壞。

第十二周

這周學(xué)了鋼筋綁扎的有關(guān)學(xué)問(wèn)。鋼筋是柱梁板必不行少的部分，鋼筋的、綁扎也需要制定方案。鋼筋連接的方式，可分為綁扎搭接、焊接、機(jī)械連接等。鋼筋彎曲一般規(guī)定：一級(jí)鋼筋末端做180度彎鉤時(shí)，其圓弧彎曲直徑掌握在鋼筋直徑的2.5倍，平直部分長(zhǎng)度為10d；二、三級(jí)鋼筋需做90度或135度彎折時(shí)，彎曲直徑掌握在鋼筋直徑5倍，135度彎折時(shí)平直部分為10d；彎起鋼筋中間部位彎折處的彎曲半徑為5d。

主要收獲與體會(huì)：

下層鋼筋，鋪設(shè)馬凳支撐，馬凳間距1.5米，在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋并且綁扎，綁扣方法同底板下層鋼筋。箍筋的接頭沿受力方向錯(cuò)開(kāi)設(shè)置，箍筋轉(zhuǎn)角與受力鋼筋交叉點(diǎn)均應(yīng)扎牢，綁扎箍筋時(shí)綁扣互相間應(yīng)成八字形。

第十三周

施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)平安學(xué)問(wèn)。懸掛標(biāo)牌與平安標(biāo)志。施工現(xiàn)場(chǎng)的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、平安生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。

第十四周

這周學(xué)習(xí)到了變形縫的有關(guān)簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)。施工縫：受到施工工藝的限制，按打算中斷施工而形成的接縫，被稱(chēng)為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當(dāng)是一個(gè)面；伸縮縫：為克服過(guò)大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)；抗震縫：為使建筑物較規(guī)章，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。沉降縫：指同一建筑物凹凸相差懸殊，上部荷載分布不勻稱(chēng)，或建在不同地基土壤上時(shí)，為避開(kāi)不勻稱(chēng)沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開(kāi)裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。

第十五周

這周是實(shí)習(xí)的最終一周了，離返校的日子在即，這周也還是沒(méi)什么特殊的事情好說(shuō)的，就還是說(shuō)一些施工方面的事情：砌筑的主要工序?yàn)椋轰伝?、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時(shí)水平縫采納稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應(yīng)平整飽滿，長(zhǎng)度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準(zhǔn)線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜掌握在8~12mm。由于本工程采納的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每?jī)善ぞ鸵b上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每?jī)善さ膲ι线€要放拉結(jié)筋，外墻每隔3米1個(gè)構(gòu)造柱，內(nèi)墻為4.5米1個(gè)構(gòu)造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每?jī)蓪又g設(shè)一道過(guò)梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過(guò)梁。

主要收獲與體會(huì)：

工地還有很多，得學(xué)習(xí)的。特殊是詳情方面，養(yǎng)成好習(xí)慣。漸漸的成長(zhǎng)。

建筑工程的實(shí)習(xí)周記2

周記一：

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，第三周的實(shí)習(xí)生活又緊急而勞碌的開(kāi)頭了。前兩周主要都是在室內(nèi)學(xué)習(xí)預(yù)算，在辦公室看書(shū)和計(jì)算工程量之類(lèi)的，也沒(méi)出去工地現(xiàn)場(chǎng)走走看看，所以這周就確定去工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地觀看，那樣對(duì)學(xué)問(wèn)的把握可能更有關(guān)心，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了房屋的建筑過(guò)程，了解到了一些詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn)，像這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校時(shí)有過(guò)一些接觸，但又不是很懂的，又是非常重要的基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。

到工地時(shí)，踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開(kāi)頭心里覺(jué)得挺危急的，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了，可以清晰地看到支撐上部重量的柱子。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)加大墻的強(qiáng)度的，以避開(kāi)因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去，可以看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。在樓內(nèi)，我發(fā)覺(jué)了一些樓交接處消失了不少裂縫。經(jīng)過(guò)施工師傅的講解提示，加上我搜集的資料，有了不少收獲。

混凝土的裂縫緣由及處理是一個(gè)很冗雜的問(wèn)題，通過(guò)查閱一些資料及網(wǎng)上搜尋，我對(duì)這個(gè)有了些了解，在這里我講講我所知道的一些學(xué)問(wèn)。

1裂縫的緣由：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種緣由，主要是溫度和濕度的改變，混凝土的脆性和不勻稱(chēng)性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格〔如堿骨料反應(yīng)〕，模板變形，基礎(chǔ)不勻稱(chēng)沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在外表引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會(huì)在混凝土內(nèi)部消失拉應(yīng)力。氣溫的降低也會(huì)在混凝土外表引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂力量時(shí)，即會(huì)消失裂縫。很多混凝土的內(nèi)部濕度改變很小或改變較慢，但外表濕度可能改變較大或發(fā)生猛烈改變。

2溫度的掌握和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從掌握溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。掌握溫度的措施如下：采納改善骨料級(jí)配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以削減混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r削減澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時(shí)間，氣溫驟降時(shí)進(jìn)行外表保溫，以免混凝土外表發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂力量，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止外表干縮，特殊是保證混凝土的質(zhì)量對(duì)防止裂縫是非常重要，應(yīng)特殊留意避開(kāi)產(chǎn)生貫穿裂縫，消失后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是非常困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間，以免引起混凝土外表的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開(kāi)裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是削減開(kāi)裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

3混凝土的早期養(yǎng)護(hù)：實(shí)踐證明，混凝土常見(jiàn)的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。

所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些大事，依據(jù)不憐憫況不同處理。這些問(wèn)題都是在施工時(shí)要留意的，在施工時(shí)采納何種水泥，用量都是要留意的，還有要留意混泥土的早期養(yǎng)護(hù)。

通過(guò)這周的實(shí)習(xí)，盡管獵取的學(xué)問(wèn)是甚微的，但通過(guò)實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而努力。

周記二：

又是一周快過(guò)去，在單位呆了快2個(gè)月。在這些天里我主要的還是看圖紙，做了些簡(jiǎn)潔的造價(jià)，學(xué)習(xí)算量和造價(jià)軟件。

這禮拜我還是連續(xù)上個(gè)禮拜的內(nèi)容：學(xué)習(xí)這品茗算量軟件同時(shí)并計(jì)算師傅給我的氣象局圖紙。經(jīng)過(guò)這個(gè)禮拜的深化了解我對(duì)品茗軟件有了進(jìn)一步的體會(huì)，感覺(jué)品茗軟件比我們?cè)瓉?lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的魯班軟件操作更便利。對(duì)于那份氣象局的圖紙由于圖紙不全，我只是略微的計(jì)算了一下，只是了解了大致的過(guò)程，和對(duì)軟件的應(yīng)用。雖然只是略微的計(jì)算，但我還是有許多的收獲，我懂得了建筑面積和平整場(chǎng)地計(jì)算的快捷方法。同時(shí)進(jìn)過(guò)2周的計(jì)算，我對(duì)定額又有了進(jìn)一步的了解，對(duì)我在學(xué)校學(xué)的只是又有了進(jìn)一步的穩(wěn)固，還有就是對(duì)我自己也有了肯定的自信不會(huì)在拿到一份圖紙迷茫了。這周我的目標(biāo)是連續(xù)學(xué)習(xí)品茗軟件的應(yīng)用，把它作為我的一項(xiàng)力量。這一周，我的一個(gè)伴侶和我談了他對(duì)我如今工作的想法，他認(rèn)為我如今就開(kāi)頭接觸造價(jià)還是先去施工方那里學(xué)到的多。我自己想想也是的，我如今最主要的是對(duì)結(jié)構(gòu)的模糊對(duì)一些名稱(chēng)的不理解。所以我想在這個(gè)單位在學(xué)習(xí)一段時(shí)間，去施工單位實(shí)習(xí)。

加油，為了美妙的明天，如今多努力一點(diǎn)。

周記三：

今日是周六，睡覺(jué)前登記我第一周來(lái)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得。實(shí)習(xí)，雖然不是還不是真正踏入工作崗位，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是以后從事建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作崗位一個(gè)不行或缺的階段。

剛進(jìn)入建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作崗位的第一天，一切都很生疏，也很新奇。一張張生疏的面孔，不熟悉但是都面帶微笑很友善。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師高老師帶我參觀了各個(gè)部門(mén)，講解了建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的留意事項(xiàng)，還給我介紹其他同事給我熟悉。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己脫離建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)高校生的身份，去適應(yīng)職場(chǎng)工作環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，由于只有和工作崗位的同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己綻開(kāi)建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。

本周建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得：建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)〔二〕急于求成是入職新人最普遍的現(xiàn)象，雖說(shuō)是不遭人妒是庸才，可在職場(chǎng)中我們只是個(gè)后輩，對(duì)于前輩是要虛心求教的。再一個(gè)就是溝通，遇事不要只是憋在心里，同一個(gè)事情不同的心態(tài)將是截然不同的結(jié)果，投之以桃，報(bào)之以李，溫情不經(jīng)意間傳遞。

建筑工程的實(shí)習(xí)周記3

實(shí)習(xí)一周

實(shí)習(xí)的日子最終開(kāi)頭了，我始終都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)假如不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和把握。

我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是依據(jù)我個(gè)人的進(jìn)展方一直確定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的學(xué)問(wèn)進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件簡(jiǎn)單的事，這樣一件冗雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。最終，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有三十個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必需要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課，我很是驚奇，有時(shí)間驚奇還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好討論討論，如今看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)肯定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。

實(shí)習(xí)其次周

來(lái)這一個(gè)禮拜了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題消失了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)當(dāng)是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，慢慢的我也把握了重啟的技巧，如今死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端?。?/p>

實(shí)習(xí)第三周

今日，我照著cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)潔的指令，L是畫(huà)直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)……繪圖的'時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕獲的功能，用起來(lái)特別便利。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和熟悉，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基矗

實(shí)習(xí)第四周

從今日開(kāi)頭可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時(shí)間由于上班，起的特殊早，由于家離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車(chē)才能到，但這樣的苦痛比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒適的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)建筑設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，留意力就被轉(zhuǎn)移，似乎也就不暈車(chē)了。

實(shí)習(xí)第五周

又開(kāi)頭上班了，歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何指令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。辦公室里有個(gè)很好的同事，他家離我家很近，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的常常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告知我。當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先登記等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，建筑方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)同事了。同事說(shuō)做建筑設(shè)計(jì)一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。

實(shí)習(xí)第六周

上午看了一會(huì)天正教程，這本書(shū)介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對(duì)象表示建筑專(zhuān)業(yè)構(gòu)件，具有使用便利和通用性強(qiáng)的特點(diǎn)。例如各種墻體構(gòu)件具有完好的幾何特征和材質(zhì)特征，可以像AutoCAD的一般圖形對(duì)象一樣進(jìn)行操作，可以用夾點(diǎn)隨便拉伸轉(zhuǎn)變幾何樣子，與門(mén)窗按互相關(guān)系智能聯(lián)動(dòng)，大大提高編輯效率。做設(shè)計(jì)是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著幫助的作用，所以在學(xué)校里的理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也必需清晰的知道設(shè)計(jì)的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況。看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)潔，還要加倍努力??！

建筑工程的實(shí)習(xí)周記4

第一周

生產(chǎn)實(shí)習(xí)立刻就要開(kāi)頭了，我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是依據(jù)個(gè)人的進(jìn)展方一直確定的，在設(shè)計(jì)院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的學(xué)問(wèn)。今日是我參與實(shí)習(xí)的第一天，心情有點(diǎn)興奮，但同時(shí)難免有些緊急！早上八點(diǎn)半上班，我很早來(lái)到了公司。由于初來(lái)乍到，對(duì)很多事情的運(yùn)作都不了解，感覺(jué)一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫(huà)圖開(kāi)頭學(xué)起，由于以前學(xué)過(guò)一點(diǎn)，今日我開(kāi)頭熟識(shí)了autocad2022版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡(jiǎn)潔操作了下。下午我完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫(huà)了好久才完成?？磥?lái)自己得加把勁了。

其次周

這兩天都在聯(lián)系cad，究竟是基礎(chǔ)嘛，肯定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習(xí)。中午我去四周圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤(pán)。我打算用一周的時(shí)間好好討論，不懂得就翻書(shū)，問(wèn)同事。今日，我照著那cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)潔的指令，l是畫(huà)直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動(dòng)。繪圖過(guò)程中還可以設(shè)置對(duì)象捕獲的功能，用起來(lái)特別便利。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)姐給了我很大的關(guān)心，教會(huì)我怎樣用快捷鍵，通過(guò)不斷練習(xí)，我的畫(huà)圖速度明顯提高了，也學(xué)會(huì)使用快捷鍵，的確到達(dá)事半功倍的效果，避開(kāi)走一些彎路。不懂的要常常去問(wèn)，當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去阻礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先登記等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作閱歷。

第三周

下班回去后我看了會(huì)書(shū)，知道了畫(huà)圖的時(shí)候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置。其次要建個(gè)圖層，比方，通常是用紅色點(diǎn)劃線來(lái)表示，也就是說(shuō)這張圖上全部的軸線都是這樣表示的，墻體、門(mén)窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個(gè)圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)分，看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì)很便利。所以我一開(kāi)頭很仔細(xì)的設(shè)置了圖層，照著書(shū)一步一步做下來(lái)，雖然是慢了點(diǎn)，但是嫻熟了以后速度肯定會(huì)提高的。對(duì)這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟識(shí)里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)頭畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候常常消失錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐煩去修改。

第四周

設(shè)計(jì)是指應(yīng)用設(shè)計(jì)工具、根據(jù)設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所供應(yīng)的設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)合成一個(gè)對(duì)象(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設(shè)計(jì)需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特殊是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的互相溝通與親密協(xié)作。通過(guò)這幾天的實(shí)習(xí)，我了解到在設(shè)計(jì)院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計(jì)算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的牢靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡，力求以最低的代價(jià)，使所建筑的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿意預(yù)定的平安性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是整個(gè)建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節(jié)，對(duì)整個(gè)建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著互相協(xié)調(diào)、互相制約的關(guān)系。

第五周

結(jié)構(gòu)施工圖編號(hào)前一般冠以結(jié)施字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)留意以下事項(xiàng):

1.圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和挨次編號(hào):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;

2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)總說(shuō)明，一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;

3.樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)精確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

4.基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫(huà)出模板圖及配筋圖。

5.梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類(lèi)集中繪制。

第六周

又是新的一周開(kāi)頭了，上個(gè)星期主要是練習(xí)cad，如今我已經(jīng)可以畫(huà)一些簡(jiǎn)潔的建筑平面圖了，從一開(kāi)頭圖層的建立到最終的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門(mén)不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時(shí)間的問(wèn)題了。今日我旁站了(觀圖)了整個(gè)上午，收獲許多。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何指令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。通過(guò)幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖)，我發(fā)覺(jué)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去到達(dá)。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和敏捷的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)確定的，假如思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋?huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白鋪張了珍貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想把握正確的繪圖思路，也是必需要靠長(zhǎng)期的繪圖閱歷積累，多思索，多總結(jié)。

第七周

cad練習(xí)差不多了，今日我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了：

1.混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)；

2.混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)章和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯；

3.系列結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集。通過(guò)看書(shū)感覺(jué)自己有許多地方都不清晰，我感覺(jué)這里還是有許多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。

同時(shí)，也發(fā)覺(jué)自己存在一些問(wèn)題，如對(duì)學(xué)問(wèn)沒(méi)做到深化把握，特殊是那些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)?？傊液苷湎н@次難得的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)學(xué)問(wèn)中的許多缺乏，我會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問(wèn)題，那么肯定要更加努力才是，所謂的笨鳥(niǎo)先飛嘛！肯定要做到不懂就問(wèn)，想有閱歷的同事請(qǐng)教！好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

第八周

這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到，以前自己對(duì)課本的學(xué)問(wèn)把握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有許多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此，我給自己制定了一些打算和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會(huì)嫻熟使用天正建筑7for2022、探究者tssdforacad2022、學(xué)會(huì)pkpm08版的基本操作，把握設(shè)計(jì)方面的詳情問(wèn)題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。要多想多思索多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)學(xué)問(wèn)要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，信任自己。給自己精確定位，并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得肯定要言出必行，說(shuō)到做到！

第九周

在得到同事的關(guān)心下，我先從規(guī)范下手，就是熟識(shí)下結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(hào)(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號(hào)等)。經(jīng)過(guò)兩天的苦研，我最終能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來(lái)的就是畫(huà)施工圖。同事給我安裝和講解了探究者tssdforacad2022軟件，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)后，我也許了解了整個(gè)工作程序。今日我開(kāi)頭正式參加部分工作了，學(xué)長(zhǎng)給我布置了一個(gè)任務(wù)，畫(huà)樓梯詳圖。我很興奮，這是他對(duì)我的一次考驗(yàn)，同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此，我要盡力做好它。

今日的任務(wù)是通過(guò)使用軟件完成三個(gè)樓梯詳圖(tb1-3)，由于自己對(duì)軟件的操作和基本功能還不是很嫻熟，所以半天下來(lái)我只畫(huà)了一個(gè)詳圖?？墒怯职l(fā)覺(jué)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫(huà)，直到其次天早上2點(diǎn)半左右才畫(huà)完。累的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了。故心里還是很興奮，我學(xué)到了好多，最終可以完成設(shè)計(jì)了。

第十周

早上我把昨晚畫(huà)好的圖拷到辦公室的電腦上，預(yù)備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問(wèn)題，也確定了一些。今日我接到了來(lái)公司的其次個(gè)任務(wù)，就是畫(huà)楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計(jì)總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)特別艱難，雖然他們很照看我，沒(méi)給我限制時(shí)間。但就是這樣，我就更加要嚴(yán)格要求自己，不懂就問(wèn)，就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積累，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間完成。今日我只畫(huà)了兩個(gè)樓梯詳圖和一個(gè)剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的(2022中文版)，里面有很精辟的講解?？墒遣恢罏槭裁措娔X死機(jī)了，我很是郁悶，沒(méi)方法，只能重啟電腦看看剛畫(huà)的圖還在不在。結(jié)果沒(méi)了，我很納悶，由于我設(shè)置自動(dòng)保存了，就算沒(méi)有完好的，那也應(yīng)當(dāng)保存了一部分。哎，只能利用午休時(shí)間重新畫(huà)了，其次次畫(huà)嫻熟多了很快就畫(huà)好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會(huì)覺(jué)得隨時(shí)保存操作起來(lái)是一件很自然的事，師兄一邊說(shuō)著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動(dòng)保存時(shí)間改為5分鐘，這樣即使我遺忘了保存，電腦也會(huì)每隔5分鐘自動(dòng)保存一次的，以后畫(huà)圖就萬(wàn)無(wú)一失了。不過(guò)，下次肯定要吸取教訓(xùn)！

第十一周

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，關(guān)心別人干點(diǎn)小活，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)實(shí)與抱負(fù)的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以熬煉我的思索，積累更多的閱歷來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思索和更多的閱歷做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的同學(xué)，對(duì)一切都不是那么的熟識(shí)，這有從實(shí)踐中吸取閱歷。今日師兄告知我做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探究者。師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會(huì)pkpm教程，這本書(shū)介紹的是pmcad的基本功能及操作方法?？戳藭?shū)我才知道原來(lái)pkpm不僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還可以進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。并結(jié)合課本熟識(shí)了其包括的基本內(nèi)容和基本操作?；緝?nèi)容主要包括:

1.pmcad的基本功能與應(yīng)用范圍;

2.建筑模型與荷載輸入;

3.荷載校核;

4.畫(huà)結(jié)構(gòu)平面施工圖;

5.生成平面桿系程序計(jì)算數(shù)據(jù)文件(pk文件);

6.冗雜空間結(jié)構(gòu)建模程序spascad;

7.三維線框透視圖;

8.autocad平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化;

9.圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換tcad;

10.與建筑cad9(apm)的接口等等問(wèn)題。

同時(shí)我還把握了一些電腦方面的常識(shí)。比方說(shuō)軟件裝配方法:

1.硬件及環(huán)境;

2.軟件的裝配;

3.加密鎖;

4.用戶圖紙標(biāo)題欄

5.安裝留意事項(xiàng)及常見(jiàn)問(wèn)題;

6.程序安裝出錯(cuò)解決方

7.windows版pkpm圖形環(huán)境常見(jiàn)問(wèn)題說(shuō)明等等。

總之，今日還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

第十二周

今日我接著學(xué)習(xí)pkpm(08版)系列軟件，主要學(xué)習(xí)了結(jié)構(gòu)平面計(jì)算機(jī)幫助設(shè)計(jì)軟件(pmcad)，pmcad是整個(gè)結(jié)構(gòu)cad的核心，它建立的全樓結(jié)構(gòu)模型是pkpm各二維、三維結(jié)構(gòu)計(jì)算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設(shè)計(jì)軟件和基礎(chǔ)cad的必備接口軟件。pmcad也是建筑cad與結(jié)構(gòu)的必要接口。用簡(jiǎn)便易學(xué)的人機(jī)交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預(yù)制板、洞口、錯(cuò)層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可便利地修改、拷貝復(fù)制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

建筑工程的實(shí)習(xí)周記5

第一周

期盼已久的第三學(xué)年最終到來(lái)了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽(tīng)說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)布滿了奇怪???心和向往，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)以來(lái)的第一次詳細(xì)接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書(shū)本上的限制；同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。轉(zhuǎn)瞬間兩年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開(kāi)校內(nèi)步入社會(huì)了。如今認(rèn)真想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些學(xué)問(wèn)，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的看法是很仔細(xì)的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟識(shí)環(huán)境之類(lèi)的。第一次到工地的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)可怕的，雖然以前去過(guò)可沒(méi)有真正干過(guò)究竟對(duì)那里還是比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際力量也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就慢慢消逝了，我的師傅呢，也是個(gè)男的，年齡也比我大幾歲，又是同個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多溝通溝通。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是熬煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多熬煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的興奮。剛開(kāi)頭師傅讓我先看看圖紙了解下工地的也許，然后再去工地做。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)狡猾說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松開(kāi)心的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)連續(xù)努力的。

其次周