富蘭克林讀后感

富蘭克林讀后感富蘭克林讀后感1富蘭克林是美國(guó)的一位傳奇總統(tǒng)，昨天我讀了一個(gè)關(guān)于他的故事。給了我很多的啟示，讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。故事情節(jié)是這樣的：有一天，貓頭鷹老師教大家拼寫單詞。貓頭鷹老師覺(jué)得大家做的都很好，就讓大家好好準(zhǔn)備，明天聽(tīng)寫，全對(duì)的人能得到一支鋼筆。這時(shí)，小地鼠說(shuō)：我這次考試一定是滿分，老師，你現(xiàn)在就把鋼筆給我吧，我還想用它來(lái)考試呢！貓頭鷹老師說(shuō)：這必須得看明天的考試結(jié)果。富蘭克林一晚上都在準(zhǔn)備，但他只有pencil這個(gè)詞不會(huì)，所以他就反復(fù)地練習(xí)。富蘭克林為了保險(xiǎn)，就把寫pencil的單詞紙貼在帽子里，這下他能放心的睡覺(jué)了。第二天，開(kāi)始聽(tīng)寫了，當(dāng)老師念到最后一個(gè)單詞pencil時(shí)富蘭克林突然忘了，他就看了一下貼在帽子里的單詞紙，然后他就寫出來(lái)了。后來(lái)，成績(jī)出來(lái)了，富蘭克林都答對(duì)了，得到了鋼筆，但他覺(jué)得自己作弊是不好的，就把鋼筆還給老師了。看完這個(gè)故事，我明白了許多道理。首先是我們不能太自滿，就像小地鼠，還沒(méi)開(kāi)始考試，就說(shuō)自己一定能考一百分，這是不對(duì)的。還有，富蘭克林考試時(shí)作弊了，但他后來(lái)又把鋼筆還給老師了。我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)比一支鋼筆還重要，小朋友們一定要誠(chéng)實(shí)喲！同學(xué)們有時(shí)間也讀讀富蘭克林的故事吧！富蘭克林讀后感2“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情”。本杰明?富蘭克林就是這樣一個(gè)人。他是有史以來(lái)最杰出的美國(guó)人之一。著名的政治家、科學(xué)家，亦是出版商、印刷商、記者作家、慈善家，更是杰出的外交家和發(fā)明家。他是美國(guó)革命的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一，還曾進(jìn)行過(guò)多項(xiàng)關(guān)于電的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了避雷針、雙焦點(diǎn)眼鏡、蛙鞋等等。本杰明?富蘭克林1706年1月17日出身在波士頓。由于他出生在貧寒的小商人家庭，他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。在這期間，他過(guò)著艱苦的生活：住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單，但是卻一直有一種非常強(qiáng)大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外，他還始終懷著強(qiáng)烈的求知的.渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢來(lái)讀書(shū)和買書(shū)。富蘭克林生下來(lái)時(shí)比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己窮困為恥的勇氣，憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國(guó)家中最偉大和最出色的人。在當(dāng)今的社會(huì)，我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，干凈整潔的教室，還有父母、老師和同學(xué)的關(guān)心，這都為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，也為我們帶來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力。比起富蘭克林小時(shí)候，我們的生活條件明顯變得更加富裕。所以，我們更應(yīng)珍惜這種資源，更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)富蘭克林堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦的精神，只有這樣我們長(zhǎng)大后才能成為像富蘭克林一樣的成功人士！富蘭克林讀后感3第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵(lì)青年改變命運(yùn)的偉大傳記。在書(shū)中，富蘭克林向我們展現(xiàn)了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗(yàn)等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評(píng)價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對(duì)自己做了評(píng)論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的?！背錾谪毢∩倘思彝サ母惶m克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后自己在費(fèi)城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強(qiáng)烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠(chéng)實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國(guó)家中，最偉大和最出色的人。我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現(xiàn)了自己最初的夢(mèng)想，也給人類帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨(dú)立宣言》，促成法美同盟的締結(jié)，在大氣、電方面做出偉大貢獻(xiàn)，創(chuàng)辦了賓夕法尼亞大學(xué)……生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì)覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現(xiàn)，不能因此止步不前，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)富蘭克林勇往直前，不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！富蘭克林讀后感4最近，我看了一本書(shū)，名字叫《富蘭克林自傳》。富蘭克林是一位偉人，這本書(shū)講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠的學(xué)徒，到走上政壇的曲折的路。富蘭克林在英格蘭長(zhǎng)大，后來(lái)去了新英格蘭（今賓夕法尼亞州）在那里成長(zhǎng)，后來(lái)來(lái)到紐約在此開(kāi)辦了一家印刷廠。在此期間，他努力讀書(shū)，印刷和發(fā)行了《賓夕法尼亞公報(bào)》，在該報(bào)上，他寫了大量有關(guān)政治的_，因此得到州長(zhǎng)的賞識(shí)，成為新英格蘭郵局局長(zhǎng)。他還組建了消防隊(duì)，民兵隊(duì)，建立了公立圖書(shū)館等，可以說(shuō)為美國(guó)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨(dú)立宣言》發(fā)明了許多有用的物品?？芍^對(duì)美國(guó)從殖民地，走向繁榮發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項(xiàng)美德，1.節(jié)制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠(chéng)懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮(zhèn)靜12.貞潔13.謙虛。這十三項(xiàng)美德在現(xiàn)代，已經(jīng)沒(méi)有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動(dòng)了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話或許能給你啟示，世界上沒(méi)有能像誠(chéng)實(shí)和廉潔一樣,能使一個(gè)窮小子發(fā)財(cái)。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，而這些，就是一個(gè)人成功的標(biāo)識(shí)雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學(xué)習(xí)，使自己獲得成功。富蘭克林讀后感5暑假期間我閱讀了《富蘭克林傳記》，富蘭克林在大雷雨中放風(fēng)箏的故事，是家喻戶曉的事了，他不但是卓越的科學(xué)家，在外交、軍事、文學(xué)等，也是頂尖的人物。富蘭克林是波士頓一個(gè)貧窮工匠的孩。，從小他就很喜歡讀書(shū)，所以父親對(duì)他的期望很高，希望富蘭克林有一天能出人頭地。但是，十歲那年家里付不出他的學(xué)費(fèi)，只好讓他輟學(xué)，富蘭克林到印刷廠去當(dāng)學(xué)徒，在印刷廠里他免費(fèi)欣賞到許多名家的作品，也奠定了他寫作的基礎(chǔ)，另外他也不忘努力自修，讀書(shū)時(shí)心無(wú)旁鷲，求學(xué)若渴。成年后富蘭克林除了從事印刷業(yè)以外還辦過(guò)報(bào)紙和雜志。一七五二年六月的某一天，富蘭克林和他的小兒。冒著風(fēng)雨，帶著自制的風(fēng)箏來(lái)到一處空地，這個(gè)風(fēng)箏是用鐵絲和絹布完成身體，并連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻線，在手握處綁上一小截絲線，再系上鐵鑰匙，突然轟一聲，閃電及雷聲先后出現(xiàn)，鑰匙也迸發(fā)出火星，是電呀！電通過(guò)來(lái)了！于是他們就把閃電聚集在萊頓瓶?jī)?nèi)，證明了電就是閃電，揭開(kāi)了閃電的奧秘。我覺(jué)得中國(guó)有一句話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人?！备惶m克林也說(shuō)過(guò)：“空袋。不能立起來(lái)。”富蘭克林在困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)，又能努力好學(xué)，真的非常令人敬佩與學(xué)習(xí)。暑假爸爸帶我們?nèi)胰ッ绹?guó)玩，我們到l.a.、奧蘭多、邁阿密和紐約，其中我們?nèi)チ颂湛偸?，我看到了登陸小艇、火箭、太空人練?xí)地及發(fā)射基地，這些都是像富蘭克林一樣的發(fā)明家、科學(xué)家所創(chuàng)造出來(lái)的，經(jīng)過(guò)他們的努力，才能登陸月球、探索宇宙外太空的秘密，也才能發(fā)明機(jī)器和電腦，讓我們的生活更方便。我對(duì)科學(xué)很有興趣，希望我能學(xué)習(xí)富蘭克林和科學(xué)家，不怕困難，努力達(dá)成目標(biāo)的精神，成為一位對(duì)人類生活有貢獻(xiàn)的人。富蘭克林讀后感6富蘭克林無(wú)疑是一個(gè)偉大的人物，無(wú)論是在美國(guó)還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他有多么偉大的事跡，當(dāng)然這他起草修改《獨(dú)立宣言》的豐功偉績(jī)，在他的自傳中還尚未敘述到。但通過(guò)他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現(xiàn)了他平凡的偉大。一是人格的偉大。他總結(jié)了13項(xiàng)美德，通過(guò)不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠(chéng)實(shí)、廉潔自律，朋友們和周圍的人都信任他，從而能夠完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的公共事務(wù)。二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微，只有小學(xué)文化水平，但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，改良了壁爐、路燈等，為人們節(jié)約木材、方便生活做出了貢獻(xiàn)。他還自學(xué)了法說(shuō)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言，讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語(yǔ)的人情何以堪！三是寫作的能力。這是他在議會(huì)等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇_提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件。現(xiàn)代社會(huì)同樣如此，如果不善于表達(dá)自己，人們只能認(rèn)為你肚中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時(shí)代背景，一定的機(jī)遇，而以他的出身，達(dá)到如此的人生高度，是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽(yáng)明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專心好學(xué)、善于展現(xiàn)，機(jī)會(huì)一定會(huì)不期而遇，人生定會(huì)精彩，不枉此生一場(chǎng)……富蘭克林讀后感7上學(xué)的時(shí)候在圖書(shū)館曾讀過(guò)《富蘭克林自傳》的片段，還摘抄了其中介紹的養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立良風(fēng)的方法，可惜過(guò)后就束之高閣，沒(méi)有實(shí)行。富蘭克林出身平凡，是勤儉奮斗、勇于完善自身美德的典范，在政治、商業(yè)、科學(xué)領(lǐng)域都成就斐然。他的自傳部分是他寫給兒子的信，希望子孫從他的為人處世中學(xué)到點(diǎn)什么。有點(diǎn)類似中國(guó)古代的家訓(xùn)。在自傳中他時(shí)時(shí)處處強(qiáng)調(diào)美德的重要性，并詳細(xì)介紹了自己是怎么自查、自省，破除陋習(xí)，讓好習(xí)慣成自然的。富蘭克林很注意規(guī)范自己的生活行為，難能可貴的是，他能堅(jiān)持執(zhí)行自己規(guī)范生活行為計(jì)劃。對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得很慚愧，自己也常常訂計(jì)劃，但計(jì)劃總是被種種“誘惑”破壞，結(jié)果仍是被壞習(xí)慣左右，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。讀《富蘭克林自傳》，感受到一個(gè)人的自我規(guī)范能力是多么重要。抵制各種各樣的誘惑是項(xiàng)艱巨的工程，不可能一蹴而就，而且往往因?yàn)榭床坏搅⒏鸵?jiàn)影的效果而使人動(dòng)力不足。富蘭克林在自傳中經(jīng)常向讀者描述自己的原則和道德方面的心態(tài)，并認(rèn)為這些東西是他人生福星高照的關(guān)鍵。富蘭克林是怎么將美德變成習(xí)慣的呢?他先是將覺(jué)得必要或可取的美德歸入十三個(gè)名目，每一個(gè)名目附上一條簡(jiǎn)短的規(guī)誡，說(shuō)明名目，他制作了一個(gè)表格，每日自查，一次專注于一項(xiàng)名目，等一項(xiàng)掌握透了，再試下一項(xiàng)，這（讀書(shū)筆記）樣循序漸進(jìn)，直到把十三項(xiàng)美德統(tǒng)統(tǒng)做到。他告訴人們，剛開(kāi)始可能可能會(huì)很不習(xí)慣，“有點(diǎn)牛不喝水強(qiáng)按頭的架勢(shì)”，堅(jiān)持下去就習(xí)慣成自然了。還說(shuō)對(duì)于一些很頑固的惡習(xí)，要注意防范反彈，始終保持自查的習(xí)慣。富蘭克林的人生是好習(xí)慣受益終生的鮮活案例，我希望自己能夠以他為榜樣，督促自己堅(jiān)持不懈，讓好習(xí)慣多一點(diǎn)，陋習(xí)少一點(diǎn)。富蘭克林讀后感8最近，我讀了一本書(shū)，叫富蘭克林傳，以前我不喜歡看這種傳記類的，喜歡看槍炮之類的。但是，不知為什么，這富蘭克林我竟一口氣從頭讀到尾。富蘭克林一直被認(rèn)為是最成功的美洲人之一。他在政治、外交、科研、出版、文學(xué)和音樂(lè)等領(lǐng)域的成就引人矚目。人們這樣評(píng)價(jià)他“他從天空中抓住了閃電，從暴君手中奪回了權(quán)杖。他通過(guò)不斷完善自我，由出生貧寒的印刷工成為杰出領(lǐng)袖人物的神話，吸引了一代又一代渴望成功的人們。杰出的那個(gè)時(shí)代的他的人生經(jīng)歷也反映出了北美殖民地逐漸成長(zhǎng)，最終獨(dú)立的歷程。我認(rèn)為富蘭克林取得成功的一個(gè)因素是他勤奮刻苦，爭(zhēng)分奪秒的習(xí)慣。只接受過(guò)初等教育的富蘭克林在許多領(lǐng)域有深入的研究全靠自學(xué)。與許多成功人士一樣，富蘭克林從小就對(duì)書(shū)籍愛(ài)不釋手，通過(guò)讀書(shū)掌握了寫作的能力。初看富蘭克林的身份和輝煌成就，我們會(huì)以為他是18世紀(jì)的奇跡，但是從他的傳記中，從他的事跡中，我分明覺(jué)的富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就歸功于他的自強(qiáng)，自律。自強(qiáng)：富蘭克林很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出門闖蕩。對(duì)于我們這樣一個(gè)十幾歲的小孩來(lái)說(shuō)跋山涉水到離家萬(wàn)里的地方謀生實(shí)屬不易。但他自強(qiáng)不息，腳踏實(shí)地地工作，終于在印刷的激烈斗爭(zhēng)中站穩(wěn)了腳跟。自律：在讀到富蘭克林在追求崇高品德這一段里，我完全被折服了。富蘭克林一生忙碌，取得了勝利。只要人們專心工作，充實(shí)生活，也會(huì)迎來(lái)勝利的。富蘭克林讀后感9《富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國(guó)人的勵(lì)志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠(yuǎn)離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才是改變生活質(zhì)量的真理。其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢攢下來(lái)買書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識(shí)面很廣：歷史、政治、物理 1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈 富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對(duì)于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節(jié)制、決心、儉樸、勤勉、誠(chéng)懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對(duì)方說(shuō)話呢，就否定了對(duì)方的觀