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本文格式為Word版,下載可任意編輯——工程測量實訓心得2022篇一:工程測量實訓心得2023

經(jīng)過兩周的測量實訓以及測量后數(shù)據(jù)處理,本次實訓順利終止。在這短短的兩周里,我們在測量過程中遇到了不少的困難,我們也戰(zhàn)勝了不少的困難,解決了一些困擾已久的問題。這兩周是緊張而又充實的兩周,以下是我的實訓心得。

土木工程測量是一項實踐性對比強的工作。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個土木工程專業(yè)的學生。測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實訓中必需保持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,譬如讀數(shù)時估讀不夠確切,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正錯誤,也避免了好多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,

好多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也表達了務(wù)實求真的精神,

不僅在這次試驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)當做到這一點。

這次的實訓也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作能力的一次機遇,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設(shè)點怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù)

1,如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)

2,有效性,然后一起探討解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機遇。

在這次測量實訓中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不一心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導致計算出現(xiàn)問題

1、還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,這些不應(yīng)當出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不一心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要保持一種冷靜冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要保持這種狀態(tài),相信好多問題都能解決。

2、兩周的測量實訓不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,終究我們是“初生牛犢〞

3、總抱有一定的好奇心。但是在這次實訓中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有好多不足的地方,我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會高傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。

這次測量實訓培養(yǎng)了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依舊帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,逐漸地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的.工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商榷、分派之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。

從畫圖,對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,有好多的知識在腦中浮現(xiàn),那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)好多的問題,誤差的計算,數(shù)據(jù)的處理,還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經(jīng)過思考及同學的指示,就把它解決了。這次實訓給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了好多。

總的來說,希望土木工程測量實訓這一課以后要堅持下去,理論結(jié)合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實訓的機遇。為期兩周的測量實訓就這們終止了,我從中領(lǐng)悟了到:在實質(zhì)當中學到的知識比坐在教室里上課要穩(wěn)固得多。

篇二:工程測量實訓心得2023

通過道路路線測量實訓后,讓我更加熟練路線測量的一些基本知識,學會了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領(lǐng),很大程度上提高了動手能力和動腦能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。我們從9月8號起,我們先經(jīng)歷了測角、中樁、橫斷面測量,我們每測一個轉(zhuǎn)角都經(jīng)歷了五次測回,在此次測角中,雖說我們的測角的起始讀數(shù)沒有調(diào)零,使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說的那樣,而且我們沒有依照三十六度加法進行,所以每一個人都有權(quán)利說我們是亂編的,但是,我可以確定的是,我們班每個組員都是認真的,根本沒有時間去編,我們發(fā)費了三四天的樣子把所有的轉(zhuǎn)角都測完,在測量中,我們每個人都各得其所,自己做自己應(yīng)有的事,然后根據(jù)每個人自己的特點完成自己的任務(wù),然后我們再總結(jié),在接下來的中樁中,我們組每個人都發(fā)揮了自己的才能,我可謂是測角,計算,量距都加入了,在中樁中,我們先拿到測角組的數(shù)據(jù),然后根據(jù)他們的結(jié)果,我們在圓曲線上5米一個樁,在路線上我們20米一個樁,我們后來再進行橫斷面測量,橫斷面測量中,首先應(yīng)進行基平測量,然后進行中平測量,最終進行橫斷面,在橫斷面中,我們進行了選取坡點,但是最讓我感到古怪的是,我們的變坡點太小了,所以最終出來的數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)確定有很大的區(qū)別,曾經(jīng)感覺到自己還學的還好,但是實際上我的實際操作能力太差了,感覺到自己還有好多的知識要學,從一開始,我是特別興奮的,以為測量不就是這么簡單,沒有什么難度的,根本就不需要實習兩周,一周就可以了,但是現(xiàn)在覺得,我的想法是太幼稚了,根本這就是我們學習中最需要的,由于我已經(jīng)選了這條路,就一定要學好知識,在這次測量中讓我感想最深的,整理數(shù)據(jù),而且這是我們最終兩天的時間,我感覺到我們沒有分工好,導致我們的效率底,最終在我們的正確指導下,我們用了最終半天的時間,把我們前幾天的成果繪制成圖,而且是我們的心開始放下了,一次測量要完整的做完,單靠一個人的能力和構(gòu)思是不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效的完成。

兩周的測量實訓終止了,我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了,但是,我們看到自己的成果還是特別愉快,我感覺到現(xiàn)在和以前不一樣了,就好象自己在哪兒經(jīng)過了幾年的實訓,這對我來說,是一個重大的轉(zhuǎn)點,使自己以前學的東西更進一步,對測量知識的綜合運用有了更好的提高,經(jīng)過路線測量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制,讓我對以后測量的施工圖有了初步的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀。很好的穩(wěn)定理論教學知識,提高了實際操作技能,實訓是我們教學中一個與理論相結(jié)合的橋梁,使得我們與所學專業(yè)相聯(lián)系,加強我們對本專業(yè)的感性認識。

篇三:工程測量實訓心得2023

緊張而又難忘的二周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中終止了。通過本次實習,穩(wěn)定、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,把握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機遇學會了地形圖的繪制方法。

此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。因而此次實習不僅讓我積累了大量經(jīng)驗,也讓我學到了好多實踐知識,由于我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有十四名組員,每個人的工作任務(wù)和各自的優(yōu)點是不一樣的,我們協(xié)同起來才能發(fā)揮出較高的效率。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。由于以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮〞。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友情。在實習過程中難免會碰見一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不高興,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘掉昨天的不高興,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。由于測繪專業(yè)有自己的《測繪法》,它規(guī)定了測圖的精度要求,這是每一位測繪人員都必需遵守的。另外,假如我們在平日就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機遇是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機遇給浪費了,丟掉了確實很惋惜!

所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀測,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行確切計算,由于這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不確切還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。

直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,少走彎路。

篇四:工程測量實訓心得2023

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經(jīng)終止了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習,穩(wěn)定、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本把握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有把握好多具體知識,特別是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣的發(fā)愁:

該如何把任務(wù)進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本把握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了大量經(jīng)驗,使我學到了好多實踐知識。

團結(jié)就是力量,紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀測,記錄每一站,并確切進行計算。做到步步有“檢核〞,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都好多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準測量中點不能架設(shè)的太遠,等等吧。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起探討和修改,并重新測量。有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太明了的東西,譬如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

測量實習,讓我學到了好多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應(yīng)用的機遇,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的穩(wěn)定了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教化和同學的幫助。

當我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,由于一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃??傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量四處碰壁,但也算過去了,完成了測量還是很愉快的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),感謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,同時多謝幾位教師細心耐心的指導,我們有如此的成績首先要感謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的

篇五:工程測量實訓心得2023

學期末,我們開始了兩個星期的測量實習,一直在想,平日試驗課雖然也有動手,但混水摸魚的成分貌似更大些,只有些模糊的認識和理解?,F(xiàn)在的實習又是一個學習的好機遇,一定認認真真的完成,好將平日遺漏下的知識補齊,努力加強自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好準備。

在實習的過程中,我們也發(fā)現(xiàn)并且解決了好多的問題。

工程測量是要求準確的,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候,我們認為工作簡單,為了節(jié)省時間,追求速度。加上儀器在測量時候的不精準,導致在測量的過程中出現(xiàn)了大量的差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,也沒有過多的追求確切。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的,出現(xiàn)了不可彌補的錯誤,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終究明白,對待測量,只有提防,認真,加上細心,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的確切性才是節(jié)省時間,提高效率的方法。

每一個組員都是一個個體,而我們是一個整體,只有充分的發(fā)揮了每個人的優(yōu)點,在實習的過程里做足了足夠的溝通,才能將我們?nèi)诤显谝黄?。實習的開始,我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有好多看法,測量時都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成。有了教訓,吃飯時候,我們之間做了總結(jié),對相互間的問題以及接下來的工作進行了探討。通過這樣的協(xié)調(diào),大家分工合作,相互協(xié)同,后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。

由于平日對儀器使用極少,有時上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調(diào)理一個儀器尋常要花費較長的時間,對全站儀也是極度的陌生。不能由于自己而影響團隊的進程,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗。在實習終止時,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終究可以很熟練的進行各項操作。對自己來說,也是一個很大的勉勵。

畫圖應(yīng)當是所有測量內(nèi)容中最困難,也是最繁瑣,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終究在大家的共同努力下整合完畢??粗鴿M滿的圖紙,心里是滿滿的成就感。

還記得,由于測量的內(nèi)容頗多,加上天氣的惡劣影響,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進度,大家都打著傘在雨中作業(yè),過程艱辛也很好玩兒,終止時,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,那種愉悅的心情不可言喻。

兩個星期的測量實習終止了。時間很短暫,但我們通過這段時間的學習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會貫穿,對平日的內(nèi)容加深理解,檢驗和穩(wěn)定。我們還明白了一個團隊的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互協(xié)同,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時間內(nèi)最完美的完成。

篇六:工程測量實訓心得2023

實訓對于我來說是很陌生的字眼,由于我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實訓,這是第一次實訓,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

由于時間短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

不實踐好多問題都考慮不到,實踐后才知道什么狀況都可能遇到,這就要求我們必需有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實訓生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實訓過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實訓,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

一開始到這工地了解施工圖紙,自己逐漸一邊走一邊看.還是看不出什么問題出來.只看見框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負責放線和打標高.有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的.還要完成測量任務(wù),這是一個對于我剛實訓的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個表達我適應(yīng)能力的考驗。

伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實訓生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要逐漸適應(yīng)工地生活。

二個月的時間過去了,二個月的生活終于是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在逐漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

本此實訓最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實訓我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當怎樣去和工人交流等。

通過這次實訓使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點區(qū)別的。這次實訓對我的識圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規(guī)范要求,達到設(shè)計、施工標準化。沒有這次實訓可能只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

實訓二個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個月的實訓,通過實踐,使我學到了好多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀測了整個建筑的構(gòu)造過程,學到了好多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是向往著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終究可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,單獨一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實訓生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不簡單。

實訓實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

篇七:工程測量實訓心得2023

為期十天的測量實習終止了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。

最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不明了,我們耽擱了不少時間。經(jīng)常是一個點位反復測量甚至測量數(shù)遍都達不到誤差許可范圍,這樣就耽擱了好多時間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下探討問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。

在本次測量實習中,最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)“有的人不干活,有的人忙不完〞的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在火熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機器的準確度,保護儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點半開始測量,早餐輪番吃飯,人歇機不歇,中午吃晚飯在休息片刻后1點開始繼續(xù)測量一直到晚上7點半左右終止,晚飯依舊是輪番吃飯,看不明了開啟應(yīng)急燈照亮機器和點位,這樣的工作為我們儉約出了大量的寶貴時間,我們小組的工作進度也一直處于領(lǐng)先狀態(tài),直至最終我們有充分的時間進行計算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上

數(shù)千字的報告終究在數(shù)天中寫完了,終于可以長長地舒口氣了,最終要感謝我們的老師:李剛老師和王雪松老師,他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務(wù)實的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象,他的循循善誘的指導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多

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