2022年上海市崇明區(qū)初三語文一模試卷(含答案)

2021九年級語文（滿分150分，考試時間100分鐘）一、文言詩文（36分）（一）默寫（12分）千里鶯啼綠映紅。（《江南春》）政通人和。（《岳陽樓記》）夜闌臥聽風(fēng)吹雨。（《十一月四日風(fēng)雨大作》） ，一覽眾ft小。（《望岳》）剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的小明同學(xué)因別人誤解自己心生煩惱，老師在他的隨筆中用《論語中的， ”來告訴他不要焦慮。（二）閱讀甲乙兩文，完成6—8題（12分）（甲）竹石咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。（乙）愛蓮說（節(jié)選）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。6.（甲）（朝代）的鄭燮；（乙）（人名）。）7.用現(xiàn)代漢語翻譯乙文中的畫線句。（4分）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植8.（甲）詩通過一個“還”字表現(xiàn)了竹“ ”的品性；（乙）文通過一個字表達(dá)了作者對蓮的偏愛；兩文都表現(xiàn)出了作、的高尚節(jié)操。分）（三）閱讀下文，完成9—11題（12分）澤①②前有敵營，澤揮眾直前與至，前后皆敵壘。澤下令曰：“今日進(jìn)退等死，不可不眾十倍于我，今一戰(zhàn)而出其不意，勢必復(fù)來。使悉其鐵騎夜襲吾軍，則危矣。乃暮徙其軍。金人夜至，得空營，大驚，自是憚澤，不敢復(fù)出兵?！咀⑨尅竣贊桑鹤跐?，南宋將領(lǐng)。②云：報告。③生兵：新兵。解釋下列句中加點詞）敵生兵至（ ） 澤敵眾十余倍于我（ 10.對畫線句意思的理解，正確的一項是（ 分）讓金兵熟悉狀況并夜襲我軍，那就危險了B.C.D.金兵從此忌憚宗澤是因為他除了善于鼓舞軍隊氣土，還能，這可以從 的情節(jié)中看出來。）二、現(xiàn)代文（34分）（一）閱讀下文，完成12—15題（16分）做一?！白x書種子”①“讀書種子”一詞的“發(fā)明權(quán)”，當(dāng)屬黃庭堅。他在《山谷別集》中提到士大夫家無論如何斷不可令讀書種子斷絕，后世的“讀書種子”也屢見不鮮。明代方孝孺、清代葉德輝都被稱為“讀書種子”，明成祖要殺方孝孺，姚廣孝諫曰不可；葉德輝是劣紳，革命黨要殺他，章太炎說殺不得?？梢姟白x書種子”之可貴。②自古以來，做一粒“讀書種子”，讓閱讀成為一種力量，不斷升級自己的認(rèn)知水是“讀書種子”的精彩寫照。讀書滋養(yǎng)美好心靈，可以遇見更好的自己，看到更美的世界。③植物的種子是有形的，而“讀書種子”之“種子”，則是一種無形的東西，不僅是指“能讀書做學(xué)問的人”，而且指喜愛讀書的精神之承接，并可影響傳遞于后人，使書之風(fēng)綿延不絕，福蔭子孫后代。在這方面，也有許多好的范例。毛澤東日理萬機，還忘關(guān)心部屬及身邊工作人員的學(xué)習(xí)，他曾要求為將者要把《紅樓夢》至少讀五遍；彭德帶兵打仗“橫刀立馬”，也常的故事激勵大家，樂于把自己收藏的書拿出來共享，在他身邊工作的同志也都養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，以至終身受益；墨西哥的總統(tǒng)推薦他國民讀一讀世界名著《唐·吉訶德》，使他們有一個好的心態(tài)，好的感情，好的識見，好的行為……由此，我們看到了一種胸懷，一種遠(yuǎn)見，一種更為透徹的對讀書種子內(nèi)涵的把握。因為只有以自己的行動影響和帶動更多的人讀書，才能為培育更多的讀書種子辟一方沃土。為極大的力量。因此，讀書種子還應(yīng)包括更本質(zhì)、更深刻的含義，即不能死讀書，讀死植物種子的鐘揚不拘泥于書本知識，在科學(xué)上敢于“苗、結(jié)出碩果。生追求。而在當(dāng)今多變浮躁的社會環(huán)境中，要想做一粒“讀書種子”，靜心讀一點書，研究一點學(xué)問，實屬不易。不過，愈難，則愈要去做。因為這是對一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承第④段加點詞“奇思妙想”在文中具體。（2分）下列對“讀書種子”的理解，不正確的一項（3分A一種讀書的力量C.D.讀書與實踐相結(jié)合的方式為了證明“做一粒，“讀書種是可貴的”，本文②、③、④段分別、 三方面來加以論述，進(jìn)而在結(jié)尾處點明做“讀書種子”在當(dāng)下的現(xiàn)實意義。（8分15.第③段橫線處應(yīng)填入的一項（3分）賣油翁熟能生巧陳子昂登幽州臺作詩書憤孔子“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也”（二）閱讀下文，完成16—20題（18分）沒有對不起12歲的自己①從沒想過，25歲這一年我又開始學(xué)習(xí)一門新語言，先是一筆一畫地將上海話和普通話的文本抄在紙上，再跟著錄音一遍遍練習(xí)發(fā)音，圈出重點難點，翌日向本地同事請教。②學(xué)習(xí)的初衷，是因工作需要。我當(dāng)然可以以外地人的理由，將這份工作交給本地同事做，這樣看似輕松，卻也帶走了些機會。于是不服輸?shù)奈?，開始每天下班后雷打不動地跟讀練習(xí)。③成長于中部地區(qū)的我，對上海話里眾多既不是一聲也不是輕聲的發(fā)音困huò不已。某天學(xué)習(xí)了“我心口頭有點兒痛，飯也吃勿落”后，便迫不及待地向同事展示，對方笑得直不起腰來，說其中夾雜著一股濃濃的蘇北味，上海人聽了的確要心痛的。④后來這成了我們之間的笑談，她時常會問：“惟念，今天心口頭還痛嗎？”⑤轉(zhuǎn)折發(fā)生在1月，某天她掛掉家里打來的電話，我隨口問道：“你媽媽在跟你討論晚飯吃什么嗎？”她自然地接過話題，幾秒后，突然興奮地反問：“你全聽懂了，是嗎？”⑥那天距我用最原始的笨辦法學(xué)習(xí)上海話，過去了小半年。⑦12歲那年，我家從農(nóng)村搬到合肥，因為之前沒學(xué)過英語，我無法直升初中，必須要重讀六年級，參加統(tǒng)一的招生考試后，才有被錄取的資格。⑧暑期進(jìn)補習(xí)班的第一天，我就成了全班同學(xué)的嘲笑對象，老師詢問誰可以背出26個字母時，我勇敢地舉起了手。不會說普通話的我，帶著濃重的鄉(xiāng)音，那是自小生活在城市里的同學(xué)不曾聽過的方言，看著同學(xué)們捧腹大笑的樣子，站在講臺上的我滿面通紅。⑨年輕而善良的老師，制止了不斷發(fā)酵的嘲笑，用肯定的目光看著我說：“背得很好，別的還會嗎？”⑩我搖搖頭，那已是我全部的知識積累，緊張不安的我，就這樣開始了人生中第一節(jié)英語課。那年的夏天很熱，住處沒有空調(diào)，一臺小小的風(fēng)扇吃力地轉(zhuǎn)著，作業(yè)本上落滿了汗?jié)n。?一周后的第一次測試，我考了35分，第二周我及格了，第三次考了92分，拿了班級第一名。放學(xué)前老師把我留下來，在卷子上寫了一段話，讓我?guī)Щ丶医o爸爸看。?我非常喜歡她?！卑职挚春蟪聊芫?，什么也沒說，但從此之后只要我說需要任何資料，即使手頭再緊張，他也不曾皺過眉。?一次讓我成了新班級的焦點，淘氣的男孩們總拿我開玩笑。我沒有力量去抵抗外界的聲音，只能埋頭學(xué)習(xí)。?從不得不學(xué)英語到愛上英語，再到有同學(xué)要借我的英語筆記，用了大半個學(xué)期。?夠更快地融入本地學(xué)生的圈子、更好地了解這座城市，于是我又狠下心來跟著鄰居學(xué)、看電視劇學(xué)、找同學(xué)操練……?話時，沒有人會通過發(fā)音辨認(rèn)出我的故鄉(xiāng)，回合肥后也能用方言跟老朋友暢快地聊天；持續(xù)學(xué)上海話后，我不再為工作擔(dān)憂，也主動學(xué)做本幫菜，利用空閑時間探索這座城市的不同角落。?我沒有對不起12歲那年的自己。根據(jù)拼音寫漢字分困huò 第⑤段中“□□”與“自然”兩詞都表明我在不知不覺中已融入了上海人的生活。分）段的畫線句子，結(jié)合加點字分析我當(dāng)時的情感。）下列對于文章?段，最準(zhǔn)確的一項是（ ）（3分A.突出我學(xué)習(xí)語言能力之強B.C.表達(dá)我對過往生活的懷念D.簡析文章結(jié)尾的妙處。）三、綜合運用（20分）推薦類別推薦作品推薦類別推薦作品推薦詞相得益彰的君臣，第一部分 《三國演義》波瀾壯闊的歷史。古典的聲響《水滸傳》 ，平等互愛的理想。第二部分第三部分

《朝花夕拾》《 《西游記》《海底兩萬里》

，請根據(jù)推薦內(nèi)容完成書目推薦單的填寫。分）第二部分橫線處填入的作品名稱（2分）第三部分推薦的書目類別命名正確的一項（2分）奇幻的世界 外國的文學(xué) C.巧妙的構(gòu)思 開闊的視22.請結(jié)合名著內(nèi)容，完成推薦詞的填寫。分）《水滸傳，平等互愛的理想。《西游記，不畏艱難的精神。有同學(xué)為本次讀書活動提出了以下建議，其中不適宜的兩項、 （4分A.全體同學(xué)配備手機閱讀電子書舉辦讀書交流分享大會D.每人完成一份讀書筆記E.每天的晨會課改為讀書閱覽課對本次活動主題“讀書讓你看到更廣闊的世界”的認(rèn)識。）（80）四、作文（60分）題目：再一次遇見你要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。參考答案水村ft郭酒旗風(fēng)百廢具興鐵馬冰河入夢來會當(dāng)凌絕頂人不知而不慍，不亦君子乎6.（2分）清周敦頤 （每格1分）7.（4分）（蓮的）香氣傳播地越遠(yuǎn)就越清芬，它筆直潔凈地挺立在水中（得分點：益亭亭植句子通順）8.（6分）堅勁 獨 不隨波逐流 （每格2分）9.（4分）增加 計算 （每格2分）10.（3分）B11.（5分）審時度勢（指揮靈活）（2分）趁夜色撤兵（深入敵營敗敵）（3分）12.（2分）在被認(rèn)為無法種植紅樹林的上海灘涂中栽種紅樹林13.（3分）A14.（8分）能不斷升級自己的認(rèn)知水平 能使讀書之風(fēng)綿延不絕，影響他人 能使識變成能力或本領(lǐng) 對一種優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承（每格2分）15.（3分）C16.（2分）惑17.（2分）隨口18.（6分）“已”表明學(xué)習(xí)上海話時間之長，表達(dá)自己對終于能聽懂上海話的感慨、欣喜之情；“才”強調(diào)了自己學(xué)習(xí)英語時間之短，進(jìn)步之快，表達(dá)我通過努力取得成功的自豪之意。19.（3）B（3））20.（5）1212往事的延伸；與文章的標(biāo)題相呼應(yīng)，點明主旨，每個人都應(yīng)該不斷超越自我。21.（4分）（1）（2分）《駱駝祥子》（2）（2分）A22.（4分）形式上屬于偏正短語，內(nèi)容能夠反映名著內(nèi)容。例：抱打不平的好漢。23.（4分）AE24.（8分）評分說明：名著中的內(nèi)容分），閱讀體驗分），內(nèi)容與體驗間的關(guān)聯(lián)），語句流暢分）。示例