中學(xué)教學(xué)工作計劃結(jié)尾

中學(xué)教學(xué)工作計劃結(jié)尾

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，在學(xué)校工作規(guī)劃的指導(dǎo)下，以課堂教學(xué)改革為中心，提高課堂教學(xué)效率和提升辦學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo)，抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓素養(yǎng)，保質(zhì)量，堅持以人為本的觀念，以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，積極開展教學(xué)改革討論，加強教研組、備課組建立，全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)治理，進(jìn)一步提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)

1．以制度為保障，連續(xù)扎實教學(xué)常規(guī)治理，確保學(xué)校教學(xué)工作有序開展。

2．以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學(xué)科競賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生情操，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。

3．加強崗位練兵，提升教師實踐力量。通過開展多元的教學(xué)討論活動，加強校級科研型教師隊伍培育。加強、完善教研組、備課組建立的新機制，提高校本教研的質(zhì)效。

4．圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，扎實推動學(xué)校特色、工程特色建立，提升學(xué)校辦學(xué)品嘗。

三、主要工作

（一）全面貫徹“兩綱”教育精神，增加德育工作實效性。

1．充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用，力求融學(xué)問傳授、力量培育、智力開發(fā)、民族精神教育為一體；充分利專心理安康教育、法制教育、防震減災(zāi)教育等專題教育，有效地對學(xué)生開展生命教育。

2．重視學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《戴窯中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》為抓手，抓常規(guī)治理，使學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)得到長期有效的訓(xùn)練，并內(nèi)化為個人需要，形成良好的素養(yǎng)。

3．重視家庭教育，發(fā)揮學(xué)校在家庭教育指導(dǎo)中的主導(dǎo)作用，充分利用家長會、家訪等，準(zhǔn)時進(jìn)展家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質(zhì)量。

4．加強心理安康教育，定期開展心里安康學(xué)問宣傳活動，結(jié)合學(xué)生日常的學(xué)習(xí)、生活，多渠道把握和了解學(xué)生的心理問題，常常性地通過板報、播送、詢問的形式進(jìn)展教育，不斷提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。

5.建立誠信、友愛、安康、布滿共性的班級集體，著力進(jìn)展校園文化建立，使校園、班級成為師生學(xué)習(xí)生活的歡樂家園。

（二）推動課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率

1．抓好教學(xué)五環(huán)節(jié)，使教學(xué)常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂，課堂是展現(xiàn)我們教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推動課程改革，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學(xué)期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學(xué)討論與治理，注意過程治理，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時與教師溝通。對教師布置的作業(yè)，要求各年級、各學(xué)科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關(guān)注分層，努力使每一個孩子都獲得勝利的喜悅。教師批改時既要留意學(xué)生的格式標(biāo)準(zhǔn)，也要留意批改的格式和書寫標(biāo)準(zhǔn)，并使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2．深入開展教學(xué)討論活動，定期組織學(xué)科教研活動。

（1）各教研組要依據(jù)學(xué)科特點與本年級段學(xué)生狀況，結(jié)合學(xué)科教學(xué)特色的創(chuàng)立活動，制定教研組活動規(guī)劃，落實活動內(nèi)容。內(nèi)容有學(xué)理論、聽講座、看課例等，主要是進(jìn)展專業(yè)學(xué)問的”學(xué)習(xí)和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。

（2）開設(shè)研討課、展現(xiàn)課等，形成良好的教研氣氛。學(xué)習(xí)新閱歷，收集教育信息，以新課程、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法為重點，開展同課異構(gòu)等教研活動，并利用集體備課的時間進(jìn)展評講，不斷總結(jié)，形本錢年級的經(jīng)典教案。

（3）積極開展互聽課觀摩活動。每學(xué)期應(yīng)按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實提高常態(tài)下課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領(lǐng)作用，我校本學(xué)期將舉辦骨干教師教學(xué)展現(xiàn)研討活動，為教師搭建教學(xué)討論與溝通的平臺。

（4）連續(xù)完善教研組考核制度。學(xué)校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽狀況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進(jìn)展客觀的綜合評價，力求通過加強教研組建立來拓展教學(xué)內(nèi)涵，提高教師專業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動一批人、鼓勵一批人、提高一批人。

3．鼓舞教師、學(xué)生參與學(xué)區(qū)、市局組織的各類競賽活動，各類賽事學(xué)校提前啟動、提前組織，力爭佳績。

4.連續(xù)仔細(xì)做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。更新觀念，強化意識，積極構(gòu)建綠色質(zhì)量體系。仔細(xì)做好月度質(zhì)量檢測、期中、期末考試工作，做到每次測試有目標(biāo)、有重點、有分析、有反應(yīng)，進(jìn)一步推動學(xué)校的教學(xué)工作，穩(wěn)步推動教學(xué)質(zhì)量。

四、其他工作。

1．進(jìn)一步加強學(xué)校的體育工作，堅固樹立“安康第一”的思想，保證學(xué)生每天一小時體育活動時間，全面實施《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展校園陽光體育活動。

2.拓寬科技、藝術(shù)教育活動的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術(shù)教育活動，開發(fā)與實踐科技、藝術(shù)教育的課程體系，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)校共性特長進(jìn)展的科技藝術(shù)教育氣氛。

3.進(jìn)一步做好“三進(jìn)”、學(xué)籍治理、心理安康教育等工作的標(biāo)準(zhǔn)治理，不斷提高工作的質(zhì)量和水平；進(jìn)一步做好各類資料的積存工作。在仔細(xì)做好治理工作的同時，做好各類教育教學(xué)資料積存整理工作，為學(xué)