我的青春我做主600字（44篇）

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青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉;青春的彩笛，吹動(dòng)了幻想;青春的音符帶動(dòng)我奔向盼望。

——題記

青春是布滿活力的季節(jié)，沒(méi)有雄心，沒(méi)有理想的青春不叫青春!

有名的音樂(lè)家莫扎特把全部青春都“葬送”在了自己的音樂(lè)幻想里。音樂(lè)是莫扎特的生命，是莫扎特青春里唯一的夢(mèng)。他始終以昂揚(yáng)的激情和斗志奔跑在自己的音樂(lè)之路上，他正是在青春這個(gè)潛力爆發(fā)的季節(jié)里不放棄，不停留，將自己的天賦呈現(xiàn)得淋漓盡致。如果莫扎特?fù)]霍掉自己的青春，那么我們今日怎能聽(tīng)到像《唐璜》一樣完善的音樂(lè)?

楚莊王幼年就繼承了王位，然而他十四歲時(shí)，不學(xué)無(wú)術(shù)，整日飲酒作樂(lè)，癡迷女色，不問(wèn)朝綱，大家都認(rèn)為他將是一個(gè)平凡無(wú)能的君王。莫非楚莊王的青春就這樣黯淡無(wú)光嗎?然而不然，待他加冠以后，雄心滋長(zhǎng)了起來(lái)，加之諫臣伍參、妃子樊姬等人的以死相勸。他開(kāi)頭整頓朝綱、任用賢能，正如他自己所說(shuō)“不鳴則矣，一鳴驚人”。楚莊王沒(méi)有讓自己的青春鋪張，他向著自己的雄心奔跑，最終成就了問(wèn)鼎中原的藍(lán)圖霸業(yè)。

青春是一個(gè)百感交加的季節(jié)，但青春的動(dòng)脈就是為自己的幻想奔跑。

青春是花兒開(kāi)得最艷的時(shí)候，青春是火焰燒的最旺的時(shí)刻，青春是我們雄心最熱的時(shí)刻，如今不奔跑起來(lái)，更等何時(shí)?!

如今就請(qǐng)將青春握在手中，帶著雄心與理想去奮斗，去奔跑，去制造青春之輝煌。

我的青春我做主作文600字篇2

青春是一首歌，用開(kāi)心的音符將它記錄;青春是一個(gè)腳印，一個(gè)腳印。我們要把青春的熱忱渲染給全部的人。讓人們知道，青春就需要汗水的揮灑。由于擁有青春，所以我們每一天都有新的挑戰(zhàn);我們可以盡情放飛抱負(fù);我們也不怕失敗，由于我們擁有士氣。

青春猶如一條彩虹，繪制出最美的顏色。青春猶如萌發(fā)的小芽，會(huì)漸漸長(zhǎng)大。

好友的生日而細(xì)心預(yù)備，到最終為對(duì)方送上最美的祝愿，這就是青春;由于老師的責(zé)罵而感到委屈，不禁向好友埋怨，這就是青春;由于家人帶來(lái)的小小驚喜而喜悅，哀痛都拋到九霄云外，那就是青春;由于一次考試沒(méi)考好而失落，又被好友的勸慰逗笑起來(lái)，那就是青春……

青春如畫，五光十色，其間沒(méi)有哀痛與淚水，而是映出了顏色的斑斕，描述最絢爛的人生篇章。青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，漸漸燃燒。

青春的路上，有很多快樂(lè)，也會(huì)有沖突與挫折。當(dāng)有沖突時(shí)要有主動(dòng)面對(duì)，遇到挫折時(shí)要努力面對(duì)，這樣的青春才多姿多彩。

高爾基說(shuō)：“要疼惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美妙的了，沒(méi)有在比青春更寶貴的了!

青春好比一座金字塔，散發(fā)著巨大的光輝。

我們要用青春去做自己想做

的事，做自己應(yīng)當(dāng)做的事;實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

我們?yōu)榱俗约旱幕孟攵鴬^斗，由于我們有資本——青春。為青春努力，為青春奮斗，開(kāi)啟最美妙的青春之旅。

我的青春我做主作文600字篇3

順手翻開(kāi)了幾米寫的《履歷表》，那時(shí)的幾米已經(jīng)到了四十六歲，我一下子覺(jué)得幾米在我的印象里變成了“老人”。是不是人們關(guān)于年齡都有個(gè)錯(cuò)覺(jué)，過(guò)了四十五歲這道關(guān)卡，一下子就老了很多，那么我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)慶幸，由于我連十五歲都沒(méi)到。

有一天有個(gè)同學(xué)問(wèn)我還記不記得什么時(shí)候上的中學(xué)，我毫不猶豫地說(shuō)2023年，同學(xué)歡欣鼓舞而去，我一下子愣住了。這么說(shuō)，我已經(jīng)上了一年的中學(xué)了嗎？那，時(shí)間還真是過(guò)得好快呢。轉(zhuǎn)瞬我就上八班級(jí)了，立刻我就是學(xué)校二班級(jí)的同學(xué)了。

或許是由于開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快吧，過(guò)了整整一年我竟然一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。我如今還能清晰地記得學(xué)校的時(shí)候我每個(gè)星期都在數(shù)。學(xué)校生活有一段對(duì)我開(kāi)說(shuō)就像人間煉獄，有一次數(shù)學(xué)老師舉著我的作業(yè)本說(shuō)我最近不仔細(xì)，班主任也在問(wèn)我為什么成果會(huì)滑到班級(jí)五名之外，我一下子無(wú)語(yǔ)。上了初一，我很快地調(diào)整了狀態(tài)，我不想再像以前一樣渾渾噩噩地徘徊在班級(jí)六到三名。如今的班主任是個(gè)很好的老師，我們的老師都是很好的老師，但是我感覺(jué)她漸漸地不喜愛(ài)我了，由于我太多次地讓她絕望。

盡管我如今的學(xué)習(xí)狀態(tài)始終在班級(jí)前五，但我不知道如何去應(yīng)付初二的功課。我俯下身，伸出手索驥我的青春。我有時(shí)會(huì)混跡在一群高中的同學(xué)當(dāng)中，當(dāng)我聽(tīng)他們商量英語(yǔ)的時(shí)候，我最多是很“輕視”的笑一笑，但是當(dāng)我聽(tīng)到他們說(shuō)的那些理科試題時(shí)，我很自覺(jué)地退出了。上美術(shù)課的時(shí)候我常常看到二三班級(jí)的小孩子，她們笑著跳著對(duì)我說(shuō)大姐姐好，我聽(tīng)到了不知道是該為我和她們建立起的友情快樂(lè)，還是該我的日漸成長(zhǎng)悲傷。

雖然我已經(jīng)不小了，但我還是始終有idol

我的青春我做主作文600字篇4

全部的結(jié)局已經(jīng)寫好，全部的淚水都已啟程，踏上那已見(jiàn)終點(diǎn)的路，含著淚，再走一走，卻不得不承認(rèn)，青春是一條太絢麗的路。

這條路，沒(méi)有金剛石刺眼的光芒，也沒(méi)有翡翠那白中透綠的清鮮，卻有一抹獨(dú)特而靚麗的色澤！

夢(mèng)幻粉

踏上第一步，粉色裝飾了我的夢(mèng)。曾記否？我們踏上這條路的第一步，仿佛整個(gè)世界都變成了粉紅色，處處洋溢著我們對(duì)將來(lái)的向往。書本上寄予了我的夢(mèng)?；蛟S有些人說(shuō)我太小，不懂什么是夢(mèng)。但我認(rèn)為這場(chǎng)夢(mèng)不需要多么宏大，不需要多么遙遠(yuǎn)，只需要它平平淡淡，簡(jiǎn)單緊握就足夠了，粉色的青春路，淡淡的青春夢(mèng)，夢(mèng)幻的青春世界，這是甜美的粉，更是布滿對(duì)將來(lái)美妙憧憬的夢(mèng)幻粉。

酷熱紅

邁進(jìn)其次步，紅色激勵(lì)了我的心，曾記否，踏上這條路的其次步，世界被紅色的渲染。若干年前的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我身著大紅色的運(yùn)動(dòng)衣，頭上頂著火紅色的太陽(yáng)，身旁漂浮著鮮紅色的旗幟，一片強(qiáng)烈。幾十只手疊在一起，幾十個(gè)人圍成一團(tuán)火紅色。那紅色是天上的驕陽(yáng)；是鮮紅的旗；是拼搏的血液；更是一顆火熱的紅心臟。紅色的青春路，揮灑的青春汗，激蕩的青春情。這是火熱的紅，是酷熱的紅，更是激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)的紅。

神圣的黃

步入第三步，黃色讓我明確了目標(biāo)，曾記否？踏上這條路的其次步，世界被紅色所點(diǎn)亮，那年夏天的畢業(yè)晚會(huì)，我含著淚，卻微笑著和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)歡樂(lè)，多年的情意化成一片泡沫，消逝在世間。燈光變成黃色，一曲《時(shí)間煮雨》讓臺(tái)下的許多人潸然淚下，泣不成聲。餐桌上果汁四濺，互相傾訴著彼此的夢(mèng)。黃色的青春路，神圣的青春光，明確的青春目標(biāo)，這是刺眼的黃，是神圣的黃，更是指引我人生的黃色。

絢麗青春夢(mèng)，多彩青春路。

我的青春我做主作文600字篇5

青春似一束含苞欲放的花骨朵兒；青春似一輪剛從地平線上升起來(lái)的朝陽(yáng)；青春如一匹狂野奔放的蒙古馬；青春如一株剛剛泛青的小柳樹……青春是美妙的，如春日的緩緩暖風(fēng)，吹拂著我們的心田；又如甘泉滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。但又有誰(shuí)想過(guò)，花兒是否能爭(zhēng)奇斗艷，朝陽(yáng)是否能放射光輝，蒙古馬能否飛越平原，還有那新生的小柳樹，將來(lái)能否成為一處濃蔭？

一切都是未知的。假如說(shuō)青春是船，那么，我們能否把握好船舵呢？是的，每個(gè)人的青春都是絢爛多姿的，但關(guān)鍵在于我們?nèi)绾巫尪虝旱那啻悍派涑鲇谰玫墓鈽s？這就在于你如何規(guī)劃自己的青春和把握自己的青春了。

我的青春我做主。在我的心中早已播下抱負(fù)的種子。青春是為抱負(fù)奮斗的黃金時(shí)期。抱負(fù)是燈，照亮前進(jìn)的路；抱負(fù)是路，引你走向黎明；抱負(fù)是青春之舟的風(fēng)帆，助你一路順風(fēng)；抱負(fù)是石，敲出青春的星星之火，要想讓青春秀出你的光榮，抱負(fù)是必不行缺的。在我的青春之旅中，抱負(fù)如指南針，時(shí)刻指引著我，使我不至于迷失方向，丟失青春。

有了抱負(fù)還要付出行動(dòng)，我的青春我做主。從如今起，就要把握青春，從我做起。多多了解文化學(xué)問(wèn)，崇尚科學(xué)，樹文明之風(fēng)，用學(xué)問(wèn)豐富青春，用奮斗點(diǎn)綴青春。即使青春之旅，并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持就肯定會(huì)勝利，這種信念足以能讓你備經(jīng)滄桑而不衰，歷經(jīng)磨難而更強(qiáng)。

當(dāng)然，擁有一顆主動(dòng)樂(lè)觀的心態(tài)也是至關(guān)重要的，信任“再美的事物也有缺陷，再藍(lán)的天空也會(huì)消失烏云”，這會(huì)讓你產(chǎn)生心境的魔力，以平常心對(duì)待生活，使你青春常駐，布滿活力，即使身處劣境，也布滿對(duì)新生活的憧憬和對(duì)將來(lái)的向往，促使你劈波斬浪，跨越重重山巒，最終抵達(dá)成功的彼岸！

我的青春我做主作文600字篇6

青春就像一首歌，譜寫著秀麗的華章；青春像是一條河，流淌著生命的浪花；，青春像那夜空中絢爛的繁星，點(diǎn)點(diǎn)閃亮，活潑而富有朝氣?！}記

轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)到了高中的學(xué)習(xí)生涯，除了學(xué)習(xí)中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天來(lái)回于宿舍，教室食堂，三點(diǎn)一線的生活。

我的青春我做主，18歲是人生一個(gè)新的起點(diǎn)，18歲正值青春的我，要為了我人生將來(lái)的目標(biāo)而去努力。就如今來(lái)講，我的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，能夠完成我如今的學(xué)業(yè)，為了自己的抱負(fù)高校而去努力。

老師的諄諄教導(dǎo)，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能每天追著你，逼迫著你成長(zhǎng)，逼迫著你學(xué)習(xí)，要想轉(zhuǎn)變自己的人生命運(yùn)，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學(xué)習(xí)3到5本新的課程，即便是沒(méi)有老師的催促，我也要連續(xù)學(xué)習(xí)，由于我不是為了誰(shuí)而去學(xué)習(xí)的，我為的是自己，為的是自己將來(lái)的人生，沒(méi)有圓滿。

我的青春我做主，青春就像是一道白光，刺眼之間就會(huì)消逝，一去不復(fù)返。為何不在正值青春的年紀(jì)做一些青春的事情，好讓將來(lái)回首青春的時(shí)候沒(méi)有圓滿呢？

我的青春由我做主，每一個(gè)人都像是一片的楓葉，就像世界上沒(méi)有相同的兩片葉子一樣，每一個(gè)人都是世界上這的一個(gè)人，所以沒(méi)有人去關(guān)心我們做確定，也沒(méi)有人去成就我們的將來(lái)，我們?nèi)康膶?lái)都在當(dāng)下，自己的努力，所以無(wú)論你是在干什么，請(qǐng)努力完成你的幻想，就像我一樣，我要為我的青春負(fù)責(zé)，我要努力學(xué)習(xí)完成我考上一所好高校的抱負(fù)。

我的青春我做主，我的青春不留圓滿！加油！

我的青春我做主作文600字篇7

這篇文章是我姐姐寫的，對(duì)于文章中“我的青春遲到了”這句話，我很否認(rèn)。但的確，我自從8歲開(kāi)頭上網(wǎng)，起初遇見(jiàn)次數(shù)多的人，大都人14歲左右的哥哥姐姐。他們對(duì)戀愛(ài)的了解并不亞于我的爸媽那樣強(qiáng)烈，可以說(shuō)，對(duì)“愛(ài)情”這兩個(gè)字更成熟。8歲的我很迷茫，我不懂。然而，對(duì)于姐姐，我卻并不會(huì)對(duì)她說(shuō)“你的青春遲到了”姐姐是個(gè)單純的人，我始終很明白。她和我差4歲。如今的我12了，姐姐16了。可是她，那種無(wú)法比擬的單純卻還在，遇見(jiàn)情書就頭疼，聽(tīng)見(jiàn)人告白就心煩。打心里，我喜愛(ài)這樣的姐姐?？纯醋约?，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)是鴛鴦配。我是單的，并不代表我和姐姐一樣單純。我在14歲的圍境里發(fā)覺(jué)，我好像和他們一樣，沉淪在愛(ài)崖之下，以及我的同學(xué)。我一步一步向下走，偶然發(fā)覺(jué)那里并不是空空蕩蕩的世界。人許多。往下走的都是10幾歲20幾歲的少男少女，往回走甚至蹂蹋自己的，都是那已經(jīng)結(jié)婚的人們。我開(kāi)頭明白：為什么姐姐總是那么單純，為什么自己那么垂落于愛(ài)崖之下……

那是由于——

姐姐渴望長(zhǎng)大后那份真摯的人生，純凈的靈魂散發(fā)出神獨(dú)有的氣息。我渴望在年幼無(wú)知的境界里查找自己所謂的什么真愛(ài)，那無(wú)非，只是在毀壞自己的人生，一點(diǎn)一點(diǎn)墮落，靈魂已失去孩童的純凈，漸漸墮落向惡魔的方向……

心已死，淚流盡，什么東西也不能在把我拉回去……

是誰(shuí)？一聲聲召喚？我突然觀察在遙遠(yuǎn)的上方有一個(gè)秀麗的天使在叫我，那聲音那么熟識(shí)。我知道了，是姐姐……

不，我錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)下去。姐姐離我不遙遠(yuǎn)，只要我肯下決心，往回走，肯定可以走出去！

我的青春我做主作文600字篇8

穿梭于熙熙攘攘的人群中，總覺(jué)得有一陣莫名的孤獨(dú)，感傷，放慢腳步細(xì)細(xì)搜尋，才體會(huì)到那份孤獨(dú)的來(lái)源。

我困惑如今看似順當(dāng)?shù)娜松?，?dān)憂能否承當(dāng)將來(lái)的困難，畏懼于如今身心的無(wú)力感，孤獨(dú)感，視線慢慢模糊……

我看到了，當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁；當(dāng)西楚霸王自刎的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)；當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食。歷史的悲風(fēng)中，發(fā)出陣陣悲鳴，呼號(hào)著他們的苦痛，但他們的生命都那么洪亮，數(shù)千年來(lái)，仍叩擊著人們的心靈，播放出永不消沉的生命絕唱。

他們痛過(guò)了，所以他們更深刻的體會(huì)到了生命，碰觸到了生命，在我看來(lái)，那才是真實(shí)的人生，我不期望自己的生命能如此轟轟烈烈，但我卻時(shí)刻的盼望找到“自己”，我艷羨并且嫉妒著他們。在我活過(guò)的有限生命里，好像一切都那么順當(dāng)，順理成章，可是，我卻時(shí)刻恐驚著這一切都只是暴風(fēng)雨來(lái)之前的前奏，習(xí)慣了順當(dāng)?shù)奈夷芊癯休d苦痛的重量，那股沖勁，甚至一度遺忘了那是什么始終支撐著我。又是什么讓我漸漸倒下，曾經(jīng)的我信誓旦旦地談抱負(fù)，談追求，如今看起來(lái)好像有那么一點(diǎn)可笑。

如今好像感受到了一點(diǎn)痛了，至少，我有一點(diǎn)看到苦痛的源頭，或許這就是始終努力查找的，我看到了一點(diǎn)方向。我要努力的向前走，別人撞了南墻才回頭，但我不回頭，我要跨過(guò)去，就算是如此冗雜、沖突，但或許就是我的人生，我不會(huì)讓“迷惑”阻擋我前進(jìn)的步伐，就算受傷了，至少我感受了。

一縷縷陽(yáng)光照在我的臉上，照入我的心靈，每個(gè)人都向我露出了笑容，我不再彷徨、可怕、恐驚，我英勇向?qū)?lái)的苦痛發(fā)出挑戰(zhàn)：

我的青春我做主，我的人生我做主。

我的青春我做主作文600字篇9

青春，聽(tīng)起來(lái)那么隨便；

青春，聽(tīng)起來(lái)那么美妙。

青春，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。

如今，正值青春的你，肯定想和我一樣擁有自由。在我心里自由是多么遙遠(yuǎn)?。?/p>

“我受夠了，你一天叨叨不煩嗎？我不想讓你管我，不想！”那是第一次對(duì)疲乏的她發(fā)火。

“好，那你走吧，有本領(lǐng)就別回來(lái)了?！彼髦鴾I說(shuō)。

事后，心里很不是味道。媽媽不再像以前那樣管著我了，我擁有了十三年來(lái)最自由的兩個(gè)月。

兩個(gè)月來(lái)，我們像吵架后冷戰(zhàn)的夫妻那般；那段時(shí)間，我經(jīng)常逼迫自己回答內(nèi)心隱蔽了許久的問(wèn)題——自由莫非比親情還重要嗎？自由的青春真的是要讓我和母愛(ài)一刀兩斷嗎？不，我內(nèi)心的回答是，不是。

正在度過(guò)青春時(shí)間的我渴望自由，但是更渴望感受母愛(ài)。都說(shuō)母愛(ài)是宏大的，所以我更想享受被媽媽寵著的感覺(jué)。我并沒(méi)有因那件事向她抱歉，更沒(méi)有想到她比我更早的想擁有自由，媽媽比我更早經(jīng)受青春這道坎，她比我要想的周到，她知道我內(nèi)心的想法。

如今，還在青春路上的我和媽媽多了很多共同話題——我們一起去看電影，我們一起去休閑吧喝冷飲，我們一起五音不全的唱歌，我們還一起自拍搞怪……我更喜愛(ài)這樣相處的我們，我更喜愛(ài)這樣度過(guò)青春。

自由，不肯定是建立在別人的不情愿上；自由，不肯定是非要和自己的伴侶每天膩歪在一起說(shuō)笑；自由，也不是拿著父母的錢去揮霍。

青春，不肯定要多有獨(dú)特；青春，不肯定要多么值得回憶；青春，也不肯定是要放縱不羈任性自我。

自由和青春，在我們心里是多么美妙。但是，在青春路上有一個(gè)陪著你和你一起享受自由的人真的很酷！

我的青春我做主作文600字篇10

自從我記事起，就發(fā)覺(jué)我總是被一種無(wú)形的鎖套死死的束縛住了。這種感覺(jué)就像一只小鳥被死死的關(guān)在籠子里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。

時(shí)間永久消逝的那么快，一轉(zhuǎn)瞬，就到了如今，雖然其中小鳥做過(guò)很多次的嘗試，但是還是在那冷冰冰的鐵籠面前，失敗了。從今，它就只能聽(tīng)從仆人的擺布。

又是一個(gè)梅雨天的下午，空氣悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)，雨點(diǎn)在公路上掀起一陣陣白波。天空一闋不振，昏暗的好像是冬天的夜晚。

我倚著窗欄出神的望著窗外的雨，這時(shí)媽媽把我叫走了。

“你說(shuō)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還有一個(gè)物理的預(yù)習(xí)班我?guī)湍銏?bào)哪個(gè)呢，假如時(shí)間不沖突，我還準(zhǔn)備一起報(bào)呢?！眿寢屜衿匠Ｒ粯娱_(kāi)頭絮叨起來(lái)。

“不，我不想讀，我有自己的打算?！蔽以噲D做無(wú)謂的掙扎。

“不行，你的打算不就是除了玩，還是玩嗎？”我又失敗了，眼前的鐵籠把這只小鳥又一次的攔住了。翱翔的雙翼如今成了擺設(shè)。沒(méi)有絲毫的價(jià)值。但是，無(wú)論鐵籠有多么牢固，它依舊有一顆渴望翱翔的心。

雨照舊在下，天空依舊那么昏暗。

我無(wú)奈，繼而像爸爸求助。但是央求了半天，卻不能得到任何進(jìn)展。所以我開(kāi)頭轉(zhuǎn)變自己，我想只有轉(zhuǎn)變這一切，才能脫離陰暗的梅雨天。

我嘗試努力克制自己，開(kāi)頭過(guò)上真正有打算的生活。這樣，日子又一每天過(guò)去了。

白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)瞬又到了暑假。

我突然發(fā)覺(jué)世界仿佛變了似的，隨著我的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。如今的媽媽變了一個(gè)人，開(kāi)頭不到處管著我了。小鳥在一次又一次嘗試中沖破了枷鎖，在天空下自由的翱翔。

看來(lái)，我做主的青春應(yīng)當(dāng)是有打算的，有意義的。

梅雨天過(guò)去了，天涯消失了久違了的彩虹。

我的青春我做主作文600字篇11

布滿活力，張狂奔放，自命非凡，自信，喜愛(ài)生活。也時(shí)時(shí)刻刻與祖國(guó)在一起。

聽(tīng)說(shuō)地震，雪災(zāi)時(shí)，傷心過(guò)，英勇站響應(yīng)。，“一方有難，八方援”，是微薄之力，的拳拳愛(ài)心。，也暗下決心“要加油，長(zhǎng)大后使祖國(guó)秀麗富強(qiáng)”。不錯(cuò)，以青春為資本，學(xué)問(wèn)為基礎(chǔ)的祖國(guó)的將來(lái)，無(wú)與倫比的90后。

在家里，是說(shuō)一不二的小皇帝。，是有些任性，但無(wú)理取鬧，也懂得以父母為中心，父母是好。是讓來(lái)喜愛(ài)，敬重和感謝的，去忤逆，孝敬是的義務(wù)。還不成熟，但并不懂事，不同人的不同罷了。

在，在一起歡聲笑語(yǔ)，但父母的期望太重了，使大得快喘不過(guò)氣來(lái)。在眼里，生活條件好了，不求別的，只要的孩子好好學(xué)，考上好，好工作。但總懸殊，每人都想考，但，多人，總個(gè)名次，差異，同學(xué)們才有沖勁，人不服輸?shù)暮猛瑢W(xué)。

在大人眼里，開(kāi)放了，不屑于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的生活，像那種書呆子是被現(xiàn)代高速進(jìn)展的社會(huì)所接納的，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，人會(huì)被淘汰。崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多進(jìn)展。要?jiǎng)e出心裁，要活出的，讓全世界都來(lái)關(guān)注性的。

還未踏入社會(huì)的大家庭，但并也沒(méi)做，機(jī)會(huì)是的。關(guān)注社會(huì)生活，社會(huì)，為以后走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)，是的原則。參與公益活動(dòng)，一，關(guān)注，為社會(huì)奉獻(xiàn)，另一，給閱歷，一舉兩得，90后聰慧的。

都說(shuō)“一代一代”，我想這，一代一代，社會(huì)在進(jìn)展，在進(jìn)步，代與下一代不同罷了。90后“追星”、趕時(shí)尚、非主流喊著“不要沉迷哥，哥只傳奇”網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，但說(shuō)明比上一代的差，這只進(jìn)展，也有，但自信，是獨(dú)一無(wú)二的我是90后。

我的青春我做主作文600字篇12

青春是一個(gè)令很多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不肯定知道青春真正的含義。

美國(guó)的塞廖爾。厄爾曼曾經(jīng)為青春寫了一篇非常有哲理性的文章，而他對(duì)青春的看法與我們都不同。他認(rèn)為青春都在每一個(gè)的心里，只要是自己能夠接受美妙，盼望，快樂(lè)，士氣和力氣的信號(hào)，那你就會(huì)青春永駐，相反假如自己玩世不恭，自暴自棄，即使是二十歲的人也沒(méi)有了青春。

在我眼里，我心中的青春和塞廖爾。厄爾曼的看法一樣。既然青春是屬于我們自己的，自己的青春應(yīng)當(dāng)自己作主。

小時(shí)候我們幼小無(wú)知，如今我們長(zhǎng)大了，擁有了自己的青春，為何不好好的把握我們的青春呢？如今的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不行能一輩子跟著我們。比方上學(xué)的時(shí)候假如我們的路程并不遠(yuǎn)的話，我們應(yīng)當(dāng)自己走到學(xué)校，不應(yīng)當(dāng)再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應(yīng)當(dāng)自己洗，自己的作息時(shí)間應(yīng)當(dāng)自己訂，自己的周末應(yīng)當(dāng)自己去支配，自己的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)自己完……像這種列子有許很多多。

我應(yīng)當(dāng)好好把握自己的青春，假如在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學(xué)習(xí)，遺忘了孝敬父母，以后自己肯定會(huì)懊悔的。把時(shí)間用在需要他的地方，不能鋪張，我的青春就應(yīng)當(dāng)我作主，充分的過(guò)我們自己的生活，這才是我們眼中的青春??！

把握好我們自己的青春啊，由于只有青春是屬于我們自己的，只有青春是我們唯一的權(quán)利，假如不好好把握，時(shí)間是不允許我們?cè)俅螕碛星啻旱摹?/p>

青春每一個(gè)人都有，就要看我們自己應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì)它，接受它，了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。

我的青春我做主作文600字篇13

當(dāng)我在不經(jīng)意間告辭了奔跑在草地上放風(fēng)箏的年齡，當(dāng)我不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)拽在手中不是系著夢(mèng)幻的絲線，當(dāng)我不經(jīng)意間嘗到心中放飛的一串串青澀的惆悵，我知道，我迎來(lái)了人生中最美的青春時(shí)代。

傲慢，驕傲的喜悅在這里潑灑。揮筆寫下我的風(fēng)采。

我能飛，我能高飛

若想攀登人生高峰，就必需自信滿懷；若想鳳飛梧桐，飛翔九天，就必需有沖天的豪情。青春是拼搏的資本，青春是自信的源泉，青春就是上天給予我們無(wú)窮戰(zhàn)斗力！在我的字典里永久沒(méi)有放棄，由于青春給了我翻越困難險(xiǎn)阻的士氣。受傷的日子里，從來(lái)不懊悔哭泣，由于青春給了我勇往直前的毅力。青春讓我把自信永久留給自己，青春讓我堅(jiān)決不移，有了挑戰(zhàn)命運(yùn)的堅(jiān)韌毅力與超人的士氣，我必需要笑傲群雄。

年輕無(wú)極限

我喜愛(ài)刺激，由于年輕讓獨(dú)特張揚(yáng)；我喜愛(ài)冒險(xiǎn)，由于年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰(zhàn)，由于年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，由于年輕讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手，讓青春無(wú)極限！穿越不同的領(lǐng)域和空間，挑戰(zhàn)一切，生命因此有了不同體驗(yàn)；不可怕轉(zhuǎn)變，不停的向前，前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我觀察世界的明天奇跡消失！年輕無(wú)極限，我始終信任：只要前翅，明天就會(huì)更好；只要堅(jiān)持，我的青春就肯定會(huì)絢麗多彩！

青春時(shí)最豐富的財(cái)寶，青春是最特殊的魔術(shù)，青春是最秀麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我由于享有年輕而滿意；我由于擁有青春而傲慢。我珍惜每一分鐘，學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變、追求、制造我組織的一切都不簡(jiǎn)單，所以我努力握緊手中把握將來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春，走下去，走向更加美妙的明天

我的青春我做主。

我的青春我做主作文600字篇14

藍(lán)天下，放飛的風(fēng)箏承載著我們的幻想；絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的將來(lái)。青春，如此刺眼，如此絢爛。而這時(shí)的我們，就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想，看著如今青春舞臺(tái)上的活力綻放，布滿著激情的我們，面對(duì)青春，要自己做主。

我的青春我做主。面對(duì)著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲諷我的無(wú)能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自己的失敗，青春的我們是無(wú)敵的，我不甘心于自己這么快就退場(chǎng)，我的青春我要自己做主，我的舞臺(tái)，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流。我堅(jiān)信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手里。

我的青春我做主，九班級(jí)的生活，是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒(méi)有失敗，在奮力前行的同時(shí)，向四周側(cè)目，消逝了的過(guò)去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而勝利的背后，更要灑下很多的汗水和淚水，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但最終我們都要收獲果實(shí)，甜的、酸的、苦的、辣的。我們只有接受，因此在我們的舞臺(tái)上，我們要綻放，要在困難中觀賞風(fēng)景，也要在自信中取得勝利。

或許，我的舞臺(tái)并不華麗，或許，我的青春并不刺眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最刺眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。

我的舞臺(tái)我綻放，我的青春我做主。

我的青春我做主作文600字篇15

青春是一首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證著我們始終仰頭向前，一路涼爽潑水。

我們?cè)谇啻豪锒嘧硕嗖?，要抓住短暫的青春，發(fā)出最光明的光。在青春里，我們不能被凌云對(duì)青春的野心所折服，也不要為青春的短暫而嘆息。

我們應(yīng)當(dāng)抓住絢爛的青春。讓青春的世界布滿活力。有人說(shuō)：青春就像一個(gè)碩果累累的果園，巨大的盼望和美好等著我們用自己的努力去采摘。青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們要以昂揚(yáng)的精神面對(duì)五光十色的青春。

我的青春是我的仆人，我不想讓我們由于青春的苦惱而皺眉；別讓那個(gè)年輕人的瑣事讓我們難過(guò)。我就是我，我放不下。在青春的世界里，我想用一個(gè)活潑的性格，一張自信的笑臉度過(guò)我的青春。我的青春不應(yīng)當(dāng)被圓滿澆灌，而應(yīng)當(dāng)用漸漸成熟的心去面對(duì)青春的第一次到來(lái)。

青春的音樂(lè)已經(jīng)響起，我們要用全部的力氣讓它更加奇妙。在青春里，不要依靠別人，讓別人去把握我們美妙的青春。

有人說(shuō)，我們的青春是一場(chǎng)夢(mèng)，青春如畫，隨著生命的長(zhǎng)河更加生氣勃勃。

我們雖然年輕無(wú)知，卻沒(méi)有被風(fēng)雨打過(guò)，沒(méi)有受過(guò)挫折和困難的洗禮。但我們都是帶著一個(gè)向往的少年去面對(duì)這個(gè)幻想和簡(jiǎn)潔的青春生活。

浩浩蕩蕩的青春和多姿多彩的世界，讓我們把握住人生的底線，讓我們藏起淚水。讓他始終走，始終走！在青春的世界里，讓我們抓住機(jī)會(huì)。我們應(yīng)當(dāng)把全部的熱忱都換成時(shí)間，讓青春之火永久燃燒。

在我們的青年時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)自己做確定，我們應(yīng)當(dāng)把握自己的命運(yùn)。伴侶，你不應(yīng)當(dāng)在青春的玩弄下使用新的打算嗎？

我的青春我做主作文600字篇16

藍(lán)天下，放飛的風(fēng)箏承載著我們的幻想；絲絲的微風(fēng)傳遞著我們的誓言；澄凈的湖水映照著我們的將來(lái)。青春，如此刺眼，如此絢爛。而這時(shí)的我們，就是青春的代言人。記得小時(shí)候的爛漫幻想，看著如今青春舞臺(tái)上的活力綻放，布滿著激情的我們，面對(duì)青春，要自己做主。

我的青春我做主。面對(duì)著眼前的那張紙，那張承載著我的失敗的紙，我想哭，鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛在嘲諷我的無(wú)能，一次又一次的在向我證明，我輸了，但我不服，我不服于自己的失敗，青春的我們是無(wú)敵的，我不甘心于自己這么快就退場(chǎng)，我的青春我要自己做主，我的舞臺(tái)，我要重新綻放，因此，就有了在宿舍的一夜書聲，在教室的廢寢忘食，還有在考場(chǎng)上的對(duì)答如流……我堅(jiān)信，我能做到，我的青春鑰匙，在我自己手里。

我的青春我做主，九班級(jí)的生活，是我們?cè)谇啻郝飞系囊坏里L(fēng)景，雖然荊棘滿布，雖然坎坷難行，但青春沒(méi)有失敗，在奮力前行的同時(shí)，向四周側(cè)目，消逝了的過(guò)去，或許正是我們最好的回憶，汗水的付出，代表著一分的收獲，而勝利的背后，更要灑下很多的汗水和淚水，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但最終我們都要收獲果實(shí)，甜的、酸的'、苦的、辣的……我們只有接受，因此在我們的舞臺(tái)上，我們要綻放，要在困難中觀賞風(fēng)景，也要在自信中取得勝利。

或許，我的舞臺(tái)并不華麗，或許，我的青春并不刺眼，但是，我的青春，我要綻放，我要成為那夜空中最刺眼的一顆星，我要成為天空下飛的最快的雄鷹，我要讓我的青春，在天底下綻放的最為絢爛。

我的舞臺(tái)我綻放，我的青春我做主。

我的青春我做主作文600字篇17

青春是一個(gè)令很多人都琢磨不透的詞語(yǔ)，每個(gè)人都有對(duì)青春自己的看法，不管是科學(xué)家還是哲學(xué)家，他們可能也并不肯定知道青春真正的含義。

青春就像春天里剛剛發(fā)芽的樹苗，以后將會(huì)成長(zhǎng)一棵又粗又高的大樹，青春是多么歡樂(lè)多么美妙一件事?。〉?，你的青春美不美妙那還是需要你自己去把握。

當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的小孩的時(shí)候，就只會(huì)玩弄我手中的玩具車，當(dāng)我一只腳踏進(jìn)了青春的門口時(shí)，才發(fā)覺(jué)青春是多么好玩多么歡樂(lè)。這里面布滿著幻想，布滿著驚險(xiǎn)，布滿著美妙，還布滿著汗水和淚水。

青春是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄。我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩耍可以學(xué)習(xí)。當(dāng)一匹無(wú)知的馬，盲目的在草地上奔跑時(shí)，有一天它可能會(huì)跌入深淵，在那黑暗的谷底哭泣、絕望，最終孤獨(dú)的死去，這一切都是來(lái)自它本身的錯(cuò)誤，它盲目的奔跑只會(huì)讓跌倒一次又一次的重演，最終只會(huì)掉進(jìn)永不翻身的谷底。

我們把握好自己的青春，不行以盲目的生存，不然只會(huì)令你鋪張珍貴的青春。沒(méi)有把握好自己的青春，你的人生就似乎被定格的電影一樣，失敗和挫折會(huì)不斷的重復(fù)，而你就像走進(jìn)了沼澤，越陷越深，無(wú)法自撥！我信任沒(méi)有一個(gè)人是情愿把青春鋪張?jiān)谧鰤氖乱约安徽档氖律?。有時(shí)我們假如失去了方向，我們就要耐煩聽(tīng)取指路人指教。

不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春。我的青春我做主！

我的青春我做主作文600字篇18

天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我卻飛過(guò)。

——題記

青春或許很稚嫩，談不上成熟；或許還存在著很多幻想，談不上遠(yuǎn)大；但青春照舊有著對(duì)抱負(fù)和真理的一種沖動(dòng)，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)殘酷的一種豪邁，有著對(duì)美妙生活的一種向往。

青春就像一首歌，跌宕起伏，時(shí)而傷感，時(shí)而高興，懵懵懂懂，卻讓人回味無(wú)窮，我們每個(gè)人在很專心地詮釋這首歌，譜寫著屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的青春。

在這十五歲的青春年華里，我們享受這歡樂(lè)、憂愁、喜悅，點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)?，淡淡悲傷，這或許就是青春。在青春里，留下了我們微笑的瞬間，登記了我們流淚的剎那，譜寫了我們真誠(chéng)的友情。我們不需要裝飾什么，把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)在青春里；在青春里，我們張揚(yáng)著獨(dú)特、飛揚(yáng)著思維，我們?cè)烈獾乜拗?、笑著、鬧著，有著屬于我們自己的純真。

我喜愛(ài)一個(gè)人關(guān)在房間里莫名其妙的發(fā)愣，我喜愛(ài)一邊聽(tīng)著耳機(jī)一邊在被窩里看漫畫，我憧憬無(wú)拘無(wú)束的生活，我渴望自己想要的一切，我盼望我的思維能無(wú)邊無(wú)際的闖蕩，我面對(duì)自己所要追求的東西也迷茫過(guò)，由于我知道幻想和實(shí)現(xiàn)之間是有差距的，可一個(gè)人曾說(shuō)過(guò)這樣一句：“我們不是不知道自己想要的是什么，而是我們沒(méi)有士氣面對(duì)和足夠的努力去爭(zhēng)取我們想要的”。所以處在青春期的我們應(yīng)當(dāng)英勇地去追求自己想要的，在追求的過(guò)程中，或許我們會(huì)遇到許多困難和艱辛，或許會(huì)得到許多人的嘲諷和挖苦，或許跌倒過(guò)、難過(guò)過(guò)……但我們要英勇對(duì)面它、克服它，堅(jiān)持下去，永不言棄，我們青春就應(yīng)這樣，布滿幻想、朝氣蓬勃、魅力四射。

在這青春里，我們叛逆過(guò)、瘋狂過(guò)、執(zhí)著過(guò)、難過(guò)過(guò)……但我們不需要掩飾不需要躲避，我就是我！我的青春我做主！

我的青春我做主作文600字篇19

十六歲的花季。雨季掩埋著我的歡樂(lè)?，我的眼淚，我的抱負(fù)。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)做主屬于自己的青春。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的悲傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì)留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透亮的，兒時(shí)的盡情調(diào)皮，淘氣早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著一個(gè)目標(biāo)拂過(guò)，她在追求著完善。

青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著無(wú)限的活力。青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，究竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的憧憬和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀者有了士氣。而青春一族的我們，更增加了奔向抱負(fù)的信念。

青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清爽。你會(huì)發(fā)覺(jué)，每天的太陽(yáng)都是新的。

或許，我在青春生活中也會(huì)遇到一些挫折，但是，我有一顆頑強(qiáng)英勇的心。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，他是絆腳石，讓你卻步不前；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他是墊腳石，讓你站得更高，看得更遠(yuǎn)。我定然選擇后者，我要做強(qiáng)者。我的青春我做主！或許人生就是一張白紙，將來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)當(dāng)用五光十色的畫筆，去制造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)當(dāng)由我來(lái)做主。

我的青春我做主作文600字篇20

青春呀，永久是秀麗的，但是能夠讓青春綻放的只屬于永久力爭(zhēng)上游的人。青春哪能不經(jīng)受風(fēng)雨，但正是由于有了這些挫折才讓我的青春變得更加精彩。

記得剛升入學(xué)校以來(lái)的第一次期中考試后，學(xué)校就舉辦了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容一共有三項(xiàng)：攝影，魔方和航模。而魔方正是我的強(qiáng)項(xiàng)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地報(bào)了名，心中還暗想：“會(huì)不會(huì)拿獎(jiǎng)呢？”

此后，我每天刻苦練習(xí)，甚至是把我落馬灰塵的計(jì)時(shí)器又拿了出來(lái)，隨著訓(xùn)練，我的速度越來(lái)越快，媽媽也對(duì)我刮目相看。但是生活總是會(huì)存在挑戰(zhàn)，由于忙于訓(xùn)練魔方，我的學(xué)習(xí)又落下了。顧及了學(xué)習(xí)，又削減了仿照訓(xùn)練。我發(fā)覺(jué)我還原魔方的速度變得越來(lái)越慢，質(zhì)量也慢慢變差，這讓我的自信念也漸漸衰減了。

這時(shí)媽媽靜靜地推開(kāi)我的房門，原來(lái)媽媽早就在觀看著我的一舉一動(dòng)。她從門縫中查看到我開(kāi)頭垂頭喪氣，。我內(nèi)心慌亂地趴在桌子上。仿如到了“山重水復(fù)疑無(wú)路的境界，”可是何時(shí)才能“柳暗花明又一村的時(shí)刻啊”！

媽媽輕輕的打開(kāi)我的房門，端著一杯熱水向我走來(lái)，她悄悄的把水放在桌子上，用手摩挲著我的后背，輕聲對(duì)我說(shuō)：“兒子有時(shí)候你努力了也沒(méi)有勝利，這是很正常的，你能接受多大的失敗，你就能取得多大的勝利。”這句話讓我豁然開(kāi)朗了，我的眼前，仿佛又有了光明，之后，我削減了一切休息和玩的時(shí)間，在學(xué)習(xí)之余，每天堅(jiān)持練習(xí)魔方，最終我的速度又超越了以前的我。

最終到了競(jìng)賽的時(shí)間，我和同班同學(xué)一起來(lái)到賽場(chǎng)，競(jìng)賽前我還牢記這媽媽叮囑我的那句話。讓我驚異的是我竟然第一個(gè)還原魔方，還制造了有史以來(lái)的新記錄，那一刻，我的心理別提有多快樂(lè)了。

直到如今媽媽的那句話還始終環(huán)繞在我耳邊，在我遇到困難挫折的時(shí)候，給我很大的鼓舞和力氣。同時(shí)也讓我明白，不經(jīng)受挫折的青春，肯定算不上精彩的青春！

我的青春我做主，由于，我已經(jīng)做好了迎接挫折的人預(yù)備。

我的青春我做主作文600字篇21

青春是美妙的，是歡樂(lè)的，是五彩斑斕的！有時(shí)或許會(huì)苦惱，但苦惱過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天！苦惱是肯定會(huì)有的，不過(guò)，歡樂(lè)也是不會(huì)少的，青春是每個(gè)人最憧憬的，更是最好的回憶！

我們這個(gè)年紀(jì)，正是應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)的時(shí)候，可是苦惱和苦痛也就隨之而來(lái)了。爸爸媽媽都是望子成龍，望女成鳳的，他們總是盼望自己的孩子是最優(yōu)秀的。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的之際，媽媽都會(huì)帶著我去買各式各樣的輔導(dǎo)書，開(kāi)學(xué)以后，更是有許多許多的補(bǔ)習(xí)班等著我去參與，從早上始終到晚上，都排得滿滿的，一點(diǎn)自己的時(shí)間都沒(méi)有，回到家還有學(xué)校的作業(yè)，爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，想看看喜愛(ài)的電視劇都不行能！到了考試的時(shí)候，更是整個(gè)人埋在了書堆里，一天二十四個(gè)小時(shí)，除了吃飯、上廁所、睡覺(jué)，就只有做習(xí)題，頭都大了，始終這樣，真得很盼望放松一下，輕松一些！很多同學(xué)都和我有同樣的遭受，我在想，莫非讀書真的要這樣嗎？不能是開(kāi)快樂(lè)心的？盼望大人們能多給我們一點(diǎn)自由的空間！

或許苦惱是有的，但歡樂(lè)也不少啊！記得我十歲生日的時(shí)候，那就讓我感受到了無(wú)比的暖和和喜悅！爸爸媽媽給了我一個(gè)特殊大的驚喜，沒(méi)有告知我，做預(yù)備又是不聲不響的，我本來(lái)還以為他們遺忘了，沒(méi)想到，他們乘我不在家的時(shí)候，把家里布置成了一個(gè)很美麗的“皇宮”，不是很豪華，但是卻很溫馨，又是彩帶，又是氣球的，好有一個(gè)很大的橫幅，上面寫著：生日歡樂(lè)四個(gè)大字，讓我好興奮，也好美好！桌上還放著一個(gè)好大好大的蛋糕，看著這些爸爸媽媽為我預(yù)備的，我好感動(dòng)，眼眶也有些潮濕了，不過(guò)還是忍住了眼淚。這是一個(gè)很令我難忘的生日，過(guò)得很快樂(lè)，遺忘了一切苦惱，就連那些埋在書堆里的日子，也全體沒(méi)有了！

或許，青春歲月就是這樣的，全部的喜、怒、哀、樂(lè)，都使人難忘。青春就像是一個(gè)人的生命，沒(méi)有她，就失去了生命中最美妙、最美好的時(shí)刻！沒(méi)有人會(huì)不愛(ài)青春，我的青春，就應(yīng)當(dāng)我做主！

我的青春我做主作文600字篇22

點(diǎn)點(diǎn)的歡樂(lè)?，淡淡的悲傷。分散成奇妙的音符，用歌聲去唱響飛揚(yáng)的青春。我們的青春無(wú)需刻意矯揉造作，我們本就是摩登一代。用我們的方式去演繹青春，我的青春，我的青春我做主。

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從那一刻懂得什么是微笑那道明媚的悲傷起，我們便踏上了那條叫青春的未知路，在青春的路上，或悲或喜，或傷或憂，但這都不能阻擋我們?cè)谇啻旱牧粞园迳狭粝戮实囊还P。

有人說(shuō)：青春是時(shí)尚的

沒(méi)錯(cuò)！我們的青春，與父輩不同。我們喜愛(ài)緊跟著時(shí)尚的氣息，抓住時(shí)尚的尾巴，我們就愛(ài)穿跨褲、喇叭褲、牛仔褲等不倫不類的裝扮，我們關(guān)注四大時(shí)尚周刊，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜愛(ài)我們的音樂(lè)，喜愛(ài)周杰倫的中國(guó)風(fēng)，喜愛(ài)潘瑋柏的嘻哈樂(lè)，高呼著音樂(lè)無(wú)國(guó)界，中國(guó)新曲、日韓潮流、歐美搖滾一個(gè)也不能少。這就是我們的時(shí)尚青春。

有人說(shuō)：青春是叛逆的

沒(méi)錯(cuò)！當(dāng)我們一腳踏進(jìn)青春時(shí)，我們就對(duì)生活布滿了奇怪???。又覺(jué)得自己一夜間長(zhǎng)大了，不再需要父母的約束。自己可以我行我素做自己想做的事情。我們不在好好學(xué)習(xí)、每天向上，開(kāi)頭渴望愛(ài)情；渴望自己那或許不著邊的幻想可以實(shí)現(xiàn)；渴望自己可以越爬越高，也渴望得到更多人的確定和觀賞。這或許就是我們讓家長(zhǎng)老師都頭疼的叛逆青春吧。

有人說(shuō)：青春是張狂的。

沒(méi)錯(cuò)！張狂是屬于青春的專屬符號(hào)，我以為青春是本錢，隨時(shí)可以再重來(lái)一天。我們有著大把青春揮霍，但我們也有時(shí)間觀念，我們有著“將來(lái)中國(guó)我扛起”的豪情，有“為中華之崛起而讀書”的壯志！這就是我們張狂的青春！

這就是我們的青春，青春或者如歌中所唱的一樣，‘盡管懊悔仍舊無(wú)謂，讓我們?nèi)プ非笾粚儆谇啻旱拿烂顣r(shí)間。

我的青春我做主作文600字篇23

青春，是畫卷上涂滿的繽紛顏色；青春，是樂(lè)譜上輕快飛揚(yáng)的音符；青春，是校內(nèi)里朗朗的書聲。青春——每個(gè)人一生中最美妙的時(shí)間，也是由每個(gè)人自己執(zhí)筆涂繪的只屬于自己的天地。

今日是“五四”青年節(jié)，校內(nèi)里顯得非常喧鬧，尤其是初一、初二的學(xué)弟、學(xué)妹們，個(gè)個(gè)都穿著各班的班服，臉上洋溢著明媚的笑意。學(xué)校每年“五四”節(jié)都會(huì)舉辦朗讀大賽和大合唱，今年也不例外。望著窗外不時(shí)走過(guò)的學(xué)弟、學(xué)妹們，我們這些初三的同學(xué)只能伸長(zhǎng)了脖子望，而后又悻悻地縮回去，連續(xù)寫著手頭的作業(yè)。所幸，學(xué)校也體諒我們學(xué)習(xí)辛苦，便特準(zhǔn)了每班班會(huì)課的時(shí)候播放初一、初二競(jìng)賽錄像，讓我們初三同學(xué)也放松片刻。

然而老師并不會(huì)放過(guò)班會(huì)課的時(shí)間，會(huì)來(lái)見(jiàn)縫插針講兩道題，所以，當(dāng)我們打開(kāi)錄像時(shí)，直播已經(jīng)接近了尾聲。此刻，臺(tái)上是一名長(zhǎng)相清秀的女生，女生看起來(lái)有些害羞，拿著講稿立在主持人旁，有些遲疑。我望了一眼，頓感無(wú)趣，便接著討論手上的物理。老師不知什么時(shí)候離開(kāi)了教室，教室里有些熱鬧，立刻蓋住了女生的聲音，只能隱模糊約聽(tīng)到“青春”等一些關(guān)鍵詞。

再一抬頭，錄制的現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)在主持人的示意下清靜了下來(lái)，那女生深吸一口氣，大聲念出了講稿的最終一段：“盼望初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中考順當(dāng)，考進(jìn)自己期望的高中，讓青春，由我們自己做主！”班級(jí)里的熱鬧的聲音停了下來(lái)，紛紛望向屏幕上的那個(gè)單薄瘦弱卻鼓足士氣念出口號(hào)的女生。青春由我們自己做主，我在心中默念著，望著面前攤開(kāi)的習(xí)題冊(cè)，一陣恍惚。

是啊，我們將自己埋進(jìn)題海，不就是為了能考上好的高中，邁好人生的第一步嗎？即使再苦再累只要想到這句口號(hào)也咬牙堅(jiān)持下去，讓我們能布滿動(dòng)力，連續(xù)前進(jìn)。

我的青春我做主，想到臺(tái)上那個(gè)女生鼓足士氣演講的畫面，我便又布滿了力氣。

我的青春我做主作文600字篇24

青春，一個(gè)多么亮麗的字眼。小孩覺(jué)得它很神奇，總是向往著；老人覺(jué)得它太美妙，卻又無(wú)法挽留；而我，一個(gè)對(duì)青春一無(wú)

所知的女孩，就這樣懵懵懂懂地闖進(jìn)了青春時(shí)代。

人們常說(shuō)，青春是人生最奇妙的時(shí)期。它就象一朵含苞欲放的玫瑰，秀麗絕倫而又渾身是刺，又像一棵正在抽發(fā)綠芽的小松樹，嬌小脆弱而又布滿生氣，它更像早晨正在升起的太陽(yáng)，活力四射，光茫萬(wàn)里。它不怕烏云的阻擋，風(fēng)雨的吹打，寒冬的侵襲，它是英勇的，頑強(qiáng)的。青春期的我們應(yīng)當(dāng)是昂揚(yáng)向上的，激情四射的。我們心中有遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想，我們會(huì)為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想而努力奮斗！

只由于我們年齡尚小，如同脆弱的小芽，不能獨(dú)擋暴風(fēng)雨的來(lái)襲，因此時(shí)常會(huì)傷痕累累。所以，我們的父母在我們一誕生就為我們罩起了一層愛(ài)護(hù)障，給我們綁好了平安樁。讓我們向他們所期望的方向“健康”地成長(zhǎng)。

但這種方式對(duì)我們真的有益嗎？不經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我們又怎樣長(zhǎng)大成人呢？假如有一天，我們所依靠的“木樁”腐爛了那會(huì)怎么樣呢？我們就算長(zhǎng)出了繁茂的樹葉，開(kāi)出了絢爛的花朵，結(jié)出了碩大的果實(shí)。可我們松軟的軀體要怎樣支撐它們呢？我們根本毫無(wú)對(duì)策，只能一蹶不振，永久無(wú)法振作。

再看那野外的種子。它們發(fā)芽后，在風(fēng)雨中盡情地歡唱著，一顆低調(diào)的心，始終向下深扎著，不斷地向四周的長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)生存的本事。當(dāng)它們真正長(zhǎng)大后，就是森林的傳承。它們那牢固的身體，繁茂的枝葉，足以讓他們抵抗一切困難，它們的心在困難中磨練，變得頑強(qiáng)、英勇、自信，不管多大的危急，它們也迎面而上。

這樣的人生才是真正的人生,這樣的人生才值得我們?nèi)ンw驗(yàn)。盼望愛(ài)我們的父母親們能懂得這一點(diǎn)，讓我們自己活出自己的精彩，秀出自己的魅力，唱一首自由的青春之歌。

我的青春我做主作文600字篇25

青春是雨過(guò)天晴的第一縷陽(yáng)光；青春是久旱逢甘霖的第一滴水珠；青春是炎炎夏日的一陣涼風(fēng)；青春是寒冷冬季的一絲暖和；是永久絢爛的陽(yáng)光！

“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)”，“書是人類進(jìn)步的階梯”。多少勸學(xué)的詩(shī)句，可謂是句句皆熟，但是真正做到的卻是屈指可數(shù)。我們的青春年華，大多是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。如今的生活條件逐步變好，但是又有幾個(gè)人在仔細(xì)學(xué)習(xí)？假如生活在毛岸英那個(gè)年月，我們的渴知度是否會(huì)強(qiáng)一點(diǎn)？學(xué)習(xí)成果是否會(huì)好一點(diǎn)？如今的好生活不懂珍惜，白白鋪張自己的大好青春，但我不斷告誡自己決不能隨波逐流，要向貝多芬一樣：扼住自己的咽喉，讓自己的生命，讓自己的價(jià)值，讓自己的青春放射出最刺眼的光輝！

種子努力沖出地面，不可怕一切困難險(xiǎn)阻。不管是堅(jiān)韌的石頭，僵硬的泥土，都要舍命頂出地面，來(lái)享受大自然的賞賜。魚兒努力游向大海，不可怕一切困難險(xiǎn)阻。不管是可怕的敵人，多么的辛苦，都要舍命邁向大海，來(lái)享受自己開(kāi)拓的新天地。青春洋溢的我努力學(xué)習(xí)，不可怕一切困難險(xiǎn)阻。不管是曲折的道路，艱辛的生活，都從不放棄，把握自己的生命，自己的價(jià)值，自己的青春，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一把銳利的劍，拿上它，我無(wú)懼挑戰(zhàn)！課前的鈴聲是開(kāi)戰(zhàn)的號(hào)角，我將把“敵人“一個(gè)個(gè)毀滅，然后闖出屬于自己的新天地。我的青春，我做主！

“今日演我最喜愛(ài)的肥皂劇，有我最崇拜的超級(jí)明星，就在新聞聯(lián)播后”。立刻，我成了一個(gè)無(wú)魂的人，看？不看？看不看？去，都走開(kāi)，沖動(dòng)是魔鬼，魔鬼是沖動(dòng)，我的青春瑣事，我做主，堅(jiān)決不看，學(xué)習(xí)第一，加油！

采一滴早晨的甘露，可以嘗出它的甜蜜；摘一朵烈日下的玫瑰，可以聞出它的純香；賞一副梵高的向日葵，可以體會(huì)他的思想；品一品自己走過(guò)的學(xué)習(xí)生涯，可以了解我的青春，我做主的無(wú)悔確定！

我的青春我做主作文600字篇26

青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是六月酷熱的驕陽(yáng)，是十月灼人的紅葉，是臘月不畏寒冷的梅花，是早晨出升的太陽(yáng)，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……

我的青春我做主，人最珍貴的是生命，生命的珍貴在于青春。把握了青春，便人生無(wú)性，因此，我們要奮力拼搏，制造輝煌。

留點(diǎn)堅(jiān)韌，讓青春無(wú)悔。

天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾有這樣一個(gè)女孩，從小便雙腿截肢，忍著雙腿的巨痛，硬是成天坐在床上學(xué)英文、寫文章，即使下肢會(huì)因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語(yǔ)硬是考了第一名，她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂(lè)·諾丁斯關(guān)心教育理論的博士論文，她硬是啃下13本諾丁斯的英文，人們都說(shuō)她意志如鋼。

留點(diǎn)自信，讓青春光榮。

你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀？你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)？查理·卓別林從小便被送到孤兒院，他沿街乞討，為別人做過(guò)苦工，常常餓肚子，就像《三毛流浪記》中的三毛，有著辛酸的童年，然而這照舊不影響他的自信與樂(lè)觀。他曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)我沿街乞討的時(shí)候，我都認(rèn)為我是世界上最好的表演者”果真，他制造了電影奇跡，成為世界第一笑星。

留點(diǎn)瘋狂，讓青春輝煌。

你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊“的愛(ài)國(guó)熱忱；你是否尊敬于李陽(yáng)起早貪黑大聲背誦英語(yǔ)的瘋狂舉動(dòng)？曾讀過(guò)《花開(kāi)不敗》、《黑色高三》，他們或是埋頭苦算任窗前花落花開(kāi)抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要?jiǎng)倮?，先發(fā)瘋，這確實(shí)是一條真理。

雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹；

春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；

當(dāng)我們的青春消逝了將會(huì)留下什么？

我的青松我做主，讓我們擁有竹子的堅(jiān)韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂，制造屬于我們的輝煌。

我的青春我做主作文600字篇27

千古以來(lái)，偉人們都擁有著自己的精神?？墒菦](méi)有人能夠記住那些悄悄無(wú)聞的無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。而角落中始終存在的點(diǎn)點(diǎn)星光，總能綻放出無(wú)限光輝。而她，為此付出了整個(gè)青春。

我的語(yǔ)文老師有著端正的五官，也不戴眼鏡，仿佛是一位不怎么突出的女生。但你不知道她嬌小的身軀散發(fā)著咖啡的味道，骨子里透露著凜然正氣，上帝或許覺(jué)得這樣還不夠，于是，她還帶著一枚好玩的靈魂。

她是一位寓教于樂(lè)，擅長(zhǎng)溝通的老師。每次課前，都會(huì)有一位同學(xué)帶著自己的PPT上臺(tái)展現(xiàn)——這是她支配的特別活動(dòng)，有時(shí)候的主題可能是詩(shī)歌賞析，有時(shí)候可能是電影共享。

最終這一節(jié)課該我上臺(tái)了，我共享的是林徽因的《你是人間四月天》。我特別緊急，她就悄悄地在臺(tái)下站著，用雙眼仔細(xì)地看著我，嘴角也伴隨著輕輕的微笑。我結(jié)束了展現(xiàn)后，她為我點(diǎn)評(píng)：“你做的展現(xiàn)看得出來(lái)很專心，我還以為是一個(gè)女孩兒做的?！彼χ?，我也笑了。接下來(lái)的課中，她為我們深情地講解并描述了徐志摩與林徽因的愛(ài)情故事，拓展課外學(xué)問(wèn)。其中有悲有樂(lè)、聲情并茂。在與同學(xué)們溝通時(shí)如行云流水一般自然。我心想：這樣的老師真好！

她也是一位一視同仁、不偏不倚的老師。她從不拿班上成果最好與最差的同學(xué)對(duì)比——僅僅只有鼓舞與努力。有一次月考中，我的分?jǐn)?shù)下降了十三分，我在校門口與她談?wù)撝@次考試。她笑著說(shuō)：“你這次退步有點(diǎn)大了哦！不過(guò)這不是你的真實(shí)水平，我不會(huì)告知你媽媽的。”老師又拍拍我的肩膀。至今，我內(nèi)心仍存著那份感動(dòng)。

感謝您，鐘老師！是您將青春與韶華付諸與我們。是那一罐罐咖啡與一個(gè)個(gè)黑眼圈成就了我們。您上課的每一個(gè)笑容、每一個(gè)動(dòng)作為我們開(kāi)了竅。您用您青春的綻放，為了我們的將來(lái)奠基。總而言之，您的精神，我永久牢記在心！

我的青春我做主作文600字篇28

青春的路上并非開(kāi)滿鮮花，而是鋪滿石礫的;并非是陽(yáng)光常在，而是風(fēng)雨同行的。那是跌撞后的成長(zhǎng)，那是失敗后的頑強(qiáng)。

我的青春，我做主。

青春，是責(zé)任。青春的路上，有了責(zé)任才能走得更加堅(jiān)決，由于身上背負(fù)了責(zé)任。昭君帶著兩國(guó)千萬(wàn)平民百姓的安逸來(lái)到邊塞，匈奴停兵共謀穩(wěn)定。昭君，正由于她知道身上背負(fù)的責(zé)任重大，寧可遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)也不愿眾生受戰(zhàn)火之苦。中國(guó)飛天第一人楊利偉帶著中華民族幾千年的幻想，最終完成了國(guó)家、人民交給他的宏大使命，沒(méi)有辜負(fù)眾人的期望。正是由于責(zé)任，他勝利游覽于浩瀚的宇宙，實(shí)現(xiàn)了中華民族五千年的飛行夢(mèng)。青春，正是由于責(zé)任而閃爍。

青春，是堅(jiān)持。人生旅途苦苦前行，哪里沒(méi)有挫折?而我們能做的就是堅(jiān)持。堅(jiān)持出成果，堅(jiān)持特別跡。假如司馬遷在獄中不堅(jiān)持寫作，就不會(huì)有“無(wú)韻之離騷，史家之絕唱”的《史記》;假如曹雪芹沒(méi)有“披瀝十載，刪減五次”的堅(jiān)持精神，怎么會(huì)有字字看來(lái)都是血的《紅樓夢(mèng)》;假如沒(méi)有貝多芬在雙目失明的狀況下堅(jiān)持譜曲，那就不會(huì)有流傳世界、震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。他們?yōu)橹冻鰣?jiān)持，正因如此才有了今日這一個(gè)個(gè)奇跡啊!青春，因堅(jiān)持而秀麗。

青春，是自信。一個(gè)人無(wú)論做任何事都要信任自己，這樣才能到達(dá)勝利的彼岸。沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信，西秦如何東出函谷而一統(tǒng)天下?沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號(hào)?沒(méi)有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)布滿自信的人，她曾經(jīng)聽(tīng)到別人談?wù)摚骸芭嗽趺茨軋?zhí)政!”她馬上說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!”這是何等的自信，何等的氣魄，他們憑借自信制造了輝煌。青春，因自信而獨(dú)特。

假如說(shuō)人生是五光十色的，那么青春必是其中最絢麗的一抹;假如人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是活力四射的一份。擁有青春應(yīng)當(dāng)好好利用，我有我的青春，我有我的幻想。

我的青春，自然我做主!

我的青春我做主作文600字篇29

古人說(shuō)的好，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春和晨是年和日的黃金時(shí)期，那么人生的黃金時(shí)期是什么時(shí)候呢?對(duì)了，就是我們?nèi)缃裉幍倪@段時(shí)期——青春期。每個(gè)人的青春都不是吃素的，每個(gè)人的青春都不一樣他特別的重要，那么，這么重要的時(shí)期我們?cè)撟鲂┦裁?，才能讓我們的一生不留下圓滿呢?還是讓我當(dāng)一回小記者來(lái)采訪一下其他人吧。

我的第一個(gè)目標(biāo)：媽媽。媽媽說(shuō)：如今你應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)。為了將來(lái)的的美妙生活。為了使咱家變得富有起來(lái)，好好學(xué)習(xí)是你唯一的出路。青春是人生的黃金是時(shí)期，青春也是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。我知道如今要你學(xué)習(xí)就跟要你受罪似的，但是你想想，青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。就算受這幾年罪，將來(lái)一輩子都不用在受罪了，假如你這幾年不受罪，將來(lái)一輩子都不用受罪了。

我的其次個(gè)目標(biāo)：爸爸。爸爸說(shuō)：小時(shí)候我就不學(xué)習(xí)，光知道玩，長(zhǎng)大后懊悔已來(lái)不及了，后來(lái)只好去當(dāng)了兵，才牽強(qiáng)找到了一份工作。其實(shí)我小時(shí)候的抱負(fù)并不是這樣。但后來(lái)才發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)不好根本沒(méi)有資本談抱負(fù)。假如如今你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)到像我這么大時(shí)在由于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而懊悔就來(lái)不及啦!

我的第三個(gè)目標(biāo)：同學(xué)小崔。小崔說(shuō)：我們家里窮，父母都沒(méi)上過(guò)幾天學(xué)都不識(shí)字，只能靠種地來(lái)維持生計(jì)，由于沒(méi)文化到處被人看不起，跟其他人說(shuō)話時(shí)到處出丑。常常在別人面前抬不起頭，被人看不起。我就要抓住這幾年的青春好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不能再被人看不起了。

雖然這幾個(gè)人說(shuō)的目的各不相同，但是他們有一個(gè)共同的主題，那就是趁著青春年少好好學(xué)習(xí)。我也懂得了青春的重要。學(xué)習(xí)時(shí)間苦差事，在你身上就似乎受罪似的。假如你想想，如今的受罪是為了將來(lái)的不受罪，假如如今不吃點(diǎn)苦、受點(diǎn)罪將來(lái)是受一輩子罪、吃一輩子苦。說(shuō)到這我仿佛聽(tīng)到一股如洪鐘般蒼老的聲音，它對(duì)我說(shuō)：孩子學(xué)吧!人的青春就這幾年再不學(xué)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

我的青春我做主作文600字篇30

青春真正的含義是什么？我說(shuō)不清也道不明，但我可以這樣形容它：青春猶如一條地平線，你不知道哪里是起點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)；青春也可以是一大片向日葵，它只面對(duì)和煦的陽(yáng)光；青春還可以是一杯熱咖啡，有的人說(shuō)它苦在嘴里，有的人說(shuō)它甜在心頭。

我用昨天的青春告辭我的張狂，用今日的青春連續(xù)我的熱忱，用往后的青春演繹我的精彩。

忘不了青春給我們的張揚(yáng)，為躲避上課而裝病，大冬天用冷水沖澡，結(jié)果就真的生病了；忘不了青春給我們的朝氣，學(xué)校操場(chǎng)上，強(qiáng)健的身軀，強(qiáng)烈的掌聲和喝彩聲仿佛還在眼前；忘不了青春給我們的叛逆，為小事離家出走，讓父母焦急得像是熱鍋上的螞蟻，出盡風(fēng)頭后，才知道自己年少無(wú)知。

青春是我調(diào)皮的來(lái)源，青春的模樣我從未見(jiàn)過(guò)，但我深刻的感受著，它陪著我成長(zhǎng)。在青春中我激情洋溢，青春讓我布滿士氣，鼓舞我去挑戰(zhàn)，讓我不怕挫敗。當(dāng)感覺(jué)幻想遙不行準(zhǔn)時(shí)，當(dāng)缺乏士氣時(shí)，青春托起我，我的眼神變得多么地堅(jiān)決，我要用青春給我的臂膀撐起一片天，瞧，它有多藍(lán)！

青春的故事你還記得么？是海邊與伙伴追趕，打鬧？還是為自己的幻想拼搏，執(zhí)著？或者是失意時(shí)在雨中任雨水肆意地沖刷著眼睛，然后混著雨聲哭泣？無(wú)論幾度花開(kāi)花落，青春照舊靜候在我們身邊。

青春像一場(chǎng)老電影，一遍一遍回放，我坐在觀眾席上，微笑欣賞；青春又像一本記錄回憶的日記，我捧著它，站在午后的陽(yáng)光下，呷一小口淡茶，悄悄閱覽，青春還像泛黃的舊照片，我用袖口輕輕地擦拭，專心保存。

有人會(huì)用最美的詩(shī)歌贊美青春，有人會(huì)用最質(zhì)樸的目光看待青春，有人會(huì)用最厚實(shí)的懷抱感悟青春。我呢？你呢？他〔她〕呢？是否一樣？

我情愿拿青春邀請(qǐng)明天的幻想，站在海的這一邊，青春為我在海平面上灑上了一片金光，我靜默等候，嘴角微微上揚(yáng)。

我的青春我做主作文600字篇31

在這個(gè)熱忱如火的青春里，我們可不行以不悲傷？

——題記

青春，多么靚麗的一個(gè)詞啊！好像讓人一下子就想到天空中那澄凈的藍(lán)，想到太陽(yáng)刺眼的紅，想到柳朵飄飄的綠，想到彩虹，想到萬(wàn)花筒……

十七歲的我們，正閑逛在青春的世界里，肆意歡樂(lè)?卻也有淚水劃過(guò)。

十七歲的我們心底有了小隱秘卻不愿讓人知道，單獨(dú)一人偷偷享受這奇妙的味道。

十七歲的我們由于臉上冒出了一顆小痘痘而苦惱不已，想著法兒讓它消逝。

十七歲的我們渴望長(zhǎng)大，想要擺脫束縛，在天空中游覽，對(duì)將來(lái)抱有很多美妙的向往。

青春里，我們誰(shuí)也不盼望看到損害，我們都很努力要愛(ài)護(hù)那些單純的時(shí)間，簡(jiǎn)潔的歡樂(lè)。只是有時(shí)候，成長(zhǎng)讓我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我們變得愁悶了好像是這個(gè)時(shí)代的我們的通病。流光四溢的眸子里暗含了一些愁悶。悲傷的我們寵愛(ài)悲傷的故事，喜愛(ài)一些支離破裂的文字。青春的我們本該是熱忱如火的，卻為何如此？好像連明媚的陽(yáng)光都含著淚水，我們反思，我們探討，我們查找……

慢慢地，不知不覺(jué)中，卸下了僵固已久的套子，變得如青春般松軟，于是開(kāi)頭用細(xì)如心椽的筆來(lái)描繪青春的畫卷。

時(shí)間荏苒，青春的、活力四射的我們慢慢懂得了分寸，但我們卻不想讓青春黯淡，。我們?cè)谇啻旱奶炜绽稂c(diǎn)燃煙火，綻放出絢爛的煙花，劃破安靜的夜。我們一起高呼：我的青春我做主！我們大笑，坐在草地上，打滾、嬉鬧，任露水打濕衣服，任頭發(fā)沾染草屑，任燈火通明，月亮笑得婉約。

遠(yuǎn)方慢慢泛起白光，紅日冉冉升起，太陽(yáng)的光芒灑在我們的身上，每個(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。

青春里，我們放縱不羈；青春里，我們清靜悲傷；青春里，我們昂揚(yáng)并進(jìn)。

讓我們展翅翱翔，飛向青春的殿堂，飛向美妙的將來(lái)，讓我們舉手歡呼：我的青春我做主！

我的青春我做主作文600字篇32

“青春”這個(gè)詞，我信任踏上青春之路的青少年并不生疏。俗話說(shuō)得好，“青春正值奮斗時(shí)”，青春的你是否努力拼搏過(guò)，是否在刻苦學(xué)習(xí)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上盡情揮灑過(guò)汗水，是否跌倒了頑強(qiáng)地爬起來(lái)，說(shuō)一聲：“我青春，我做主，我無(wú)悔！”

步入八班級(jí)的我，走在青春這條布滿荊棘但又布滿樂(lè)趣的道路上，心里時(shí)刻默念一句話：我的青春我做主。

時(shí)間回到那次讓我布滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號(hào)和令我厭棄的分?jǐn)?shù)，我的心緊緊揪成一團(tuán)，淚水猶如斷了線的珠寶，順著臉頰毫無(wú)方向地流著，青春好像也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無(wú)目的地望著窗外，滿臉迷惘和無(wú)助，心中布滿挫敗感，感覺(jué)自己似乎走進(jìn)了青春的死胡同，過(guò)得一塌糊涂。

從今，我上課不再腰板兒挺直，聚精會(huì)神盯著老師，而是旁若無(wú)人地發(fā)愣，與老師的思維相對(duì)而行，成果當(dāng)然可想而知跌入千丈之深的谷底。這時(shí)，我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上?？粗@不盡人意的成果，老師非但沒(méi)有責(zé)備我，還慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，走入青春，意味著褪去幼年的稚氣與無(wú)知，你應(yīng)當(dāng)懷著抱負(fù)與信念，喚醒頹廢的意志和奮勉進(jìn)取的精神，義無(wú)反顧地做自己青春的仆人，在正確的航向上暢游神奇的學(xué)問(wèn)海洋。所以，我盼望你能正確熟悉青春的含義，堅(jiān)信自己能勝任青春仆人這個(gè)角色！”聽(tīng)了這番話，我慚愧地低下了頭，回憶著一段時(shí)間來(lái)發(fā)生的種種。慢慢地，我攥緊了拳頭，無(wú)比堅(jiān)決地說(shuō)：“老師，我明白了，我的青春我肯定要好好做主！”之后，我開(kāi)頭奮力追逐。累了，就停下歇歇再連續(xù)上路；想放棄了，就默念老師的諄諄教育，咬牙堅(jiān)持！

有付出就有回報(bào)，我的成果開(kāi)頭蒸蒸日上，我的臉上也露出了絢爛的笑容。

是啊，青春的路由自己主宰！同學(xué)們，請(qǐng)挖掘和發(fā)揮你們的潛能，在這條布滿挫折與考驗(yàn)的青春之路上，英勇地“過(guò)五關(guān)、斬六將”，取得驕人的成果，讓自己的青春閃閃發(fā)光！

我的青春我做主作文600字篇33

曾有一次步入了自卑的洪流中不能自拔，它讓我頹廢和不振，讓我丟失了對(duì)將來(lái)的盼望，曾有……青春是真實(shí)的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。曾有一股莫名的情愫襲上我的心頭，它讓我找到了士氣和自信，也讓我感到了壓力和責(zé)任。

青春的旋律——激情活力無(wú)限，激情四射，是青春的主旋律。對(duì)于將來(lái)，他們始終布滿自信。他們敢于去追求那些屬于他們的東西，敢于去爭(zhēng)取可能屬于他們的東西，他們敢想敢做，敢干敢拼。在他們的人生詞典里，找不到失敗。在他們身上一切皆有可能。

青春的背景音樂(lè)——汗水和淚水幾乎可以說(shuō)，在我們每個(gè)人降生到這個(gè)世界上以前，就注定了要背負(fù)起經(jīng)受各種困難熬煎的命運(yùn)，青年并不例外，他們也曾跌到過(guò)，也曾迷失過(guò)。但在經(jīng)過(guò)了很多個(gè)煎熬難眠的夜晚，很多個(gè)酷暑寒冷之后，他們轉(zhuǎn)變了現(xiàn)狀，他們改寫了歷史。對(duì)將來(lái)他們不能意料，但他們都抱有必勝的心，把握好今日的每一步，扎扎實(shí)實(shí)干好每一件事，無(wú)所謂結(jié)果如何，只要今日在努力奮斗。

青春的歌詞——愛(ài)拼才會(huì)贏人生是一次旅行，辛苦和苦難是青年不能不花的旅費(fèi)。一位登山專家說(shuō)：“登山時(shí)，遇到風(fēng)雨，躲避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存?！彼麄兠靼?，要有所作為，必需靠打拼。他們面臨各種困難和壓力，選擇了迎難而上。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力之后，他們找到了自己的位置，并努力向更高的位置奮進(jìn)。他們深知：遺忘背后，努力面前，向著標(biāo)竿直跑，才能實(shí)現(xiàn)心中的幻想。

在有了美麗和諧的旋律之后，在有了悅耳動(dòng)聽(tīng)的背景音樂(lè)之后，在有了經(jīng)典的歌詞之后，原始沙漠中必將有一出精彩的駭人演出，青春必將有一曲新的主打歌。

在習(xí)慣了刻苦和努力之后，在習(xí)慣了勝利和失敗之后，在習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏之后，他們有了新的選擇。他們信任，不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

我的青春我做主作文600字篇34

青春，總是豐富多彩的；青春，總是難忘的。美妙年華就在青春這幾年，童年美妙時(shí)間就像剛發(fā)生在昨天一般重現(xiàn)。每個(gè)人都會(huì)有不同的青春，為了我自己的青春不斷奮斗、不斷努力。讓自己變得更加優(yōu)秀！讓自己變得更成熟。我們的青春我們做主，我的人生我主持！

奮斗的青春

青春的大好時(shí)間就在此時(shí)，先不奮斗，何時(shí)奮斗。少壯不努力，老大徒傷悲。年輕時(shí)的我們就要去奮斗，不要想著享受，享受也只是爸爸媽媽給我們的這一切。這一切并不是屬于我們的。我們?nèi)缃裾情L(zhǎng)大的小鳥，不能總是關(guān)在籠子里，靠爸媽喂我們長(zhǎng)大。終有一天我們會(huì)展翅翱翔，去查找食物的來(lái)源。鎮(zhèn)我們?nèi)缃襁€年輕，趁我們還未老。大膽去拼搏，大膽去奮斗。人生之船已隨著風(fēng)起航，青春之路已吹好號(hào)角。都預(yù)備好了嗎？踏入人生之路，踏入青春的步伐！

不懈的努力

青春沒(méi)有幾年，努力奮斗吧！如今不努力，何時(shí)努力。如今的我們是同學(xué)，就應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，努力讓自己變得更優(yōu)秀。將來(lái)才會(huì)更加的優(yōu)秀。吃得苦中苦，方為人上人。想要成為有成就的人，就趁如今，酒趁此時(shí)。不懈努力，不懈追求。人生都是相通的，不同的就是有不同的想法。有不同的幻想，有不同的追求。隨著拾到的改變，我們才追求完善。想要變成完善人。就碧血?jiǎng)Τ兀捅匦韪冻?。唯有付出，才?huì)有回報(bào)。才會(huì)有收獲。青春在此，讓我們與青春作伴，呈現(xiàn)不同的青春風(fēng)格！

青春舞臺(tái)

每個(gè)人都會(huì)有自己的青春舞臺(tái)，在不同的舞臺(tái)上表演不同的舞姿。想要站在青春舞臺(tái)，就必需付出，有付出就會(huì)回報(bào)。有付出就會(huì)有收獲。青春之舞臺(tái)靠我們自己的實(shí)力，靠我們的耐力。信任，不同的人會(huì)呈現(xiàn)不同的物資，讓我們盡情的翱翔。在青春的舞臺(tái)上不斷的變優(yōu)秀，變得讓人注目！

把握時(shí)機(jī)，把握機(jī)遇。大膽追求，執(zhí)著將來(lái)。青春在此，努力付出。信任，青春的大舞臺(tái)在等著我們。我們的青春我做主，我的人生我作伴！

我的青春我做主作文600字篇35

我有我的青春，與父輩不同的青春，讓他們無(wú)法理解的青春，我們情愿過(guò)好我們的青春，把每一個(gè)日子都過(guò)得尋常而又非凡，平淡而又興奮，簡(jiǎn)潔而又充實(shí)，輕松而又緊急，這就是我的青春，我的青春我做主！

青春·時(shí)尚

我們無(wú)需刻意嬌柔做作，我們本就是摩登的一代。我們就愛(ài)打領(lǐng)帶再穿牛仔褲的不倫不類，我們就愛(ài)穿上過(guò)分寬松的衣服，好像睡袍一般，我們關(guān)注四大時(shí)尚周，八大時(shí)尚朝圣地和時(shí)尚雜志。我們喜愛(ài)我們的音樂(lè)，喜愛(ài)周杰倫的中國(guó)風(fēng)，喜愛(ài)潘瑋柏的嘻哈樂(lè)，高呼著音樂(lè)無(wú)國(guó)界，中國(guó)新曲，日韓潮流，歐美搖滾一個(gè)也不能少，我們喜愛(ài)非主流的風(fēng)格，韓寒的陰暗，郭敬明的哀痛，明曉溪的甜美，透著淡淡憂思的非主流頹廢，這就是我們的時(shí)尚青春。

青春·叛逆

我們不再喜愛(ài)那一個(gè)乖寶寶的造型，我們就是要我行我素，不聽(tīng)老師“男生紳士，女生淑女”的諄諄教導(dǎo)，男生女生一起勾肩搭背。我們要坐在食堂吃KFC的外賣，坐在圖書館靜靜的打牌，在KTV聽(tīng)歌。我們無(wú)法忍受坐在家中的煎熬，縱然外面鵝毛大雪也要趕去吃那哈根達(dá)斯的冰淇淋，我們?cè)诙旆艞売鸾q衣而要一襲呢子風(fēng)衣，回家后感冒發(fā)燒也無(wú)所謂，這就是我們讓家長(zhǎng)老師都頭痛的叛逆青春！

青春·張狂

假如你說(shuō)還有復(fù)古、保守的青春，那么我想，張狂應(yīng)是全部新一代的共性了吧！自己寫詞“少年自由少年狂，藐昆侖，笑呂梁”，高喊“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，這就是我們的張狂，我們有張狂的資本，我們有著大把青春揮霍，我們有“將來(lái)中國(guó)我扛起”“犯我強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”的氣魄，我們挑起抵抗日貨，反對(duì)韓流的大旗，立下復(fù)我我浩蕩中華的壯志！這就是我們張狂的青春！

這就是我們的青春，隨便并寫意，快樂(lè)又舒心的青春，我的青春我做主！

我的青春我做主作文600字篇36

我的青春我做主，對(duì)還是錯(cuò)？

——題記

青春，就像是從高山上升起的朝陽(yáng)，從源頭流出來(lái)的溪水，從土地上冒出的青筍，從天空上投下的彩虹，有朝氣而不失美妙，慢慢長(zhǎng)大的我們，不再是那個(gè)玩積木的小正太，也不再是那個(gè)壘沙堡的小蘿莉，我們好像是成為了一個(gè)的個(gè)體，不再依靠在他人的肩膀上，莫非我們是“獨(dú)行俠”？不，我們是進(jìn)入了青春期，我們想主宰自己，不再被他人所操控，想擺脫父母的束縛，擺脫老師的管教，同樣的，我也是，每一個(gè)進(jìn)入青春期的小孩都是這樣的，思想的成熟并不代表我們心理的成熟。

那一次，我和媽媽吵架了——

“為什么我不行以去游泳？我不會(huì)去深水區(qū)的，再說(shuō)了，我也沒(méi)呢本領(lǐng)呀！”

“媽這是為你的平安著想，很多在水中淹死的孩子又不是都預(yù)備要死的，都是不當(dāng)心。人都說(shuō)‘水火無(wú)情’……”

“那水是說(shuō)洪水了，再說(shuō)還有許多同學(xué)和我一起去啊，我都和他們說(shuō)了可以去，我要自己做主！”

“你如今還小，不知道一些事理，等你長(zhǎng)大了就明白了，反正我是不許你去的。”媽媽的看法很強(qiáng)硬，也不知我哪來(lái)的膽識(shí)，竟然敢反對(duì)：

“不行，我都成了青少年了，又不是小了，自己會(huì)趁著點(diǎn)的，就算我溺水了，不是還有同學(xué)們了么，我就要去?！?/p>

“你要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，盼望你能自己想清晰這件事情，如今不是你自己做主的時(shí)候啊?！?/p>

“媽，我都和同學(xué)說(shuō)好了，總不能容許了又不去吧，還要不要面子了呀？”我說(shuō)得臉都漲紅了起來(lái)。

……

媽媽沒(méi)有說(shuō)話，起身離開(kāi)了，看著那略微帶著蒼白顏色的背影，我在心里犯了嘀咕：我這樣做對(duì)嗎？

在我的軟磨硬泡下，媽媽最終容許了，但是剛剛發(fā)生的一幕幕都像是放電影一樣，在我的腦海中一遍一遍的過(guò)著，我去了游泳池，和同學(xué)一起玩，卻總也興奮不起來(lái)，媽媽的那些話，我始終都在想……

我的青春我做主，莫非錯(cuò)了嗎？

我的青春我做主作文600字篇3