版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上課講話的檢討書范文(5篇)
上課講話的檢討書1
敬重的教師:
今日,我懷著十二萬分的內(nèi)疚以及十二萬分的后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從教師教導(dǎo)行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,溝通是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),教師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻熟悉到此事的嚴(yán)峻性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。
今日XX(自己寫)課時(shí)我上課說話。開頭我并沒意識到后果的嚴(yán)峻性,但是在后來我才發(fā)覺,我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后,我打算嚴(yán)格要求自己不再犯。
或許我沒有很好的文采,寫不出深刻的檢討。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補(bǔ)我的過失,但是我可以做得更好!既然教師給我寫檢查的時(shí)機(jī)就是信任我可以改正,我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人!
據(jù)上,我打算有如下個(gè)人整改措施:
1、根據(jù)教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)。
2、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)!
3、不帶頭講話,保證不再消失上述錯(cuò)誤。
請教師同學(xué)連續(xù)監(jiān)視,幫忙我改正!
此致
敬禮
檢討人:XXX
2022年X月X日
上課講話的檢討書2
XXX:
這是一次非常深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)不重視教師說的話,我不應(yīng)當(dāng)違反教師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很愧疚,我盼望教師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,固然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,盼望教師可以信任我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀(jì)律進(jìn)展挑戰(zhàn)??隙ㄊ鞘д`,教師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違反了家長的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡直是對于家長心血的否認(rèn),我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開家長生氣,不給他們帶來不必要的苦惱。
這次的大事我真的感到愧疚,盼望教師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,盼望教師再給我知錯(cuò)就改的時(shí)機(jī)。也盼望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
2022年X月X日
上課講話的檢討書3
敬重的XXX:
今日,上晚課語文的時(shí)候,我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以,我檢討。
事情的經(jīng)過是這樣的,今日語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的.說了兩句??刹恍业氖牵徽Z文教師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)覺是件很簡單的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的一再懇求下,語文教師讓我到前面站著,給了我一次時(shí)機(jī)。
可我卻沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次時(shí)機(jī)時(shí),才感到懊悔莫及,那時(shí),教師正在給我們豐富語文學(xué)問,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時(shí)候,我就冒出了兩個(gè)字“垃圾”。僅這兩個(gè)字,又被語文教師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但非常確定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的一再懇求,語文教師還是堅(jiān)持著她的原則,最終要去找班任柯教師,我也感到非常的懊悔,教師給的時(shí)機(jī)不去珍惜,最終,鬧的事情這么嚴(yán)峻。
我上課說話,不是一次兩次了,感謝教師給我一次次改正的時(shí)機(jī),可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以確定的是,現(xiàn)在上課的時(shí)候,我已經(jīng)抑制了自己不去說那些非常無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說,不過我真的是已經(jīng)專心去改掉他們了,所以,請教師再給我一些時(shí)機(jī)。漸漸地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加專心的去學(xué),學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。
檢討人:XXX
2022年X月X日
上課講話的檢討書4
敬重的班主任教師:
我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)峻的紀(jì)律錯(cuò)誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)當(dāng)遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是教師經(jīng)過細(xì)心備課才為我們預(yù)備的。而我上課講話,一來破壞了教室課堂紀(jì)律,影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī),給班級課堂秩序造成肯定程度的損壞;三來我不仔細(xì)學(xué)習(xí)也對不起父母,對不起教師,對不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了,您嚴(yán)厲地批判我,您批判得對。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了,以為我在體育競賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí),文化課照舊是自己的主課。從今往后,我肯定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的,閱歷教訓(xùn),再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員,可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué),我在向您檢討之余,也要向其他同學(xué)賠禮。
在此我向您嚴(yán)肅地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會(huì)做出奉獻(xiàn),為祖國進(jìn)展盡自己的一份力。
檢討人:XXX
2022年X月X日
上課講話的檢討書5
敬重的教師:
這天數(shù)學(xué)課上,我沒有掌握住自己的講話的共性,就不自覺地講話了,在此過程中,教師發(fā)覺了我的這一嚴(yán)峻錯(cuò)誤,并準(zhǔn)時(shí)地對我進(jìn)展了指出和訂正。
此刻想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬番懊悔。我利用這珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來講話,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教師的不敬重,對我們這個(gè)群眾的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使教師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令教師對我們整個(gè)群眾留下了極壞的印象,使我們的群眾在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)群眾的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。
自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻熟悉到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不就應(yīng)的。也是對教師的不敬重。就應(yīng)把教師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
我的這一行為,對不起教師,世上是沒有懊悔藥的,事已至此,多
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)布線與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用合同3篇
- 少兒中醫(yī)啟蒙從理論到實(shí)踐的全面解析
- 臨床中藥學(xué)復(fù)習(xí)試題及答案
- 2024版帶多場景混凝土汽車泵租賃合同
- 家庭教育新模式家校聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃
- 小微企業(yè)普惠金融與貸款審批優(yōu)化研究
- 2024版車輛贈(zèng)予協(xié)議書
- 2025年電熱毯專用開關(guān)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 醫(yī)療健康中實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的深度挖掘與分析
- 《LHCB傳媒集團(tuán)的資金管理研究》
- (八省聯(lián)考)河南省2025年高考綜合改革適應(yīng)性演練 思想政治試卷(含答案)
- 綜合測試 散文閱讀(多文本)(解析版)-2025年高考語文一輪復(fù)習(xí)(新高考)
- 鈑金設(shè)備操作培訓(xùn)
- 2024駕校經(jīng)營權(quán)承包合同
- 福建省能化集團(tuán)筆試題目
- 快遞公司與驛站合作協(xié)議模板 3篇
- 手糊補(bǔ)強(qiáng)工A卷考試 (1)附有答案
- 電纜熱穩(wěn)定校驗(yàn)計(jì)算書
- 2020國際大專辯論賽順境或逆境更有利于人的成長
- 管理制度評價(jià)表(填寫模板)
- 西師版五年級數(shù)學(xué)上冊期末測試題(共6頁)
評論
0/150
提交評論