關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)900字模板

第頁共頁關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)900字模板關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況，屢次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩歌朗讀，中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情面對(duì)面活動(dòng)。上臺(tái)的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長(zhǎng)通了，他們?cè)谥邢蚋改竷A訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)心，個(gè)個(gè)講得熱淚盈眶，場(chǎng)面無不令人感動(dòng)。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長(zhǎng)交流的良好時(shí)機(jī)，他們深表感謝。三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。1、本次參賽的幾個(gè)舞蹈，動(dòng)作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點(diǎn)撥。2、六〔1〕班合唱站成桃心隊(duì)形，表示萬眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助；歌曲《我愛米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對(duì)老師誠(chéng)摯的感謝和愛戴。四、節(jié)目質(zhì)量高。孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級(jí)的馮瑩小朋友更是贏來了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。五、六一活動(dòng)融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”“關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會(huì)關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識(shí)到：在快樂的六一兒童節(jié)，我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童；同時(shí)讓留守兒童感受到“代理家長(zhǎng)”和學(xué)校對(duì)他們的重視與保護(hù)，從而對(duì)生活充滿極大的信心；還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國(guó)家的繁榮興盛。在整個(gè)慶"六。一"活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和缺乏：1、活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以致于在活動(dòng)過程中就會(huì)出現(xiàn)過多的過失，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。2、老師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于清楚，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。3、電器設(shè)備〔音箱、話筒〕老化，不能按時(shí)而準(zhǔn)確播放出與之相對(duì)應(yīng)的節(jié)目?jī)?nèi)容。4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學(xué)只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好，到達(dá)最正確程度。同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們沖動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中，通過自己的努力會(huì)讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日！關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)我們學(xué)校本著以人為本，表達(dá)歡樂的主題，讓兒童有一個(gè)美妙的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體師生開展了一系列慶賀六一兒童節(jié)的活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容安康有趣，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用?，F(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：一高度重視，精心組織我校高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定‘活動(dòng)方案’，環(huán)繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)人頭，形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與。二隆重的的表彰活動(dòng)今天的表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著自豪的笑臉。同時(shí)這些成績(jī)，也讓同學(xué)們重新熟悉了勤奮和學(xué)校教育重要性，起到了鼓勵(lì)作用。三學(xué)習(xí)隊(duì)知識(shí)，意義深遠(yuǎn)由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶著十個(gè)新隊(duì)員參加少先隊(duì)，并學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，孩子們以實(shí)際行動(dòng)為“紅領(lǐng)巾”增添光榮!四內(nèi)容豐富形式多樣我校積極行動(dòng)，組織開展了豐富多彩喜聞樂見的活動(dòng)，孩子們齊參與同歡樂，隆重慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)。文體活動(dòng)形式多樣內(nèi)容豐富合適我校實(shí)際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗讀等活動(dòng)。同學(xué)們積極參加“六一”活動(dòng)，我們倍感欣慰，孩子們沖動(dòng)愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。XX小學(xué)慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)獲得了圓滿的成功，充分展示了XX小學(xué)讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣的特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了XX小學(xué)全體師生的風(fēng)采。人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的“六一”活動(dòng)中，通過我們的努力會(huì)讓所有學(xué)生在自己的節(jié)日里過得更快樂更有意義更難忘!關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，相關(guān)部門紛紛開展各種形式的歡慶活動(dòng)，助力我區(qū)少年兒童享受積極向上、輕松愉快的節(jié)日氣氛。情況總結(jié)如下：區(qū)精神文明建立指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、區(qū)教育局、共青團(tuán)區(qū)委共同舉辦“區(qū)學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年暨新時(shí)代好少年——慶六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”，對(duì)我區(qū)“美德少年暨新時(shí)代好少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”、“優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“好習(xí)慣之星”進(jìn)展表彰，同時(shí)，獻(xiàn)上了一臺(tái)集配樂詩朗讀、手語操、歌伴舞等表演的精彩演出。區(qū)青少年活動(dòng)中心開展了“迎六一，大手牽小手”親子活動(dòng)。設(shè)置圍棋、演講、泥塑等七項(xiàng)興趣課程，以親子互動(dòng)和游戲的方式搭建校外教育和家庭教育的橋梁，進(jìn)一步加強(qiáng)親子互動(dòng)，親密親子關(guān)系，豐富孩子課外業(yè)余生活，促進(jìn)青少年身心安康開展。社區(qū)與學(xué)前教育學(xué)校結(jié)合舉辦了第xx屆慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽種類多樣，興趣紛呈，如50米栽花、50米計(jì)算、50米穿衣、100米接力等，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂趣的同時(shí)，增強(qiáng)參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)。此外，社區(qū)班子成員還向孩子們捐贈(zèng)了價(jià)值一千元的60套文具、5套圖書。區(qū)xx公園管理處結(jié)合“幼兒園”和“兒童之家早教中心”在xx公園生態(tài)文明廣場(chǎng)和xx廣場(chǎng)舉辦了“慶六一戶外親子游”活動(dòng)。孩子們?cè)诿利惖膞x公園走進(jìn)大自然，近間隔接觸大自然，探究自然界的奧秘，體驗(yàn)自然與親子教育的完美結(jié)合，在積極參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇4)簡(jiǎn)單游戲快樂多，“夾彈子表蛙跳剪刀石頭布……這些簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)游戲，爺爺奶奶小時(shí)候玩過，爸爸‘媽媽’小時(shí)候也玩過的，此刻我們玩起來，感覺還是很快樂!還有這么多的文具，從來未有這么豐富的六一禮物”這是xx小學(xué)一位小朋友在學(xué)校舉辦的慶六一游園活動(dòng)中的真心感受。六一兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日。x月x日，xx小學(xué)校園內(nèi)彩旗飄飄，五彩繽紛的氣球裝扮著美麗的校園。xx義工隊(duì)員，一行10臺(tái)車40多人，下午兩點(diǎn)前就到達(dá)xx小學(xué)，在簡(jiǎn)單的開幕儀式后，義工們分組，在每個(gè)教室都設(shè)置了一個(gè)個(gè)游戲主題，孩子們可以自由參加各項(xiàng)活動(dòng)，如“運(yùn)乒乓”“夾玻璃珠”“猜迷語”“打保齡球””等等。雖然都是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小游戲，可是孩子們玩得不亦樂乎?？粗@些農(nóng)村的孩子們歡喜的臉龐，沾滿汗水的頭發(fā)，興奮的眼神和朗朗的笑聲，義工姐姐哥哥們也開心不已。為了讓孩子們玩得盡興，xx義工站早早便開場(chǎng)了籌劃和打算工作。根據(jù)各年段孩子的年齡特點(diǎn)，我們義工一起商議設(shè)計(jì)了合適開展的游戲;并向社會(huì)發(fā)出了捐贈(zèng)信息，收到了xx義工站隊(duì)員以及社會(huì)熱心人士的捐贈(zèng)，收到作業(yè)本鉛筆玩具飲料小食品等物品一大批，有孩子們最喜歡吃的棒棒糖津威多等小零食以及一些學(xué)慣用品，作為游園活動(dòng)的禮物。孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里，充分動(dòng)手動(dòng)腦，在游戲中學(xué)會(huì)了觀察，在游園中陶冶了情操，在競(jìng)爭(zhēng)中獲取了知識(shí)，在合作中培養(yǎng)了才能。這些農(nóng)村的孩子過了一個(gè)新奇豐富的兒童節(jié)。隊(duì)員們?cè)谂c孩子一起玩游戲過程中，體會(huì)到了久違的童真收獲了難得的歡笑，重溫了一個(gè)開心快樂的兒童節(jié)。在此對(duì)樂豐越野車隊(duì)提供車輛及捐贈(zèng)禮物，多謝各位隊(duì)員的愛心捐贈(zèng)和積極參與。關(guān)注農(nóng)村孩子，通過本次活動(dòng)，可以帶給xx農(nóng)村學(xué)生兒童節(jié)一個(gè)特殊的慶賀方式，令農(nóng)村兒童感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛并建立起良好的溝通氣氛，開闊了他們的視野;同時(shí)，通過我們義工的熱誠(chéng)，推動(dòng)了社會(huì)對(duì)山區(qū)學(xué)生(農(nóng)村兒童)的關(guān)注程度，從而使更多的社會(huì)團(tuán)體參加到愛心行列中來。關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇5)迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“我的表演我做主，我的節(jié)日我最high”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，理清思路。于五月初六一主題根本上定下來，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過程中老師們做到無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作，以致于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的，有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都獲得相對(duì)的成績(jī)。二、節(jié)目形式多樣。有人說，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，于自信。那我們把愛普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)！因此我們的節(jié)目形式多樣，情景劇、舞蹈、音樂、串燒等等表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)交融，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面開展，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的才能。給家長(zhǎng)們帶來一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)程度和精神相貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開場(chǎng)籌劃到演出完畢，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，浸透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。20xx年小天使幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿完畢，此次活動(dòng)無論是平安、還是整個(gè)活動(dòng)都獲得較滿意的效果，希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們小天使幼兒園的開展，更上一個(gè)臺(tái)階。關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇6)“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿??！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx區(qū)中心小學(xué)少先隊(duì)舉行了“放飛童心”六一兒童節(jié)節(jié)活動(dòng)，旨在為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)少工委高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況，屢次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。為了成功舉辦這次活動(dòng)，全體老師們進(jìn)展了精心籌劃，從搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，老師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂。熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深入的印象，更能給孩子一種愉快、安康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子,我校全體老師和全體家長(zhǎng)積極為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓勵(lì)他們積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。老師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子們運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師生共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把教室裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體安康。三、內(nèi)容豐富，形式多樣。5月31日下午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，學(xué)校里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。孩子、老師同臺(tái)表演：舞蹈、三句半……形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把孩子們帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜蜜的回憶。孩子們用美妙?；ǖ母杪?、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。六一兒童節(jié)，孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。這次活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的時(shí)機(jī)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶賀活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。關(guān)于六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇7)今年的六一兒童節(jié)與去年的不一樣，去年的六一兒童節(jié)老師們?cè)谒烂臑楹⒆觽兣啪毠?jié)目，大班到小班都要上臺(tái)表演，剛開場(chǎng)孩子們還是婷喜歡的，但是時(shí)間一長(zhǎng)了孩子就覺得沒有什么興趣了，每天排練都累的慢的大漢，老師為了演出效果，拼命的趕著孩子們排練，扯著嗓子批評(píng)小朋友，其實(shí)這種形式的六一兒童節(jié)孩子們并不快樂，而今年大中班那么是老師放開孩子的手讓他們自己去玩，而不是老師帶著。六一兒童節(jié)我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了豐富的活動(dòng)，內(nèi)容如下：1、豐富多彩的游園游戲。2、合拍集體照。3、發(fā)放獎(jiǎng)狀拍照紀(jì)念4、豐富多樣的開心餐5、集體切蛋糕活動(dòng)6、派發(fā)兒童節(jié)禮物，男孩：陀螺女孩：頭飾小帽子7、玩吹泡泡在游園活動(dòng)時(shí)，孩子們剛開場(chǎng)還不敢怎么走開老師，一直圍著老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，到后來的時(shí)候孩子們都能找到自己的好朋友，一起去玩其他的地方玩游戲，孩子們跑來跑去，大漢淋漓，可是他們拿著自己那張紙上的印著的小印章，跑到老師的面前說：“老師，你看我有很多印章了，我可以拿到老師的禮物咯?！痹谒麄兊男睦?，這一天是多么的自由和成就感，當(dāng)老師發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，孩子們都在討論自己和同伴，是什么寶寶，哎呀我是才藝寶寶，哎呀我是有禮貌寶寶。在吃蛋糕的時(shí)候，看著孩子們吃的滿嘴都是奶油，要是