永不受傷的飛翔 閱讀訓(xùn)練及答案_第1頁(yè)
永不受傷的飛翔 閱讀訓(xùn)練及答案_第2頁(yè)
永不受傷的飛翔 閱讀訓(xùn)練及答案_第3頁(yè)
永不受傷的飛翔 閱讀訓(xùn)練及答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——永不受傷的飛翔閱讀訓(xùn)練及答案

永不受傷的飛行①一個(gè)深秋的入夜,我不緊不慢地騎車往家里趕。②快過(guò)幸福大街的時(shí)候,一輛摩托車從我身后咆哮著過(guò)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這輛車的轱轆后邊好像拖帶著什么東西。正好這輛車要拐彎,速度慢了下來(lái),我才看明了,車上有兩個(gè)人,前面是個(gè)女的,后邊是個(gè)男的。男的手里拿著一截兒短棍,短棍上系著一根細(xì)線,線的末端拴著的,竟然是一只鳥(niǎo)。③入夜的風(fēng)大了起來(lái),刮得臉生疼。風(fēng)又灌進(jìn)脖子,讓人不自覺(jué)打了個(gè)寒噤。那只鳥(niǎo)在風(fēng)中瑟縮著,顯然已被拖得奄奄一息了,身子和腿已經(jīng)不能動(dòng)彈,只是它的翅膀還在撲騰著。我看不到鳥(niǎo)的表情,但從它的掙扎中,我能感受到它的痛楚。④我本能地緊蹬了幾下,擋住摩托車,急忙地把小鳥(niǎo)的慘狀告訴了他們。誰(shuí)知后面的那個(gè)男人朝我一瞪眼,不耐煩地說(shuō):“我早知道了,用你管?〞⑤我一下子被噎在那里,不知道說(shuō)什么好。我笑了笑,近乎乞求地說(shuō):“大小它也是個(gè)生命,放了它吧。〞誰(shuí)知那個(gè)男人嘴里嘟囔了一句“這人有病!〞⑥摩托車又一次啟動(dòng)了,地上的鳥(niǎo)還在掙扎,但已經(jīng)站不起來(lái)了,翅膀在顫抖中不斷撲騰著。這時(shí),一個(gè)孩子清亮的聲音傳了過(guò)來(lái):“叔叔,你把小鳥(niǎo)放了吧,你看它多疼啊,它媽媽看到了會(huì)哭的。〞循著聲音看過(guò)去。車的另一邊,是一個(gè)小男孩。我認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩,他就是附近那家饅頭鋪老板的孩子。⑦孩子的話顯然觸動(dòng)了女人心中柔和的部分,她回過(guò)頭對(duì)男人說(shuō):“放了吧,放了吧。〞男人貌似還想說(shuō)什么,但終究還是松開(kāi)了手。車開(kāi)走了。⑧鳥(niǎo)半躺在地上,男孩走過(guò)去,把它提防翼翼地放在了手心。我說(shuō):“孩子,這小鳥(niǎo)傷得很重,生怕……〞不料,孩子抬頭朝我璀璨地笑了笑,說(shuō):“無(wú)論傷多重,治一治傷口,一樣可以好好地活。〞⑨這個(gè)孩子好像沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),我經(jīng)常看見(jiàn)黑而瘦小的他,蹬著一輛破舊的三輪車,在巷口弄堂里四處叫嚷著賣饅頭。聽(tīng)說(shuō)他的父親早亡,娘兒倆靠開(kāi)饅頭鋪維持生計(jì)。有時(shí)候,我還看到有孩子欺負(fù)他。前些日子,他的母親又嫁了一個(gè)男人,那個(gè)男人的臉總是黑沉沉的。我一直以為,這孩子應(yīng)當(dāng)是一個(gè)受傷的生命,在人生最美好的童年,他失去了同齡人應(yīng)當(dāng)有的陽(yáng)光、溫溫和愛(ài)。他的可憐和無(wú)助,一度引起我的悲憫。⑩然而今天,他對(duì)待小鳥(niǎo)的態(tài)度和他的話讓我震撼,我感受到了一個(gè)弱小生命骨子里的頑強(qiáng)。我說(shuō):“那你就好好照料它吧。〞孩子說(shuō):“放心吧,我會(huì)給它喂水、喂食,而且會(huì)陪它說(shuō)話的……〞⑾我騎車離開(kāi),街邊的路燈次第亮了起來(lái),。⑿那只鳥(niǎo)最終怎么樣了,我不知道。后來(lái),那家饅頭鋪搬走了,孩子也不知道去了哪里。有意思的是,有一天晚上,我還夢(mèng)到了那個(gè)孩子。夢(mèng)中,他和那只被救的小鳥(niǎo)一起在晴空里幸福地飛行。⒀我想,這樣的一個(gè)孩子,無(wú)論在什么地方都會(huì)過(guò)得很好,由于一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)不會(huì)受傷的生命,人生所有的艱苦,都會(huì)為他讓路。(選自《讀者》有刪改)1.請(qǐng)根據(jù)文意,在以下表格里填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(不超過(guò)9個(gè)字)(2分)情節(jié)內(nèi)容人物形象(小男孩)勸男人放開(kāi)小鳥(niǎo)大膽(1)良善敘男孩過(guò)去經(jīng)歷(2)

2.文章題目“永不受傷的飛行〞有什么含義?(3分)3.文章第十二自然中寫到了的夢(mèng)境,這段內(nèi)容在文中起什么作用?(2分)4.文章結(jié)尾一段中,寫道“一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)不會(huì)受傷的生命,人生所有的艱苦,都會(huì)為他讓路〞。這句話從表達(dá)方式上來(lái)看,屬于哪種?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,以及自身經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解與感悟。(5分)答案:1.(1)救起小鳥(niǎo)(決心給小鳥(niǎo)養(yǎng)傷)(2)頑強(qiáng)2.一是指受傷的小鳥(niǎo)在男孩的救助下,一定會(huì)再次發(fā)憤振翅的飛行。二是指小男孩沒(méi)有讓艱苦困苦留下陰影的樂(lè)觀向上的生活。3.表達(dá)了對(duì)小鳥(niǎo)和男孩的境況的牽掛,寄寓了對(duì)小鳥(niǎo)和男孩(特別是男孩)的未來(lái)的美好祝愿。4.討論。這句話是說(shuō),只要一個(gè)人頑強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活,那么生活中的任何艱苦困苦都會(huì)被擊敗。就像文中的小男孩,雖然遭遇了那么多不幸,但他的心靈卻依舊那樣良善、樂(lè)觀、頑強(qiáng),他就是“一個(gè)骨子里永遠(yuǎn)不會(huì)受傷的生命〞。我們也要學(xué)習(xí)小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論