中專學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)700字范文

中專學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)700字范文（10篇）中專學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)700字范文1

從這個(gè)學(xué)期的一開(kāi)頭，就有試著收心，把大局部的精力放在學(xué)習(xí)上，但10月的月考直到12月的月考都始終在退步。拿到10月月考成績(jī)的時(shí)候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅(jiān)持的時(shí)間還不夠久，期中的成績(jī)出來(lái)了，就有開(kāi)頭疑心，方向是不是錯(cuò)了？這么個(gè)學(xué)法究竟對(duì)對(duì)。抱著疑心始終堅(jiān)持到期末的降臨，從學(xué)考完畢開(kāi)頭，就有感受到疲乏，那種腦子跟不上身體的感覺(jué)，讓我開(kāi)頭放松，早上起晚了一點(diǎn)，晚上回宿舍早一點(diǎn)，不再去強(qiáng)迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時(shí)候間或還會(huì)去操場(chǎng)上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很內(nèi)疚別人都在學(xué)習(xí)，我卻在漫步。這種比擬輕松的狀態(tài)始終保持到了期末完畢，沒(méi)想到，反而到期末，我進(jìn)步了。

可能對(duì)我而言，勞逸結(jié)合是最好的方法，不能把自己逼得太緊，應(yīng)適當(dāng)放松，會(huì)有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上，能做多少算多少。

同時(shí)，也有許多地方做得不夠好，上課有時(shí)走神、發(fā)愣，欠交作業(yè)的次數(shù)也比開(kāi)學(xué)時(shí)候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。

盼望在下個(gè)學(xué)期，能更加專注地學(xué)習(xí)，保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并連續(xù)進(jìn)步。

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短短的兩年中職生活馬上離去，在箐箐校園中，教師的教導(dǎo)，同學(xué)們的友愛(ài)以及各方面的熏陶。使我獲得很多學(xué)問(wèn)。懂得很多道理。收獲許多，本人勤奮好學(xué)。勤學(xué)苦練。努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，專業(yè)技能。遵守中學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。

在校期間，我始終致力將自己培育成一復(fù)合型人才。兩年來(lái)，在專業(yè)教師的悉心指導(dǎo)下。我學(xué)習(xí)烹飪專業(yè)，冷拼。雕刻。面點(diǎn)制作，并積極參與校內(nèi)各項(xiàng)技能競(jìng)賽。取得優(yōu)異成績(jī)。

并獲得中級(jí)烹飪師的資格。在校期間，本人注意提高自身文化素養(yǎng)。并通過(guò)語(yǔ)。數(shù)。英。計(jì)算時(shí)機(jī)考。成績(jī)優(yōu)秀，我積極參與各類文體活動(dòng)，身體安康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，熬煉自己頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造安康人格，克制心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展要求。

本人性格活潑開(kāi)郎，愛(ài)好籃球，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)。在班里擔(dān)當(dāng)過(guò)原料學(xué)問(wèn)課代表，學(xué)習(xí)委員，團(tuán)員。工作仔細(xì)，有很強(qiáng)的治理力量。

作為一名馬上畢業(yè)的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和學(xué)問(wèn)的根底。在將來(lái)我將面對(duì)很多的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心理去克制挑戰(zhàn)。從中獲得閱歷，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我會(huì)連續(xù)努力，把自己培育成一個(gè)合格的高技能的烹飪師!

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“駒光過(guò)隙不留蹤”，20__的最終一個(gè)學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去了，新年的寒假假期雖已來(lái)到，但過(guò)去的這一學(xué)期有很多值得總結(jié)的。

體育。曾經(jīng)的我，在體育這一件事上是很不感冒的，體育課一有自由活動(dòng)，就回到教室，很少打球，而這個(gè)學(xué)期，我便準(zhǔn)備從同學(xué)培育如乒乓球，羽毛球等小運(yùn)動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上，也是突破地報(bào)了1500米，雖說(shuō)成績(jī)并不抱負(fù)，但還是自知有這一份心思，也盼望自己能把這份士氣用在學(xué)習(xí)上。

學(xué)習(xí)。在學(xué)期的剛開(kāi)頭，自己學(xué)習(xí)還是很懶散的，還是把各項(xiàng)學(xué)習(xí)當(dāng)作高一的狀態(tài)來(lái)對(duì)待，直接導(dǎo)致了月考和期中考成績(jī)的下滑和失利，所以在期中考之后，我痛定思痛，在學(xué)習(xí)方法作出了轉(zhuǎn)變，將除了體者熬煉之外的其他的時(shí)間都利用其起來(lái)，養(yǎng)成好的作息時(shí)間，上課不走神，在周末時(shí)間少打點(diǎn)嬉戲等等。通過(guò)各項(xiàng)措施，終是讓自己的成績(jī)有了起色，在自己原求只能數(shù)學(xué)一枝獨(dú)秀的狀況下，讓更多的科目能夠上手，甚至能變冒尖，幸好，長(zhǎng)期的努力還是讓我做到了一局部，名次最終是有了進(jìn)步，因此，盼望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法連續(xù)堅(jiān)持，在寒假勞逸結(jié)合，“彎道超車”。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，立刻就要準(zhǔn)高三了，盼望能放好心態(tài)，為高三做預(yù)備。

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三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育。

我自認(rèn)為無(wú)愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而沮喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。固然，三年中的我，曾也哀痛過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的缺乏和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。

這三年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積存，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái)，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

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頗為困難的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，那感覺(jué)真好。其實(shí)，這個(gè)學(xué)期的課并不多，不斷地在重復(fù)而已，其實(shí)營(yíng)銷這門課也不是很嚇人，只是，我們之前沒(méi)有試過(guò)這種形式而已。

一開(kāi)頭，要建立自己的公司，起名字的時(shí)候大家都放了許多心血，盼望名字能夠出眾。接著，漸漸有了許多工作要做，選自己的產(chǎn)品，選國(guó)內(nèi)勝利的企業(yè)，再接著，根據(jù)營(yíng)銷的程序一步步往下走。有時(shí)候，并不是我們不想做好，而是時(shí)間真的不夠，我們總不行能只顧著這門課而放棄其他吧?？墒?，一份耕耘一份收獲，當(dāng)我們的付出得到認(rèn)同和嘉獎(jiǎng)的時(shí)候，真的，什么都值了。而當(dāng)我們真的沒(méi)預(yù)備的時(shí)候，心里是虛虛的，緊急而又難受。

一連串的作業(yè)讓我們疲乏之余，還學(xué)到了許多東西。從產(chǎn)品的選擇到選擇市場(chǎng)，再到進(jìn)入市場(chǎng)，然后進(jìn)展銷售，每一步，都需要背后強(qiáng)大的需求來(lái)支撐，而這之前，需要的是你敏銳的長(zhǎng)期眼光，你要比別人先發(fā)覺(jué)市場(chǎng)上得不到滿意的需求，到最終，會(huì)發(fā)覺(jué)，一個(gè)勝利的背后真的不簡(jiǎn)單。由于我們是模擬的，許多時(shí)候免不了會(huì)想固然，而現(xiàn)實(shí)中，走錯(cuò)了一步，滿盤皆輸啊。

教師說(shuō)，學(xué)了這么課，不僅學(xué)到了營(yíng)銷，還可以延長(zhǎng)到自己身上。確實(shí)是的，做自己的SwoT，在畢業(yè)的時(shí)候把自己sale出去吧。最終一次課，教師的說(shuō)話，讓我好想好想去做促銷，把學(xué)到的運(yùn)用在實(shí)踐中才是最好的。

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轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)學(xué)期完畢，我們與高考的距離也愈發(fā)接近。假如我給本學(xué)期做個(gè)評(píng)語(yǔ)，我會(huì)用兩個(gè)字形容——“徘徊”。

我徘徊在級(jí)前100的界限內(nèi)外，級(jí)前100在我心中是一個(gè)分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的將來(lái)。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場(chǎng)考試，無(wú)論我感覺(jué)是好是壞，結(jié)局總沒(méi)差，要不是在百名內(nèi)岌岌可危，或是百名外一步之遙，來(lái)回的行走。成績(jī)也隨之徘徊，某些科目好時(shí)，另一些總會(huì)拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒(méi)有勝利。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個(gè)我始終認(rèn)為不會(huì)有大問(wèn)題的地方卻出了大問(wèn)題，怪難過(guò)的。其實(shí)并非沒(méi)有跡象，但我把他們當(dāng)做小事，最終便只能如此。

我亦徘徊于家里與學(xué)校，每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言，最終仍歸于回校后補(bǔ)作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的，回到家還要上補(bǔ)習(xí)班，被擠壓的私人時(shí)間被用于報(bào)復(fù)時(shí)的玩樂(lè)，時(shí)間太少了。這的確不是什么對(duì)事，但這個(gè)途徑是我獲得滿意和歡樂(lè)最快的，于是任由自己。過(guò)度的放縱自我會(huì)走向消滅，所以說(shuō)我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補(bǔ)牢的我或許能補(bǔ)救將來(lái)。

總的來(lái)說(shuō)，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)可謂是不溫不火，有懈怠處，有進(jìn)步時(shí)，仍需添一把火，連續(xù)努力。

學(xué)習(xí)問(wèn)題完畢，來(lái)談?wù)勆?。很幸運(yùn)，與十班的同學(xué)們成為同窗，我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)入，自然有些生疏，但在長(zhǎng)時(shí)間相處后已與同學(xué)們建立了良好的聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫，有說(shuō)有笑，絲毫不見(jiàn)初遇時(shí)的羞怯緘默。班里的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)習(xí)氣氛也特別深厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。

“小園香徑獨(dú)徘徊”，徘徊并非永久的狀態(tài)，只是一時(shí)的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。

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當(dāng)要寫小結(jié)時(shí),才感到每年的時(shí)間都如白駒一般匆忙消逝，時(shí)間如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，新的一年邁著巨輪像我們駛來(lái)，帶走了那片記憶，送來(lái)了新的挑戰(zhàn)，在過(guò)去的一年里，嘗遍幸酸和苦辣，載著懵懂的心，度過(guò)了2年漫長(zhǎng)的中專，但我知道心酸的背后卻隱蔽這甘露?；厥走@2年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我安康成長(zhǎng)，使我熟悉正確的人生觀，世界觀。

在學(xué)習(xí)上：假如考上大專是我人生的一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么念護(hù)士系就是我那個(gè)階段的沖刺。過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目的異乎尋常明確，就是學(xué)習(xí)門類靜心處事護(hù)士學(xué)問(wèn)，學(xué)得一點(diǎn)學(xué)問(wèn)技能為以后的人生道路上的選擇多一些安家立命的本錢。我深深明白學(xué)習(xí)的重要性如何。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)信息學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代，面對(duì)學(xué)問(wèn)就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了學(xué)問(wèn)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家”的時(shí)代將要過(guò)去，以學(xué)問(wèn)為特征的”知本家”的時(shí)代馬上到來(lái)。而中專時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問(wèn)的黃金時(shí)代，我國(guó)的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)和機(jī)遇，用學(xué)問(wèn)來(lái)武裝徹底自己的頭腦，學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的寶藏。那時(shí)，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問(wèn)面;常常提出問(wèn)題，與同學(xué)爭(zhēng)論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問(wèn)無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境，我還有許多的學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)。

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時(shí)間如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)瞬從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)已半年多了，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這些年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，團(tuán)組織使我安康成長(zhǎng)，使我熟悉正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團(tuán)組織的關(guān)懷下收獲不少。我收獲了許多許多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是學(xué)生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄，以前的天真好像在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過(guò)的每一步路。

剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為做為中專生而后悔過(guò),但很快我選擇了坦然面對(duì)由于我深信只要我努力了肯定會(huì)勝利的,通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多,從那天真稚嫩的我直到要面對(duì)自己的人生,使我明白了一個(gè)道理,人生不行能存在一帆風(fēng)順的事.只要自己努力的面對(duì)困難,這樣才能轉(zhuǎn)變自己的人生.雖然我也曾經(jīng)哀痛過(guò),苦惱過(guò),這由于我的缺乏和缺陷.但我反省了,這只是上天賜予的一種考驗(yàn),我應(yīng)當(dāng)更加努力彌補(bǔ)我的缺乏之處,所以我確信,中專的前途會(huì)很光明,很輝煌的.從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫到現(xiàn)在馬上走上工作崗位的沉著坦然,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn).運(yùn)用我這三年的學(xué)習(xí)積存和技能的培育才能促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平力量.

作為一名馬上畢業(yè)的中專生，我所擁有的是年輕和學(xué)問(wèn)，使我不畏困難，擅長(zhǎng)思索，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一部真正的百科全書(shū)。踏出校門，也正是盼望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，從而能以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位奉獻(xiàn)力氣，同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

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本學(xué)期馬上完畢，《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》模塊上完?，F(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)

一、仔細(xì)備課，不但備教材備教法而且備學(xué)生。依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如;了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施;

設(shè)計(jì)課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。仔細(xì)寫好教案，每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。

二、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，特殊留意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開(kāi)心;留意精講精練，在課堂上教師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

三、做好課后工作。仔細(xì)批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程消失的問(wèn)題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢。高中學(xué)生雖然自控力量整體上比初中學(xué)生較好一些，但是還有少局部同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作。

四、平常在教學(xué)上，有疑必問(wèn)，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改良工作。培育多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館或上網(wǎng)博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

五、積極推動(dòng)>素養(yǎng)教育。目前的考試模式仍舊比擬傳統(tǒng)，這打算了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生力量的培育，把傳受學(xué)問(wèn)、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來(lái)，在學(xué)問(wèn)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。平常還培育學(xué)生的動(dòng)手力量與團(tuán)隊(duì)合作精神，在本學(xué)期期末考試之前要求以小組為單位，每一位同學(xué)都要積極參加，做出一個(gè)優(yōu)秀的作品。

六、存在的問(wèn)題?！锻ㄓ眉夹g(shù)》課是新開(kāi)設(shè)的課程，還沒(méi)有特地的試驗(yàn)室;我是一名新教師，學(xué)問(wèn)構(gòu)造還不是很完整;還需要對(duì)兩本書(shū)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展徹底的分析，把它們聯(lián)系起來(lái)，這些都有待以后改良。

在接下來(lái)的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮。

中專學(xué)生個(gè)人期末總結(jié)700字范文10

時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長(zhǎng)的代價(jià)?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺(jué)得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又淺薄，以前的天真好像在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。：

出勤狀況：

請(qǐng)了一次病假。拉下一天的課盼望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)