中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案

中學(xué)地震應(yīng)急疏散逃生演練方案_疏散逃生演練方案

小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

一、演練目的

為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險意識，讓師生把握根本的防震避震學(xué)問和技能，增加師生的應(yīng)急疏散力量、自我愛護(hù)力量和安全意識。結(jié)合我校實際狀況，特制定本演練方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

（一）演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李愛忠

副組長：李學(xué)英

成員：各處室主任

（二）演練實施小組

指揮長：李愛忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實施期間協(xié)調(diào)指揮；相關(guān)信息和報告的上傳下達(dá)等。

2、宣傳報道組：教育處、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

3、學(xué)生引導(dǎo)組：各年級主管及各

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生疏散的組織和思想教育工作；合理調(diào)整學(xué)生疏散的速度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故；處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)大事。

4、后勤保障組：后勤處、財務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的預(yù)備，布設(shè)演練場地，維護(hù)演練現(xiàn)場秩序，統(tǒng)計學(xué)生撤離時間，保障參演人員的現(xiàn)場需要。

三、演練安排

（一）演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后（已停頓震驚），疏散到空曠、安全地方。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時間：2023年5月日（星期）上午時分（）。

（四）演練信號：以校園播送警報聲作為啟動信號。

防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

緊急疏散信號：警報聲點(diǎn)鳴30秒。

四、演練預(yù)備

各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、課及品德教育課對學(xué)生進(jìn)展防震減災(zāi)學(xué)問宣傳教育，示范應(yīng)急避震標(biāo)準(zhǔn)動作，讓學(xué)生把握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線和集合地點(diǎn)，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

2、周密安排，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲，把演練作為實戰(zhàn)應(yīng)對，慎重操作，確保萬無一失。

3、聽從指揮，聽從安排，保持鎮(zhèn)靜，確保安全。

4、保持寧靜，動作靈敏標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。（特殊強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭查找遺失的物品，防止踩踏大事）

5、按規(guī)定路線疏散，不得串行線路。

六、演練程序

（一）啟動程序

指揮員通過播送宣布：各位教師，各位同學(xué)，中山街中心小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭了，請大家做好預(yù)備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應(yīng)急避震演練（1分鐘）

1、指揮長宣布演練開頭。

2、指揮員通過播送宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開頭，現(xiàn)在地震來襲，請同學(xué)們緊急避震?！蓖瑫r警報聲響起（長鳴30秒）

3、班主任馬上翻開教室前后門，保持通暢；同時，告知學(xué)生：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，快避震。”并指揮學(xué)生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書愛護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避開被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員通過播送宣布：“現(xiàn)在地震暫停，馬上疏散”。同時警報聲響起（點(diǎn)鳴30秒）

2、班主任告知學(xué)生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場避險?！蓖瑫r馬上趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生適當(dāng)錯開時間，掌握速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，后門安排坐在后幾張桌子的學(xué)生排隊撤離，讓學(xué)生用雙手抱頭或用書本護(hù)頭并小跑）。同時依據(jù)實際狀況可喊“大家不要慌，留意腳下，防止滑倒；留意愛護(hù)頭部，當(dāng)心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

3、各班撤離挨次及撤離路線：

撤離挨次：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線：

南樓：四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場集合；

中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)教師及職責(zé)：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)教師職責(zé)：指揮學(xué)生快速有序下樓，告知學(xué)生不要慌亂奔馳，不要爭先恐后，下樓時走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個緊挨一個，不準(zhǔn)學(xué)生在走廊或樓梯相互擁擠，避開跌倒踩踏，若發(fā)覺有人摔倒，要讓后面的學(xué)生馬上停下腳步，不能向前靠近，并讓學(xué)生盡快地爬起（或幫助扶起）。

5、學(xué)生疏散完畢后，教師撤離。（學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢）

6、學(xué)生疏散到操場庭院后，要蹲下，愛護(hù)頭部。教師告知學(xué)生：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，留意雙肘撐開平放胸前，形成肯定空間保證呼吸。若發(fā)覺有人摔倒，立刻要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊，清點(diǎn)人數(shù)，并向年級主管報告，年級主管向校長報告。

8、查實各班人數(shù)無誤后，指揮長宣布演練完畢。

七、演練總結(jié)

1、指揮長對演練進(jìn)展現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任準(zhǔn)時總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料準(zhǔn)時存檔。

4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。學(xué)校應(yīng)急疏散逃命演練預(yù)案

學(xué)校應(yīng)急疏散逃命演練預(yù)案

一、演練目的

通過應(yīng)急疏散逃命演練，使全校師生把握避險疏逃命的正確方法，熟識緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)公共大事降臨時，我校應(yīng)急工作能高效、快速、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的安全，削減不必要的損害，同時通過演練活動，培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急力量和自救互救力量。

二、演練安排

1、演練時間：2023年4月14日（星期二）下午第三節(jié)

2、演練地點(diǎn)：**中學(xué)

4、演練內(nèi)容：疏散逃命演練

5、參與人員：指揮聯(lián)絡(luò)組、安全疏散組、醫(yī)療搶救組

后勤保障組、宣傳報道組、安全保衛(wèi)組

全體學(xué)生

6、攝影：

7、標(biāo)語：（****中學(xué)應(yīng)急疏散逃命演練）

8、播送：

9、計時：

三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

指揮部成員

總指揮：

職責(zé)：

副總指揮：

職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急疏散預(yù)案的實施

總協(xié)調(diào)：

職責(zé)：指導(dǎo)演練前的各項預(yù)備工作、協(xié)調(diào)各組的工作。

策劃：

職責(zé)：應(yīng)急疏散逃命演練預(yù)案的制定

現(xiàn)場指揮：

職責(zé)：在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)組織應(yīng)急疏散預(yù)案的詳細(xì)實施，確保應(yīng)急疏散行動能夠根據(jù)預(yù)案順當(dāng)進(jìn)展

成員：

職責(zé)：

1、根據(jù)演習(xí)預(yù)案開展演練

2、協(xié)調(diào)各方面工作

3、負(fù)責(zé)本單位安全工作

4、總結(jié)演練得失

四、推演方案

（一）預(yù)備階段

1、制定演習(xí)預(yù)案（2023-4-8之前完成）

2、召開相關(guān)會議，明確職責(zé)及留意事項

A、2023年4月10日召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，布置開展緊急疏散演練工作。

B、2023年4月13日晚6：30，組織全體教職員工進(jìn)展相關(guān)培訓(xùn)，把握避險疏逃命的正確方法，熟識緊急疏散的程序和線路，為演練做好預(yù)備；進(jìn)展演練前總發(fā)動，確保演練勝利進(jìn)展。

3、**年4月14日上午公布演練告示，使師生在演練時做到不慌張。

（二）實施階段

1、4月14日下午其次節(jié)后，關(guān)閉校門，各組人員各就各位，總指揮陳小明校長宣布演習(xí)開頭。

2、現(xiàn)場指揮黃書玉副校長強(qiáng)調(diào)演練時的留意事項、任課教師的職責(zé)及疏散線路。

3、啟動疏散警報（1分鐘）。各班級當(dāng)班科任教師聽到疏散指令后，開頭組織本班學(xué)生按事先指定的線路，以最快的速度有秩序地疏散到田徑場。（三個樓梯同時進(jìn)展疏散）

（三）總結(jié)階段（由演習(xí)總辦調(diào)周鵬飛副校長總結(jié)此次演習(xí)的意義及存在的問題）

五、留意事項

1、各班班主任要做好本班學(xué)生安康狀況排查，因身體殘疾或病痛不宜參與疏散演練者，可不參與演練或安排同學(xué)幫忙撤離。

2、演練中應(yīng)遵守疏散挨次，集中留意力聽從疏導(dǎo)教師的指揮，不打鬧、不推擠，不得擅自沖撞，安全第一，寧慢勿急！途中若有人摔倒，后面學(xué)生或樓層疏散引導(dǎo)人員應(yīng)馬上大聲叫“?！?。隨隊的班主任（課任教師）要馬上命令學(xué)生停頓行進(jìn)，等險情排解后，再組織學(xué)生疏散。

3、參與疏散演練的師生不得穿高跟鞋、拖鞋，確保本次疏散演練的安全有序。

4、按附圖所示指導(dǎo)學(xué)生明確演練撤離的路線。學(xué)生撤離時，應(yīng)按每一層延遲40～60秒撤離，指揮員將依次發(fā)出“請××樓××層學(xué)生開頭疏散”的播送信號，請遵照指揮員發(fā)出的信號疏散。

5、疏散警報響起時，科任教師按要求組織學(xué)生有序疏散，確定班級學(xué)生全部撤離后，與學(xué)生一起到達(dá)班級集中地點(diǎn)，立刻組織清點(diǎn)人數(shù)并報告給年段長。

6、年段長、下年段行政負(fù)責(zé)本年段學(xué)生的疏散秩序和不同樓層的疏散連接，確保本次疏散演練的安全有序。

****中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2023年*月*日

中學(xué)安全疏散（緊急）逃命演練方案

中學(xué)安全疏散（緊急）逃命演練方案

為進(jìn)一步貫徹上級有關(guān)精神，積極打造平安校園，當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急狀況時，全校師生能安全、快速地進(jìn)展疏散工作，我校特進(jìn)展制定本安全疏散演練方案，并進(jìn)展實際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)大事的力量，另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃命技能。本次演練安排在2023年9月中旬不定時某一天。

一、處置事故的組織：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：黃廷華（校長）

組員：王輝、袁龍、梁先林、武孔濤、李曉洪、代昌斌、趙琦、朱習(xí)慧、茍星、陳桂林、王榮鳳、劉燕、郭紅菊、李海堂、于丹、韋軍（袁粼粼）、張信珊（曾敏）、各學(xué)科教師。

3、安全疏散逃命演練現(xiàn)場指揮小組

總指揮：黃廷華

現(xiàn)場指揮：李曉洪

二、組織實施安排：

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，中層以上領(lǐng)導(dǎo)和局部教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散，及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。

2、詳細(xì)疏散工作安排：

（1）、樓梯口疏散指揮員安排

領(lǐng)導(dǎo)安排：

一號樓梯：袁龍；

二號樓梯：梁先林

三號樓梯：武孔濤

四號樓梯：代昌斌

操場指揮：王輝

（2）、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

1、當(dāng)時在教室上課的教師快速組織學(xué)生排隊，帶著學(xué)生有次序下樓疏散；

2、當(dāng)時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師馬上前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后馬上協(xié)同任課教師帶著本班學(xué)生到操場，按出操位置安排集結(jié)隊伍（如狀況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。

3、上體育課的班級馬上在操場集合，由上課的體育教師帶著學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

4、到達(dá)操場后快速清點(diǎn)人數(shù)，報總指揮。

3、搶救組人員安排：

（1）校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場待命，準(zhǔn)時處理傷病員。

（2）門位處于待命狀態(tài)，如有其它狀況準(zhǔn)時開關(guān)校門

（3）校車隨時待命，運(yùn)送傷員到醫(yī)院。

（4）帶著本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)當(dāng)班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則馬上到大操場主席臺待命，參與搶救工作。

三、疏散要求與留意事項：

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品。嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

2、疏散集合地點(diǎn)：按出操位置在操場集中，如狀況需要，再聽從指揮安排。

3、通過演練到達(dá)安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃命學(xué)問的教育，使每個學(xué)生都把握根本的安全學(xué)問。

4、全部參練人員必需聽從指揮，個個參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。

5、疏散過程要按學(xué)問進(jìn)展，保證演練嚴(yán)厲性，到達(dá)預(yù)期效果。同時，又要留意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離危急地。

班主任與隨班教師在聽到警笛后，立即翻開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散，要求學(xué)生做到：

（1）冷靜推斷；

（2）應(yīng)肯定聽從教師的組織；

（3）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離；

（4）不擁擠、推搡；

四、可能消失的火災(zāi)逃命

從火場中逃命要熟識環(huán)境，準(zhǔn)時防煙，要穩(wěn)定心情，要克制慌張失措，冷靜選擇逃命方法和途徑。順逃命指示路引逃命。

洛灣中學(xué)

2023年9月13日

地震逃命演練方案

地震逃命演練方案（一）

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生尤其是住宿學(xué)生把握應(yīng)急避震的正確方法，熟識震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命安全，特殊是削減不必要的非震損害。本次演練從實際動身，操作演練人員以此時段實在校上班人數(shù)為準(zhǔn)，其他組織人員進(jìn)展觀摩總結(jié)，力求接近真實。同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反響力量和自救互救力量。

二、演練安排

1、內(nèi)容：（1）應(yīng)急避震演練（2）緊急疏散演練

2、對象：公寓內(nèi)全體師生

3、時間：2023年5月11日下午召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在2023年5月12日下午3：00開頭進(jìn)展。

三、演練預(yù)備

1、征得縣地震局專家的技術(shù)指導(dǎo)，使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和留意事項。

2、演練前發(fā)動，讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個宿舍疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震降臨，以免發(fā)生誤會而引發(fā)地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)展實地認(rèn)真檢查，對存在問題準(zhǔn)時進(jìn)展整改，消退障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保持寧靜，動作靈敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、相關(guān)人員嚴(yán)密組織，仔細(xì)對待，避開危急狀況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：李克強(qiáng)

副總指揮：杜小娟劉峰李繼斌王永利

成員：郭常偉劉楞虎李國山楊大永徐亞平王元忠劉東紅孫桂明閆淑梅孫麗麗

（2）宿舍內(nèi)指導(dǎo)組

1.一層成員負(fù)責(zé)開門。2.一、三、五成員為當(dāng)天值班教師，對逼真演練負(fù)主要責(zé)任，二、四、六層成員為當(dāng)天不值班教師，在崗位觀摩并幫助本次演練。3.地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展室內(nèi)避震，訂正學(xué)生的不正確動作和姿態(tài)。4.“地震警報”解除后，帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。5.親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

6.合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏大事。

六、演練程序

（一）啟動程序：

總指揮在學(xué)校播送系統(tǒng)中宣布：教師們，全體同學(xué)，淶源中心地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

（二）公寓樓內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號。

2、公寓教師及值班班主任馬上告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的床下旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用枕頭愛護(hù)頭部；演練時間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

4、教師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離公寓，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

（三）緊急疏散演練

1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

2、每宿舍靠門的兩位學(xué)生馬上把門翻開，值班教師快速將本樓層學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序下樓。

3、學(xué)生在教師指揮下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

4、詳細(xì)演練撤離路線依據(jù)《學(xué)校地震逃命通道示意圖》中規(guī)定的路線確定，并告知每名班主任。

5、五分鐘后，一聲長哨，完畢演練。

七、演練總結(jié)

1、由總指揮李克強(qiáng)校長組織，各組成員匯報。

2、總結(jié)、并提出改良意見和措施。

地震逃命演練方案（二）

為了加強(qiáng)對地震逃命工作宣傳治理，使學(xué)校各方面在突發(fā)大事發(fā)生后，地震逃命工作能夠高效、有序地運(yùn)行，最大限度地減輕災(zāi)難造成的損失，結(jié)合我校工作實際，特制定本演練方案。

一、學(xué)校概況

學(xué)校60余畝，分為中學(xué)部和小學(xué)部，小學(xué)部教學(xué)區(qū)相對簡單，離大操場相對較遠(yuǎn)，但通道較多；中學(xué)教學(xué)樓布局簡潔，離大操場的通道只有兩條。學(xué)校有48個教學(xué)班，2700多名學(xué)生，100多名教職員工。大操場和校園空地面積大，如遇有地震災(zāi)情，足可容納本校師生避難。

二、指導(dǎo)思想：

以“生命高于一切”為理念，以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo)，以就近疏散為原則，建立健全處理地震逃命的長效機(jī)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對法則，在學(xué)校統(tǒng)一部署下組織開展地震逃命工作。

三、演練時間：

2023年15日上午9:20開頭

四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：賴建容

副總指揮：楊景華、黃顯清、梁雪梅、鐘長淑

成員：張志明、張曉容、林玉平、鐘明斌、江雪梅、張劉莉、

張玲、李真高、郭英、宋世平、賀永平

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠政教處

職責(zé)：制定、實施演練方案；組織協(xié)調(diào)相關(guān)工作；總結(jié)演練閱歷和缺乏，已備下次完善。

2.教室室內(nèi)指導(dǎo)組成員：各班班主任、幫助教師

職責(zé)：

（1）地震警報（表示地震震驚搖擺）響起，組織學(xué)生就近應(yīng)急避險。

（2）警報完畢，組織學(xué)生快速分兩路縱隊同時從前后門分散。

班主任和幫助教師帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”集合。（幫助教師前面帶隊，班主任組織學(xué)生并押后）

（3）班主任要自始至終親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。到達(dá)指定的“安全地帶”后快速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，準(zhǔn)時上報“安全地帶”行政組長，后逐級上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.疏散線路沿線工作人員：詳見人員安排

職責(zé)：

（1）合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故。（2）處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)大事。

4.安全地帶工作組

（1）大操場組（一年級、二2、二3、二4、二5和三1、三2、三3、五1、五2、五3、六1、六2、六3班指定位置，共計19個班）：組長：楊景華成員：江雪梅、郭英、舒凱、石磊

（2）中學(xué)部操場組（七、九年級和八5、八6指定位置，共計15個班級）：組長：黃顯清成員：張玲賀永平周中華

（3）校前區(qū)組：（學(xué)前班、二1、二6、三4、三5、四3、四4、五4、六4指定位置，共8個班）

組長：梁雪梅成員：林玉平鐘全煒辜立瓊鄧光培

（4）停車場組：（八1、八2、八3、八4、四1、四2指定位置，共6個班）

組長：鐘長淑成員：張小容薛曉飛

安全地帶工作組職責(zé)：

①組織師生在指定位置避震

②準(zhǔn)時清點(diǎn)所在區(qū)域師生人數(shù)，找尋失散學(xué)生

③穩(wěn)定師生心情、維護(hù)秩序，削減不必要的損害

5.衛(wèi)生醫(yī)療小組：

組長：鄒渝（負(fù)責(zé)中學(xué)部操場、停車場醫(yī)務(wù)）曹勝容（負(fù)責(zé)大操場、校前區(qū)醫(yī)務(wù)）

6.后勤效勞保障小組：

組長：張志明成員：鐘明斌陳艷胡麗芬

7、綜合組織、協(xié)調(diào)小組：

組長：賴建容成員：張劉莉、張玉明、丁作文

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練指揮和協(xié)調(diào)

五、逃命線路沿線工作人員安排

火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、活動目的:

1.使全校師生熟識學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線。當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險情時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生。

2.切實提高師生的安全自救力量和自我愛護(hù)意識。

二、活動時間:2022年4月9日下午第三節(jié)。

三、參與人員:一至六年級師生共450人。

四、疏散演練指揮小組:

1、總指揮:梁鑒揚(yáng)

2、副總指揮:謝紹泮

3、小組成員:張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來

4、計時:曾東海

5、醫(yī)療搶救:程世潔

6、應(yīng)急演練信號:曾東海(由總曾東海教師統(tǒng)一發(fā)出信號，鐘聲響，演練開頭。)

7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員:

新樓東樓梯:黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺)

舊樓梯:鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺)

(注:各班學(xué)生的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時的任課教師或班主任，其余空課教師務(wù)必主動到就近樓梯口組織疏散學(xué)生，以免發(fā)生意外事故。)

8、各班疏散后的安全集聚點(diǎn)及疏散挨次:

大門口校道:一年級

北球場(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

南球場(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

排球場(東→西):五(1)班、五(2)班、四年級

9、各樓層負(fù)責(zé)人:

新樓一樓:陳金來

新樓二樓:袁麗娟

舊樓一樓:張奕向

舊樓二樓:冼業(yè)健

10、信息匯總員:曾東海

五、火災(zāi)疏散演練事項說明:

1、參加火災(zāi)緊急疏散演練的師生必需高度重視本次活動，聽從指揮，嚴(yán)格根據(jù)安全自救撤離的程序進(jìn)展，確保安全、有序、快速。

2、在聽到疏散信號后，各個班級馬上排成2列縱隊，根據(jù)疏散挨次快速離開教學(xué)樓。各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離。

3、在離開教學(xué)樓往安全點(diǎn)疏散時，請大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(學(xué)生自帶毛巾)。

4、學(xué)生快速撤離的過程即使東西掉了也不能停頓疏散。

5、各班在班主任、科任教師的組織下，先分班級按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定安全集聚點(diǎn)。分班演練時，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生心情，有序地組織學(xué)生從教室前門、后門快速撤離。

6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格。

7、班主任、任課教師直至本班最終一名學(xué)生離開后才能離開，離開后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

8、演練期間任何教師不得請假。

9、如發(fā)生演練意外事故，馬上報告總指揮，學(xué)校第一時間啟動《學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間搶救傷員。

六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程:

1、火災(zāi)情景模擬:

新樓:陳金來

舊樓:張奕向

2、信息員發(fā)出警報、宣布疏散開頭。

3、根據(jù)緊急疏散路線撤離教學(xué)樓，在指定安全地點(diǎn)集合;班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，班長負(fù)責(zé)向信息員匯報疏散時間和人數(shù)。

4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)。應(yīng)急搶險疏散演練方案

應(yīng)急搶險疏散演練方案

一、應(yīng)急搶險演練的目的

**鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)難隱患點(diǎn)，在受余震影響滑坡的緊急狀況下，通過應(yīng)急預(yù)案的演練，旨在檢驗各工作組職責(zé)的分工落實力度、應(yīng)急隊伍的搶險救援力量、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾的防災(zāi)自救意識，進(jìn)一步熟識應(yīng)急處置程序，提高應(yīng)急處置的快速反響力量，快速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險救災(zāi)工作，最大限度地減輕災(zāi)難造成的損失，切實維護(hù)人民群眾生命財產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧社會，建立平安**。

二、應(yīng)急搶險演練的任務(wù)

本次搶險疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是：受余震的影響，**鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)難隱患點(diǎn)隨時不穩(wěn)定滑坡，狀況非常緊急。根據(jù)《**鎮(zhèn)搶險應(yīng)急疏散預(yù)案》，需要馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門各司其職，用最短的時間安全地撤離并安置危急區(qū)的住戶，確保群眾生命財產(chǎn)安全。

三、應(yīng)急搶險演練的原則

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)的原則。

3、反響快速、措施堅決的原則。

4、部門協(xié)作、親密協(xié)作的原則。

四、應(yīng)急搶險演練的組織

中共**鎮(zhèn)委員會**鎮(zhèn)人民政府

五、演練時間

2023年6月6日上午9：00—12：00（8：30在**鎮(zhèn)人民政府集合）

七、演練地點(diǎn)

1、災(zāi)難隱患點(diǎn)：**鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)難隱患點(diǎn)。

2、撤離安置點(diǎn)：農(nóng)業(yè)示范基地

八、演練流程

災(zāi)情總體設(shè)想：**鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)難隱患點(diǎn)受暴雨的影響，隨時會山體滑坡。直接威逼群眾生命財產(chǎn)安全，狀況非常緊急！

1、災(zāi)情的上報

2、起動**鎮(zhèn)應(yīng)急預(yù)案

3、人員的集結(jié)

4、人員綻開（需要用車4倆）

地震逃命演練活動方案范文

為了提高學(xué)生的安全意識和自救力量，地震逃命演練是學(xué)校每個學(xué)期都必不行少的活動籌劃，那么如何寫好一份地震逃命演練活動方案呢？下面是范文資訊網(wǎng)小編為大家收集整理的三篇地震逃命演練活動方案模板，僅供參考，歡送大家閱讀。

地震逃命演練方案(一)

為增加我校廣闊師生的安全意識和自救自護(hù)力量，依據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論，本學(xué)期(詳細(xì)時間待定)在學(xué)校進(jìn)行師生安全應(yīng)急演練四次。

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生把握應(yīng)急避震、逃命的正確方法，熟識我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震降臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)展，從而最大限度地愛護(hù)全校師生的生命安全，特殊是削減不必要的損害。同時通過演練活動培育學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共大事下的應(yīng)急反響力量和自救力量。

二、演練前預(yù)備

1、演練前召開班會，讓學(xué)生熟識應(yīng)急避震的正確方法，分析我校應(yīng)急的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會而引發(fā)謠傳。

三、演練要求

1、不要慌張，聽從指揮，聽從安排。

2、保持寧靜，動作靈敏、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

四、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xxxxxxxx

攝像：xx

信號：xx

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)：各班班主任

教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé)：

①、“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展室內(nèi)避震,訂正學(xué)生的不正確動作和姿態(tài)。

②、“地震警報”解除后，帶著學(xué)生快速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校教學(xué)樓前做操位置。

③、班主任要自始至終跟隊，指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室，親密關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

(3)疏散線路沿線工作組成員xx

教學(xué)樓樓梯：xx

三、

二樓梯口：東：xx西：xx

一樓樓梯口：東：xx西：xx

樓梯拐角：東：xx西：xx

疏散線路沿線工作職責(zé)：xx

①、合理調(diào)整學(xué)生疏散的進(jìn)度，特殊是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)大事

五、演練程序

(一)啟動程序：信號員宣讀：全體師生，應(yīng)急疏散演練立刻就要開頭，請大家做好預(yù)備，各就各位。

請班主任重申演練程序和演練要求。(x分鐘)

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(x分鐘)。

2、上課教師(演練時為班主任)馬上停頓授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，馬上告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生快速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包或雙手愛護(hù)頭部;最終一排靠里4個同學(xué)面對墻，蹲在墻角處。演練時間為3分鐘。

3、“地震警報”信號完畢后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長哨)。

4、學(xué)生復(fù)位，教師告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在教師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并根據(jù)預(yù)定的疏散路線，快速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

2、演練各班撤離路線如下：

二樓：

挨次是：x班、x班從教學(xué)樓西樓梯，x、x、x年級從教學(xué)樓東樓梯在教師指導(dǎo)下站2隊列撤到教學(xué)樓前平常上操隊形站好并蹲下。

三樓：

七、x班、x班從教學(xué)樓西樓梯，x班、x班從教學(xué)樓東樓梯在教師指導(dǎo)下站2隊列撤到教學(xué)樓前平常上操隊形站好并蹲下。

六、演練總結(jié)

1、清點(diǎn)人數(shù)。

2、請xx校長總結(jié)講話。

3、宣布演練完畢，各班依次退場，返回教室。

地震逃命演練方案(二)

一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和治理水平，強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散力量，培育學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練共三個科目：1.地震避險;2.震后疏散。3、搶險搶救

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)展師生地震避險和緊急疏散演練。

五、演練時間和地點(diǎn)

1.時間安排：20xx年x月x日

2.地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)展地震避險，然后疏散至操場進(jìn)展集結(jié)。

六、參加演練人員

全體師生。

七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

1.應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮：xx

副總指揮(現(xiàn)場總指揮)：xx

成員：xxxx

職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé);

3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號方式;教育學(xué)生熟識和把握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

2.應(yīng)急疏散演練工作小組

1)組織協(xié)調(diào)組

組長：xx

成員：安全辦公室相關(guān)人員

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)演練方案的制定;

2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮;

3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等;

4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作;

6.負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

2)宣傳報道組

組長：xx

成員：xx

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和學(xué)問培訓(xùn);

2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

3)疏散引導(dǎo)組

組長：xx

成員：各級部組長各班主任樓層值班

職責(zé)：

1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)展安全有序地疏散;

2.準(zhǔn)時扶助摔倒及受傷師生;

3.準(zhǔn)時報告疏散過程中的重大險情;

4.疏散完成后幫助其他各組工作。

4)搶險搶救組

組長：xx

成員：xxxx

職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視狀況搶救重要財產(chǎn)、檔案等;2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心;3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)展臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

5)后勤保障組

組長：xx

成員：xxxx樓層值班

職責(zé)：

1.制作預(yù)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識;

2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)展區(qū)域劃分和標(biāo)示;

3.負(fù)責(zé)治安及戒備工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全;

4.負(fù)責(zé)通訊、播送、救助等演練所需物資器材的預(yù)備;

5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與公布;

6.演練完畢后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

八、演練預(yù)備工作的安排

1.演練預(yù)備相關(guān)人員會議：20xx年x月x日x時在x樓會議室召開全體工作組成員會議。

2.各班班會安排：20xx年x月x日下午各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)展演練相關(guān)培訓(xùn)。

3.預(yù)備工作檢查：20xx年x月x日進(jìn)展預(yù)備工作檢查。

九、應(yīng)急疏散路線安排

1.教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道快速逃命。

2.集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

樓層值班教師名單：東樓梯1-4層分別為：xxxxxxxx

西樓梯1-4層分別為：xxxxxxxx

十、演練的程序及內(nèi)容

1.演練預(yù)備：20xx年x月xx日x時

1)指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)展各項預(yù)備工作的最終檢查。

2)安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)展最終檢查，發(fā)覺疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等狀況要準(zhǔn)時排解。

3)各班主任對本班學(xué)生身體狀況問詢檢查。

4)搶險搶救組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。

2.避險演練：20xx年x月x日x時

1)現(xiàn)場總指揮宣布演練開頭;播送施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進(jìn)展現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”(反復(fù))。

2)聽到信號后，在教室(含音樂教室、美術(shù)教室、計算機(jī)室、閱覽室等)的教師快速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌(試驗臺)下方進(jìn)展避險。避險空間缺乏則用書包或書本愛護(hù)頭部，在課桌(椅)旁下蹲避險。

3)在試驗室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)快速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。

4)其間教師最好能翻開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進(jìn)入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

3.疏散演練：20xx年x月x日x時，

1)播送施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮公布人工指令“緊急避險完畢，全校師生馬上向操場疏散”(反復(fù))。

2)在課堂的任課教師馬上發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面對疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最終離開教室。

3)教師快速到達(dá)隊列前方，帶著本班隊伍疏散。

4)到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任準(zhǔn)時清點(diǎn)并上報本班人員狀況(填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表)。

十一、演練的要求

1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，便利上行的救援人員通過。

2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越(特殊是班與班之間)、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。