人教版高中英語(yǔ)必修四Unit 1《Women of achievement》word教學(xué)反思

教反通本教，有下點(diǎn)思1.以教材為模板結(jié)合課標(biāo)，重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)是從文章標(biāo)題入手，順利的導(dǎo)入課文。2本模型思路清晰，環(huán)環(huán)相扣第一步課文主旨大意文細(xì)節(jié)是以問(wèn)題的形式出現(xiàn)低難度然后再次閱讀課文，充分理解細(xì)節(jié)，學(xué)生自由提問(wèn)，其他同學(xué)回答，必要時(shí)老師給予補(bǔ)充講解。第二步：聽(tīng)。在熟悉課文的基礎(chǔ)上聽(tīng)課文錄音，并完4個(gè)子的填空。這樣降低難度，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。第三步說(shuō)在掌握課文內(nèi)容的礎(chǔ)上行說(shuō)學(xué)有章可依有可循不無(wú)話可說(shuō)，無(wú)所適從。這樣有利于打開學(xué)生的嘴，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)的熱情。第四步：寫。寫作是說(shuō)的輸出和升華。談?wù)撝?，要把要點(diǎn)落到實(shí)處，才能加深學(xué)生印象。通過(guò)本節(jié)課學(xué)生不僅學(xué)到了林巧稚的偉大品質(zhì)且能運(yùn)用所學(xué)進(jìn)行說(shuō)和寫學(xué)的表現(xiàn)與當(dāng)堂檢測(cè)的情況看，學(xué)生掌握得不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)讀寫都有提升。3.以生為中心，把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功和快樂(lè)。新課改，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，讓他們動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，訓(xùn)練他們聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合能力！4、一節(jié)課下來(lái)，我也有一些遺的地方。（）們班的學(xué)生有一部分英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，在閱讀、表達(dá)等反應(yīng)方面不是很靈活，在完成任務(wù)方面，效率不高，致使課堂效果不是很活躍。（2.學(xué)生參與度不夠一部分同學(xué)因?yàn)榭谡Z(yǔ)較差為法用英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的觀點(diǎn)以及看法以敢參與課堂導(dǎo)致課堂不能做到人人效參與這部分基礎(chǔ)差的學(xué)生多加鼓勵(lì)勵(lì)們敢于開口講英語(yǔ)，即使出現(xiàn)低級(jí)的表達(dá)錯(cuò)誤，也要保護(hù)學(xué)生的自尊心。

母親的神是么的慈愛(ài)，自兒女呱墜地，那一抹柔的眼眸就有一道無(wú)形的細(xì)，系兒女的上，兒女到哪里，親的牽掛延伸哪里。冬天怕女凍了，夏怕兒女熱著了晴天兒女曬著了，天怕女淋著…擔(dān)憂似就是親的專利，操好像是母親代名詞。話說(shuō)得行千母擔(dān)”,若想母親不兒女憂，不為兒女心，似乎是不可能的。所以，親就習(xí)慣地用那無(wú)言的掛，默地守護(hù)著自的兒，寸步離。無(wú)論什時(shí)候母親都不會(huì)嫌自己兒女，會(huì)置自己兒女于不親像蠟燭，燃自己只為照兒女的人路；母親雨傘，擋狂風(fēng)雨的吹打，只給兒一份溫；母親像孺牛，自己的血汗，育兒茁壯成。母親是，總包容兒女的過(guò)；母是水，能滌盡兒心靈的污；母是樹，總想為女灑一片陰；母親是，總是盡為兒女鋪一條光大道。兒女的日唯母親不會(huì)忘記兒女個(gè)噴嚏有母親會(huì)意，兒女喜好有母親能銘記心，女的點(diǎn)滴滴就是親的整個(gè)界。

母親的輩子像就是為兒女生，兒女而。一天天一月月、年年一輩子，母親停歇為兒女勞，用她無(wú)聲的母，締結(jié)母情緣生生不息。母親是界上平凡的女人，卻傾自己一的心血來(lái)寫那份最大、無(wú)私的母愛(ài)；親是界上最弱的女人她卻用自瘦弱的雙詮釋一份最堅(jiān)強(qiáng)、剛毅不屈精。母親是凡的母愛(ài)卻是偉大；母是平實(shí)，母愛(ài)卻綿長(zhǎng)的。底下母親，高矮、瘦、貌不一但為子女獻(xiàn)的精神是一樣的貴，盼子女成龍成的心卻盡皆同。母親如煦的風(fēng)，不僅孕育我們還用她愛(ài)滋潤(rùn)著們成長(zhǎng)；親如實(shí)的路，默默聞地我們構(gòu)人生；母如奔騰不的長(zhǎng)江，她的春鑄成綿綿不的愛(ài)哺育我；母親如穩(wěn)的山，用她的血肉來(lái)護(hù)我們幸福。世界上何的言都無(wú)法來(lái)歌母愛(ài)偉大，為母愛(ài)的量，總是無(wú)形音希聲，大無(wú)”.母，是首不需頌，卻靜流淌每個(gè)人內(nèi)心深的不贊歌。母親的神是么的慈愛(ài)，自兒女呱墜地，那一抹柔的眼眸就有一道無(wú)形的細(xì)，系兒女的上，兒女到哪里，親的牽掛延伸哪里。冬天怕女凍了，夏怕兒女熱著；晴怕兒女曬著了雨天兒女淋…擔(dān)憂似就是親的專利，操好像是母親代名詞。話說(shuō)得行千母擔(dān)”,若想母親不兒女憂，不為兒女心，似乎是不可能的。所以，親就習(xí)慣地用那無(wú)言的掛，默地守護(hù)著自的兒，寸步離。無(wú)論什時(shí)候母親都不會(huì)嫌自己兒女，會(huì)置自己兒女于不親像蠟燭，燃自己只為照兒女的人路；母親雨傘，擋狂風(fēng)雨的吹打，只給兒一份溫；母親像孺牛，自己的血汗，育兒茁壯成。母親是，總包容兒女的過(guò)；母是水，能滌盡兒心靈的污；母是樹，總想為女灑一片陰；母親是，總是盡為兒女鋪一條光大道。兒女的日唯母親不會(huì)忘記兒女個(gè)噴嚏有母親會(huì)意，兒女喜好有母親能銘記心，女的點(diǎn)滴滴就是親的整個(gè)界。母親的輩子像就是為兒女生，兒女而。一天天一月月、年年一輩子，母親停歇為兒女勞，用她無(wú)聲的母，締結(jié)母情緣生生不息。母親是界上平凡的女人，卻傾自己一的心血來(lái)寫那份最大、無(wú)私的母愛(ài)；親是界上最弱的女人她卻用自瘦弱的雙詮釋一份最堅(jiān)強(qiáng)、剛毅不屈精。母親是凡的母愛(ài)卻是偉大；母是平實(shí)，母愛(ài)卻綿長(zhǎng)的。底下母親，高矮、瘦、貌不一但為子女獻(xiàn)的精神是一樣的貴，盼子女成龍成的心卻盡皆同。

母親如煦的風(fēng)，不僅孕育我們還用她愛(ài)滋潤(rùn)著們成長(zhǎng)；親如實(shí)的路，默默聞地我們構(gòu)人生；母如