四年級語文下冊期中綜合檢測專項(xiàng)練習(xí)題

四年級文冊期中合測專項(xiàng)習(xí)題班級：_____________

姓名：_____________拼詞1.看音詞。yángyìyxǔ

hxiàoxuānzngtinlngkùlijiá2.看音寫語fánxīɡ

jíngōngj

dudàojich

zhhu

liànlóng3.看音詞shàngshngxiàjiàngftóuzhàoyu

nìfntiánb

bin1/

4.看音詞。chùjilíngkngmngbózàntànqiúráofngmfng5.看音寫語cháoǐɡēnjù

ɡunkuòpànfnɡǔntiántǔ

fndàoǔ

yuèch

ɡshú補(bǔ)詞6.按求成語習(xí)1．把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。五彩（______）斕

欣喜（______）狂（______）不相干形態(tài)各（______）

連根（______）起

震耳（______）聾1.這件事與李明_________，但他多管閑事，惹出了麻煩。2.聽到戰(zhàn)勝了新型冠狀病毒肺炎的消息，醫(yī)務(wù)工作者都_____，相互擁抱在一起。2．“不管怎樣，有一點(diǎn)毋庸置疑：原本不會飛的恐龍最終變成了天之驕子——鳥類，它們飛向了藍(lán)天，從此開辟了一個(gè)嶄新的生活天地。”句中“”一詞說明這一結(jié)論無須懷疑，是鐵一樣的事實(shí)。我知道它的近義詞有________。句中“嶄新的生活天地”是指________2/

7.把語充整再要填憤憤（____）（____）

山（____）地（____）

神機(jī)（____））（____）七（____）八（____）風(fēng)（____）雨

各顯（____））根據(jù)要求再分別寫兩個(gè)成語：1．與聲音有關(guān)的成語：__________________________________________2．與神話有關(guān)的成語：__________________________________________3．與畫“”結(jié)構(gòu)相同的成語：_________________8.把列語充整并擇適詞填。人聲（____）沸（____）天卷地（____）（____私語隨（____）而安

震耳（____）聾（____）云（____霧①形容聲音響的詞語__、___，我還能再寫出一個(gè)____。②______的意思是私下里小聲交談。③運(yùn)用了夸張的修辭手法的詞語是________，像這樣的成語還有_________9.將面語充整再成習(xí)①（___）耳欲聾②左顧右（___）③橫七（___）八④剛正不（）⑤無可（___）何⑥慈眉（___）目⑦哄（___）大笑⑧精疲力（）1．仿照詞語④，再寫兩個(gè)表現(xiàn)人物精神品質(zhì)的成語：、_______2．仿照詞語⑥，再寫兩個(gè)描寫人物外貌的成語：、_________10.把列語充整并成習(xí)視（____）如（____）（____）釘（____）鐵（____）忠（____國（____）面（____）私

毫（____）猶（____）英勇（____））1．包公斷案——__________。（用上面的詞語填空）2．看到畫“﹏﹏﹏”的詞我想到了_______人物），在生死存亡的緊急關(guān)頭，他_____地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口（用上面的詞語填空）。3．岳飛__________的愛國精神，一直激勵(lì)著后人。（用上面的詞語填空）3/

句訓(xùn)11.按求句。1．畫眉在枝頭歡快地叫。（縮寫句子到最短）__________________________________2．向?qū)Пё吡顺鰜韨刹斓哪侵挥?。（改成“被”字句）__________________________________3．普羅米修斯的故事深深感受了我。（修改病句）__________________________________4．小學(xué)生必須多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（修改病句）__________________________________12.按求成子1．圍繞“快樂”寫一句完整的話，通過動(dòng)作描寫來表現(xiàn)這種心情。_______________________________2．讀讀句子，照樣子，寫句子。例：靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。_____________________________3．照樣子，長話短說。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。______________________________13.按要完句。1．那里有名貴的各種花草。（修改病句）_________________________________2．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫例句）_________________________________4/

霎霎時(shí)頓時(shí)忽然過了一會兒一會兒工夫3．為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句，意思不變）_________________________________4．選一個(gè)事物，用上兩三個(gè)加點(diǎn)的詞語描繪它，再寫下來。事物：燕子

浪花

雨．．．．．．．．．．．．．．．．_________________________________14.按求寫子1.如今在海上，每晚和繁星相對，我把它們認(rèn)得很熟了。改為被字句：__________________________________2.深藍(lán)色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星。縮寫：_______________________________________3.在慶?！傲弧钡难莩鲋?，我們聽到了悅耳的樂曲和優(yōu)美的舞蹈。修改病句：____________________________________4.月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山，照亮了村頭的大青樹，也照亮了村間的大道和小路。仿寫句子：__________________________________15.按求句。1.哪一顆星沒有光？（改成陳述句）___________________________2.媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。（改變語序，不改變句子意思）__________________________3.青銅一家的日子能過得下去，他們勤勞努力。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________________4.老人叫住了我，問：“是我打擾了你嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________5.村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。（修改病句）5/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．_____________________________________________正讀選選16.給點(diǎn)字擇確音再確音打√。風(fēng)號浪吼（hàoháo）家雀（quèqiǎ）踮腳（ǎdiā）霎時(shí)（shàchà）悶雷滾動(dòng)（nmn系繩（xìjì）窗框ngkung）莊稼（jiàjia）17.用√給點(diǎn)選正的音提岸（dt）芹菜（qíqíng諸位（zhùzh）壓迫（pòpó）芋頭（yùyú）吟唱（yíyíng）18.用√給點(diǎn)選正的音旗幟（zhìzì）鋪墊（宴（nyàn）會挽（wǎnmin）手儀（yíyì）式港（ǎkng）口永恒（hén撫（f

wǔ）摸19.用√畫下加字正讀。呼嘯（xiàjiào）硯臺（yányàn高尚（shàsh）蹭癢（ng）滲透（n）病癥（zhèzhèng）20.給列點(diǎn)多字擇確讀寫括里1．剝b2．和hé3．樂（

bohuó）lè

剝削（____剝皮（____）剝奪（）和平（____唱和（____）和面（）清平樂（____樂園（____）4．宿xiǔ

sù

xiù）

星宿（____一宿（____）宿舍（____）閱理21.閱短，成習(xí)夜游雁蕩山6/

暮色濃濃，景物朦朧。這濃，濃得像從天上垂下來的巨大黑紗；那朦朧，又使人感到神秘。我站在靈峰招待所門口，抬頭看山峰，不禁連連叫絕！剛才陽光還未退去，我只感到山峰像刀削斧劈，十分奇特，現(xiàn)在更出奇了。你說暮色濃濃，山峰卻輪廓分明；你說景色分明，卻又朦朦朧朧。那就先看看合掌峰吧。站在靈峰寺右角看它像一只雄鷹，再看它那鋒利的嘴，假如有人去偷神殿的圣器，它一定會撲過去啄他；它那劍翅的神態(tài)，仿佛丟一塊石頭過去，它就會展翅向你撲來。我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？如果不是暮色，那山峰所化成的形象就不會這樣逼真。我懷著濃厚的興趣，隨著人們走到塔頭嶺看雙筍峰。向西看，山峰像一個(gè)梳了發(fā)髻的老婦，那眉毛、眼睛、鼻子和沒有牙齒的干癟的嘴巴都十分逼真。她仿佛要與我訴說家務(wù)，講講兒媳婦的賢惠，兒子的孝順，鄰居的和睦；要與我講講現(xiàn)在的生活好起來了，還想多活幾十年。再向東南方走過去，老婦隱去了，出來一位老頭。這是一位蓄了長須的老頭，他立在高山上欣賞大自然的美景。月亮出來了，云有時(shí)把月亮遮得忽明忽暗的，光線的變化使老頭的胡須仿佛微微飄動(dòng)了。順著山坡下去，老頭歸去了，出來一個(gè)老僧，在拱著手拜月。故而當(dāng)?shù)厝朔Q這“三景”是婆婆峰、老頭峰、僧拜峰。月光把山地鋪了一層銀，我小心地踏著銀光，唯恐把這月光踏碎，破壞了這朦朦朧朧的美。我去看金雞峰。峰的形狀像一個(gè)頑皮的小孩，他躲在暮色里探頭探腦地窺視對面的山峰，仿佛在和誰捉迷藏。又走了幾步，只見一只犀牛正伸長脖子在望月亮，這就是犀牛峰了。我意猶未盡，只聽見有人大叫：“回去了，回去了！”就不自覺地跟了過去，見許多人上了車，我看看車頭上的字，都是溫州市、樂清縣幾個(gè)單位的。他們特地來夜游雁蕩山的，我本是因?yàn)闀r(shí)間緊才不得已夜游雁蕩山，想不到雁蕩山的夜景是這么的迷人。1．寫近義詞。窺視——（____）

小心——（____）

迷人——（____）2．“我一邊看一邊想，這奇妙的景色不正是來自朦朧嗎？”與這句話意思相同7/

的一項(xiàng)是（）A．我一邊看一邊想，這奇妙的景色不是來自朦朧。B．我一邊看一邊想，這奇妙的景色正是來自朦朧。3．作者夜游雁蕩山時(shí)看到了哪幾個(gè)景點(diǎn)？_____________________4．作者走到塔頭嶺看雙筍峰，為什么山峰一會兒像老婦，一會兒像老頭，一會兒像老僧？_____________________5．讀文中畫線的句子，從中可以體會出（）A．作者因?yàn)樘旌诹耍呱铰窌r(shí)特別小心。B．月色朦朧下的景色實(shí)在太美，作者唯恐破壞了這自然的美景，珍惜小心的心情。22.閱短，答題螞蟻生物學(xué)家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習(xí)性有了認(rèn)識。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動(dòng)得特別（猛烈熱烈）。螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時(shí)，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。8/

研究螞蟻的生活習(xí)性有價(jià)值嗎？有。認(rèn)識螞蟻的生活習(xí)性，對于人們認(rèn)識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學(xué)資料。1．用“\”將文中（）內(nèi)不合適的詞畫掉。2．在文中的（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3．這篇短文是按

順序?qū)懙摹＃ㄕ垖懮闲蛱枺〢．總—分B．分—總C．總—分—總4．第三自然段用了______________修辭手法。5．根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對的在（）里打“√”。（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。（）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（）（3）有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。（）6．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_________________________________________________7．大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請介紹一下。_________________________________________________23.閱人丁興旺的納米家族施鶴群納米材料雖然是材料世界的“小不點(diǎn)”，但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。納米材料是一個(gè)大家族，成員眾多，有各種各樣的類型。按照材質(zhì)，可分為金屬納米材料、無機(jī)納米材料、有機(jī)納米材料等按照用途，可分為功能納米材料和結(jié)構(gòu)納米材料;按照特殊性能，又可分為納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等;按材質(zhì)形態(tài)，則可分為納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.納米粉末又稱超微粉、超細(xì)粉，指粒度在10nm以下的粉末或顆粒，它被開發(fā)時(shí)間最長，技術(shù)最為成熟，是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。另外，它被應(yīng)用領(lǐng)域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂料、傳熱，雷達(dá)波隱形、9/

光吸收，光電轉(zhuǎn)換，氣敏傳感等方面有巨大的應(yīng)用前景。隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多，納米材料家會更加人丁興旺。1．寫出文中詞語的近義詞重要---（______）研究---（______）

眾多---（______）領(lǐng)域---（______）2．第一段描述了納米材料的特點(diǎn)是：____和___。3．根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯(cuò)。對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）按照用途，可分為納米潤滑劑、納米光電材料。）（2）納米粉末是納米材料的種類之一。（______（3）納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。（______（4）第二自然段介紹了納米材料的分類。）4．人丁興旺的意思是：________________________________用它造個(gè)句子：______________________________________5．為什么說納米材料是人丁興旺的大家族？__________________________________________________________24.課閱。美麗的白樺林在新疆諸多的樹木中，最美的要數(shù)白樺了。高挑的軀干，秀美挺拔，豐富的葉片，嫵媚動(dòng)人。（）在哪個(gè)季節(jié)，它（）能給人以深刻的印象。①白樺樹既不像蒼松那樣喜歡站在山頭炫耀，也不像垂柳那樣，愛好偎依湖畔弄情。②白樺總是身著素裝，靜靜地站在那里，宛如純潔秀美的村姑。夏季，③河灘上大片大片的白樺樹，濃陰蔽日，將河水圍著、擁著、吻著，奉獻(xiàn)著母親般的愛。走進(jìn)白樺林，仿佛面對一排排西域麗人，個(gè)個(gè)玉樹臨風(fēng)，清俊挺拔，卻又款款深情，透出母性的堅(jiān)強(qiáng)。深秋，是白樺最神奇的日子。它的葉片由綠變黃、變紅，赤金一樣掛在歲月的枝頭。④微風(fēng)輕輕一吹，嘩嘩作響，似乎在對你竊竊私語。它的樹干更加潔白光亮，挺中顯秀，白中盈潔，光彩照人。10/

寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體，雪野無言，樺林無語。這是一個(gè)神奇的世界，是一種至極之美。它們立足冰雪，身處嚴(yán)寒，卻生長得如此從容，如此平靜。它們?nèi)~片全無，卻挺立雪原，歷經(jīng)風(fēng)刀霜?jiǎng)s愛心依舊，⑤還有什么樹木能像白樺這樣與冰雪融為一體又不失去自己的本色呢？1．在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2．將句③中的“擁著、吻著”換成‘遮著、擋著”（好/不好），因?yàn)開______________。3．下面對句子的賞析中說法有誤的一項(xiàng)是（）A．句①將白樺樹與蒼松、垂柳對比，寫出了它謙虛、樸素、文靜的特點(diǎn)。B．句②運(yùn)用比喻的修辭方法形象地寫出了白樺高潔、挺拔的特點(diǎn)。C．句④運(yùn)用比喻的修辭方法寫出了白樺樹在微風(fēng)中搖曳的樣子。D．句⑤是反問句，表達(dá)了作者對白樺樹的喜愛之情。4．這個(gè)神奇的世界究竟是什么樣子的？請你用“”在文中畫出相關(guān)句子，并說說你對“至極之美”的理解。_______________________________________________________________25.閱短，答題五月的田野唐政偉麥子熟的時(shí)候，豆也長大了。麥子是黃黃的，豆莢是青青的。黃黃的麥子和青青的豆莢在五月的和風(fēng)中，嫻（xián）靜地微笑。于是，空曠的田野里，洋溢著熟了的麥子和熟了的豆莢那無與倫比的清香。那時(shí)候，麥子和豆英誘惑著我們，我們忙碌起來濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。五月的風(fēng)暖暖的，赤足走到油光光的泥土里，軟軟的，冷不丁地，泥土?xí)奈覀兊哪_趾縫里冒出來，真是舒服。折一根柔韌的柳條，削一節(jié)直直的竹管，柳條做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一聲，鞭子揮一揮。鴨子蹣跚（shān）地邁著步子前進(jìn)了，羊兒撒著歡兒向前走了……11/

我們把鴨子趕到剛翻過的地里，把羊兒牽到河邊去，我們也不閑著，家里的兔子等著我們鮮嫩的青草呢！我們小心翼翼地從麥田的田埂上，豆地里，扯一小嫩青草，放進(jìn)竹籃里。累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。當(dāng)我們一覺醒來，映入眼簾的是一片麥子和豆莢，高的是麥子，矮的是豆英…1．根據(jù)下面的意思，從文中找出相應(yīng)的四字詞語。（1）沒有能夠比得上的。（__________）（2）形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽。（__________2．用“”畫出文中的一個(gè)擬人句，再仿寫一句。3．作者主要回憶了鄉(xiāng)村五月溢著作者對麥子和豆莢的

和孩子們之情及

的田園生活；全文洋的心情。4．大自然就是一頓色香味俱全的豐盛午餐，文中描寫的“色”有；描寫的“香”有__________________。5．在麥子熟了、豆莢長大的時(shí)候，“我們”做的有趣的事有（）（多選）A．握著鐮刀、挎著籃子收麥子、豆莢。B．赤著腳在軟軟的泥土上走，很舒服。C．柳條做鞭子，竹管做笛子。D．趕著鴨子，放著羊兒，扯嫩青草喂兔子E.在田野里睡覺。作26.習(xí)表。大自然的景觀神奇壯麗，讓我們一起走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)并感受它的美麗，選一處景物按一定的順序把它的奇特之處寫下來。要求：題目自擬。書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確，語句通順，不寫錯(cuò)別字，寫出真情實(shí)感。__________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.快習(xí)。日常生活中你可能接觸過許多小動(dòng)物：溫順的貓，頑皮的狗，可愛的小白兔……你一定也想寫一寫自己喜歡的動(dòng)物吧！請你自擬題目寫一篇作文。提示：寫之前仔細(xì)觀察動(dòng)物的外形、脾氣、生活習(xí)性等，再抓住它們的特點(diǎn)寫下來，并表達(dá)出自己的真情實(shí)感。400字左右。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.習(xí)樂。你心目中的好地方是哪兒？游樂園，博物館還是圖書館？或者你給大家推薦一個(gè)你心目中的好地方，要突出這個(gè)地方的特別之處。語句通順，不寫錯(cuò)別字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14/

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、洋溢允許呼嘯砌墻鬧增添冷酷臉頰2、繁星集中擁擠躲到叉指揮教練朦朧3、上升下降斧頭照耀皇帝曰溺愛返回填補(bǔ)悲慘4、觸角

凌空

猛烈

搏斗贊嘆

求饒

豐滿

模仿5、潮水根據(jù)廣闊盼著翻滾填土風(fēng)俗稻谷躍出成熟6、斑若毫異拔欲毫不相干欣喜若狂毋庸置疑毫無疑問藍(lán)天7、不平崩裂妙算橫豎呼喚神通鬼哭狼嚎聲如洪鐘愚公移山精衛(wèi)填海念念不忘躍躍欲試8、鼎漫竊竊遇欲騰駕人聲鼎沸震耳欲聾天崩地裂竊竊私語震耳欲聾骨瘦如柴9、震盼豎阿奈善堂竭視死如歸鐵面無私眉清目秀鶴發(fā)童顏10死歸斬截精報(bào)鐵無不豫無畏鐵面無私黃繼光毫不猶豫精忠報(bào)國11、畫眉叫。出來偵察的那只幼龜被向?qū)Пё吡?。普羅米修斯的故事深深感動(dòng)了我。小學(xué)生必須養(yǎng)成多讀多思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。12、她接過媽媽送的生日禮，剛一打開就跳了起來，捧著禮物滿臉笑容地對媽媽說：“謝謝媽媽！”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房間。靠什么解決問題呢？靠的是聰明的頭腦。老麻雀掩護(hù)著小麻雀。13、那里有各種名貴的花草。是什么給了萬物溫暖和光明呢？當(dāng)然是太15/

陽。為人類造福，沒有錯(cuò)。天空中烏云密布，黑壓壓一片，悶雷滾滾，過一會兒狂風(fēng)大作，樹枝搖曳嘩嘩作響，地上飛沙走石，行人匆匆，沒一會兒工夫，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦落了下來。14、如今在海上，每晚和繁星相對，它們被我認(rèn)得很熟了。天空里懸著星。在慶?！傲弧钡难莩鲋校覀兟牭搅藧偠臉非?，看到了優(yōu)美的舞蹈。（或改為：在慶祝“六一”的演出中，我們聽到了悅耳的樂曲。）太陽照亮了山川，照亮了大地，也照亮了人們的心田。15、每一顆星都有光。媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來耍水。青銅一家的日子之所以能過得下去，是因?yàn)樗麄兦趧谂?。老人叫住了我，問，是他打擾了我嗎？村前的廣場上聚集了所有的大麥地人。16háoqiǎdiǎnmènjìkuàngjia17d

pòyùyín18zhìwnyíǎf19xiàoshàngcèngzhèng20bbobhéhuóyuèxiùxiǔ21、

sù1．

偷看

謹(jǐn)慎

誘人2．B3．作者夜游雁蕩山看到的景點(diǎn)有：合掌峰、雙筍峰、金雞峰、犀牛峰。4．因?yàn)樽髡咚镜奈恢貌煌吹慕嵌炔煌?，所以看到的樣子不相同?．B22、1．熱烈辨別2．如果……就……只要……就……3．C4．設(shè)問5．(3)√6．研究螞蟻的生活習(xí)性很有價(jià)值。7．海市蜃樓很美麗，是一種因?yàn)楣獾恼凵浜腿瓷涠纬傻淖匀滑F(xiàn)象。23、1．2．

重大小

繁多重要

探究

范圍3．×√√√16/

4．

通常指某一家里成員眾多。

這個(gè)大家庭五世同堂，人丁興旺。5納米材料成員眾多，有各種各樣的類型，而且隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多。24、1．無論都2．

不好“擁著、吻著”運(yùn)用了擬人的修辭方法，讓白樺樹有了人的感情，將白樺樹寫得生動(dòng)形象，飽含了作者對白樺樹的喜愛之情3．C4．寒冬，大片樺樹林靜靜地佇立在雪原上，通體潔白，棵棵獨(dú)立，與天空、雪地融為一體，雪野無言，樺林無語?！爸翗O之美”不僅表現(xiàn)了白樺林的景色之美，更展現(xiàn)出白樺林的精神之美。25、1．無與倫比

小心翼翼2．累了，我們便往地上一躺，讓五月的陽光在我們圓滾滾的肚子上畫出漂亮的圖案。仿寫示例:我們躺在草地上，任雨水在臉上盡情地跳舞。3．田野的美麗快樂

喜愛

快樂4．黃黃的麥子、青青的豆莢5．ABCDE26范文：

熟了的麥子、豆散發(fā)的清香游頤和園這個(gè)暑假，我去了向往已久的皇家園林——頤和園。在我的想象中，皇家園林一定是與眾不同、美侖美奐的。果然不出我所料，一進(jìn)門，眼前都是古色古香的建筑。再往前走，豁然開朗，眼前是一大片波光粼粼的湖面，一陣風(fēng)吹來，湖面便泛起陣陣漣漪，這就是著名的昆明湖了。不過，最引人注目的還要屬湖中亭亭玉立的荷花了。它們有的像害羞的小姑娘，藏在荷葉里，只露出一半紅紅的小臉，可愛極了；有的則毫不遮掩，就像坐在荷葉寶座上的王母娘娘，富貴極了。而那一團(tuán)團(tuán)荷葉則是綠得純潔、綠得無瑕、綠得養(yǎng)目，真可謂是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀！順著湖邊往前走，就來到了一條長廊。