四川岳池一中高二語文導(dǎo)學(xué)案第6課《琵琶行》(第1課時(shí))(新人教版必修3)

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琵行【習(xí)標(biāo)

1、了解作家作品，歸納文言現(xiàn)象2、整體感知，在理解詩意的基礎(chǔ)上進(jìn)入詩歌的情境，感受時(shí)代與作者的情感世界3、領(lǐng)會(huì)天涯淪落的感傷和內(nèi)涵；認(rèn)識(shí)封建社會(huì)造成琵琶女悲涼身世和詩人失意謫居的黑暗現(xiàn)實(shí)；【習(xí)點(diǎn)

1、背誦詩歌，掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。、引導(dǎo)學(xué)生從對(duì)人物身世命運(yùn)的分析中解讀作品的思想感情把握意境涵詠詩歌形象和語言。【習(xí)點(diǎn)品味作者對(duì)音樂的精湛描寫學(xué)習(xí)象聲摹音設(shè)作比的修辭方法，體會(huì)作者是如何將樂曲的情調(diào)和演奏者、聽者的感情融為一體的。第課課預(yù)【用明學(xué)指】、強(qiáng)化預(yù)習(xí)，正音順句，對(duì)照注釋，初解文本；誦讀入境，感知詩意；潛心涵詠，體悟情感2學(xué)詩三步走：“讀”，傾情誦讀，整體感知；“悟，體味意境，感受形象；“品”，咀嚼涵詠，品味語言?！静淖x一走作白居易772—846）樂天，號(hào)香山居士，早年熱心濟(jì)世，強(qiáng)調(diào)詩歌的政治功能，并力求通俗，與元稹積極倡導(dǎo)“新樂府運(yùn)動(dòng)“文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作樂府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。所作《新樂府共六首生民病盡規(guī)杜甫的“三吏”同為著名的詩史。他的人生觀是善其聲，達(dá)則兼濟(jì)天下長篇敘事《琶行》則代表了他藝術(shù)上的最高成就居曾將自己的詩分為四類：諷諭、閑適、感傷、雜律。他本人最得意、價(jià)值也最高的是他的諷諭詩。他的諷諭詩廣泛地反映人民的苦難（有同情農(nóng)民的作品，如《杜陵叟有哀嘆婦女命運(yùn)的悲歌，如《上陽白發(fā)人》等刻地揭露統(tǒng)治者的罪惡（如《賣炭翁》現(xiàn)存詩近三千首。二寫背《琵琶行》原作《琵琶引首長篇敘事詩。唐憲宗元和十年）月3日，在河北擁兵自重的藩鎮(zhèn)李師道承宗派遣刺客刺殺主張用武力平息叛亂的宰相武元衡居易首先上疏，請(qǐng)求朝廷緝捕兇犯，以雪國恥到遭到了一些朝臣的嫉恨。白居易當(dāng)時(shí)是太子左贊善大夫已離開了官的位置那些人說他不該越職言事并稱白居易寫過“新井”和“賞花”的詩（其實(shí)是子虛烏有忌他母親是因看花墜井而死的，大逆不道。其中真實(shí)的原因是，白居易在前此任左拾遺、翰林學(xué)士期間，屢向皇帝上書言事，剖析朝政，還寫了大量諷刺社會(huì)政治的詩歌，像《賣炭翁》等，得罪了很多權(quán)貴。這一次政治打擊在白居易的一生中是最為沉重的此他雖然也不失關(guān)心國計(jì)民生的赤子之心干政治的熱情卻大大減退被為州司馬后的第二年一個(gè)深秋的夜晚詩人到江邊送客離別在即，惆悵縈懷。忽然，從水面飄來的琵琶聲，凝住了時(shí)空，吸引了主客，由此演繹出一1

段琵琶女的故事，更因之產(chǎn)生了一首膾炙古今的詩篇，詩中詩人所表現(xiàn)出了壓抑和苦悶?！玖?xí)測】1、注音（）遷（）（）憫（）（然轉(zhuǎn)（）楓（）（花（）紅（）間（）（）浦憔）裳)闌(干鈿）嘔）嘲哳（）（陽收（）管（（破幽）收（）裂（）銀（）（歇水漿（）聲（）鐵（）六幺（）冷（）沉吟（）商賈（）春花()悄無言（）2、解釋命酒：憫：恬然：遷謫：委：漂淪：掩：等閑：卻：快：【的問【識(shí)接、憑白易四綴玉聯(lián)珠六十年誰教冥路作詩？浮云不系名居易化無為字樂天童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。─唐宣宗《吊白居易》年光過眼如車轂事人似馬遇琵琶應(yīng)大笑須涕泣滿青衫。─北宋竦《題江州琵琶亭》樂天當(dāng)日最多情滴衫酒重月滿船無處問聞商女琵琶聲。─北宋桂女《題江州琵琶亭》楓葉蘆花兩鬢霜，櫻桃楊柳久相忘。當(dāng)時(shí)莫怪青衫濕，不是琵琶也斷腸。──·楊基《題江州琵琶亭》、司青司馬古官名，唐代詩人白居曾貶官為江州司馬。司馬的衣衫為淚水所濕。形容極度悲傷。司馬青衫，作為典故，出自于白居易《琵琶行》中的詩句中下誰最多，江州司馬青衫濕?！焙髞砀咧姓Z文課文王實(shí)甫《長亭送別漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕”、林覺民《與妻書》“司馬春衫，吾不能學(xué)太上之忘情也”都用到這個(gè)典故。白居易任江州司馬在客上船偶然聽得琵琶聲，于是邀請(qǐng)琵琶女演奏和琵琶女對(duì)話中白易了解了琵女的身世覺得他們兩人命運(yùn)相同寫了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的驚人句，并為之淚濕青衫。青衫，是白居易司馬身份的標(biāo)志。“司馬青衫”表達(dá)的是“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的意思。因此，古代2

詩人常用此典故來表示由于內(nèi)心痛苦而傷心流淚。宋司馬光《錦堂春上衫濕透，算感舊、何止琵琶。”是說“傷心事”還不止琵琶女的身世。金吳激《人月圓》從“南朝千古傷心事一說“州司馬衫淚濕同是天涯也指傷心事太多其“是天涯”還用了白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”的句子。元白樸《奪錦標(biāo)》在新亭眺望時(shí)觸目傷心，也說到“誰念江州司馬，淪落天涯，青衫未免沾濕”，這里就是寫自己的悲痛了。還有反用這個(gè)典故的，如劉鎮(zhèn)《水龍吟笑多情司馬，留春無計(jì)，濕青衫淚”和辛棄《江紅笑江州、司太多情衫”過這些反用，表面上是曠達(dá)的樣子，實(shí)際上蘊(yùn)含著更多的悲痛。課探【學(xué)于】詩歌的小序有什么作用呢？【疑究整感，握意1、結(jié)合注釋疏通小序并思考其用。2、這首敘事詩各段分別寫了什么內(nèi)容？請(qǐng)依次概括各段情節(jié)。【堂測一作：居易，________，。年________。他是繼杜甫之后又一個(gè)偉大的_______詩。人稱“”。他和好友在學(xué)上積極倡導(dǎo)“________”動(dòng)，主張________”強(qiáng)調(diào)繼承《詩經(jīng)》的優(yōu)良傳統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神，寫下了不少感嘆時(shí)世、反映人民疾苦的詩篇，即所謂“”《新樂府50首《中吟10首）。白易詩的通俗好懂，傳說“白傅作詩，老婦皆懂”。其藝術(shù)成就最高的是長篇敘事抒情詩，如、。有_______》以44歲為界，之前抱定“”思之后則“”。晚年官至太子少傅，謚號(hào)“”世稱白傅、白文公?！菊n反】：琶并序第課【習(xí)測】、注音錚（ē）遷（zh?）浸jn）憫然mn）

恬（tián）然

轉(zhuǎn)徙（ǐ）楓3

（ēng）（í花（ǎ）紅（xi?。╅g（jiān）（p?n浦憔（ácu）霓（ｎíng）（ｌá干鈿（à）嘔（ōuy）嘲哳zhozh）潯（xún）收斂lin）管xīá）乍zhà）破幽咽（ya）收拔（bō）裂b）銀b）暫zà）歇水迸（bang）聲思（ì）銀b）鐵jì六āo）冷澀（sa）沉（yín）商賈（gǔ）春江花朝zho)悄言qiǎ）2、理解下面詞語命酒：派人整備酒宴。憫然，傷心的樣子。恬然：安樂的樣子。遷意：指被降職被放的悲哀。委托這里是嫁的意思。漂漂淪落。掩抑蔽遏抑。等隨便便。卻坐回（處下?？欤簳晨臁疽删?、小序作用：交代了時(shí)間、地、人物和故事概況，概述歌女的悲涼身世，說明了寫作的背景動(dòng)機(jī)，并為全詩定下了凄切傷感的感情基2、①江頭送客聞琵琶②上聽琵琶曲③歌女傾訴身世苦④病相憐傷遷謫⑤重聞琵琶青衫濕【堂測白居易，字_樂天，醉吟先生。晚年號(hào)香山居士。他是繼杜甫之后又一個(gè)偉大的_現(xiàn)實(shí)主義詩人。人稱“詩王、詩魔”他和好友元稹在學(xué)上積極倡“新樂府運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)“章合為時(shí)而著__詩合為事而作強(qiáng)調(diào)繼《詩經(jīng)良統(tǒng)和杜甫的創(chuàng)作精神不少