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第第頁(yè)幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)1
**月**日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,“冬至到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,鄭東新區(qū)試驗(yàn)幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),和孩子們一起包餃子,共同歡迎這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。
孩子們對(duì)活動(dòng)充斥期盼,家長(zhǎng)伙伴也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長(zhǎng)伙伴們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子。歡樂與感恩在每一位參加者心中久久回蕩?;顒?dòng)中幼兒園老師還適當(dāng)穿插親子游戲,家長(zhǎng)和孩子互動(dòng)游戲,真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。
本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái),并獲得了家長(zhǎng)伙伴的全都好評(píng),盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,工作仔細(xì)負(fù)責(zé),餃子更是美味!
幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)2
冬至,是北半球一年中白天最短的日子。在中國(guó)古代有“冬至大過年”的說(shuō)法,這一天在歷史上,曾經(jīng)比春節(jié)還要喧鬧,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們?cè)诤涞募竟?jié)里體會(huì)相伴的暖和,在漸冷漸寒的深冬里,**幼兒園于**年12月22日進(jìn)行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃,相伴過暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。
本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈?;顒?dòng)開始,各班進(jìn)行了互動(dòng)式的家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)展示了本學(xué)期幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,以及各個(gè)年齡段需要留意的問題,并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。活動(dòng)中,各班首先為家長(zhǎng)帶來(lái)了游戲化的教學(xué)展示,接下來(lái),各班進(jìn)行了精彩的家園互動(dòng)。如,小班開展了歡樂洋溢的家園茶話會(huì),中一班開展了冬至包餃子活動(dòng),中二班開展了親子時(shí)裝秀活動(dòng),大一班開展了親子才藝秀,大二班開展了親子相框制作?;顒?dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們?cè)谟變簣@共同進(jìn)餐,品嘗了幼兒園的冬至包子。
暖和的冬至,連接的不僅僅是家長(zhǎng)與孩子,孩子與老師,更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近,但愛與共享,團(tuán)結(jié)與互助,暖和與和諧將與家園相伴共度寒冬。
幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)3
冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一,冬至過后,一年中最寒冷的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了,為了能夠讓孩子們度過一個(gè)有意義的節(jié)氣,**幼兒園于12月20日上午開展了“迎冬至,包水餃”活動(dòng)。
在活動(dòng)正式開始之前,孩子們首先通過短片了解了冬至的由來(lái)與傳奇,接著老師講解并描述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,冬至吃餃子,早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今日小伙伴們?cè)趮寢尩脑?,“迎冬至,包水餃”活?dòng)就此開展。
小伙伴們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán),有的負(fù)責(zé)搟面皮,還有的負(fù)責(zé)填餡兒,大家忙得不亦樂乎。在快樂、溫馨的氣氛中,小伙伴們個(gè)個(gè)大顯身手,充分展示著自己的手藝,現(xiàn)場(chǎng)氣氛激烈,孩子們仔細(xì)參加其中。一個(gè)多小時(shí)后,一盤盤香噴噴的'餃子間續(xù)出鍋,大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子,相互贊美各自的手藝,在共享美食中品嘗著歡樂。香噴噴的水餃、暖融融的氛圍,讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的暖和生活,構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。
此次“迎冬至,包水餃”活動(dòng),弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,營(yíng)造了節(jié)日氛圍。不僅使孩子們加強(qiáng)了互助合作的意識(shí),加深了彼此間的溝通,而且也使孩子們感受到了**幼兒園大家庭的暖和。
幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)4
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培育幼兒的動(dòng)手技能,激發(fā)幼兒探究新知的欲望,也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的喧鬧氛圍,12月21日上午,**幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。
為了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行,更為了得到家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)前召集開家長(zhǎng)會(huì),我們老師也做好了充分預(yù)備,并一次次依據(jù)此次活動(dòng)的環(huán)節(jié)性問題進(jìn)行研討,叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁,為此次活動(dòng)提供了各種顏色的面團(tuán),有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán),紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)伙伴對(duì)此次活動(dòng)也非常支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動(dòng)開始,老師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、講解并描述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng),活動(dòng)過程中,孩子們相互協(xié)作,你搟皮子,我包水餃,你包水餃,我搟皮子,其樂融融,忙得不亦樂乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō),是一種挑戰(zhàn),更是一種成長(zhǎng)的見證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái),他們的心里是多么快樂歡樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí),孩子們的興奮洋溢在臉上,那更是一種勝利的喜悅。
此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷,了解了傳統(tǒng)文化,感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)5
冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣,也中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培育幼兒的動(dòng)手技能,激發(fā)探究新知的欲望,促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升,12月22日**幼兒園以迎冬至為教育契機(jī),開展了歡樂迎冬至習(xí)俗教育活動(dòng)。
老師通過圖片和講解,讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來(lái),還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的有趣典故。為讓小伙伴親身感受這一傳統(tǒng)文化氛圍,體驗(yàn)集體生活的溫馨,老師為孩子們提供了各種繪畫和手工等制作材料,孩子們搓的搓,捏的捏,畫的畫,一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂乎。
活動(dòng)之后,老師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于游戲中,快樂的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,好一個(gè)團(tuán)團(tuán)聚圓的大家庭。最末伙房阿姨為全園的孩子們預(yù)備了豐富新穎的美味餃子,一起感受團(tuán)聚吃餃子的溫馨氛圍。
通過這次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的來(lái)歷,了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化,共同感受了節(jié)日的氛圍,還讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂,培育了孩子們的民族驕傲感,盼望通過這一個(gè)個(gè)民俗節(jié)慶活動(dòng)的開展,能讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。
幼兒園開展冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)總結(jié)6
12月22日,是二十四節(jié)氣中的冬至,它是年節(jié)之尾,象征團(tuán)團(tuán)聚圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統(tǒng)文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂,學(xué)會(huì)共享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中歡樂地成長(zhǎng)。**幼兒園借助“冬至節(jié)”,結(jié)合即將到來(lái)的“圣誕節(jié)”,邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,進(jìn)行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡迎特色節(jié)日。
活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán),為活動(dòng)做好細(xì)心預(yù)備?;顒?dòng)開始前,老師給孩子們講解并描述了冬至的習(xí)俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識(shí)各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動(dòng)中,孩子們戴著“圣誕帽”在精美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(zhǎng)和孩子們積極參加,相互合作,用靈活的雙手包出一個(gè)個(gè)外形各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中,各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融,歡樂無(wú)比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親自包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比驕傲。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗
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