2013年勞技高二控制技術(shù)項(xiàng)目競賽試卷及答案_第1頁
2013年勞技高二控制技術(shù)項(xiàng)目競賽試卷及答案_第2頁
2013年勞技高二控制技術(shù)項(xiàng)目競賽試卷及答案_第3頁
2013年勞技高二控制技術(shù)項(xiàng)目競賽試卷及答案_第4頁
2013年勞技高二控制技術(shù)項(xiàng)目競賽試卷及答案_第5頁
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文檔簡介

“張江實(shí)驗(yàn)杯”2013“張江實(shí)驗(yàn)杯”2013年浦東新區(qū)高中勞技學(xué)科競賽高中控制技術(shù)項(xiàng)目 第高中控制技術(shù)項(xiàng)目 第3頁共4頁“張江實(shí)驗(yàn)杯”2013年浦東新區(qū)中學(xué)勞技學(xué)科競賽《高中控制技術(shù)》項(xiàng)目試題(90分鐘完成)、試題:制作一個(gè)簡易四級(jí)光亮度測試議光亮度測試儀在生產(chǎn)和生活中使用非常廣泛,很多自動(dòng)化設(shè)備均要用到此議器來檢測環(huán)境亮度,從而做出相應(yīng)的調(diào)整控制。電路的功能和原理如下:如圖一是一個(gè)不完整的簡易四級(jí)光亮度測試議電路圖,它是由集成電路LM324及外圍電子元件組成,把它放置在不同亮度的環(huán)境中會(huì)有不同數(shù)量的LED發(fā)光二極管發(fā)光,環(huán)境亮度越亮,發(fā)光的LED數(shù)量越多。(最多時(shí)四個(gè)LED全亮)_L圖一二、要求:1.電路設(shè)計(jì)讀懂電路圖(圖一),在所給電路圖中補(bǔ)全連線,使得電路具有如下功能:當(dāng)環(huán)境亮度由暗變亮?xí)r,發(fā)光二極管從左到右一個(gè)亮、二個(gè)亮……直至四個(gè)全亮。提示:如無法完成電路圖設(shè)計(jì),可在30分鐘后向監(jiān)督老師要電路原理圖或印板安裝圖,但在評(píng)分時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。2.安裝檢測需要安裝的電子元器件。如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的電子元器件,可向監(jiān)考老師報(bào)告要求調(diào)換。如確實(shí)有質(zhì)量問題,不扣分。但若是錯(cuò)誤判斷,或者在安裝中損壞了元器件,要扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。按電路板安裝圖,進(jìn)行焊接安裝。電子元器件位置正確無誤,排列美觀,連線正確。焊接牢固、光亮,無虛焊假焊。注意:集成電路1兇324可不要直接焊接在印板上,先正確焊上集成電路插座,測試電路時(shí)再將集成電路插入。3.調(diào)試(1)根據(jù)電路原理自行完成電路調(diào)試。二、參考資料:LM324是四運(yùn)放集成電路,它采用14腳雙列直插塑料封裝,外形如圖所示。它的內(nèi)部包含四組形式完全相同的運(yùn)算放大器,除電源共用外,四組運(yùn)放相互獨(dú)立。每一組運(yùn)算放大器可用圖二(幻所示的符號(hào)來表示,它有5個(gè)引出腳,其中“Vi+(+)”、“Vi-(-)”為兩個(gè)信號(hào)輸入端,“V+”、“V-”為正、負(fù)電源端,“Vo”為輸出端。兩個(gè)信號(hào)輸入端中,Vi-(-)為反相輸入端,表示運(yùn)放輸出端Vo的信號(hào)與該輸入端的位相反;Vi+(+)為同相輸入端,表示運(yùn)放輸出端Vo的信號(hào)與該輸入端的相位相同。LM324的引腳排列見圖二(切。(a) (b)圖二賽場提供的材料套件清單:

電阻器電位器光敏電阻發(fā)光二極管集成電路三極管IC插座印刷線路板1KQX5,5.1KQX1,470QX4,2KQX150kQXlXlLED單色X4

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