中班健康教案及教學(xué)反思《小胖胖變瘦了》

中班健康教案及教學(xué)反思《小胖胖變瘦了》_中班美工區(qū)教案及反思

活動(dòng)目的：

1.讓幼兒知道飲食要均衡、適量才會(huì)安康。

2.讓幼兒了解肥胖的危害。

3.培育幼兒安康飲食的好習(xí)慣。

活動(dòng)預(yù)備：

1.按教才預(yù)備掛圖一幅。

2.預(yù)備一些食物的圖片。

活動(dòng)步驟：

1.教師運(yùn)用提問的方式，啟發(fā)幼兒的思維，逐步進(jìn)入到課文的主要內(nèi)容：

1）教師提問：小朋友們，你吃飯的時(shí)候，最喜愛吃肉還是吃蔬菜？

2）請(qǐng)局部幼兒向大家介紹自己一天所吃的食物，并說一說這些食物自己最喜愛吃什么。

3）教師小結(jié)：小朋友們，我們吃飯的時(shí)候，肯定要留意養(yǎng)分均衡。偏食、暴飲暴食、吃過多的肉或是油炸的食品對(duì)我們的身體發(fā)育都不好。

2.教師出示掛圖，讓幼兒出示掛圖并提問：圖片中的小朋友在干什么？為什么會(huì)這樣？

3.教師講解：圖片中的小朋友叫胖胖，由于他不留意飲食安康，是自己的身體變得肥胖，肥胖使他跑了個(gè)倒數(shù)每一。

4.教師總結(jié)：小朋友們，你們正處于身體的發(fā)育時(shí)期，養(yǎng)分均衡對(duì)你們特別重要，平常要均衡攝入各種養(yǎng)分，要住到不偏食、不挑食、不暴飲暴食，留意葷素搭配。飲食要適量，還要留意常常熬煉身體，才會(huì)使自己安康發(fā)育。

5.幼兒獨(dú)立完成課本上的練習(xí)。

活動(dòng)建議：

組織幼兒做一個(gè)拼盤嬉戲，教師預(yù)備一些食物圖片，讓幼兒設(shè)計(jì)自己的一日三餐，看哪個(gè)幼兒設(shè)計(jì)的最好，搭配最科學(xué)。

幼兒園中班安康教案設(shè)計(jì)：小胖胖變瘦了

【教學(xué)目標(biāo)】

1、讓幼兒懂得吃東西應(yīng)合理搭配，過多的攝入油膩食物和甜食，簡(jiǎn)單使人發(fā)胖。

2、引導(dǎo)幼兒了解過于肥胖還會(huì)影響智力進(jìn)展和身體安康。

3、引導(dǎo)幼兒了解身體安康與心理安康相結(jié)合的重要性。

【活動(dòng)過程】

一、課前律動(dòng)。

二、師生問好。

三、導(dǎo)入：

小朋友們，今日教師給你們講個(gè)故事，從前有個(gè)小朋友叫小明，每天太陽(yáng)升的老高，小明還在睡覺，他還愛吃甜食，不愛運(yùn)動(dòng)，所以長(zhǎng)得越來越胖，小朋友都叫他小胖胖，都不喜愛跟他玩，小胖胖還常常生病，小朋友們知道后來小胖胖怎么樣了嗎？

四、新授局部：

1、請(qǐng)小朋友翻開安康生活第5頁(yè)，認(rèn)真觀看圖片引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)展?fàn)幷摚?/p>

（1）為什么小胖胖會(huì)特殊的胖呢？

（2）小朋友們認(rèn)為太胖了有什么不好呢？

（3）小胖胖最終怎么樣了？他是怎么做到的？

教師小結(jié)：

（4）回歸課本，教師領(lǐng)讀。

2、今日教師給小朋友帶來了一個(gè)禮物，它可以教小朋友怎樣安康的飲食，觀看食物金字塔回答下列問題，吃東西應(yīng)當(dāng)留意什么？怎樣做才能吃的安康？

教師小結(jié)：

3、我們新學(xué)的弟子規(guī)中也有個(gè)關(guān)于安康飲食的內(nèi)容，有小朋友記得的嗎？誰(shuí)能說說是什么內(nèi)容呢？誰(shuí)能說說它的意思呢？

教師小結(jié)：

五、拓展?fàn)幷摚?/p>

1、你的家人朋友同學(xué)中有沒有過于肥胖的呢？他們都有什么不好的習(xí)慣嗎？那你應(yīng)當(dāng)怎么做來幫忙他們呢

2、關(guān)于教師剛剛講的那個(gè)小胖胖的故事，你們覺得小明變胖了小朋友就叫他小胖胖這樣對(duì)嗎？為什么？而且他變胖了小朋友就不跟他玩了這樣對(duì)嗎？應(yīng)當(dāng)怎么做呢？

六、小結(jié)：

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們學(xué)到了什么呢？

七、作業(yè)：

回家觀看你的家人的生活方式，要是有不安康的地方準(zhǔn)時(shí)監(jiān)視提示改正。

中班安康教案及教學(xué)反思《胖胖和瘦瘦》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.了解生活中胖和瘦的形狀特征，體驗(yàn)胖與瘦對(duì)生活的影響。

2.嘗試用圖片和身體動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)胖與瘦的特征。

3.知道胖和瘦對(duì)安康的影響，愿意過安康的生活。

4.初步了解安康的小常識(shí)。

5.了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道胖和瘦對(duì)生活的影響;

活動(dòng)難點(diǎn)：

能用圖片和身體動(dòng)作等多種形式表現(xiàn)胖與瘦的特征，知道應(yīng)當(dāng)保持安康

活動(dòng)預(yù)備：

1.胖和瘦的圖片(或照片)，如人、動(dòng)物的圖片或者錄像資料等。

2.課件《胖胖和瘦瘦》

活動(dòng)過程：

一、啟發(fā)幼兒感受胖和瘦的形狀特征。

1.教師：你覺得胖的人是什么樣的，瘦的人又是什么樣的?直接出示圖片，引導(dǎo)幼兒看圖說一說胖瘦的特點(diǎn)。

2.和幼兒一起看胖和瘦的人的圖片，引導(dǎo)從身體的形狀，如臉浩大小，手臂、腿的粗細(xì)等方面比擬胖與瘦的不同。

教師：我們一起看著圖片來說一說胖胖和瘦瘦的樣子。

3.與幼兒一起用身體動(dòng)作表現(xiàn)胖和瘦的特征：如全身縮起來表現(xiàn)瘦瘦的樣子，兩腿下蹲、雙手抱大樹狀表現(xiàn)胖胖的樣子等。鼓舞幼兒運(yùn)用各種姿勢(shì)呈現(xiàn)自己所理解的胖和瘦。

教師：大家都把胖胖和瘦瘦的樣子說了出來，那你們有誰(shuí)能用身體動(dòng)作來表現(xiàn)一下胖胖和瘦瘦呢?(胖胖怎么爬樓梯的?怎么踢球的?突出胖胖苦惱的地方。)

二、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)胖和瘦對(duì)生活的影響。

1.播放視頻，讓幼兒了解胖胖的苦惱。胖胖和瘦瘦的視頻都應(yīng)具備。

教師：剛剛大家仿照胖胖和瘦瘦，感覺舒不舒適啊?教師這里有一段視頻，我們來看看里面的胖胖和小朋友們仿照的一不一樣，他有什么苦惱?

2.教師：胖胖還有什么地方比擬苦惱的?瘦瘦呢?(.:教.案網(wǎng))為什么?(如胖的人爬樓梯很累、不停地喘氣，胖人能吃許多許多的食物，并越來越胖，太胖了還會(huì)生病，影響身體的安康;太瘦的人做事情沒有力氣，飯量小，身體缺乏養(yǎng)分，還會(huì)經(jīng)常生病而顯得更瘦等)引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活來說一說胖胖和瘦瘦的苦惱。

3.出示圖片，引導(dǎo)幼兒找出苦惱的緣由。

教師：教師這里有一些胖胖和瘦瘦苦惱的緣由，有誰(shuí)能來把它找出來，貼在對(duì)應(yīng)的位置。

教師出示課件，幫忙幼兒理解胖胖和瘦瘦不安康的緣由。

三、引導(dǎo)幼兒初步感受身體安康的重要性。

1.教師：剛剛小朋友們都找到了胖胖和瘦瘦的苦惱的緣由，現(xiàn)在，我們要幫胖胖和瘦瘦解決苦惱，讓他們變得安康，你們來想一想，胖胖應(yīng)當(dāng)怎么做?瘦瘦應(yīng)當(dāng)怎么做?

2.出示多媒體課件，引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論怎樣才能不胖不瘦，保持安康。

教師：現(xiàn)在我們知道了太胖和太瘦都是不好的，對(duì)我們的身體都會(huì)有不好的影響，所以呢不胖不瘦才是安康的。那么怎么樣才能不胖不瘦呢?

引導(dǎo)幼兒說出安康的飲食，強(qiáng)調(diào)對(duì)于碳酸飲料、油炸食物等食用要留意量，不能多吃。

師幼小結(jié)：想要保持安康，合理的飲食構(gòu)造很重要，這就要求我們?nèi)澆怂夭硕家?，少吃油炸食品，加?qiáng)熬煉，保證睡眠。

3.與幼兒一起布置棒棒的世界，明確不胖不瘦才是棒棒的，形成正確的安康觀念。

教師：大家都說了這么多的方法，誰(shuí)來把上面的這些換一下，讓胖胖和瘦瘦安康起來。

活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)在整個(gè)教案的選擇上有很大的問題，無法同時(shí)兼顧胖胖和瘦瘦兩個(gè)方面，活動(dòng)比擬混亂，沒有很好地將環(huán)節(jié)和環(huán)節(jié)之間緊扣起來。在其次環(huán)節(jié)中，只播放了胖胖的苦惱并且視頻過于搞笑沒有突出胖胖不便利的地方，沒有起到好的效果;在第三環(huán)節(jié)中，對(duì)于一些垃圾食品、碳酸飲料等簡(jiǎn)單使人發(fā)胖的食物沒有強(qiáng)調(diào)量的問題，在幼兒動(dòng)手分類時(shí)許多食物是兩者都喜愛的，所以做不到明顯的分類，材料的預(yù)備還有許多缺乏，導(dǎo)致幼兒沒能很好地理解。

幼兒園中班安康教案《圓圓變瘦了》

活動(dòng)目標(biāo)：

（1）熟悉蛔回病的病癥；

（2）了解飲食衛(wèi)生與人體安康親密相關(guān)以及病從口入的簡(jiǎn)潔道理；

（3）引起對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

活動(dòng)預(yù)備：有關(guān)蛔蟲的幻燈片或圖片。

活動(dòng)過程：

Ⅰ導(dǎo)入

（1）情景導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查，發(fā)覺肚子里有蛔蟲的事例，引起幼兒對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

提問：小朋友得了什么病？

Ⅱ幼兒第一次操作

（2）小組爭(zhēng)論：蛔回病的病癥、得病的苦痛及其危害。

提問：①蛔蟲病有什么病癥？②得病后會(huì)怎樣？重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒說出蛔蟲病的病癥。

Ⅲ共享閱歷

（3）出示幻燈片或圖片，介紹蛔蟲生長(zhǎng)變化的過程。

提問：蛔蟲是怎樣生長(zhǎng)的？重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒了解蛔蟲的生長(zhǎng)變化過程。

Ⅳ幼兒再次操作

（4）請(qǐng)保健醫(yī)生講講為什么會(huì)得蛔蟲病，了解飲食衛(wèi)生與人體安康親密相關(guān)以及病從口入的簡(jiǎn)潔道理。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒了解飲食衛(wèi)生，預(yù)防蛔蟲病。例如：飯前便后要洗手，不用臟手拿東西吃，生的瓜果要洗潔凈后再吃

延長(zhǎng)活動(dòng)：

把幼兒爭(zhēng)論的結(jié)果寫出來，配上畫，貼在本班的宣傳欄內(nèi)，向其他班幼兒和家進(jìn)步行宣傳，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。自編或選擇一首有關(guān)的兒歌教給幼兒，以穩(wěn)固熟悉并轉(zhuǎn)變?yōu)樾袨椤?/p>

中班安康故事詳案教案及教學(xué)反思《胖胖豬感冒了》

設(shè)計(jì)思路：

成人對(duì)待感冒的態(tài)度往往會(huì)影響幼兒，導(dǎo)致他們懼怕打針吃藥、不協(xié)作醫(yī)生治療。設(shè)計(jì)這一活動(dòng)一方面可幫忙幼兒回憶感冒時(shí)的苦痛病癥，了解感冒是人體的正常反響，另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、體育熬煉、多飲水、多吃養(yǎng)分食物、去醫(yī)院就診等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.回憶感冒時(shí)的苦痛病癥，了解感冒是人體的正常反響。

2.了解一些防治感冒的方法。

3.學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。

4.初步了解安康的小常識(shí)。

5.初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)預(yù)備：

1.幼兒能說出感冒時(shí)的感受。

2.胖胖豬木偶，餐巾紙。

活動(dòng)過程：

一、回憶有關(guān)閱歷

1.出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問：他們?cè)趺戳?

2.引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時(shí)的感受：你感冒過嗎?感冒時(shí)會(huì)有哪些不舒適的感覺?

3.幫忙幼兒梳理閱歷：感冒后會(huì)咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱，人感到很不舒適。

二、了解一些防治感冒的方法

1.傾聽故事，熟識(shí)故事內(nèi)容。

①感冒了怎么辦?讓我們先聽聽胖胖豬感冒的故事吧。

②胖胖豬感冒后是什么樣子的?

2.再次傾聽故事，了解防治感冒的方法。

①朋友們是怎樣幫忙胖胖豬趕快好起來的?

②胖胖豬在朋友的幫忙下怎樣了?

③我們應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防和治療感冒?

三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法

①請(qǐng)個(gè)別幼兒示范感冒時(shí)擦鼻涕的方法。

②指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕，教育幼兒使用過的餐巾紙要丟到垃圾桶里。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫下來，制作成宣傳畫，展現(xiàn)在活動(dòng)室墻面上。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)開頭時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒回憶已有閱歷，幼兒對(duì)感冒時(shí)的苦痛病癥記憶猶新：流鼻涕，咳嗽，臉紅，心跳加快，去醫(yī)院打針和吃藥。接著，教師通過故事讓幼兒了解治療感冒的方法，滲透相互關(guān)懷、相互幫忙的積極情感，有利于幼兒在生活中遷移相關(guān)閱歷。最終，教師通過小組活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)正確的擦鼻涕方法，使幼兒獲得了一些衛(wèi)生學(xué)問和技能。

附：

胖胖豬感冒了

胖胖豬感冒了，鼻涕泡噗噗噗地朝外冒。

松鼠豆豆來找胖胖豬玩。觀察胖胖豬感冒了，家里灰蒙蒙、亂糟糟的，豆豆心里很難過。教案來.自:它趕忙揮起大尾巴撣落桌上的灰塵。觀察干潔凈凈的家，胖胖豬的心里舒適了一些。

小鳥菲菲來找胖胖豬玩。觀察胖胖豬感冒了，家里的空氣很不新奇，菲菲心里很難過。它趕忙幫胖胖豬把窗戶翻開通風(fēng)。呼吸著新奇空氣，胖胖豬的心里舒適了一些。

小羊麗麗來找胖胖豬玩。觀察胖胖豬感冒了，嘴唇干干的，麗麗心里很難過。它趕忙幫胖胖豬端來一杯水，讓胖胖豬趕快多喝水。喝完水的胖胖豬心里舒適了一些。

小兔佳佳聽說胖胖豬感冒了，趕忙請(qǐng)來了貓醫(yī)生。貓醫(yī)生提著藥箱來到胖胖豬家，給胖胖豬吃了藥，胖胖豬覺得舒適多了。

這時(shí)，朋友們給胖胖豬送來了漂亮的鮮花。胖胖豬伸長(zhǎng)脖子朝窗外一看，啊，它看到了一張張熟識(shí)的笑臉!胖胖豬笑了，現(xiàn)在它覺得更舒適了!

中班上學(xué)期安康教案《園園變瘦了》

幼兒園中班安康教案：園園變瘦了

活動(dòng)目標(biāo)：

讓幼兒了解飲食衛(wèi)生與人體安康親密相關(guān)以及病從口入的簡(jiǎn)潔道理。

活動(dòng)預(yù)備：

有關(guān)蛔蟲的幻燈或圖片。

活動(dòng)過程：

1、向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查，發(fā)覺肚子里有蛔蟲的事例，引起幼兒對(duì)蛔蟲病的關(guān)注。

2、與幼兒一起爭(zhēng)論蛔回病的病癥，得病的苦痛及其危害。

3、請(qǐng)保健大夫講講為什么會(huì)得蛔蟲病，并利用幻燈或圖片介紹蛔蟲生長(zhǎng)變化的過程。

4、請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論如何留意飲食衛(wèi)生，預(yù)防蛔蟲病。例如：飯前便后要洗手，不用臟手拿東西吃，生的瓜果要洗潔凈后再吃

5、把幼兒爭(zhēng)論的結(jié)果寫出來，配上畫，