小學生操行評語總結(jié)計劃大全

小學生操行考語大全1.引導(dǎo)學生戰(zhàn)勝好動、上課隨意發(fā)言弊端的考語你是一個聰慧機靈、開朗好動的小男孩兒。講堂上，你總能矯捷而正確地回答出老師提出的各樣問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋天長跑和春天運動會上，你為班級立下了豐功偉績，博得了同學們的陣陣喝采。或許是精力太充足的緣由，你太好動了，老是趁老師不在時“大鬧天宮”，上課時也常常招惹其余同學，因此使很多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個長進心很強的好孩子。老師希望你此后能更正好動的弊端，逐漸成長為優(yōu)點愈來愈多的勤學生，這樣，老師和同學們就會更喜愛你了，你愿意嗎？呂舒供稿你是一個開朗可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子同樣。老師常?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?，歡喜的笑容，更看到你關(guān)懷集體時仔細的態(tài)度，專注的神態(tài)。老師們都說，你上課回答下列問題時聲音真響亮；同學們都說你每日到校最早。假如你能仔細恪守講堂紀律，努力戰(zhàn)勝隨意插嘴的弊端，老師會更喜愛你，同學們會更愿意與你交朋友。施曉剛供稿詩畫同學，你就是個精巧的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而漂亮的故事，就如你的名字同樣充滿了詩情畫意，連老師也忍不住要夸夸你。上課的你老是能正確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你老是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感覺到你是個“熱情腸”。但是，你的小話匣子常常在不適合的時候翻開，影響老師上課和同學聽課，希望你此后注意，并能努力使自己成為一個精巧而有很好調(diào)控機能的小話匣子，好嗎？盧娜供稿2.引導(dǎo)學生改變粗心、毛糙習慣的考語臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服老是干潔凈凈。下課時，你常常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，英勇發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見解很廣呀！可是，你的計算還不太正確，要又準又快才好喲！仔細是成功的訣要，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領(lǐng)巾同樣紅紅火火！寧華供稿你這周的表現(xiàn)真是不錯，比方，上課聽講仔細，發(fā)言踴躍，老師真的為你快樂。但美中不足的是：你做事還是有些馬粗心虎。你可不要小瞧這“毛糙”的習慣，或許它會成為你行進道路上的最大阻礙，所以，應(yīng)當立刻改掉它！讓“仔細”陪同著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有綻放花朵中的最燦爛的一朵！許曉鵬供稿你開朗、天真，有一張可愛的笑容，不論在哪兒遇到老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈巧，他人不可以回答的問題，你卻能優(yōu)異地回答出來?？刹恢裁磿r候，你結(jié)交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失掉得“優(yōu)異”的時機，比賽與好名次擦肩而過。唉，多惋惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“粗心粗心”。可是老師相信你會很快與他斷交，交上“仔細仔細”這個新朋友。你說是嗎？柴詠梅供稿3.引導(dǎo)學生實時達成作業(yè)的考語你是個聰慧、愛思慮的男孩，固然你年齡小，但在講堂上你是一個真實的小主人，仔細念書，提出獨出心裁的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀！每次看到你渴求知識的眼光，老師恨不得把所有的知識都教給你；每當碰到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里敬佩你。老師真摯地希望你不要因為一時貪玩而耽擱寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。盧曉光供稿你的知識面很廣，不論是叢林、海洋，還是地球、宇宙，你都娓娓而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你與日俱增的結(jié)果。學好講堂知識，達成課后作業(yè)是你游覽知識海洋的“船”和“槳”，有一艘牢固的“船”和靈巧的“槳”，會使你盡早地抵達知識的此岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？馬榮艷供稿你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真摯，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學們感覺莫大的暖和。老師真希望你能有更多的優(yōu)點，比方上課聽講再仔細一些，課后作業(yè)達成得再好一些。努力從今日開始，成功從“零”開始。你不會讓老師絕望吧？李雙虹供稿4.引導(dǎo)學生努力寫好字、說好一般話的考語李錦琳，你光亮的眼睛閃耀著智慧的光輝，小巧的嘴巴發(fā)出動聽的字音。你拼讀的音節(jié)正確，聲音甜美。因為你領(lǐng)讀得好，同學們學拼音的踴躍性更高了。你做值日生來得真早??！黑板擦得干潔凈凈，門玻璃抹得亮明晃晃，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得分外嬌艷。假如你的字能寫得和你的工作同樣漂亮就更好了！寧華供稿李彤，你很天真——凡是下課總要問上老師一大堆奇異的問題；你開朗——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你和善——為了修筑操場，把平常積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要靜靜告訴你：該練字了！肖春雪供稿你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又傳神，老師最喜愛聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”(zuan)說成“zan，”結(jié)果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了。此刻，香港人、澳門人都在努力學習說一般話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說一般話。許迎丹供稿5.引導(dǎo)學生珍惜時間、努力學習的考語長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”，爽朗、開朗、可愛以外，樂于助人更是你毫無遮蓋的真實個性的表現(xiàn)，怎能忘掉你一次次義大方大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上?？墒抢蠋熛Ｍ隳苡涀　翱茖W技術(shù)是第一世產(chǎn)力”這句至理名言。假如你能嫻熟運用這類力量，你的人生會有更多激情，更多出色！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩铢i供稿六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃能手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也可是分，因為你在體育方面確實很優(yōu)異。此外，你又是一名很有實力的歌手，可是作為六年二班的一員，你更應(yīng)懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好勤學習，老師曾說過你很聰慧，可是學習缺乏點兒主動性，但是李老師相信在關(guān)懷集體這根紅線的引導(dǎo)下，你必定會努力的，是嗎？李鵬供稿在我接觸的人中間，你是第一個稱自己是天才的人，我賞識你的勇氣和自信；喜愛你誠實、開朗的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“同心合力”中，無數(shù)次摔倒后的爬起，傷痛后獲得的成功，更是讓老師感覺頗深楊斌，你知道嗎？你是一個特別聰慧的男孩，但成績的取得單憑聰慧而不仔細聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：“天才＝1％（天分）＋99％（汗水）”假如你能領(lǐng)悟這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個真實的天才。林莉供稿6.引導(dǎo)學生戰(zhàn)勝偏科弊端的考語數(shù)學、語文好似是你的兩條腿。一條腿粗粗的、壯壯的，你猜是哪條腿？一條腿細細的、弱弱的，你猜又是哪條腿呢？兩條腿不同樣粗，走路是跛子，你不會寧愿做跛子吧？老師也不希望你成為跛子，老師想很好地幫助你，你自己也要努力喲！任立兵供稿你是一只開朗可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上大方陳詞。語文課上你敢于發(fā)布自己的看法，自然課上你的發(fā)明令同學們大開眼界，社會課上你大聊天南地北地方風情，為何數(shù)學課你卻老是緘默無語？是因為你這只燕子飛倦了嗎？那就好好歇息吧！明日的數(shù)學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻?。∧悴粫尷蠋熃^望的，是嗎？賈曉輝供稿7.引導(dǎo)學生全面發(fā)展的考語王瑞同學，你是一個令家長寬慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平易的性格使你與身旁的每個人都相處得很好，至于學習，你更是仔細，千錘百煉。或許你的性格，你的氣質(zhì)，你的成績才是你“古典淑女”的完滿顯現(xiàn)。可是，時代不同了，男女都同樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，李老師更希望看到在體育場、舞臺上顯現(xiàn)你的風韻，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風范的王瑞。李鵬供稿擁有多種專長的你，身上那種進步、不認輸?shù)膭艃?，令同學和老師敬佩；你在學習上的勤勞精神，在活動中的踴躍精神，在小發(fā)明、小創(chuàng)建上的研究精神，以及對待工作仔細負責的精神，都是那樣令人贊美！你不愧是老師的小助手，同學們的好楷模，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在體育場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么優(yōu)異的男孩啊！老師期望著你這顆明星能發(fā)出更為刺眼的光輝！劉聰供稿馬倩，你開朗可愛，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你洪亮的念書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的熱愛，使你有些偏離了航線，你應(yīng)撥正航標，做一個全面發(fā)展的勤學生。范喜忱供稿8.為聰慧的學生敲警鐘、鼓勁兒的考語講堂上，你動聽的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你娓娓而談的風采令同學敬羨。同學們都說：“未來必定會在如詩如畫的清華園中找尋到你的蹤跡”。老師更想說：“只實用勤勞的汗水去灌溉的土地上才會開滿最明麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的蜜?！痹改闾ぴ鷮崒嵉刈吆妹恳徊剑移谂沃愕膭P歌奏響！欒袖供稿你是一個熱愛念書，擅長研究，喜好寬泛，學習成績特別優(yōu)異的學生，認識你的人都以為你是個“奇才”。你曾為班級和學校爭得了榮譽，你建立起遠大理想，發(fā)奮考上“劍橋”、“牛津”之類的大學，是何等令人敬佩！老師多么希望你揚起理想的帆船，實現(xiàn)美好的理想?。〉?，看到你不可以正確地接受老師的責備，與同學的關(guān)系日趨疏遠，對值日工作不聞不問，老師真是從內(nèi)心為你的落伍而焦慮。我送你三句話：“三人行，必有我?guī)煛?；“失掉朋友的人將孤單無援”；“勞動才能創(chuàng)建全部”。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。踴躍進步，全面發(fā)展，你會更為完滿！李光俊供稿當老師看到你漂亮的書法不單為班級、學校爭了光，并且為我市添了彩的時候，當看到你對班級工作仔細負責的時候，當看到你為災(zāi)區(qū)獻愛心踴躍捐錢的時候，老師從心底里喜愛你——你在同學們的心目中是最棒的一個。但老師要告訴你的是，強人背后有強人，走出我們五年一班，還有很多比你更優(yōu)異的同學，應(yīng)當向他們學習。記著“虛心令人進步，驕傲令人落伍”，同學之間，要團結(jié)友善，相互幫助，你愿意成為這樣的人嗎？林莉供稿9.鼓舞學生上課英勇發(fā)言、主動發(fā)問題的考語老師特別快樂，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學習上你能按時達成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講，踴躍舉手發(fā)言，發(fā)布自己獨到的看法，真了不起！那么，你能把“有時”變?yōu)椤俺３！薄ⅰ懊咳铡眴?？真希望能常常看見你舉起小手。譚曉潔供稿你也像你的軍人爸爸同樣，有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，博得了很多贊揚的話語。老師更希望能在同學們踴躍發(fā)言的氛圍中，看到你那屢次舉起的小手，聽到你那洪亮的聲音，主動地表現(xiàn)自己。要記著喲，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)異的孩子，可為何不敢向大家展露自己的才干呢？英勇些吧，孩子！高桂嵐供稿瞧，在眾多的手臂中，老師欣喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，固然還有些輕微，但已撥動了老師的心弦?？吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答下列問題，老師快樂極了。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。劉峰，老師真希望你能像你的同桌同樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！董艷萍供稿10.鼓舞學生勤于思慮、英勇創(chuàng)新的考語付爾佳：勤勤奮懇、腳扎實地，使你的學習成績永居前列，可老師和同學卻極少聽到你的看法或話語。孩子，英勇一些吧，把你的才干所有都顯現(xiàn)出來。吳欣供稿你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)建性思想的表現(xiàn)，老師鼓舞你這類“創(chuàng)建”。王巖供稿肯動腦筋，會使你更為聰慧。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)建的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)建，你將前途無量！王巖供稿11.引導(dǎo)學生與同學和平共處的考語每一次上課老師領(lǐng)著同學律動時，你的動作老是那么優(yōu)美；讀課文時，你又是那么著重表情；講起故事來，也那么栩栩如生。同學們常常跟著你的表情發(fā)出會意的笑聲。同學們是多么喜愛你呀，老師也特別喜愛你。但老師還有一個小小的希望，那就是希望你不要總孤立于集體以外，而要主動與同學們相處得更好一些，與同學交朋友、做游戲再主動些！你能不辜負老師的希望嗎？魏彬供稿你聰慧漂亮，每次考試，你的成績老是很棒；每次參加文藝演出，你的節(jié)目總能博得熱忱的掌聲；每次運動會，你的身影總會出此刻領(lǐng)獎臺上同學們都特別特別地敬羨你。但是，你發(fā)現(xiàn)了嗎？跟你一同值日的同學常常有些不太快樂，老師相信，聰慧的你此后必定能讓他們高快樂興地與你一同值日，能做到嗎？譚燕供稿跟著光陰的流逝，你已成為一個帥氣少年。開朗可愛是你天生的優(yōu)點，風趣風趣顯示了你的聰慧與才干，優(yōu)異的學習成績?yōu)槟銧幑馓聿?。固然這些都在閃光，老師還是有一點遺憾，你若能把自己與大家交融在一同，學會與人和平共處，友善來往，那將使你的色彩更為嬌艷！蘇靖供稿12.引導(dǎo)學生嚴于律己、自覺恪守紀律的考語兆倩，你是個真實的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學習英語的民風濃重，成績優(yōu)異。你看，自己的功績有多大！看來，老師沒有看錯，你確實擁有著優(yōu)異的組織和管理能力。知道嗎？假如你把這份管理天分，取出一部分用在自己身上，那么，你將更為優(yōu)異！我相信，學習勤苦仔細、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學心目中最棒的！邱艷霞供稿模擬力極強的你，近來的一舉一動都像“小燕子”，老師知道你想成為真實的“小燕子”?？赡阒绬?？生活中的“小燕子”趙薇，不只表面美，并且有豐富的知識，很多他人不懂的問題她都知道。所以，老師希望你回收精力，專心學習，只有這樣才能實現(xiàn)理想。加油吧，未來的“小燕子”！段曉紅供稿你是一個心地和善、樂于助人的好少年。假如你能在講堂上注意力集中，仔細聽講，那你贏得的不不過是助人的標兵，更是守紀律的楷模。望這個桂冠早日屬于你！裴曄供稿13.引導(dǎo)學生學會生活、學會做人的考語你還記得那次值日嗎？當同學們都走了以后，

你主動留下來幫老師干這干那。

值日以后，咱倆還掰腕了呢！我夸你真是個小男子漢。有力氣是男孩子的美，應(yīng)當用你的力氣去幫助需要幫助的人?？缮弦淮文闫哿枇艘粋€低年級同學以后，老師以為你做得不好，這樣多有損于你的形象??！以大欺小不對，只有團結(jié)同學，樂于助人，才是“小英豪”。劉楓供稿你是個很討人喜愛的大男孩。第一你很有文采，能夠稱得上“江南才子”，其次你的耐心與毅力也令人敬佩。可是令人擔憂的是你的做局勢度。“不以善小而不為，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你的不經(jīng)領(lǐng)悟誤大事的，所以李老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè)，希望你這個好男兒志在四方。李鵬供稿你聰慧、機靈，擁有激烈的好奇心，這是你身上閃耀的亮點，小伙子除了要有這些特色外，還需要踏扎實實地學習，時刻保持一種謙遜的態(tài)度。王威供稿14.鼓舞學生自信的考語中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上老師真實地感覺到了“牛犢”的魅力。運動會上，他人不報的項目你報，即便跑得滿頭大汗，還是笑容滿面；講堂上，你常常提出獨出心裁的假定和看法，雖一次次被否認，還是干勁不減。同學們不解地問你，你老是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅定的信心和信心。老師相信，只需你不懈地努力，必定能像“初生牛犢”那樣清除人生旅途中的全部阻礙，成為真實的男子漢。周璐供稿你是個聽話懂事、令人相信的女孩。不過因為你精神壓力大，碰到考試就緊張，所以每次考試后，你都會對我說自己腦子笨，學不會等等。實質(zhì)上你這類想法是不正確的。滴水穿石并不是因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)異不是天資高，而是學習勤。你的成績利害，不是腦子問題，重點是你平常努力不夠。你必定聽過愛迪生的故事吧？他小時被以為是個笨孩子，可他素來不灰心，勤于著手動腦，靠自己的努力，終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信，你只需努力，必定會成功！李丹供稿15.鼓舞學生戰(zhàn)勝自責、自卑心理的考語你文嫻靜靜、踏扎實實的作風令老師暢然。固然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當作自己的孩子。小小年齡的你就孤傲無依，老師深感有責任化做一縷春風去暖和你那冰凍的心靈。還記得你對老師袒露的心扉嗎？“老師，我做事老是粗心大意，此后必定要努力學習，為老師爭氣。”聽到了你的話語，不知你看到?jīng)]有，老師眼睛潤濕了，但你為何不執(zhí)行你的誓言呢？莫非就因為家庭的原由此自卑嗎？莫非就因為考試沒考好就放棄嗎？好孩子，快抖擻起來吧，快爽朗起來吧！充滿自信，并勤勞努力，全部困難都會水到渠成。李淑榮供稿你在樂隊里的出色表演，讓全體同學對你刮目相待，你在運動會上的拼搏精神，更讓同學們對你贊美不已，朱澤的鋼筆丟了，我看到你主動奉上自己的；程明的家庭生活困難，你在班集體組織的捐錢中捐的最多；于璐璐年齡小，在勞動中，你常常幫助他。老師和同學們都在背后夸你呢！學習上一時落伍其實不行怕，可怕的是摔倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有。把手伸出來，和老師、同學們共同牽手，還怕追趕不上隊伍嗎？張麗莉供稿似一首典雅的小詩，不論相貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細細品嘗，清麗之中更儲藏著你堅毅的品行。剛轉(zhuǎn)來時，面對新的面貌，新的環(huán)境，你的成績曾一度低下，但你并無灰心，而是勤苦攻讀。在你的努力之下，歷史的昨天與你招手辭別，看到你的笑容明朗如春，我很寬慰。樸素無華、吃苦耐勞更是你獨出心裁的優(yōu)點。近來，從你的作文中流露出的點點自卑，使我感覺一絲絲不安。貧困是臨時的，人不可以窮一輩子，何況當前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的阻礙，但是自卑會是絆腳石，阻擋你行進。希望你能化自卑為自信，化煩惱為動力，相信你的明日會更燦爛！牟秀艷供稿16.引導(dǎo)學生戰(zhàn)勝柔弱、自強自立的考語你還是從前的那個小業(yè)青嗎？那個懂事、聽話、學習優(yōu)異、人人心中崇敬的偶像被你丟到哪里去了？我知道這些日子，你因為媽媽的出差而思念、悲傷，我也知道你特別思念媽媽。但是，同時你也應(yīng)當知道，魚兒終有一天要自己游向海洋，小鳥羽翼豐滿時也要自己飛向藍天，不論媽媽的懷抱多么暖和，終有一天你也要走開媽媽自己走路的。抖擻起來吧，小業(yè)青，把對媽媽的想念化作學習的動力，同學們在關(guān)注著你，老師也在期望著你，相信你會戰(zhàn)勝自己，成為一名“男子漢”，讓大家都看到你從前的身影，找回那個人見人愛的小業(yè)青，好嗎？不然，媽媽知道你現(xiàn)在這個樣子必定會悲傷的！常麗輝供稿李老師敬佩你的言辭能力，你走到哪里，笑聲就在哪里不停響起。能夠說六年二班假如沒有了你，將會失掉一半的笑聲，想必你的風趣與你的聰穎是密切相聯(lián)的吧！說到這里，我想你還有一點值得老師驕傲的就是知識面很廣。近來李老師想討教你一個問題，那就是愛哭是否是男子漢該有的呢？記著：男兒有淚不輕彈，做個錚錚男子漢！李鵬供稿你落伍過，可是那是過去，不是未來。還記得周一的那次數(shù)學測試嗎？你得了“尚需努力”的成績，固然和優(yōu)異生對比，這個成績相差太遠，可是老師看得出，這是一只雛鷹振翅高飛的起始動作。還有周三那次激感人心的冬天長跑，你堅強地爭得了全學年第二名的好成績，為班級爭了光。更讓老師難忘的是，在“保護母親河”的捐錢活動中，你雙手捧著自己用易拉罐制作的積蓄盒走上講臺時，同學們那持久不息的掌聲。因為大家都知道你是一個特困生，是一個需要他人救助的特困生從這一點一滴中老師看得出，你是一個自強自立的孩子，對你的未來，老師充滿了希望，老師熱切地期盼著你的學習成績一天比一天好起來！張文秀供稿17.引導(dǎo)學生英勇與人交往的考語你還記得那一天你在講臺上的英勇發(fā)言嗎？我發(fā)現(xiàn)從那一天開始，性格古怪、不善交往的天一正離我們遠去，一個開朗爽朗、熱忱大方的天一已向我們走來，請你試著走入同學中間，你會發(fā)現(xiàn)，同學們的手很熱，同學們的心很熱，同學們的愛很熱愿意和老師、同學作朋友嗎？假如愿意，就請你主動、英勇地同大家一同玩兒，一同說談笑笑，相互來往，相互幫助。告訴你，老師還是喜愛爽朗、開朗、外向、熱忱的于天一！李亞姝供稿你的溫柔、嫻靜獲取同學們的賞識，如能做事英勇、大方，會更優(yōu)異的。紀雪芬供稿18.引導(dǎo)學生主動幫助同學的考語你是一個懂事、孝敬的孩