魔法語文樂活閱讀5我的故事記事篇

或襯托的，如環(huán)境描寫的鋪墊烘托作用、其他人物言行的襯托（正反）作用、其他人物的直接介展、和結(jié)局幾個部分，有的前有序幕，后有尾聲。 人以廣闊天地?！暗萝娛Ｏ聛淼臇|西”，究竟剩下了些什么呀?是劫后的城市?是的女人?這次相逢，會給女人運(yùn)帶來怎樣的結(jié)果?所有這些，都需要讀者去想象。這正表現(xiàn)了小小說“以乞 屠格涅【展臺一、閱讀《誰與我》一文，回答問題一身冷汗。有月亮?xí)r，從密密的枝椏間透出些淡淡的光亮來，灑在青石，行來可稍見輕松些；若下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前了。 （2分3、小說的主人公是父親，他是一個怎樣的人？（3分 分6、假如你是文中的“我”，聽到母親說打火把的是父親時，你會想些什么？（3分“聽！仿佛險惡巨測運(yùn)在敲門，那種與恐懼就要扼住我們的咽喉。休止的運(yùn)用仿佛黎明前的。大師伸出手，抓住了黑夜的，把它從深淵中出來。這種拼搏愈演愈烈，越升越凱旋的歌聲響了起來，所有的昏暗、所有的憂郁在最后歡呼的激流之前都無影無蹤?！边\(yùn)》第一樂章的“休止”中聽出了貝多芬心里怎樣的音樂？（用本文中的語句回答）（3分） 含義 （2分作用 （1分 ）（3分）也曾深深地感動過你，請的感受描述出來。（60字以內(nèi)）（3分） 小說 次閱讀方 雁惡地吐出一句?！澳哪懿粊砟兀俊瘪劆斦f，駝爺?shù)囊蝗藙艃旱孛騽樱耙唤拥侥愕男?，我的心便踏?shí)了。你總算出來了，且在城里找了份工作，這比啥！”這個老狐貍，嘴倒甜！“行啊你，把我整進(jìn)大牢里一呆就是五年，我狗娃真該好好報答報答你！”瞇起眼，駝爺讀狗娃臉上的那樣？其實(shí)，狗娃也沒打算把駝爺咋樣。狗娃只想讓駝爺跪在地上求饒，然后地踢他一腳，再罵一1、對本文內(nèi)容理解正確的兩項(xiàng)是（）（4分她——蘇燕，已經(jīng)成了這座城市的。畫家以她作畫，詩人為她寫詩，作家正在搜集事跡寫報成果的警覺性……（c”著驚人的漠然和無動于衷，她給省里和寫了，決心以死醒世。她爬上高高的山崖，閉 3、從記敘的順序看，第9自屬 “現(xiàn)在也會這樣嗎？”中的“這樣”。

人要在復(fù)雜的社會上行走，有很多等待被克服。益時，是理所當(dāng)然的行為。顧左右而言他，因?yàn)檫@個名字也被她收藏在里面了。 們帶阿吉去南方澳。大家都同意了，因?yàn)槟戏桨牡暮Ｊ亲蠲篮妥铍U惡的，我們想阿吉一定喜歡，他向來喜歡物事。而且，他也沒去過南方澳。下了這決定之后，我們就出來了，叫了計程車一路呼嘯到車站來。起初那不肯載，他看到阿全是酒喝太多的關(guān)系。那八成是起了好奇心，他讓我們上了車，一問東問西的一大堆。最后1、小說中說的“不那個一點(diǎn)”指的是（4分2、結(jié)合作品的內(nèi)容，概括阿吉的性格特征（4分到的“寓意”是什么？（4分）4、下面對作品的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分 他從別人口中得來了這一種，便決心走這一著算盤。是極了。現(xiàn)在也只好挨饑了！一陣歡迎歸來也聽到了。他一來，嘆道：“真是求死也不得嗎？”淚綻出在他的眼上了。 孩凄慘運(yùn)感到痛惜。當(dāng)我讀到小幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小悲慘運(yùn)嘆息。是麗的圣誕樹，這一切對小來說都只能是幻想，根本就無法實(shí)現(xiàn)。有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是美好！里聽老師講課；如果小生長在，在大年夜里，她一定和吃團(tuán)圓飯；如果小生一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小的夢想。在小離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，的和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個小不得不走上，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個時代的最好。我們的同情心和善讀了《賣火柴的小》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么起伏，結(jié)尾，寓意深刻。仔細(xì)讀完了一篇號稱是少年作家寫的一篇名為“論維諾與的想象”的文章后，眼中放出一道喜歡少年作家的真正原因。老王身為一個作家，自然希望兒子小王子承父業(yè)。前兩年少年作家剛流筆，鋪開一張稿紙便開始進(jìn)行工作。老王略微理了一下思路，于是寫道：“現(xiàn)在的孩子太狂，自以為讀過幾本書肚子里便有了墨水。拿這期《文學(xué)青年》上的‘論維諾與的想象’一文來青年》上的文章了嗎?我用的是筆名XX。”“什么？”老王手中的聽筒差點(diǎn)滑落，“你說那篇論 【點(diǎn)評】這是2003年高考學(xué)生作文。這篇小小說，以“老王”前后行為的揭示了。老王因富裕從愛的身旁乘坐豪華游船過來了，愛說：“富裕，你能不能帶我一起走?”富?；卮鹫f：“我不能帶你一起走。我的船里裝滿了金銀，沒有你呆的地方?！边^了一會兒，虛榮的漂亮小船過來了，愛說：“虛榮，請幫助我!”虛榮回答說：“我不能帶你走，你濕漉漉的，會把我的小船弄臟的?！碧摌s剛過，的了愛向助，：“啊!非常抱歉，我太悲傷了，的事情還沒有解決，哪有心思去管別人?！钡拇又瞾砹?，愛高聲求救，正想著自己的美事，沒有聽見愛的呼喊。愛開始絕望了。就在這時，一個蒼老說：別著急，我來幫助你。愛特別感動竟然忘記打聽長者的名字了。當(dāng)?shù)竭_(dá)陸地的時候，愛想起要問長者的名字，以便記住他的恩惠長者卻已飄然而去?？礋狒[也覺得踏實(shí)。那天，一行字跳入眼簾：“火柴：最可愛一名，愿意收徒的密！”多么獨(dú)特的拜師啟事！我點(diǎn)了名字，就這樣，火柴成了我的徒弟。了。我知呢？只是迷戀已久……N人，沒關(guān)系的。游戲里敗了就敗了，生活中技不如人那才糟糕呢?！睕]想到，我居然用論調(diào)來安打過來一個笑臉：生氣了？“東東，只想更了解你，只是想讓你明白：事情，要分輕重緩急。有沒有自作聰明？”說，“知道我為什么叫‘火柴’嗎？有《火柴》里唱‘牽 ”比“堵”更為有效在我對面。坐下去時，半哈著腰，發(fā)出一聲短促的笑聲，好像說：打攪了！ D．文中所描寫的是一個非常自尊、質(zhì)樸、慈愛的父親形象。馬回頭村距縣城85公里，偏僻閉塞，土地貧瘠，山丘荒禿。相傳當(dāng)年乾隆外出巡視，坐騎長、文化和書法家，皆慕名賞硯。恒運(yùn)老人告，我祖先曾在端州為知州當(dāng)差，故有緣得之。為官，造福一方，又精通硯器者，當(dāng)贈之。今日這硯就贈于林縣長了，這也是老生心愿。言罷，頭村留一，二以硯為證為鑒，將佳話說于來訪者，豈不更有其用嗎？老人再三欲贈，終見林縣長二 于是冒出喉頭的話便變成了：“店，你有沒有搞錯？”“有貨不賣？你是不想讓我開這店了？小兄弟呀，難道死了張屠夫就沒