校園安全事故應(yīng)急處理方案

Word第第頁校園安全事故應(yīng)急處理方案校內(nèi)平安事故應(yīng)急處理方案1

為了切實(shí)貫徹執(zhí)行《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校平安的通知》和市、教育局、教育辦關(guān)于加強(qiáng)平安生產(chǎn)工作管理的通知精神，愛護(hù)全體師生的生命平安，在主動(dòng)預(yù)防的.基礎(chǔ)上，特制定如下預(yù)案：

一、領(lǐng)導(dǎo)指揮小組：

組長：

副組長：

組員：

二、等級劃分：

一般事故：房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象，有倒塌危急。

重大事故：房屋已經(jīng)開頭壓塌或者局部已經(jīng)倒塌，將會(huì)引起大面積倒塌的危急。

三、應(yīng)急流程：

一般事故發(fā)生時(shí)，準(zhǔn)時(shí)廣播通知全校處于應(yīng)急狀態(tài)，終止上課，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。班主任和副班主任馬上趕赴教室組織同學(xué)進(jìn)行疏散，馬上報(bào)告上級主管部門，并隨時(shí)關(guān)注事故的改變，避開擴(kuò)大。

流程：警報(bào)——疏散——報(bào)告——總結(jié)

重大事故發(fā)生時(shí)，應(yīng)馬上疏散同學(xué)〔在堂老師為第一責(zé)任人〕，班主任馬上趕赴本班教室進(jìn)行組織。在第一時(shí)間內(nèi)電話報(bào)警〔廣播室老師或者電話旁的老師〕，廣播或者長時(shí)間的電鈴為警報(bào)信號，仔細(xì)做好事故后期處理。

流程：報(bào)警——疏散——報(bào)告——搶救

四、其他事宜：

1、倒塌事故發(fā)生時(shí)間假如是下班時(shí)間，在校老師和門衛(wèi)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)組織搶救和事故處理，流程不變。

2、同學(xué)在校期間發(fā)生房屋倒塌事故，應(yīng)把疏散同學(xué)放在首位。

3、事故發(fā)生后，組長負(fù)責(zé)向上級和相關(guān)部門報(bào)告，副組長和組員負(fù)責(zé)組織人員疏散及救助。

4、人員疏散：

同學(xué)疏散時(shí)要以有序快速為原則〔不帶書包、不拖時(shí)間〕；

老師應(yīng)在最終離開危急區(qū)域；

教學(xué)樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進(jìn)行，疏散挨次為：一樓四個(gè)班——二樓〔東為202、203班，西為301、302班〕——三樓〔東為401、402班，西為501、502班〕——四樓〔東為601班，西為602班〕，臨時(shí)聚集地點(diǎn)為校外大路旁，指揮小組指定老師進(jìn)行人員清查和紀(jì)律監(jiān)督。

5、幫助疏散：

確保樓梯口的暢通，門衛(wèi)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)打開校門；

操場同學(xué)應(yīng)臨時(shí)組班，不回本班教室；

各班負(fù)責(zé)人疏散同學(xué)后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，排查遺漏同學(xué)。

6、傷病救助：

發(fā)生事故后，傷病人員準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，由曉霞老師總負(fù)責(zé)。

不提倡在警報(bào)解除前進(jìn)入倒塌現(xiàn)場進(jìn)行搶救，而應(yīng)在專業(yè)搶救人員的指揮下進(jìn)行。

事故發(fā)生后，指揮小組準(zhǔn)時(shí)通知同學(xué)家長到校，特殊是受困或者受傷同學(xué)家長，妥當(dāng)處理后期事項(xiàng)。

校內(nèi)平安事故應(yīng)急處理方案2

〔一〕校內(nèi)重大損害應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

第一責(zé)任人：

總指揮：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)師生損害事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、搶險(xiǎn)、救援等工作。

〔二〕報(bào)告〔警〕程序：

1、同學(xué)損害事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場同學(xué)、老師馬上報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)平安的老師和領(lǐng)導(dǎo)?，F(xiàn)場老師或負(fù)責(zé)人要立刻組織同學(xué)有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

2、損害事故重大時(shí)，責(zé)任人馬上撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“xx學(xué)校發(fā)生損害事故，損害狀況是，請快速前來救助，地址是xx學(xué)校”。待對方放下電話后再掛機(jī)。

3、工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上向聯(lián)區(qū)報(bào)告。電話：xx

4、工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上根據(jù)預(yù)案規(guī)定職責(zé)開展救援工作并馬上與受到損害的同學(xué)家長聯(lián)系

〔三〕應(yīng)急措施

1、疏散：按預(yù)案有打算地組織同學(xué)撤離同學(xué)受損害地點(diǎn)和危急區(qū)域，班級老師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、救助：

〔1〕醫(yī)療搶救馬上組織學(xué)校有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進(jìn)行救助。

〔2〕如有需要，醫(yī)療搶救組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并依據(jù)同學(xué)受傷狀況，通知有關(guān)同學(xué)家長到達(dá)現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

〔3〕維護(hù)現(xiàn)場秩序，愛護(hù)現(xiàn)常

3、善后：善后處理受到損害同學(xué)的親屬的安撫、安置工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

校內(nèi)平安事故應(yīng)急處理方案3

一、指導(dǎo)思想：

應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對突發(fā)大事，掌握事故進(jìn)展，降低事故損失的有效措施依據(jù)國家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共平安應(yīng)急預(yù)防工作要求及《安徽省中學(xué)校校同學(xué)人身平安事故預(yù)防與處理方法》的規(guī)定，結(jié)合我?？赡芟У牟欢ㄆ谕ｋ姞顩r，如遇晚自習(xí)或宿舍停電，為了全體住宿同學(xué)的平安，學(xué)校應(yīng)相應(yīng)制定停電應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校停電應(yīng)急預(yù)案。

二、工作要求：

一旦在晚上有停電突發(fā)大事發(fā)生，要馬上啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案，根據(jù)統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)，各司其職的原則，準(zhǔn)時(shí)掌握局面，努力將事故危害降到最低程度。

三、預(yù)防及應(yīng)急前預(yù)備：

1、總務(wù)處定期對學(xué)校電器、線路等進(jìn)行檢查，避開因本校自身因素消失的意外停電事故。

2、依據(jù)上級文件精神配置應(yīng)急燈，保證每個(gè)寢室以及各疏散通道都有應(yīng)急燈，嚴(yán)禁在寢室使用蠟燭。

3、對生活指導(dǎo)老師、值班行政等配備好手電筒以備急用。

4、常常利用班會(huì)課、校集會(huì)等對同學(xué)進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)學(xué)問的宣揚(yáng)教育，并能依據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。

四、教學(xué)樓晚自習(xí)大面積停電的緊急預(yù)案：

1．各班輔導(dǎo)老師首先將同學(xué)掌握在教室內(nèi)，穩(wěn)定同學(xué)心情。

2．值班行政快速了解狀況，通知有關(guān)負(fù)責(zé)人；如停電不能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)須疏散同學(xué)，應(yīng)馬上通知各班輔導(dǎo)老師。

3．疏散同學(xué)時(shí)，全部輔導(dǎo)老師分別掌握樓道和樓梯口，組織同學(xué)有序疏散，教育同學(xué)下樓梯一律靠右邊行走，禁止同學(xué)在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品，各樓層疏散必需錯(cuò)開時(shí)間，防止擁擠、踐踏。

4．疏散時(shí)全部輔導(dǎo)老師應(yīng)隨所在班級同學(xué)一起，負(fù)責(zé)疏散時(shí)的指揮和組織，直到全部同學(xué)離開教學(xué)樓。

五、宿舍停電的緊急預(yù)案：

1、生活指導(dǎo)老師在第一時(shí)間通知值班領(lǐng)導(dǎo)，并聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的支配。

2、停電后，各個(gè)宿舍同學(xué)必需保持清靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、嬉鬧，不準(zhǔn)私自點(diǎn)蠟燭。

3、宿舍長指揮本宿舍同學(xué)快速就寢，并留意平安；

4、在此