激烈的比賽小學(xué)作文

第頁激烈的比賽小學(xué)作文激烈的競賽小學(xué)作文1

今日，在我們安昌路小學(xué)，進行了一場別開生面的、激烈的排球競賽。

首先，是我們五年級三班對戰(zhàn)五年級二班。競賽起先前，我不由得為我們班捏了一把汗，因為我們班訓(xùn)練時曾輸給五二班。果真，剛一上場，二班的隊員就給我們來了個下馬威，打了個零比四?？墒俏覀兾迦耐瑢W(xué)們也并沒有放棄，場外的啦啦隊同學(xué)與老師扯著嗓大喊：“五三五三，猛虎下山；五三五三，非同一般”，給隊員們加油激勵。輪到我們班5號隊員發(fā)球了，只見他隨球一躍而起重磅扣下，可五二班卻輕松的接下了我們班的雷霆發(fā)球，幸好我們班的同學(xué)們也不示弱，一傳順當?shù)慕酉铝宋宥喟l(fā)過來的無力球，二傳用勁的把球打到了高空，在球落下來的一瞬間，我們班的“重力炮手”“啪”用勁一扣，排球穩(wěn)穩(wěn)的落在了五二班的場地上。這一次美麗的組合球，讓對方一點反擊的余力都沒有，哈哈，開門紅，我們班就這樣獲得了精彩的第一分。忽然，雷鳴般的掌聲響徹全場。

漸漸地，經(jīng)過了魔鬼式訓(xùn)練的五三班同學(xué)是個個越戰(zhàn)越勇，拉拉隊熱情的呼喊聲、助威聲也越來越洪亮，很快我們班拿下了19分，而五二班只拿了5分，這時五二班急了，由他們班的種子選手給我們班發(fā)了一個旋風球，“啊”，我不由得大叫起來，這肯定是一個砸界球，怎么辦？這時我們機靈的王子豪同學(xué)趕忙退到了底界，用勁用頭一頂，只見一道美麗的弧線劃過半空，排球被王子豪用頭給頂了回去。這富有震撼力的一幕把五二班的選手給震住了，還沒等他們反應(yīng)過來，球已經(jīng)落到了他們自己的場地上。哈哈哈哈，王子豪同學(xué)的“功夫頭球”立了大功。

之后，我們班發(fā)球是更加越猛烈，防衛(wèi)是越來越嚴密，協(xié)作是越來越默契，環(huán)環(huán)緊扣，步步為營，同學(xué)們有這樣超群的水平，團隊有這樣緊密的協(xié)作，成功莫非不屬于我們嗎？

果真不出我所料，在與五二班的精彩競賽中，我們班以二比零的成果完備的獲得了成功。接下來我們五三班又以迅雷不及掩耳之勢戰(zhàn)勝了五一班，獲得了同年級第一。

這真是一場激烈的排球競賽啊！

激烈的競賽小學(xué)作文2

今日下午，我們玩了一個實力派的嬉戲——“掰手腕競賽”，這幾個字一出就仿佛一個驚雷，“嘭”的一聲，不偏不斜地砸向了我們。

對于我們這些弱女子來說，無疑是一個沉重的“打擊”。還好，事情遠沒有我們想的那么糟糕。老師讓我們分成兩組，一組男子隊，一組女子隊。這使我們得到了些許的勸慰，很快我們便“重振旗鼓”，蓄勢待發(fā)，打算拼死一搏。

老師說讓男同學(xué)往左邊靠，女同學(xué)往右邊靠，這對于我們來說是求之不得的，于是我們馬上劃分了“男女戰(zhàn)線”。

老師說讓男同學(xué)們先比，我們女同學(xué)當啦啦隊，在一旁觀起“戰(zhàn)”來了。只見這小伙子們一個個咬牙切齒、面紅耳赤，像喝了一斤老白干兒似的，這般舍命。他們一個個都昴足了勁兒，都不甘示弱。

時間像離弦的箭一般飛速地過去了，立刻便輪到我們了。老師喊“預(yù)備”時，我和高玉潔便早已擺好了姿態(tài)，當喊完“起先”，我便更加感覺她的力氣變大了。于是，我也不甘示弱地向她發(fā)起了“攻擊”，我們倆僵持了一會兒后，我贏了！我已經(jīng)累得力倦神疲了。

現(xiàn)在，我們面臨著一個同樣的選擇題，那就是我去挑戰(zhàn)，還是選趙俊茹去挑戰(zhàn)。我有自知之明，我知道自己已經(jīng)累得不行了，所以，我堅決地放棄了這個機會，把這個來之不易的機會給了趙俊茹。雖然她最終輸了，但我還是不懊悔把這個機會讓給她，因為是她讓我明白了友情的真正含義。要和自己的好摯友競賽，心中難免或多或少都會有些顧慮，所以，我完全能夠理解她當時的心情。因為終歸友情第一，競賽其次嘛！競賽在重要也遠遠比不上友情的寶貴啊!

趙俊如雖然輸了，但我們還是饒有愛好地觀看起趙曉敏與范瀟然這兩位實力派之間的決斗了，他們倆之間的決斗了，她們真的好厲害??！她們兩個旗鼓相當、勢鈞力敵，但最終還是范瀟然路勝一籌，成了成功者！

老師讓掰手腕獲勝的男女隊員上臺進行最終pk，我看到上臺去的人，都是些人才?。±蠋熣f這一場不分男女，可以隨意選一個對手進行挑戰(zhàn)。

可讓我們大跌眼鏡的是，魏光輝竟然和紀登峰比，有沒有搞錯啊?他們兩個根本就不是一個重量級的?。?！他們兩個的實力相差太懸殊了，所以你即運用腳趾頭想，也可以想出贏的是誰，當然是紀登峰了！這對于他來說，是沒有一點難度性可言的，簡直就是小菜一碟，因為他力氣大嘛！很快，他又以驚人的速度戰(zhàn)勝了高洪帥，現(xiàn)在男隊中的人已經(jīng)被他全部戰(zhàn)勝了。

信任今日這場競賽，將會是我人生中最記憶猶新的一頁！

激烈的競賽小學(xué)作文3

今日下午，我們五（3）班和五（4）班綻開了一場激烈的足球競賽。參與這次足球競賽的不僅有雙方的足球隊員和啦啦隊們，連老師也來觀戰(zhàn)了。

競賽場地定在我們學(xué)校的足球場。在競賽還未起先時，足球場四周早就擠滿了人，大家都是為了觀看這一激烈人心的足球競賽。雙方的足球隊員也都早早地來到操場，做好競賽前的打算。

競賽起先了，雙方足球隊員入場了。只聽裁判員一聲令下，（4）班的足球隊長就像一支箭似地沖了出去，搶先把球搶了過去。我班足球隊員們也不甘示弱，紛紛沖過去搶球。只見我班的張智榮首先過去和（4）班隊長搶球。（4）班隊長見勢，奇妙地把球從后面一傳，給了張智榮一個措手不及，“撲通”一聲摔倒在地。（4）班的啦啦隊見了，快樂地為足球隊長歡呼。我們班的啦啦隊也不是吃素的，連忙給足球隊員們打氣。操場上響起了一片加油聲：“五（3）班，加油！”“五（4）班，必勝！”……我們的鼓舞聲給足球隊員們增加了不少信念，大家重新商議好對策。競賽接著進行，由（4）班隊員發(fā)球。“呯！”球飛了出去，直奔我班龍門。我班的足球小將江偉漢沖上前去，用頭一頂，球又回去了。（4）班的足球隊員跑上來搶球，只見羅文堅和何宇杰快速地把球傳到王振華腳下，王振華再用他那“超級無敵黃金腳”用力向?qū)Ψ烬堥T一射，美麗！球進了！“BB!”中場休息。我們同學(xué)一擁而上，為足球隊員們送水送茶。老師也不閑著，忙給足球隊員們出謀獻策?！癇B!”競賽又起先了！我們給足球隊員們打氣：“堅持住！保持領(lǐng)先！”

這次輪到我班隊員發(fā)球了?！皡?！”球又飛了出去?？桑?）班的大胖子用他那巨大的身軀把球又擋了回來，接著他班的前鋒用完力把球向我班龍門射去。??！眼看球要進了，我們班的守門員岑嘉煒不顧一切地沖了上去，一把抱住了球?！疤袅?！”我們一起為他喝彩……最終，我班以2：0贏了這次競賽。

我們班快樂極了，個個奔跑相告，向大家宣布這一好消息。今日，我也第一次感覺到，平日在班里淘氣搗蛋的壞小子們，在賽場上盡然像一頭頭威嚴凜凜的雄獅，是多么仔細，多么的可愛呀！

這次足球競賽真是太精彩了！

激烈的競賽小學(xué)作文4

叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師踩著鈴聲走進了教室。安老師神奇地說：“今日我們來進行一場扳手腕競賽，決一決我們班的大力士，好嗎？”一聽到競賽，同學(xué)們激烈起來，齊聲說：“好！”

競賽的.規(guī)則很簡潔，每一小組決出一名組冠軍，然后四個小組兩兩組合進行競賽爭奪決賽權(quán)，最終的兩名選手比出我們班的大力士。獎品也很簡潔――一塊巧克力。非常鐘后，四個小組立即決出了組冠軍。先是男同學(xué)比，一、二組的劉天元和曹緯韜一上場就打成了平手，僵持了好久，兩只手緊緊地握在一起，一會兒歪到左邊，一會兒歪到右邊，雙方難分輸贏。也許過了兩分鐘，只聽“啪”的一聲，曹緯韜的手被劉天元扳倒在桌子上，劉天元獲得了第一個爭奪冠軍的名額。而第四組的許涵杰快刀斬亂麻，不到十秒鐘就把包然給戰(zhàn)勝了，他興奮地做了個成功的姿態(tài)。

休息了一會兒之后，兩個半決賽冠軍又再一次站在了講臺的兩旁，他倆早已摩拳擦掌，又是彎彎手指，又是抖抖手腕。同學(xué)們都很興奮，瞪大了眼睛，伸長了頸項，凝視著講臺上的一舉一動。雙方選手把右手肘部撐在桌子上，前臂稍稍往前傾，左手扶在講臺上，兩只手大拇指扣著大拇指，時刻打算競賽。“預(yù)備，起先！”裁判安老師一聲令下，劉天元和許涵杰馬上使出吃奶的勁去扳，雙方勢均力敵，很長時間都處于僵持狀態(tài)，分不出輸贏。劉天元漲紅了臉，牙齒緊緊咬住下嘴唇，兩只眼睛死死地盯著許涵杰，似乎渾身上下的力氣都用在了手上面。班上幾乎全部的同學(xué)都小蜜蜂似的，蜂擁而至，一齊擁到了講臺上，把講臺圍了個水泄不通?！皠⑻煸?，加油！”“許涵杰，加油！”整個教室都回蕩著加油聲，有的同學(xué)甚至站在了桌子上，還有的一邊喊一邊跳，而兩個選手似乎沒有望見四周的一切，接著用心致志地進行著競賽。你看許涵杰，瞪圓了雙眼，額上時常滲出幾滴汗珠，嘴里不住地發(fā)出“嗯、呀、嘿”的聲音，兩人就像是兩只小老虎似的。平常幽默淘氣的傅曉靜指著講臺上的“德芙”說：“巧克力，巧克力！”劉天元聽到了，精神有些松懈，許涵杰乘此機會，把劉天元的手扳到了另一邊，而劉天元立即反應(yīng)過來，又把手扳回到了中間，兩只手在講臺中央不停地顫抖，始終難分輸贏。就在這時，下課鈴打響了，劉天元和許涵杰打成了平手。此時裁判宣布，他倆都是我們班的大力士。

競賽結(jié)束了，但同學(xué)們的臉上依舊洋溢著興奮的神情，似乎還意猶未盡呢！

激烈的競賽小學(xué)作文5

自從付全瑞無意中從家里帶來了個塑料陀螺后，全班又瘋玩起了塑料陀螺這個東西。而且越玩越好玩，有時上課時也不由自主的拿出來玩！

陀螺的花邊可以說是千姿百態(tài)，每一個形態(tài)各異，決不重復(fù)。只有你想不到的，沒有他們造不出來的?？墒且晦D(zhuǎn)起來，卻都變得一模一樣。人不行貌相，海水不行斗量。陀螺看似“貌不驚人”但在肯定程度上提高了我們的智商：為了讓陀螺更具長久力、攻擊力、防衛(wèi)力，同學(xué)們可以說是費盡心機。有的為了讓它更穩(wěn)定，舍命的往里面塞紙，完成后，效果威力大增！那時他便會洋洋得意得向別人傳授他的“獨家秘笈”還有的為了增加長久力，經(jīng)過多數(shù)次思想斗爭，最終舍去了“華麗的外表”只剩下了“骨干”雖然只剩中間，樣子丑了些，但長久總是別人的兩三倍。因為轉(zhuǎn)時總左搖右擺，所以號稱“禁藥”?？傊疄榱颂岣撸瑢W(xué)們都不顧一切，稀奇怪異的想法，層出不窮，想都想不盡！

只要一下課，班里全部的男生，都會跑到教室后面的地板磚上，然后三三兩兩地分成幾組。

三、二、一GO！隨著一聲令響，我們的陀螺一塊飛速旋轉(zhuǎn)。五彩繽紛，霎是好看。剛轉(zhuǎn)起來，我的陀螺就轉(zhuǎn)著別人的陀螺轉(zhuǎn)了起來，它似乎是個刺客，正在找尋別人的弱點?？赊D(zhuǎn)了一圈又一圈它卻遲遲不動手，別人那完備的“盔甲”著實讓他顯得有些無可奈何。最終它當心翼翼向別人的陀螺靠近，然后發(fā)起了一次侵襲，惋惜由于攻擊位置不當，自己吃虧了。這時陀螺轉(zhuǎn)到了別有沒陀螺的地方，然后定在了那里。似乎是個元氣大傷的俠客，為了復(fù)原體力來到了“山清水秀的大山”之中，從今與世元爭。

經(jīng)過一番角逐“戰(zhàn)場”上只剩我的和溫欣的“禁藥”了?！敖帯惫娌煌岔懀@么長時間了還穩(wěn)穩(wěn)當當，而我的早已左搖右晃，搖搖欲墜了。就在這一觸即發(fā)之際，一位扔垃圾的同學(xué)過來了，不當心遇到了溫欣的陀螺，隨即我的陀螺也停了。溫欣見烤熟的鴨子飛了，不甘心。便大發(fā)雷霆，氣急敗壞，可那人卻一臉無辜樣。

過了一段時間后，陀螺興了過去，我爽性把它扔進了保藏箱，等待下一次陀螺風的刮來。

激烈的競賽小學(xué)作文6

“50秒！”“30秒！”“最終10秒！”……今日下午，別開生面的競賽就如火如荼地綻開了，我們激烈之余帶著些許驚慌，希望小運動員能有個好成果。隨即，長繩競賽起先了，全部的同學(xué)都是拉拉隊員，在一旁為小運動員加油鼓勁。

隨著哨聲，起先跳長繩了。長繩呼呼的甩聲響徹云霄，加油聲此起彼伏，同學(xué)們的眼眸死死地凝視著長繩，仿佛四周的一切都已經(jīng)不重要，整個世界只剩下跳長繩的小運動員們。只見長繩在呼呼地甩動，小運動員們魚貫而入。鐘雷明盯著上下翻飛的繩子，看準時機，頭一低就快速地往長繩中沖去，而此時，繩子正好從上方落下，他卯足氣力，往上一躍，恨不得把自己團成一團，繩子從腳下劃過，他輕快地落下，猶如一只小鹿一樣跑了出去。緊接著，賀淑怡猛地向長繩中間跑去，同時雙腳用力往上瞪，努力把自己的腳往上縮，動作嫻熟，行云流水，一揮而就。說時遲那時快，繩子剛剛甩下，賀淑怡就已穩(wěn)穩(wěn)落地。原以為會用小運動員躊躇怔著，卻沒想到競賽進行得異樣順當，只是在劉雨涵那兒斷了一下?？矗瑒⒂旰钠鹬練獗枷蚶K間，一蹦而起，從繩子旁拂過，但是在下落時不當心遇到了繩子的邊兒。當前面的小運動員斷了后，傅漁卻沒有絲毫遲疑，立即跳起，越過飛速甩動的繩子，靈巧地跑了出去。全部的同學(xué)都大聲喊著加油，聚精會神地看著每一個揮灑汗水的小運動員。就連一旁甩繩的同學(xué)和老師的額頭上店鋪爬滿了豆大的汗珠，手臂酸得幾乎甩不動繩，但仍舊咬緊牙關(guān)，強撐到競賽結(jié)束的那一刻。一個個小運動員身上的每一個細胞都指引自己癱倒下，都在叫著累，卻沒有一個小運動員輕言放棄。場上全部小運動員們都全力以赴，想為班級增光添彩。成果出來了，我們班2分鐘跳長繩的成果是152個！雖然在年級里不算多么卓越的成果，但我們每一個同學(xué)都非常激烈，這1個月來的努力沒有白費！太陽背后的不是光，而是汗水，是努力。

扣人心弦的競賽在歡聲笑語中落幕。這次的運動會不僅是同學(xué)們展示體能的大舞臺，更是促進同學(xué)間團結(jié)友情，讓同學(xué)們能公允競賽的平臺。

激烈的競賽小學(xué)作文7

“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，原委是怎么回事呢？原來，今日我們在陳老師的帶領(lǐng)下，正在實行一場別開生面、扣人心弦的拔河競賽呢！

陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩，在正中間系上紅領(lǐng)巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的競賽規(guī)則。然后她便讓大家各就各位，調(diào)整好PK的隊形，打算競賽了。

我們這一組左一個、右一個，相間著排列好，擺好架勢，嚴陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對手們，呀——我們班力氣最大的范季哲排在對面的第一個，兩只腳像生了根似的踏住地面，雙手正死死地握住麻繩?？磥?，這場拔河競賽我們要想贏，絕非易事?。?/p>

“起先！”陳老師一聲令下，競賽霎時拉開了序幕。只見雙方的隊員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領(lǐng)巾一會兒稍稍移向我方，一會兒又慢慢移向?qū)Ψ?，好像遲疑不決，拿不定辦法。突然，我們一組有幾名同學(xué)因為用力過猛而摔倒了。對方趁虛而入，用勁兒把麻繩往后拉。我們想穩(wěn)住陣腳，可是已經(jīng)來不及了，紅領(lǐng)巾被他們一鼓作氣地拉過了線。

其次局，經(jīng)過我們團結(jié)協(xié)作的奮勇拼搏，最終拔贏了對方。

很快，至關(guān)重要的第三局又綻開了較量！這一局將確定誰勝誰負。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對方。拔呀拔呀，紅領(lǐng)巾又漸漸地向?qū)Ψ揭迫ィ@可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時，拉拉隊也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校內(nèi)上空。我也被深深感染了，在拔河的隊伍中高喊道：“大家加油！成功就在眼前！堅持就是成功！加油！”大家聽了我的口號聲，慢慢穩(wěn)住了陣腳，起先一點一點地往后移動……最終，在我們的不懈努力下，最終取得了這一局的成功！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……

這真是一場驚慌激烈的拔河競賽?。∥覀冓A得了成功，還知道了團結(jié)力氣大的道理，真是獲益匪淺哪！

激烈的競賽小學(xué)作文8

今日，我像望見了外星人一樣激烈，吹著口哨跑在路上。因為，爸爸給了我零用錢，所以我打算去小區(qū)里的玩具店買一輛遙控車玩兒。從門口出來時，大家都用艷羨的眼光看著我，我心里特殊的得意，受人艷羨的感覺真好啊！

我迫不及待地給遙控車裝上電池后，立刻按下按鈕，車子卻文風不動。我茅塞頓開，原來我忘了給遙控器裝電池了。我匆忙給遙控器裝上電池，轟！遙控車以奔騰9地速度跑了起來，（是不是有點太夸張了。）連我這個“飛毛腿”都追不上了，這時，另外一輛遙控車追了上來，這輛遙控車越跑越快，最終盡然和我的遙控車不前不后了。停下來后，我東張西望，想把這輛遙控車的車主找出來。沒想到車主竟然是我的好摯友：彭宇程！彭宇程說：“看你的遙