春季工作計劃8篇

Word第第頁春季工作計劃8篇春季工作打算篇1

“一年之計在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的盼望，對幼兒園的進展我們有更清楚的目標。我們需要堅持“和諧與進展”的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關

注幼兒的進展、老師的進展和幼兒園的進展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向，要關注幼兒習慣的養(yǎng)成，要關注幼兒園特色課程的開展。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，主動開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升老師整體素養(yǎng)。

二、工作目標：

(一)加強內部管理，提高辦園質量。

(二)加大教研力度，全方位地開展教研活動。

(三)加強教職工隊伍建設，提高師資素養(yǎng)。

(四)加強教育教學管理，促進保教質量提高。

(五)做好保健工作，確保幼兒的平安，歡樂健康成長。

(六)架起家園聯系的橋梁，促進幼兒協調進展。

(七)抓好幼小連接工作，為進一步的學習打好基礎。

(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結合。

三、詳細工作要求：

(一)加強內部管理提高辦園質量

學期之初，我們將由上至下制定各項打算，如：園務打算、教育教學打算、各班學期工作打算、周活動支配打算等，并在制定打算時留意打算的可行性和操作性。為確保這些打算的仔細實施，并進行客觀評價考核;

(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

抓好教材的學習與討論，更新老師教育觀念，鼓舞老師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深化。加強老師業(yè)務培訓，強化職業(yè)力量，提高老師業(yè)務、促進每個老師的自我進展，為我園的可持續(xù)進展打好基礎。

1、組織老師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，更好的促進教學的有效性。

2、開展制造性嬉戲的研討活動，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀看、評價來分析幼兒的嬉戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的嬉戲水平。

3、加強對老師基本功的培育，在老師中開展研討活動，使老師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高老師分析教材，解決實際問題的力量。

4、加強教研組活動質量的管理，組織保教人員相互觀摩，學習教養(yǎng)閱歷，溝通研討，不斷改良教育技能方法。

5、組織論文評比工作，鼓舞老師著作發(fā)表。

(三)加強教職工隊伍建設提高師資素養(yǎng)

1、連續(xù)組織老師仔細學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強老師的思想作風建設，提高老師職業(yè)道德水平，增添廣闊老師敬業(yè)奉獻的驕傲感和敬業(yè)愛幼的責任感。

2、抓好老師業(yè)務素養(yǎng)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。

3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為老師供應學習和進展的機會，提高各老師愛崗敬業(yè)的思想素養(yǎng)，增添工作責任感，做到關懷和敬重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

4、幫助做好老師連續(xù)教育工作，組織好老師參與市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素養(yǎng)。

(四)加強教育教學管理促進保教質量提高

1、老師在教學活動中應實行多種形式，包括創(chuàng)編各類型嬉戲，以激發(fā)幼兒提高學習愛好為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。

2、堅持在幼兒一日生活管理中表達健康教育，提高幼兒自我愛護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

3、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。根據幼兒智力進展需要，有打算、有目的、有層次地投放嬉戲材料。提高老師嬉戲活動的指導力量。

4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素養(yǎng)教育推向深化。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培育幼兒豐富的情感。

(五)做好保健工作確保幼兒的平安歡樂健康成長

1、加強平安工作，落實平安工作制度，專人定期檢查園內各類設施，平安工作責任到人，杜絕一切擔心全因素;加強對幼兒、老師的自我愛護教育、平安教育，每周一節(jié)平安教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、老師、園財產的平安。

2、合理支配幼兒一日活動，做到動靜結合，培育幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培育幼兒生活自理力量。切實做好離園前的預備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒嬉戲或學習活動)。

3、加強戶外活動管理，調整幼兒戶外活動方案并仔細實施，保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。

4、加強晨檢力度，仔細做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并準時將幼兒狀況向家長反饋;切實做好預防和掌握傳染病工作。

5、培育幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿態(tài)等;定期調換幼兒座位，愛護幼兒視力;教育幼兒愛護牙齒。并利用家長園地向家長宣揚，達成家園共育。

6、加強幼兒飲食衛(wèi)生平安管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強幼兒食品選購、進出倉、驗收的管理，實行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

7、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻留意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

8、加強幼兒良好行為習慣的培育，特殊加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習慣教育。

9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際狀況制定保健打算，并做好幼兒保健工作的宣揚。

10、加強春季幼兒傳染病的預防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率掌握在最低限度。

(六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調進展

1、穩(wěn)固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。依據家長的看法，結合園內條件，隨時增加必要的服務項目。

2、定期向家長開放半日活動，請家長參與我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的看法。

3、依據季節(jié)和節(jié)假日狀況，做好向家長做好宣揚欄工作宣揚預防疾病及平安問題的教育。

4、老師準時與家長溝通孩子的進展狀況，以便爭取家長的支持和關心。充分利用班級家長宣揚欄向家長宣揚科研任務的意義和班級的詳細事項與工作。

(七)抓好幼小連接工作為進一步的學習打好基礎

1、平常運用故事、主題活動、嬉戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒喜愛集體、關懷集體、為同伴服務的好思想。

2、留意培育幼兒的良好行為習慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。老實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，仔細參與活動。

3、培育幼兒良好的坐、寫、讀姿態(tài)。上課時做到留意力集中，仔細傾聽老師及其他小伴侶的講解并描述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發(fā)言時要講完好話、一般話、洪亮話。按時完成老師課堂上布置的.作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛惜書本、學習用品等。

(八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結合

1、在保教結合的原則基礎上，強化教養(yǎng)員的保育意識。

2、保證園內環(huán)境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

3、加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心進展負責的看法，加強平安防范措施，從園舍設備的使用與修理角度動身消退擔心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護力量的培育。

(九)連續(xù)做好檔案整理及網站建設工作。

春季工作打算篇2

為了進一步引導班級同學走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，培育我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風，培育同學良好的行為習慣和主動主動好學的學習習慣，現制定本學期工作打算如下：

一、班級狀況分析

我班現有同學45人，其中男生18人，女生27人，走讀生14人，住校生31人。較上學期54人，流失9人。其中大部分同學為農村同學。

從上學期的各方面狀況來看，本班總體不錯，班風主動健康，同學團結向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學已經漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排解少數同學自控力較差，學習效率低。

二、本學期目標

1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。

2、穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，努力爭取優(yōu)秀文明班級。

3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。

4、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

5、與同學家長多進行溝通和溝通，以便準時把握同學的思想動態(tài)，并將同學在校表現準時反饋給家長。

6、多與任課老師進行溝通，尤其是本學期將要進行的會考科目，歷史、生物、通用技術和計算機信息技術。

7、主動宣揚文理分科學問，讓同學對自己的愛好愛好及基本現狀有所了解和思索，并給出合理的建議，做好文理分科工作。

8、嚴格管理和監(jiān)視本班學困生。

三、詳細措施

1、連續(xù)抓好同學的思想工作

〔1〕、針對個別同學進行耐煩的談話，直到行之有效，對于部分各方面行為習慣、學習習

慣太差同學，和家長多溝通勸其另謀出路。

〔2〕、多了解關懷同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者，在課余時間以及班會課上對思想壓力過大，心情不穩(wěn)定的同學多溝通和疏導。

〔3〕、利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通狀況，統一思想，了解同學的思想動態(tài)和在家中的基本表現，并將同學在?；緺顩r準時反饋給家長。

〔4〕、對一些要求上進、學習成果較好的同學要充分調動他們的主動性，準時關注、著重培育，鼓舞他們再上一個臺階。

2、班風建設

〔1〕、充分發(fā)揮主題班會及班會思想教育的作用。除學校和政教處支配的主題班會外，針對班級近期消失的問題準時召開班會或主題班會進行思想教育和正確引導。

〔2〕、主動參與學校組織的各種文體活動，除外在課余時間和體育課上主動組織班級自己的各種文體活動，以培育同學豐富的課余文化生活，增添班級的分散力和團結意識。

〔3〕、充分發(fā)揮班干部的管理和帶頭作用，樹立以同學管同學的理念，適當調整班干部組織，鼓舞班干部主動主動并制造性地處理班內事務，培育工作力量。

〔4〕、充分發(fā)揮班規(guī)的作用，對同學的行為習慣以及學習習慣起到肯定的約束作用，讓同學在平常的日常生活中的各種行為有法可依，有據可循。

〔5〕、加強對同學的心理健康教育，優(yōu)化同學的心理狀態(tài)，準時開展主題班會活動或課外活動，對同學的思想進行疏導，減輕其學習壓力，準時處理同學各方面的問題，讓同學保持健康主動的生活學習心態(tài)。

3、學風建設

〔1〕、以班風建學風，從各個詳情入手，重點培育同學的學習習慣。

〔2〕、保證同學清靜、良好的學習環(huán)境，尤其像晚自習，做好班級紀律維持，重點培育同學自學、獨立的學習習慣。

〔3〕、對同學上課狀況進行監(jiān)督，通過本班《班級量化管理記錄表》〔學習方面和紀律方面〕，準時了解同學上課狀況和作業(yè)狀況，堅決杜絕同學上課睡覺、說話等壞習慣，以及抄襲作業(yè)，不寫作業(yè)的惡性習慣。

〔4〕、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學狀況，做好協調工作。尤其要重視本學期會考的四門課程，生物、歷史、通用技術和計算機信息技術，并通過協調對這四門課程在晚自習及課余時間進行側重和偏斜。

〔5〕、重點培育和監(jiān)督學習較好同學的學習狀況，盼望他們不驕不躁，連續(xù)保持良好的學

習狀態(tài)；中等同學要多進行溝通，培育其科學合理的學習方法，并對偏科科目進行輔導，以求均衡進展；并做好后進生轉化工作。

4、衛(wèi)生、宿舍

〔1〕、衛(wèi)生方面嚴格遵守學校衛(wèi)生制度，堅持教室環(huán)境區(qū)衛(wèi)生時刻保持干凈，要求同學，勞動委員，班主任共同監(jiān)督。

〔2〕、對清掃衛(wèi)生遲到、缺席、早退同學監(jiān)督到位，懲處到位。

〔3〕、宿舍方面嚴格遵守學校《住校生管理規(guī)定》，在衛(wèi)生，紀律等方面嚴格要求同學，爭當“優(yōu)秀文明宿舍”。

〔4〕、周末住宿同學嚴格管理，監(jiān)督，仔細負責填好《住校生周末住宿申請表》。堅決不允許非本校同學留宿。

〔5〕、堅持每周檢查宿舍，和宿舍管理老師多溝通。

打算只是一個期望，一個目標。本人將在本學年中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，幫助任課老師，主動制造良好的班風和學風，爭取高一191班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。

春季工作打算篇3

一班況分析

新年過去了，我們迎來了小班的其次學期?，F如今，我們班的新生經過幾周的學習生活心情基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，心情不大穩(wěn)定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都情愿上幼兒園，同時能主動參加老師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在老師的關心下，完成穿衣服；在學習嬉戲方面也形成了肯定的常規(guī)。上課時，能清靜坐下來，舉手回答下列問題，主動動腦；嬉戲時能聽老師的指示進行嬉戲，主動參加活動；在語言表達方面，孩子們都會用一般話與同伴溝通。應當說，上學期經過我們的努力，取得了肯定的成果，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多熬煉，同時留意提高他們的動手力量與語言表達力量等。

二、本學期主要目標

針對本班的詳細狀況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，連續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習慣，能敬重父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面進展。

三、各個領域的詳細內容和要求。

在思想品德方面培育幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習慣。同伴之間能團結友愛，相互謙讓，形成肯定的集體觀念。并教育幼兒敬重長輩，在園在家一個樣。穩(wěn)固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己獨立穿衣服、疊衣服等，在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通，說話完好，培育幼兒的口語表達力量。豐富制造嬉戲內容，組織幼兒進行各種制造嬉戲。利用漫步?????，嬉戲的時間，啟發(fā)幼兒觀看四周的改變，進展幼兒的觀看力與思維力量。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，關心幼兒把握新的詞匯及含義。利用音樂嬉戲，及課間休息，播放音樂或進行嬉戲，培育幼兒感受藝術的美。

增添幼兒體質，在日常生活中，每天進行肯定量的運動，以進展體質。依據天氣改變，準時為幼兒穿衣服，午睡時，留意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓舞幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。日常生活中，時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態(tài)，并教育幼兒要愛惜自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成肯定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，制造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解準時表揚鼓舞，以到達教育的效果。

四、家園聯系

1、家長親密聯系，主動向家長反映幼兒在園的狀況，同時從交談中了解幼兒在家狀況。

2、每周寫好“家園聯系冊”，搞好它的橋梁作用。

4、利用下班時間家訪，準時反饋幼兒在家狀況。

五、各項常規(guī)教育

1、禮貌常規(guī)

引導幼兒在園主動與老師、阿打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小伴侶團結友愛，相互關心，不搶奪東西，不打人，做錯事要抱歉，主動說“對不起”。

2、衛(wèi)生常規(guī)

每天晨檢時留意提示幼兒穿著干凈，小手潔凈，不留長指甲，并帶一塊潔凈的手帕；在餐前，入廁后提示幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，留意細嚼慢咽，留意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后清靜閱讀圖書，不奔跑。

午睡前知道要先小便，然后在老師關心下衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，清靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室，坐到自己的座位上，并留意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視老師，上課時遵守紀律，不任憑說話，離開座位，留意養(yǎng)成幼兒主動動腦，舉手回答下列問題的習慣。

5、課間嬉戲常規(guī)

教育幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫，愛惜班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不任憑拿老師桌上的東西，嬉戲后要將嬉戲角內的玩具整理好，放回原處。

6、愛惜公物常規(guī)

教育幼兒愛惜桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。

7、詳細措施

在上學期的基礎上，漸漸穩(wěn)固，提高加深幼兒的各種生活自理力量和行為習慣的培育，平常生活中留意觀看，準時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學習習慣。

8、結合教學及嬉戲課，開展幼兒感愛好

春季工作打算篇4

時間飛速，作為新生的那一學期已經結束。五班同學，經過一個多學期的高校生活，漸漸適應了高校的節(jié)奏。我班班委，經過一學期的探究和總結，這一學期有了明確的工作打算。

一、加強班委職能

班長、團支書做好部署、實施、監(jiān)督各項班級工作的作用，對各項工作全面總抓。各委員之間，既要分工明確，又要互相協作，各委員也要又明確的工作目標。堅持每周的例行班委會議，解決上周消失的問題，并部署下周的工作。為同學們做好服務工作，如各項活動的通知與組織、考前資料的匯合等。

二、提高學習成果

三、做好班務公開

對班費以及宿舍費的收支狀況，每隔一段時間需要在班級里公開一次，每項資金流程要有負責人、監(jiān)督人；信息的傳遞力爭準時；做好考勤工作，并公布考勤結果。

四、做好網絡工作

加強本班群的建設與維護，為大家供應一個自由與溫馨的家園，促進大家的溝通與了解。同時對于一些共享資源，如通訊錄、學習資料、活動通知等內容在群里公示出來。

五、加強班級分散力，豐富同學課余生活

我班將適時、適度地開展一些班內或者聯誼活動，從而增添同學感情，豐富同學們的課余生活。如剛剛組織的放風箏活動，增添的了大家分散力……今后，類似的活動將連續(xù)推出，盼望大家提出新奇的想法。

六、搞好公共活動

對于學?；蛘咴合到M織的活動，我們實行愛好與自愿優(yōu)先，義務參與為輔的原則。在保證人數的前提下，爭取讓大家更多的參與有益的活動，并鼓舞大家發(fā)揮主動的作用。

七、為貧困同學、困難同學謀利益

班級有關負責人要主動、努力做好有關同學的工作。在條件允許的狀況下，主動的為大

家謀利益，在重點照看部分同學的同時，適當擴大照看范圍，并對每次的工作做好記錄。

春季工作打算篇5

20xx年春季學期，校辦要在校長的直接領導下，根據學校制定的工作打算和部署，對應教育局的辦公室等相關科室以及教育局網站的相關業(yè)務要求，緊緊