第1課《秋天》同步練習（含答案）

人教部編版一年級上學期語文課文（一）第1課《秋天》同步練習一、積累運用1.拼拼寫寫fánnǎoniàngzàozhàoyàoróurènyángchángxiǎolù________________________________________2.加一筆，組成新字再組詞。了

________

________

人

________

________3.看圖，照樣子寫詞語。一片樹葉

一片片樹葉

一________小鳥

一________小鳥4.把下面的字詞連成一句話①落（luò）下來

②葉子

③一片片

④從樹上5.成語填空文思________________________明過人青出于________一________驚人桃李________

________后________有人井井________

________________

________樹人6.《秋天》是一篇________。（

）A.

散文

B.

詩歌

C.

記敘文7.按原文《

藍天下是一眼________不到邊的________。________熟了，黃澄澄的，像________了一地________。8.按課文《秋天》內容

稻田旁邊有個池塘。池塘的邊上有棵________樹。一片片的________從樹上落下來。有的落到________，小魚游過去，藏在________下，把它當作傘。有的落到岸邊，螞蟻爬上去，________跑著，把它當作運動場。

短文共________句話。文中的“傘、運動場”指的是________。二、閱讀理解9.閱讀文章，完成下列各題。秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。（1）這一段話共有________句。（2）這段話中寫了顏色的詞語有________

________。（3）這段話寫了哪幾種果子？10.課內閱讀。

天氣涼了，樹葉黃了，一片片葉子從樹上落下來。

天空那么藍，那么高。一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。

?。∏锾靵砹耍。?）找出短文中表示顏色的詞語。（2）照樣子，寫詞語。一片片

________

________（3）“一片片”是說（

）A.只有一片葉子

B.有許多葉子（4）課文最后一句話表達的感情是（

）A.熱愛秋天

B.不喜愛秋天11.讀一讀，做一做。

金色的樹掌形的，還有心形的……秋風吹來．它們一片片從樹上飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶慢慢地鋪滿了林間的小路，織成了一條金色的地毯。

這金色的秋天像童話世界一樣美麗，我愛秋天?。?）短文共________個自然段。（2）詞語模仿秀：一片片

一只只

________

________（3）短文寫了幾種形狀的樹葉。請你用橫線畫出來。三、語言表達12.說寫方法練

秋天來了，它都到了哪里？帶來了哪些變化？發(fā)揮想象，寫一段話。

答案解析部分一、積累運用1.【答案】煩惱；釀造；照耀；柔韌；羊腸小路2.【答案】子；兒子；大；大人3.【答案】只；只只4.【答案】③②④①【分析】考查學生組詞造句的能力。5.【答案】敏；捷；聰；藍；鳴；爭；妍；繼；有；條；百；年6.【答案】B7.【答案】望；稻田；稻子；鋪；金子8.【答案】梧桐；黃葉；水里；底；來回；5；黃葉二、閱讀理解9.【答案】（1）四

（2）黃澄澄；紅通通

（3）柿子、葡萄、梨、棗10.【答案】（1）黃、藍（2）一座座；一顆顆

（3）B

（4）A11.【答案】（1）2

（2）一頭頭；一條條

（3）扇形的；掌形的；心形的三、語言表達12.【答案】例如：它來了，它真的來了，了。它飄在果園里，果子成熟了。它奔跑在莊稼地里，莊稼成熟了。農民們歡呼雀